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Porque de esta manera el docente investigador podrá resolver los problemas particulares
de aprendizaje que se presenten en sus alumnos y a través de ciertas estrategias,
técnicas, métodos el maestro podrá hacer más fluida y adecuada la construcción de los
conocimientos en sus alumnos.
4. ¿Qué relación existe entre los teóricos (investigadores) y los docentes (Prácticos)?
Ambos tienen la facultad de investigar problemas de aprendizaje, los teóricos con
problemas generales, mientras que los docentes prácticos con problemas particulares de
sus alumnos.
Los dos pueden elaborar conocimientos a partir de los problemas de aprendizaje que
encuentren.