INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO MANUEL ANTONIO RUEDA JARA GA-F032

MANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADÉMICA Versión: 2
FORMANDO INTEGRALMENTE AL EDUCANDO COLMARJ HACIA LA EXCELENCIA Y COMPETITIVIDAD ACADÉMICA Y TÉCNICA

GUIAS DE CLASE, TALLERES,EVALUACIONES Fecha: 2014-04-08

AREA : CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA : FISICA DOCENTE : DORIS BELEN .MAYERLY PABON
PERIODO: 3 IN HORARIA : 1 H GRADO : 6º FECHA : SEPTIEMBRE
EJE TEMATICO: MOVIMIENTO
LOGRO: : Relaciona la forma cómo influye la energía en un cuerpo para realizar un trabajo
COMPETENCIAS: Valora la utilidad de algunos objetos y técnicas desarrolladas por el ser humano y reconoce que somos agentes de
cambio en el entorno y la sociedad
TRANSVERSALIDAD: CON ESTANDARES DE TECNOLOGIA Iindico la importancia de acatar las normas para la prevención de enfermedades y
accidentes y promuevo su cumplimiento.

EL MOVIMIENTO
El Movimiento es un fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que
experimentan los cuerpos en el espacio, con respecto al tiempo y a un punto de referencia, variando
la distancia de dicho cuerpo con respecto a ese punto o sistema de referencia, describiendo una
trayectoria.

La Mecánica Del Movimiento

El movimiento es el suceso físico más común que puedes percibir a tu alrededor. Desde las cosas
más pequeñas que existen en el universo, por ejemplo, los átomos y las partículas que los
conforman, hasta los objetos de dimensiones enormes que se encuentran en el espacio exterior,
como las estrellas y las galaxias, no dejan de moverse; esta es una característica fundamental de
todo cuanto existe en el universo. Tú, por ser parte del universo, también eres un ser dinámico:
saltas, caminas, respiras, te mueves cada instante de tu vida y habitas entre objetos en constante
movimiento. Gracias al movimiento del aire puedes producir y escuchar sonidos; el movimiento de
las partículas determina la temperatura de cada cosa que te rodea y de acuerdo con la velocidad de
estas partículas puedes sentir frío o calor. Cuando algo parece estar quieto, es solo en apariencia;
los átomos de los que están hechas las cosas no dejan de vibrar: Desde la Antigüedad, estudiar el
movimiento de los objetos ha sido una de las tareas más interesantes que se han planteado los
seres humanos.

¿En Qué Consiste La Mecánica?

La Mecánica es la parte de la física que se encarga de estudiar las causas, los medios y los efectos
del movimiento de los objetos. Se divide en dos ramas: La Cinemática y la Dinámica. La Cinemática
se encarga de la descripción de los movimientos, es decir analiza la trayectoria, la rapidez, la
velocidad y la aceleración de los objetos. Por ejemplo, analiza el movimiento de un autobús, su
recorrido, la distancia y la velocidad con que viaja. La Dinámica se encarga de analizar las causas
del movimiento, es decir las fuerzas que actúan sobre los objetos, por ejemplo, las fuerzas que
actúan sobre el autobús, como el peso y el rozamiento, entre otras.
Los Elementos Del Movimiento

El movimiento de los objetos se estudia a partir de los elementos que lo constituyen: el marco de
referencia, la posición, el tiempo y la trayectoria.

El Marco De Referencia
Es el objeto o punto desde el cual se analiza el movimiento; cuando cambia la posición del cuerpo
con respecto a este marco, el cuerpo está en movimiento.

Por ejemplo en una pista de atletismo, la línea de partida es el marco de referencia desde el que se
mide la distancia que recorren los atletas y el tiempo que les toma recorrerla.

La Posición
Indica en que parte del espacio está un objeto con respecto al marco de referencia.

Por ejemplo, al afirmar que un auto está a la izquierda de un poste, el poste se ha tomado como
marco de referencia con respecto a la cual se toma la posición del auto. Si tiempo después el auto se
encuentra más cerca del poste, se concluye que el auto se movió desde su posición anterior.

El Tiempo
Se puede definir como la duración de un suceso.

La Trayectoria
Es la forma del camino que recorre un objeto mientras se mueve. De acuerdo con la trayectoria, los
movimientos se pueden clasificar como rectilíneos, elípticos, curvilíneos y circulares.

Por ejemplo, la trayectoria de la rueda de chicago es circular, la de la pista de una carrera de carros
es curvilínea, la de la mayoría de las autopistas es rectilínea, y la del movimiento de un minutero de
un reloj es circular. También existen trayectorias irregulares, como el vuelo de una mariposa.
El Movimiento Tiene Magnitudes Físicas
Las magnitudes físicas permiten describir el movimiento de los objetos. Son la distancia recorrida, el
desplazamiento, la velocidad media, la rapidez media, la aceleración y el tiempo.

 La Distancia Recorrida
Es la longitud de la trayectoria que describe un objeto cuando se mueve de un punto a otro. Por
ejemplo, si das una vuelta alrededor de tu salón y llegas al mismo punto de donde partiste, la distancia
recorrida será la suma de las medidas de cada uno de los lados del salón.
 El Desplazamiento
Es la distancia rectilínea entre el punto de partida y el punto de llegada de un movimiento. Cuando das
la vuelta alrededor de tu salón y regresas al mismo punto donde partiste, no tienes ningún
desplazamiento. Para medir el desplazamiento debes tener en cuenta que se hace con respecto al
marco de referencia.
 La Rapidez Media
Es la distancia recorrida por un objeto en la unidad de tiempo. Por ejemplo, cuando viajas en un
automóvil y este va muy rápido, el indicador señala una rapidez mayor que si el automóvil va más lento
o si frena.
A, La rapidez media de un en movimiento se puede expresar en kilómetros sobre hora (km/h), o en
metros sobre segundo (m/s). La rapidez media de un objeto se puede calcular mediante la siguiente
expresión.
Rapidez media = Distancia recorrida/ Tiempo trascurrido
 La Velocidad Media
ndica la rapidez de un objeto y la dirección en que se mueve. Afirmar que la velocidad de un auto es
de 40 km/h es una información incompleta; la manera completa y adecuada de decirlo es: un auto se
mueve con velocidad de 40 km/h hacia el sur.
Velocidad media = Desplazamiento/Tiempo transcurrido
 La Aceleración
Es la magnitud física que determina que tan rápido cambia la velocidad del móvil. Por ejemplo, si la
velocidad de un móvil es constante (no hay cambios en la dirección ni en la magnitud), entonces la
aceleración del móvil es cero. Pero si el móvil recorre una trayectoria a diferentes velocidades,
entonces habrá un cambio de velocidad y, por tanto, de la aceleración.
 ACTIVIDAD
1. ¿Cada vez que ocurre un cambio en la velocidad se produce una?
2. ¿Según la trayectoria de un objeto, los movimientos pueden ser?
3. Lee atentamente; UN AUTOMOVIL SE DESPLAZA ENTRE DOS CIUDADES, los datos de
su movimiento se registran en la siguiente tabla

Tiempo(h) 0 1 2 3 4 5 6 7

Posición
(km) 0 50 75 100 175 250 300 350

4. ¿En cuál tramo el automóvil tiene mayor rapidez?

5. ¿Cuál es la rapidez media del automóvil en todo el recorrido?
6. ¿Cuál es la velocidad media del automóvil, durante las tres últimas horas del recorrido?
7. Si el automóvil hubiera mantenido una velocidad constante de 70km/h, ¿ El recorrido hubiera
durado lo mismo? ¿Por qué?
8. OBSERVA Y CONTESTA