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Curso:
Ética en Psicología
Sección:
Virtual 24/7
Alumnos:
Luque Vásquez Contreras, María Alessandra
Rodríguez Apaza, Brayan Wilmer
Salazar Begazo, Alison Katherine
Docente:
Julia Pilar Dongo
Arequipa – Perú
2022
Experimento social
Este punto a desarrollar, se puede tomar como el inicio de una depresión que desencadenó
un grave problema de despersonalización, ya que el fin específico del experimento era
investigar como al determinar un rol ya sea de prisionero o guardia de seguridad lograría
cambiar o potenciar ciertos comportamientos en los participantes derivados por sus traumas
o sucesos cotidianos donde se desenvuelve abusos físicos o psicológicos vividos por cada
uno de ellos. De modo que, se evidenciaron conductas sádicas, sumisión, obediencia ciega,
entre otros cuadros psicopatológicos como lo demostró el personaje de Barrí, el cual
muestra la sensación de poder experimentada con el transcurrir de las horas como guardia,
se muestra el placer luego de haber vivido el poder de controlar y dirigir. Se menciona la
despersonalización en cada participante ya que, los prisioneros aceptan el rol asignado. Es
decir, los prisioneros permitieron los abusos cometidos y los excesos policiales porque
asumieron ser menos que los elementos de seguridad, aceptando el concepto de
atribuciones individuales y colectivas.
En la película, si bien es cierto se indicó que el experimento llegaría a su fin si había algún
tipo de violencia hacia los participantes y como castigo de estos actos no recibirán
remuneración económica, otra de las partes no tomadas en cuenta con el grupo fue que los
evaluadores no indicaron los parámetros de los diferentes tipos de violencia como, por
ejemplo, violencia física, psicológica, sexual y comunitaria.
Además, en el momento del primer hecho de violencia cuando uno de los guardias abusó
de su poder por medio del acoso cuando le practicaba una ducha a uno de los prisioneros
para el posterior ingreso a las instalaciones no se detuvo el experimento. Ni tampoco se
detuvo en el primer caso de violencia psicológica ni del primer caso de violencia física. Lo
que dio pie al abuso de poder y sumisión, también hay que resaltar el concepto de no
maleficencia (ante todo, no hacer daño) pues en el experimento murió uno de los
prisioneros.
En este caso, los evaluadores no intervinieron cuando vieron la violencia, por lo que todo el
experimento violó este principio.
Reflexión
La justicia es un principio que significa beneficio mutuo para los demás. Según la película,
los participantes del experimento dieron inicialmente de forma independiente las reglas del
juego a cada grupo, y los guardias de la prisión fueron informados de las reglas impuestas,
que debían seguir estrictamente. Con el tiempo, los presos no supieron de esto, no actuaron
de manera correcta y objetiva, se violó su derecho a la vida y solo buscaron sus propios
intereses. Como resultado, estallaron conflictos entre ellos y muchas personas se vieron
afectadas.
Por otro lado, la equidad sufre desde el principio cuando hay diferencias en la comunicación
de las reglas entre todos los participantes. Esto hizo que el experimento escapara del
control del investigador, ya que liberarlo como un guardián que podía castigar
"equitativamente" al prisionero le dio la forma más humillante de escapar. El daño
psicológico a los reclusos y otros guardias para demostrar estatus de mando y autoridad,
como el hombre conocido como recluso 76 que comenzó como guardia, pero quería ayudar
al recluso 77 a administrar insulina a uno de los reclusos en la cama. Estos fueron
castigados con palizas y se exhibieron frente al preso como símbolo de que las autoridades
podían castigar a cualquiera que infringiera las reglas.
Cabe mencionar que la igualdad de dignidad y derechos para todas las personas significa
que en todos los esfuerzos en cuanto a la intervención de salud debe quedar claro que nos
comportamos igual en las mismas circunstancias y diferente en disímiles contextos y estar
siempre abiertos a otras posibilidades oportunidades para los demás. Esto incluye el uso
racional de los recursos disponibles para posibilitar la plena realización del derecho a la
salud, no sólo como ciudadano esencial y digno, sino también como una responsabilidad
cuando la vida está en juego.
Durante la película los valores morales en conflicto son evidentes, y estos entran en juego
cuando hay toma de decisiones. Cuando al grupo de voluntarios se les asignó
aleatoriamente los roles de presos y guardias, provocó reacciones y conflictos en la
convivencia de estos. El experimento fue diseñado para evaluar el comportamiento de los
guardias de seguridad y controlar su propio comportamiento en nuevas circunstancias.
Al final del experimento, algunos participantes denunciaron los hechos, pero no pudieron
encontrar al responsable del experimento y no pudieron compensar todas las pérdidas
sufridas durante la realización de este.
CONCLUSIONES
Durante toda la película “El experimento” se pudo demostrar que los protagonistas
(guardias y presos) en todo momento demostraron conductas desadaptativas, que
los llevó al extremo de perder el control por completo y actuar violentamente,
dejando de lado la sumisión y manifestándose la vulneración de los principios
bioéticos.
Referencias Bibliográficas:
https://www.youtube.com/watch?v=rqjkMGy9ox8&has_verified=1