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El corazón más frio

Bruce Perry y Maia Szalavitz

Departamento de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento de la Escuela de Medicina

de Baylor en Houston

Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento

Alexis Rafael Juan Vázquez

02 de junio de 2021
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Introducción

La conducta humana comenzó a evolucionar junto con nuestros ancestros dando como

origen una comunicación social y general, que igualmente nos dio oportunidad de poder

comunicarnos junto con el lenguaje dándonos la habilidad de poder sobrevivir en grupos y

comunidades, plasmando esta necesidad de vivir en grupos sociales. Por la que podemos

clasificar, analizar y etiquetar las conductas humanas hoy en día, pues el hombre supo valorar

y comprender por medio de herramientas psicológicas y psiquiátricas a los individuos, en

palabas del propio Skinner (1985) “Las acciones del sujeto seguidas de un reforzamiento

adecuado tienen tendencia a ser repetidas (si el reforzamiento es positivo) o evitadas (si es

negativo). En ambos casos, el control de la conducta viene del exterior". Con esta concepción

de la conducta podemos saber que esta es aprendida y nos indica que esta puede ser

concebida por medio del ambiente, es decir puede ser aprendida de este, dando como

resultado una copia de aquella conducta. Sin duda la conducta es compleja y a reñido al

hombre desde su concepción en este mundo.

Pero que sucedería si a una persona se le priva de ciertos elementos fundamentales

para la maduración y desarrollo cognitivo, estableciendo fallos en las áreas en el cerebro

necesarias para la empatía y las relaciones sociales. Comúnmente se genera un sujeto

inadaptado al ambiente y a las personas que lo rodean, estableciéndose una conducta nula y

mal vista por la sociedad. Naturalmente transgresora estableciéndose como lo que se le llama

correspondientemente como una conducta antisocial. Asentaremos una mirada a las conductas

establecidas por este medio, a la privación de factores fundamentales para un ser humano, y a

el desarrollo de una persona a la que se arrebataron las necesidades de afecto, atención y

compañía. En mi definición lo que nos hace susceptibles es el amor, ya que este nos hace

humanos, demasiado humanos. Y es lamentable saber que hay personas que las privan de

estas emociones y sentimientos tan armoniosos que terminan destruidas emocionalmente.

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Desarrollo

Para la socialización humana se necesita empatía y afecto para poder cohabitar por

medio del entendimiento mutuo, en grupos y comunidades, estos elementos son para un

individuo, quien pudo introducirse en una sociedad y poder convivir con los lineamientos y

reglas de esta. Pero como anterior mente mencione para el sujeto quien lo privaron de

elementos necesarios para obtener un núcleo social y estabilidad afectiva, se verá sesgado de

ciertos factores que le impidan un crecimiento conductualmente sano, para el y para los que lo

rodean. Las razones de las conductas antisociales son muy variadas y comúnmente comienzan

con un desarrollo en la niñez fallido, y en muestro caso, la razón es esta;( la niñez).

Según (Hotyat & Delepine, 1973) “La niñez es una arquitectura de medios por los que

el niño es ayudado a su desarrollo personal y en la adquisición de capacidades y modos de

comportamientos, de valores considerados como esenciales por el medio humano en que está

llamado a vivir”.

Si invertimos estos conceptos acuñados por Hotyat & Delepine, obtenemos a un sujeto

defectuoso, quien no obtuvo una crianza correcta. Estableciendo en él una conducta antisocial

y solo responderá a sus necesidades. Para establecer una mirada más apegada al concepto al

que se llegara nos centraremos en la conducta antisocial llamada “Psicopatía”. Para el señor

(Cleckley, 1988). Las características de los Psicopatas son: “encanto superficial y buena

inteligencia, ausencia de delirios u otros signos de pensamiento irracional, ausencia de

nerviosismo o manifestaciones psiconeuróticas, poco fiable, falsedad o falta de sinceridad, falta

de remordimiento o vergüenza, conducta antisocial sin un motivo que la justifique, juicio

deficiente y dificultad para aprender de la experiencia, egocentrismo patológico e incapacidad

para amar, pobreza generalizada en las principales relaciones afectivas, pérdida específica de

intuición, insensibilidad en las relaciones interpersonales generales, conducta extravagante y

desagradable bajo los efectos del alcohol y, a veces, sin él, amenazas de suicidio raramente
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consumadas, vida sexual impersonal, frívola y poco estable, e incapacidad para seguir

cualquier plan de vida”. Nuestro sujeto de nombre León, padecía ciertas características ya

dichas por Cleckley.

Y se manifestaron desde su temprana edad debido a la mala atención que obtuvo en su

infancia, por su madre y su padre. Siendo problemático, agresivo e inteligente para engañar a

sus conocidos. Siempre estuvo en correccionales de menores, y aquí es donde nos indican un

factor importante, el cual fue uno de los detonantes para expresar una conducta aún más

violenta, y es que los grupos los que convivio con individuos que tenían un pensamiento igual al

suyo, sito las siguientes palabras “La violencia es la mejor forma de solucionar los problemas”.

Y aunque sus padres lo castigaran, este ya estaba acostumbrado a violar las reglas y seguir en

su camino violento y agresivo.

Toda conducta tiene una obvia explicación, pero esta tiene una más elaborada y es que

León, citando al doctor (Perry, 2008) “ cuanto mayores sean el caos y la amenaza en las

etapas de desarrollo, los sistemas de respuesta al estrés y aquellas regiones del cerebro

responsables de interpretar las señales sociales relacionadas con las amenazas crecerán,

mientras que un menor afecto y crianza darán lugar al subdesarrollo de los sistemas que

codifican la compasión y el autocontrol”.

A nivel biológico el cerebro del pequeño León se adapto a los cambios bruscos, los

cuales implemento después en su madurez, teniendo una respuesta exagerada y agresiva,

pues los daños estaban hechos y se promulgo en sus conductas futuras. Llegando a cometer

crímenes. Como hurtos y robos. Hasta que cometió el más grave que fue el privar de la vida a

dos jóvenes mujeres, para luego violarlas y hostigar sus cadáveres, esto lo hizo el joven León a

su edad de dieciocho años. Siendo atrapado y juzgado por la justicia. Los problemas que el

contemplaba eran preocupantes, solo pensar en que él se acostumbró tanto al estrés, a los
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castigos de sus padres por sus malas acciones y a una soledad que lo asolo durante

toda su infancia que pudo conceder respuestas y modificar áreas del cerebro y gestar una

conducta desaprobatoria.

Sus antecedentes muestran una variedad de razones por las que su actitud nunca

cambio, se puede decir que pudo ser una victima de el ambiente y de las condiciones en las

que habito, aunque por ello no digo que lo que realizo sea ignorado, pues sabía las

consecuencias de lo que traería esa decisión. Talvez ya no sabía los limites de lo que es bueno

y malo para con los demás, dando sesgos de egocentrismo, pues solo actuaba por sus

necesidades, no importando a quien lastimaría en el proceso, aquí en solo lo viera como un

objeto manipulable, y satisfacer lo que él quisiera. Pues el solo mostraba su indiferencia y lo

que podría llegar a hacer.

Después de todo lo que hizo, por fin pudo enfrentar un castigo penal necesario por los

afectados, pero lo lamentable fue que nunca pudo estabilizar su conducta, dejándolo

marginado, por unos problemas emocionales severos no atendidos en su niñez. Sirviendo de

ejemplo que una infancia elaborada correctamente o incorrectamente puede crear conductas y

sucesos a futuro, sean buenos o malos. Problemas que pudieron darse solución, pero

quedaron desatendidos.

Al final de todo este caso, un detalle se menciono de suma importancia que fueron los

cambios en las regiones del cerebro, que tenían que ver con la empatía y el estrés, el actuaba

agresivo con cualquier contacto social, y se mostraba indiferente, ante todo. Talvez su

problema de ser un factor emocional, evoluciono a un elemento biológico. Pero al fin y al cabo

es solo una especulación, una especulación que tiene una pequeña fundamentación por el Dr.

Bruce Perry.
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Conclusión

Los problemas psicoemocionales como todos, son graves y si se desatienden es

lamentable la reacción en cadena que puede causar en el individuo, eso fue el caso del joven

León.

Según (Núñez Lara ) los problemas psicoemocionales son “Cuadros clínicos que se

instalan en la vida emocional de un individuo y que pueden interrumpir, congelar, distorsionar

y/o desconectar cualquiera, algunas o muchas y en los casos más graves TODAS las

expresiones comportamentales de su desenvolvimiento personal, familiar, laboral, social y/o

vital”.

Es más, pensar en el caso y sus antecedentes vividos por León que no da la idea de lo

importante que es una buena y correcta infancia, un ambiente estable y no privar de los

cuidados y elementos necesarios para un desarrollo cognitivo social y emocional.

La vida es una amalgama de pensamientos, acciones y emociones que nos definen y

nos dan los caracteres elementales para nuestra expresión, ya sean emociones o sentimientos,

pero todo esto se puede deteriorar por simples factores que han estado presentes en toda

nuestra vida, que son: el ambiente, la influencia de practicas o hasta en la genética de cada

individuo. Y como anterior mente dije; toda conducta tiene una obvia explicación. Una manera

de refutarse por la tal cual es y la necesidad de ser comprendida y entendida, ya que nadie es

igual, todos tenemos unos valores y características que nos definen unos a los otros. Pero

siempre tiene que ver entendimiento mutuo y comprensión de nuestro actuar mismo. Y aunque

tengamos distintas formas de ver el hecho suscitado y juzgar al culpable, siempre tenemos que

colocarnos en sus zapatos, aunque no nos agrade y, saber el ¿Por qué? Y meditar lo necesario

ante la situación. Conforme a todo se puede comprender una razón de su actuar y , por qué lo

hizo y que fue su detonante principal.

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Referencias

burrhus frederic , s. (1985). La perspectiva conductista. 1. Obtenido de

http://www.utemvirtual.cl/plataforma/aulavirtual/assets/asigid_745/contenidos_arc/39246

_skinner.pdf

Cleckley, H. (1941). Revisión de la psicopatía: Pasado, presente y futuro.1, 4. Obtenido de

https://www.redalyc.org/pdf/2332/233229143007.pdf

Hotyat, F., & Delepine, M. (1973). ACTORES QUE INTERVIENEN EN EL DESARROLLO

INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA , 36. París. Obtenido de

https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/7858/CalveraPaezAlbaLucia20

15.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Núñez Lara , M. (s.f.). Los Problemas Emocionales. Obtenido de

https://es.calameo.com/read/004745972470af62250d6

Perry, B. (2008). El chico al que crianron como perro. Capitán Swing Libros, S.L. Obtenido de

https://e.edim.co/171074865/x9Trqpu1wy1HGxHh.pdf?response-content-

disposition=filename%3D%22El_chico_al_que_criaron_como_un_Perro_____Bruce_Pe

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