Universidad de Carabobo

Facultad Experimental de Ciencias y Tecnología

Departamento de Física

Asignatura: Física Computacional I          Año: 1º CÓDIGO: FS0176

Hora Teóricas: 1 Horas Prácticas: 1 Horas de Laboratorio: TOTAL HORAS: 2
Prelaciones:   No tiene Carácter: Obligatorio

 PROGRAMA SINÓPTICO

JUSTIFICACIÓN:
El programa  de estudios del  Departamento  de Física  de la  Facultad  Experimental  de Ciencias y
Tecnología (FACYT), de la Universidad de Carabobo, reconoce la importancia  fundamental  de la
informática como un moderno instrumento  formativo, y como activo curricular; capaz de proveer a
nuestros egresados de ventajas competitivas tanto en el medio industrial como el académico. En ese
sentido, se han diseñado dos (2) cursos anuales obligatorios de Física Computacional. Se justifica la
inclusión de la asignatura Física Computacional I en el plan de estudios de la carrera  de Física
porque tiene como finalidad que el alumno desarrolle habilidades computacionales que le permitan
enfrentar  la   resolución   de  problemas  físicos  y  matemáticos  con   la   computadora   de una   manera
efectiva. Para ello el alumno deberá planificar, aplicar métodos y estrategias que le permitirán en un
futuro, desempeñarse como un profesional competitivo en el área de la física. 
El   curso  de  Física   Computacional   I   hace  énfasis  en   el  aprendizaje  práctico   de   los  instrumentos
disponibles en el computador para resolver problemas físicos. De esta manera se construye la idea
de que la computación es un medio indispensable en el desempeño de las diferentes áreas de la
física.

OBJETIVO TERMINAL
Usar   las   técnicas   computacionales   de   manera   coherente   y   sensible   para   procesar   información
técnico­científica. 

CONTENIDO SINÓPTICO
UNIDAD 1: Breve recuento histórico de la Física Computacional. 

UNIDAD 2: El ambiente operativo. ­ Manejo. ­ Redes. ­ Seguridad.

UNIDAD 3:  El Procesador de Palabras  ­  Uso elemental  –  Edición  ­  Inserción de objetos  ­  Uso de

herramientas.

UNIDAD 4: Desarrollo de documentos con Látex.

UNIDAD   5:  Generador   de   presentaciones  ­  Uso   elemental  ­  Estructura   de   presentaciones  ­

Animación sonido y efectos ­ Uso del Video Beam.

UNIDAD 6:  Hojas de cálculo, en la resolución de problemas físicos. Uso elemental. Formato de
celdas. Uso de fórmulas para el manejo de datos. Graficación de datos y reportes. Resolución de
problemas de cinemática y dinámica, graficación de soluciones.

UNIDAD 7: Programación estructurada en un lenguaje de alto nivel. Programación estructurada y
orientada a objetos Estructura de datos Estructuras de control Funciones y sub rutinas Depuración
Técnicas numéricas elementales en la solución a problemas físicos.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

 Exposición en clase de los hechos históricos, anécdotas, etc. sobre la historia de la Computación
y sobre la Física Computacional Ubicados en grupo analizaran las características de la Física de
la computación y a partir de ellas determinaran las características de la Física Computacional.
 Participación en técnica Grupal “mesa Redonda” para la deliberación sobre las características
de la Física Computacional.
 Clases presenciales. Se hará una experiencia en la computadora donde se abarcaran los temas
tratados en la clase teórica. RECURSOS: Pizarra, transparencias, y computadora.
 Clase presencial sobre las herramientas y utilidades de los procesadores de palabras.
 Se realizaran experiencias en la computadora.
 Se   expondrá   y   ejemplificará   la   estructura   y   reglas   para   realizar   una   presentación   con
transparencias clara y elegante. Explicación del uso del sonido animación y efectos especiales
en la realización de presentaciones con la computadora. Realización en la clase práctica de una
presentación para transparencias y otra para usar con la computadora. RECURSOS: Pizarra,
retroproyector, Video Beam, y computadora.
 Clase   presencial   sobre   el   funcionamiento   básico   de   las   hojas   de   cálculo.   Se   presentarán
problemas   físicos  ilustrativos  y   se   ejemplificará   la   forma   de  resolverlos   utilizando  hojas  de
cálculo. Practicas en la computadora donde se abarcaran los temas tratados en la clase teórica.
RECURSOS: Pizarra, marcadores, computadora.
 Serie de clases sobre la programación estructurada y orientada a objetos con ejemplos prácticos
en la computadora. 

BIBLIOGRAFÍA

1. ALCALDE. E. y GARCIA. M., “Informática Básica” Ed. McGaraw­Hill. 1994
2. ALONSO. J., “Office 2000” Ed. Paraninfo. 1999
3. LEVINE & YOUNG, “Unix for Dummies” Ed. IDG Books. 1997
4. MICROSOFT­NORMA, “Curso rápido Excel 2000.” Ed. Norma. 1999
5. MICROSOFT­NORMA, “Curso rápido Ms Word 2000.” Ed. Norma. 1999
6. MICROSOFT­NORMA, “Curso rápido Office 2000” Ed. Norma. 1999
7.  M.  KOCH,  S.  MURRAY,   W.   ROTH,  “Special  Edition  Using Star  Office”.  Ed.   Que  1999;  ISBN:
0789719932
8. MICROSOFT­NORMA, “Curso rápido Power Point 2000”. Ed. Norma. 1999
9. NORTON. P., “Introducción a la Computación” Ed. McGaraw­Hill. 1995
10.  F. JONES,  S. HAUGLAND,  “StarOffice Companion” Ed.  Prentice  Hall PTR/Sun  Microsystems
Press 2000; ISBN: 0130307033
11. SANDERS, DONALD, “Informática Presente y Futuro”. Ed. McGraw­Hill. 1990
12. SCHEILD. F., “Introducción a la ciencia de las computadoras” Schaum ­ McCraw­Hill. 1997
13. LAMPORT, L., “LaTex: A Document Prepation Sistem”. Ed. Addison­Wesley. 1986