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“2022.

AÑO DEL QUINCENTENARIO DE LA FUNDACIÒN DE TOLUCA DE LERDO,CAPITAL


CAPITAL DEL ESTADO DE MÈXICO”

JARDIN DE NIÑOS NUEVA COATLINCHAN ZONA ESCOLAR J099


TURNO MATUTINO C.C.T. 15EJN4655F
2022-2023
MAESTRA ELIZABETH RIOS ESPINOZA

PROYECTO DE SALUD

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
SUBDIRECCION REGIONAL DE EDUCACION BASICA TEXCOCO
SUPERVISION ESCOLAR J099 C.C.T 15FZP2057U
JARDIN DE NIÑOS “NUEVA COATLINCHAN” CCT 15EJN4655F

PROLONGACION MORELOS NO. 50 CONJUNTO HABITACIONAL PARAISO 300, C.P. 56254, TEXCOCO, ESTADO DE MÉXICO.
TELS.: 5566769169 CORREO nuevacoatlinchan@hotmail.com
“2022. AÑO DEL QUINCENTENARIO DE LA FUNDACIÒN DE TOLUCA DE LERDO,CAPITAL
CAPITAL DEL ESTADO DE MÈXICO”

DURACIÓN: CICLO ESCOLAR 2022-2023

FUNDAMENTACIÓN:

SEGÚN LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD (OMS), LA OBESIDAD ES UN


PROBLEMA DE SALUD PÚBLICA A NIVEL MUNDIAL. LA OBESIDAD SE CARACTERIZA POR
SER UNA ENFERMEDAD CRÓNICA CON NUMEROSAS COMPLICACIONES DERIVADAS,
COMO DIABETES Y ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES. SE RECONOCE QUE LA
OBESIDAD DURANTE LA NIÑEZ ES UN FACTOR DE RIESGO PARA SU PRESENCIA
DURANTE LA EDAD ADULTA, LA CUAL SE RELACIONA CON UNA BAJA PRODUCTIVIDAD Y
COSTOS ELEVADOS DE TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN DEBIDO A SUS CONSECUENTES
ENFERMEDADES (KING ET AL., 2007).

A NIVEL MUNDIAL, LA OBESIDAD HA AUMENTADO MÁS DEL DOBLE DESDE 1980; PARA EL
AÑO 2014, MÁS DE 1900 MILLONES DE ADULTOS TENÍAN SOBREPESO, DE LOS CUALES
ALREDEDOR DE 600 MILLONES ERAN OBESOS; ESTO SE TRADUCE EN 39% DE LA
POBLACIÓN ADULTA CON SOBREPESO Y 13% CON OBESIDAD. TAMBIÉN SE HA
OBSERVADO UN AUMENTO EN LA PREVALENCIA DE SOBREPESO EN LA NIÑEZ, YA QUE
PARA EL 2013, 42 MILLONES DE NIÑOS MENORES A 5 AÑOS PRESENTABAN SOBREPESO
U OBESIDAD; DE ELLOS CERCA DE 31 MILLONES VIVÍAN EN PAÍSES EN VÍAS DE
DESARROLLO (OMS, 2015).

JUSTIFICACIÒN

DURANTE LA INFANCIA SE ESTABLECEN LOS HÁBITOS ALIMENTARIOS QUE


POSTERIORMENTE SERÁN DIFÍCILES DE CAMBIAR. CON HÁBITOS ADECUADOS EN LA
ALIMENTACIÓN Y EN EL ESTILO DE VIDA, CONTRIBUIMOS DE FORMA POSITIVA EN LA
CONSTRUCCIÓN Y MODELADO DE SU CUERPO Y EN LA MEJORA DE SU SALUD,
RENDIMIENTO FÍSICO E INTELECTUAL.

UNA ALIMENTACIÓN CORRECTA DURANTE LA INFANCIA, ES IMPORTANTE, PORQUE EL


ORGANISMO DEL NIÑO SE ENCUENTRA EN CRECIMIENTO Y FORMACIÓN, RAZONES POR
LO QUE ES MÁS VULNERABLE ANTE CUALQUIER PROBLEMA NUTRICIONAL.

UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y EQUILIBRADA ES FUNDAMENTAL PARA EL ESTADO DE


SALUD DE LOS NIÑOS, Y DETERMINANTE PARA UN CORRECTO FUNCIONAMIENTO DEL
ORGANISMO, BUEN CRECIMIENTO, UNA OPTIMA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE,
COMUNICARSE, PENSAR, SOCIALIZAR Y ADAPTARSE A NUEVOS AMBIENTES Y
PERSONAS, UN CORRECTO DESARROLLO PSICOMOTOR Y EN DEFINITIVA PARA LA
PREVENCIÓN DE FACTORES DE RIESGO QUE INFLUYEN EN LA APARICIÓN DE ALGUNAS
ENFERMEDADES.

UNA BUENA NUTRICIÓN ES LA PRIMERA LÍNEA DE DEFENSA CONTRA NUMEROSAS


ENFERMEDADES INFANTILES QUE PUEDEN DEJAR HUELLAS EN LOS NIÑOS DE POR VIDA.
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LOS EFECTOS DE LA DESNUTRICIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA (0 A 8 ANOS) PUEDEN SER
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DEVASTADORES Y DURADEROS. PUEDEN IMPEDIR EL DESARROLLO DIRECCIÓN CONDUCTUAL
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COGNITIVO, EL RENDIMIENTO ESCOLAR Y LA SALUD REPRODUCTIVA, DEBILITANDO ASÍ


LA FUTURA PRODUCTIVIDAD EN EL TRABAJO.

COMO CONSECUENCIAS DE UNA SOBREALIMENTACIÓN O ALIMENTACIÓN INADECUADA,


NUESTROS HIJOS PUEDEN ENFERMEDADES CRÓNICAS DESDE MUY TEMPRANA EDAD.
POR ESTO ES QUE CON UNA DIETA BALANCEADA Y CON PATRONES SALUDABLES DE
ALIMENTACIÓN PODEMOS PREVENIR LAS ENFERMEDADES CRÓNICAS MENCIONADAS Y
PROMOVER EL DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO

UN NIÑO CON BUENA ALIMENTACIÓN TIENE MENOS POSIBILIDADES DE SUFRIR:


TRASTORNOS NUTRICIONALES, ANEMIA, SOBREPESO, OBESIDAD, CARIES DENTAL Y
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ESCOLAR, CONTRIBUYENDO A CONTRIBUYE A LA
PREVENCIÓN DE CIERTAS PATOLOGÍAS EN LA EDAD ADULTA COMO SON LAS
ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES, DIABETES Y ALGUNOS TIPOS DE CÁNCER.

ES IMPORTANTE MENCIONAR QUE EL PESO NO DEBE SER CONSIDERADO COMO EL


ÚNICO INDICADOR DE QUE EL NIÑO ESTÁ TENIENDO UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE.
EXISTE LA POSIBILIDAD DE QUE EL NIÑO SE ENCUENTRE EN UN PESO NORMAL PARA SU
ESTATURA Y EDAD, PERO QUE ESTE NO CONSUMA ALGÚN GRUPO DE ALIMENTOS QUE
SEA NECESARIO PARA SU ADECUADO DESARROLLO. POR ENDE NO EXISTE UN BALANCE
EN LA ALIMENTACIÓN, Y EN UN FUTURO PUEDE TRAER CONSECUENCIA.

PROPÓSITOS GENERALES

FAVORECER LA ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y ACTIVIDAD


FÍSICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL PREESCOLAR A TRAVÉS DE DIVERSAS
ACTIVIDADES LÚDICAS Y JUEGOS

PROPÒSITOS ESPECIFICOS

REALIZAR DIVERSAS ACTIVIDADES LÚDICAS Y JUEGOS PARA FAVORECER HÁBITOS DE


ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

 REALIZAR DIVERSAS ACTIVIDADES LÚDICAS Y JUEGOS PARA FAVORECER HÁBITOS DE


ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

 INCORPORAR A LA FAMILIA EN LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE QUE SE


REALIZARÁN.

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INSTITUCIONAL

 FILTRO EN LA ENTRADA DE LA ESCUELA

 DESAYUNOS. NUTRITIVOS

 FILTRO AL INGRESAL AL PLANTEL ESCOLAR

ACTIVIDADES PARA LOS DOCENTES

 FILTRO AL INGRESAR AL SALÒN

 REVISIÒN DE LOS DESAYUNOS DE LOS ALUMNOS (EVITAR COMIDA PROCESADA


PREFERENTE MENTE COMIDA ELABORADA EN CASA) EVIDENCIA DE UNA FOTO
POR MES

 NORMAS DE LA NUEVA NORMALIDAD

ACTIVIDADES PERMANENTES PARA LOS ALUMNOS

 CLASES DE EDUCACIÒN FÌSICA (2 VECES A LA SEMANA)

 ACTIVACIÒN FÌSICA (LA DOCENTE QUE REALICE EN HOMENAJE SERA LA


RESPONSABLE DE REALIZAR TODO LA SEMANA LA ACTIVACION FISICA)

 JUEGO DE RECORRIDO POR LA SALUD (UNA VEZ A LA SEMANA UN ALUMNO


DIFERENTE SE LLEVARA EL JUEGO A SU CASA Y PLASMARA EN EL CUADERNO SU
EXPERIENCIA CON ESTE )

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

No. FECHA NOMBRE DE LA RESPONSABRE MATERIALES EVIDENCIA


ACTIVIDAD

1 15-09-22 DESAYUNO MAESTRA:ADELA,ELI,LINDA Se elabora en casa con FOTOGRAFIA


NUTRITIVO E ITZHENY insumos que ya cuentan .
RESPONSABLE DE
LAVADO DE MANOS PROYECTO Agua
Lavamanos
2 12-10-22 DIA DE LA MAESTRA:ADELA,ELI,LINDA Jicama FOTOGRAFIA
ALIMENTACION E ITZHENY Miguileto de sabores
RESPONSABLE DE Chamoy
PROYECTO

3 03-11-23 ASEO PERSONAL MAESTRA:ADELA,ELI,LINDA Video FOTOGRAFIA


E ITZHENY Television o computadora

4 16-01-23 DESAYUNO MAESTRA:ADELA,ELI,LINDA Se elabora en casa con FOTOGRAFIA


NUTRITIVO E ITZHENY insumos que ya cuentan .

5 14-02-23 DESAYUNO MAESTRA:ADELA,ELI,LINDA Se elabora en casa con FOTOGRAFIA


NUTRITIVO E ITZHENY insumos que ya cuentan .

6 23-03-23 DIENTES MAESTRA:ADELA,ELI,LINDA Carton FOTOGRAFIA


E ITZHENY Pintura
RESPONSABLE DE pefamento
PROYECTO

7 30-04-23 DESAYUNO MAESTRA:ADELA,ELI,LINDA Se elabora en casa con FOTOGRAFIA


NUTRITIVO E ITZHENY insumos que ya cuentan .
RESPONSABLE DE
MATROGIMNASIA DE PROYECTO Costales
SUPER HEROES Cal
Aros
Tiras de tela
 Carrera de
costales
 El barco se
hunde
 Juego con
aros
 Quitarle la
cola al ratòn
8 08-05-23 APERITIVO MAESTRA:ADELA,ELI,LINDA Organizaciòn istitucional FOTOGRAFIA
E ITZHENY
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PROYECTO

ACTIVIDADES

1. Se les solocitaria que lleven un platillo representativo de Mèxico


La educadora les dara una pequeña explicacion de los pasos para realizar un adecuado
lavado de manos y de como tenemos que esparcir el jabòn en las mismas.

2. La atividad se relizara en el patio de la escuela se colocaran mesas para que los


alumnos coloquen su material y de forma simultanea todo los alumnos del Jardin
con al mismo tiempo realizaremos la jicaleta , la activiadad sera dirigida por la
responsable del proyecto y apoyada por las docentes de grupo.

3. Se les proyectara un video en el salon sobre la importantacia del aseo personal y


jugaremos a bañarnos (juego simbòlico) dando importancia a los pasoa adecuados
para un adecuado aseo .

4. Se cortara en el salon de clases una rosca de reyes y se les dara chocolate caliente a
los niños.

5. Agua de sabor y cuernito en forma de cangrejo.

6. Se solicitara el apoyo de dos padres de familia por salòn para elaborar una maqueta
(1 metro ) de los dientes con un sepillo de dientes y se utilizara para realizar una
explicaciòn sobre el cepillado al terminar cada grupo puedo pasar a utilizar la
maquete para favorecer aprendizajes especificos de sugrupo.

7. Hambuguesa y jugo de frutas


Se dividira a los alumnos en cuatro equipos y cada docente llevara a cabo un juego con
duracipon de 15 min.

 Carrera de costales :
 El barco se hunde
 Juego con aros
Quitarle la cola al rato

8. Se organizara en la escuela un pequeño aperitivo a los padres . SECRETARÍA DE EDUCACIÓN


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Actividad 1

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ACTIVIDAD 2

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Actividad 3

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Actividad 4

Actividad 5

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Actividad 6

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Actividad 7

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