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DESARROLLO PSICOLÓGICO

(PSI-2260)
GUÍA DIDÁCTICA GENERAL
Autora Carmen Ivelisse Ureña
Santo Domingo, D.N.
Actualización en Enero 2022
Guía Didáctica General: Desarrollo Psicológico

Universidad Autónoma de Santo Domingo


Primada de América. Fundada el 28 de octubre del 1538
Vicerrectoría Docente
Dirección de Educación Virtual

“Año de la Internacionalización y Resiliencia Universitaria”

Desarrollo Psicológico, (PSI-2260)

Edición (primera)

Autora Carmen Ivelisse Ureña

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Autora: Carmen Ivelisse Ureña
Guía Didáctica General: Desarrollo Psicológico

INTRODUCCION

Desarrollo Psicológico es una asignatura que trata acerca de los patrones de cambio y
estabilidad que ocurren en las personas a lo largo de su ciclo vital, patrones que tienen
lugar en los aspectos físico, cognoscitivo y psicosocial.

El desarrollo humano reviste mucha importancia para la comprensión del ser como ente
individual y social, siendo entendido como un proceso progresivo y gradual que implica una
serie de transformaciones del comportamiento, de la forma de pensar y sentir, de interactuar
con los demás y con el ambiente.

Las investigaciones dan cuenta que el desarrollo es un proceso continuo a lo largo de toda
la vida. En este curso abordaremos tanto las características que permanecen estables,
como aquellas que cambian en las personas a lo largo de sus vidas, así como los factores
que influyen en el desarrollo en sus diferentes etapas.

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Guía Didáctica General: Desarrollo Psicológico

OBJETIVOS GENERALES

El curso Desarrollo Psicológico busca que el alumno pueda conocer los aspectos físico,
cognoscitivo y psicosocial del desarrollo psicológico humano a lo largo del ciclo vital e
identifique correctamente las diferentes etapas del desarrollo y los factores que influyen
sobre el mismo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Describir las diversas etapas del ciclo de vida de las personas en sus aspectos físico,
cognoscitivo y psicosocial.

 Realizar un cuadro de las diferentes perspectivas teóricas acerca del desarrollo


psicológico humano.

 Demostrar responsabilidad al entregar los trabajos a tiempo.

COMPETENCIAS

Las competencias que el alumno deberá adquirir al finalizar la asignatura son:

 Conoce los aspectos físicos, cognoscitivo y psicosocial del desarrollo humano así
como los factores que influyen sobre el mismo.

 Describe las diversas etapas del ciclo de vida de las personas en sus diferentes
aspectos.

 Define los principios del ciclo vital propuestos por Paul Baltes

 Identifica en cuál etapa del desarrollo se encuentra

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 Realiza un cuadro de las diferentes perspectivas teóricas acerca del desarrollo


psicológico humano

 Demuestra responsabilidad al entregar los trabajos a tiempo

INDICE DE CONTENIDOS

Esta asignatura presenta el siguiente índice de contenidos que será desarrollado en el


semestre:

1. Tema 1 Antecedentes del estudio del desarrollo humano y aspectos teóricos básicos
2. Tema 2 Etapa prenatal, nacimiento e infancia (hasta los primeros tres años)
3. Tema 3 Niñez temprana (3 a 6 años) y niñez Media (6 a 11 años)
4. Tema 4 Adolescencia (11 a 18 años)
5. Tema 5 Adultez temprana o Juventud (18 a 39 años)
6. Tema 6 Adultez media o Madurez (40 a 65 años)
7. Tema 7 Adultez tardía o vejez (65 en adelante)

METODOLOGIA

Metodología de Aprendizaje

En la metodología propiciaremos el trabajo colaborativo, el debate en los foros, prácticas


on line, la elaboración de proyectos y la investigación.

Metodología de Evaluación

Nos proponemos una evaluación contínua del proceso en base a los objetivos planteados.
En base al 100% y con un mínimo de 70% para aprobar. Los cuestionarios serán objetivos,
de selección múltiple. La evaluación del proceso será formativa y al final sumativa. Las

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asignaciones serán: Participación en los foros, trabajos individuales, cuestionarios de


revisión de conceptos, un glosario, una autoevaluación y entrega de un proyecto final .

Sistema de Apoyo a los alumnos

Los recursos disponibles en la plataforma: Los contenidos desarrollados para cada unidad,
los foros, el chats, el correo electrónico interno para comunicarse con el tutor, sus
compañeros o con los administradores para resolver problemas técnicos.

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BIBLIOGRAFIA

1. Arnett, Jeffrey J. (2008) Adolescencia y adultez emergente, un enfoque cultural


(Tercera edición) Mèxico: Pearson Prentice Hall
2. Craig, Grace J y Baucum, Don, (2001) Desarrollo psicológico (octava edición)
México: Pearson Educación
3. Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds, Ruth Duskin Feldman (2010) Desarrollo
Humano (undécima edición) Mèxico: McGraw-Hill
4. Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds, Ruth Duskin Feldman (2005) Psicologia del
desarrollo: de la infancia a la adolescencia (novena edición) Mèxico: McGraw-Hill
5. Santrock, John (2007) Desarrollo infantil (onceava edición) Mèxico: McGraw-Hill.

WEBGRAFÍA:

Obligatoria

http://psicologizandohoy.blogspot.com

En este blog se encuentran temas de las distintas áreas de la psicología.

Este video describe las etapas del desarrollo psicológico, según Erikson

Se presentan las etapas de la vida del ser humano en resumen.

http://es.scribd.com/doc/58264946/Resumen-Papalia-Cap1-Cap5

Capítulo 1 del libro Desarrollo Humano de Diane Papalia y colegas

El documental “En el vientre materno” de discovery channel es un excelente


instrumento para entender todo el proceso de desarrollo durante la etapa prenatal

http://www.rtve.es/television/20130415/bebes-comprenden-musica/640260.shtml

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En este programa de redes llamado “Los bebés comprenden la música” la


psicóloga Sandra Trehub plantea la relación de los bebés con la música.

Se presentan los diferentes experimentos realizados por Piaget en las etapas pre-
operacional, operaciones concretas y operaciones formales.

Complementaria

1. http://www.youtube.com/results?search_query=la+vida+empieza+hoy+pelicul
a+completa&oq=
2. la+vida+empieza&gs_l=youtube.1.2.0l10.3233.7021.0.10775.15.9.0.6.6.0.100.76
1.8j1.9.0...0.0...1ac.1.mRdNu9teZQELa película “La Vida Empieza Hoy” es una
comedia que trata el tema de la sexualidad en la etapa de la adultez tardía
(vejez)

http://es.wikipedia.org/wiki/Adolescencia

http://www.rtve.es/television/20130130/entre-juventud-senectud/605868.shtml

Video sobre la mediana edad

http://www.rtve.es/television/redes/archivo/

El archivo de los programas de redes en donde Eduard Punset entrevista a


científicos sobre diversos temas de actualidad

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