SEGUNDO CUESTIONARIO- ÉXODO

(Éxodo de 1 al 5)

1) ¿Cuál es el significado de la palabra "éxodo y por qué se llama a Éxodo el

corazón del Pentateuco?
2) ¿De qué manera utilizó Dios la opresión egipcia para efectuar la liberación
de los israelitas? Haga una aplicación práctica relacionada con la
conversión de un pecador.
3) Indique los tres pasos providenciales por los cuales Moisés se preparó para
ser el caudillo de su pueblo y explique brevemente ¿Cómo contribuyó cada
etapa de su vida a su formación?
4) Explique lo ocurrido en el capítulo 4:24-26, ¿Qué enseñanza nos deja?
5) Haga una comparación entre las excusas que Moisés puso al ser
comisionado por Dios y las excusas que nosotros ponemos.
6) ¿Qué lección espiritual podemos sacar de la firmeza de Moisés al
contemporizar con Faraón?
7) Observe Ud. las reacciones de Faraón ante las plagas. Note el proceso que
seguía cada plaga y compárelo con las reacciones del hombre inconverso
frente a la obra del Espíritu Santo.

(Éxodo 12:1 al 15:21)

8) ¿Cuál era la razón práctica por la cual los israelitas habían de comer el
cordero? (¿Por qué necesitaban comer bien en la víspera del éxodo?) Haga
también una aplicación espiritual.
9) ¿Cuál otro aspecto de la redención se encuentra en 13:3, 14, 16 y Qué
aplicación ve Ud. en esto? (Luc. 21, 22).
10)¿Qué gran verdad vio el Apóstol Juan en Éxodo 12:46? (Ver Juan 19:36) y
¿Qué figura profética encerraba el cordero pascual, según San Juan?
11)¿Qué rasgo del carácter de Dios se hace resaltar en el cántico de Moisés?
Y Compare la liberación descrita en el cántico, con la experiencia cristiana.
12)Indique el simbolismo espiritual de lo siguiente: un cordero de un año, la
sangre aplicada a los postes y al dintel, el asar el cordero entero, las
hierbas amargas, el ángel herido.

(Éxodo 15:22 l 18:27)

13)¿Por qué permitió Dios que su pueblo sediento sufriera la desilusión de

encontrar aguas amargas? (La razón se expone claramente en el relato.)
14)Haga un contraste entre la reacción del pueblo ante las pruebas y la
reacción de Moisés.
 15) En su opinión, ¿por qué se empleó un árbol para endulzar las aguas? ¿Por
qué no obró Dios el milagro sin usar medios naturales? (Ver Juan 9:11;
Sant. 5:14).
16)¿Qué condición debía llenar Israel para no enfermarse? ¿se puede hacer
alguna aplicación espiritual? (Juan 5:14).
17)¿Qué lección espiritual ve Ud. en la experiencia de Israel en Elim? (Salmo
23:2).
18)Haga algunas observaciones acerca de la murmuración de los israelitas, y
aplíquelas a los creyentes de hoy.
19)Note el consejo de Jetro para aliviar la carga excesiva que llevaba Moisés.
¿Qué aplicación práctica haría Ud. de este relato?
20)Note los requisitos para ser juez, según Jetro. ¿Cuáles de estas
características serían necesarias para los candidatos a diácono en una
iglesia en la actualidad?
21) ¿Cuáles eran los tres propósitos de Dios al conducir a su pueblo al
desierto? (Conteste brevemente y en sus propias palabras.)
22)Haga una lista de las lecciones que Moisés aprendió en las cuatro pruebas
descritas en esta sección. ¿Cómo se las puede aplicar al líder evangélico?

(Éxodo 19:24)

23)Compare y contraste el antiguo y el nuevo pactos a la luz delos siguientes

asuntos:
a) El mediador del pacto (Heb. 8:6-9).
b) El sello del pacto (Mat. 26:28; Heb. 9:19, 20).
c) El resultado del pacto (2 Ped. 1:4; Juan 1:12; 3:36; 1 Cor. 6:19; Heb.
10:16-17; 8:10-12).