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Podemos analizar diferentes elementos que esta nos muestra, entre ellos podemos ver los
efectos y los comportamientos que pueden desencadenarse al estar encerrados y con reglas
estrictas como las que estaban estipuladas. En cuanto elementos éticos a rescatar podemos
ver como al aceptar ser parte de este experimento las personas renuncian de cierta manera
a derechos humanos a los que están acostumbrados, como lo es el derecho a libre
expresión, pertenencias propias, a la democracia, a la igualdad, incluso a la vida y entre
otros, los cuales fueron violados por las personas a las cual se les asigno cierto poder
(policías) por lo cual el ambiente de opresión se generó totalmente injusto e inequitativo
para los participantes.
Se puede evidenciar un contexto lleno de injusticias aun entendiendo que es una prisión de
mentiras, me parece relevante evidenciar como cada persona acepta su rol, a pesar de los
abusos y abuso de la autoridad, por el dinero que está de por medio, reconociendo el valor
que le asignamos a este, incluso poniéndolo por encima de nuestra vida propia como en el
caso del muchacho que necesitaba la insulina.
Podemos evidenciar que al realizar este experimento no solamente no hay una ética
profesional en los profesionales que realizaron este experimento, debido a que no tuvieron
en cuenta muchos aspectos y factores como lo son los derechos humanos de las personas
las cuales iban a ser parte del experimento, además por medio de la asignación de poder
con las diferentes reglas fomentaron a la conducta violenta de las personas, y tampoco
previnieron ninguna ofensa o comportamiento no apto de los policías durante el
aislamiento, ni tuvieron en cuentas las consecuencias y secuelas que podría tener este
encierro para sus participantes.
Entre los temas vistos en clase podemos ver ausencia de un imperativo categórico, que es
planteado por Kant, además ausencia de códigos de ética.
CODIGO:20162150760