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Este documento describe los diferentes modos de acción de los instrumentos musicales. Explica 11 modos de acción como golpear, entrechocar, sacudir, raspar, mover o girar, frotar, soplar, pulsar, rasguear, puntea y abrir y cerrar. Luego presenta un cuadro para completar con el modo de acción o instrumento faltante para cada fila.
Este documento describe los diferentes modos de acción de los instrumentos musicales. Explica 11 modos de acción como golpear, entrechocar, sacudir, raspar, mover o girar, frotar, soplar, pulsar, rasguear, puntea y abrir y cerrar. Luego presenta un cuadro para completar con el modo de acción o instrumento faltante para cada fila.
Este documento describe los diferentes modos de acción de los instrumentos musicales. Explica 11 modos de acción como golpear, entrechocar, sacudir, raspar, mover o girar, frotar, soplar, pulsar, rasguear, puntea y abrir y cerrar. Luego presenta un cuadro para completar con el modo de acción o instrumento faltante para cada fila.
SE LLAMA MODO DE ACCIÓN A LAS DIFERENTES MANERAS DE TOCAR LOS
INSTRUMENTO MUSICAL PARA HACERLOS SONAR.
1. GOLPEAR: EL SONIDO SE PRODUCE AL GOLPEAR EL
INSTRUMENTO. EJEMPLO: BOMBO 2. ENTRECHOCAR: EL SONIDO SE PRODUCE AL CHOCAR DOS INSTRUMENTOS IGUALES, UNO CONTRA EL OTRO. EJEMPLO: PLATILLOS, CHINCHINES, CASTAÑUELAS. 3. SACUDIR: EL SONIDO SE PRODUCE AL AGITAR EL INSTRUMENTO. EJEMPLO: MARACAS 4. RASPAR: EL SONIDO SE PRODUCE AL DESLIZAR UN CUERPO LISO SOBRE UN INSTRUMENTO ESTRIADO (ACANALADO). EJEMPLO: RASPADOR DE MADERA. 5. MOVER O GIRAR: EL SONIDO SE PRODUCE AL MOVER EL INSTRUMENTO DE UN LADO A OTRO. EJEMPLO: PALO DE LLUVIA 6. FROTAR: el sonido se produce al frotar un elemento contra el instrumento. Ejemplo: violín. 7. SOPLAR: el sonido se produce cuando ejercemos la acción de soplar sobre el instrumento: Ejemplo: flauta 8. PULSAR: Ejemplo: arpa, piano, acordeón, guitarra. 9. RASGUEAR: Ejemplo: guitarra, charango 10. PUNTEAR: ejemplo: guitarra cuando se la ejecuta con púas o con los dedos, al igual que el charango, el arpa. Existen instrumentos que tienen dos o tres modos de acción: rasguear, pulsar y puntear como la guitarra por ejemplo. 11. ABRIR Y CERRAR: es la acción que debemos hacer para que el instrumento pueda sonar: ejemplo: acordeón, bandoneón. En este caso, además de pulsar las teclas del instrumento, debemos abrir y cerrar para poder ejecutarlo. ACTIVIDAD 1. Completa el casillero vacío que aparece en el siguiente cuadro. En algunos casos completarás el modo de acción y, en otros, el instrumento musical.