ACTIVIDADES EVALUATIVAS

 INDICADOR PARA EVALUAR: Aplica en un ensayo escrito las

herramientas tecnológicas para dar respuestas a problemas sociales que
impliquen los conocimientos sobre las transformaciones geométricas.
 ACTIVIDAD 1: Investigar y escribir un ensayo sobre la
implementación de las herramientas tecnológicas y las
transformaciones geométricas en la resolución de problemas
sociales.

Estructura de un ensayo: CON UN MINIMO DE 10 PAGINAS

1. Presentación.
2. Introducción o tesis.
3. Desarrollo o argumentos.
4. Conclusión.
5. Bibliografía.
6. Anexos.

II. INDICADOR PARA EVALUAR: Analiza con responsabilidad los

resultados de un estudio de caso sobre una situación que implica principios
geométricos asociado a las transformaciones geométricas para la toma de
decisiones en favor del medio ambiente.

ACTIVIDAD 2: Investigar y realizar un estudio de casos explicativo sobre:

Principios geométricos y como ayudan estos a la toma de decisiones en
favor del medio ambiente.

Estructura de un estudio de casos explicativo:

 Cuando ocurre algún incidente en un campo, se necesita de una

explicación. Un informe explicativo investiga la causa del evento. Esto
incluye las explicaciones por dicha causa.
 El estudio también compartirá detalles acerca del impacto del evento.
En la mayoría de los casos, este informe utiliza las evidencias para
predecir los acontecimientos futuros. Los resultados de los informes
explicativos son definitivos.
 Ten presente que aquí no hay espacio para la interpretación. Los
resultados son absolutos. Y concluye mostrando una prueba definitiva
de que la colaboración fue exitosa. https://es.venngage.com/blog/que-
es-un-caso-de-estudio/
 NOTA: En este link puedes realizar un estudio de casos explicativo
digital e imprimirlo

D
  III. INDICADOR PARA EVALUAR: Muestra autonomía en la
interpretación y por medio de un foro, una situación comunitaria que
implique conceptos sobre transformaciones geométricas.

I. ACTIVIDAD 3. Esta actividad está disponible en la plataforma.

 INDICADOR PARA EVALUAR: Analiza en equipo los conceptos

sobre transformaciones geométricas y herramientas tecnológicas
implicados en experimentos de otras áreas del conocimiento.

II. ACTIVIDAD 4. Investigar y realizar un árbol de soluciones sobre

los aportes de las transformaciones geométricas y las
herramientas tecnológicas en otras del conocimiento. (ciencias
naturales, sociales, física, química, arquitectura, agricultura, las
técnicas de 4to, etc.)

NOTA:

Deben realizarla en el cuaderno para el lunes, la actividad (el arbol )de este
indicador la realizaremos en el aula.