DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN

INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

FORMATO DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS INVESTIGACION - VINCULACIÓN – ESPOCH

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PROYECTO DE VINCULACIÓN x

1. DATOS GENERALES

NOMBRE DEL PROGRAMA:

Seguridad, ambiente, biodiversidad y recursos naturales.
NOMBRE DEL PROYECTO:
Generación e implementación de alternativas tecnológicas para los sistemas de producción
agropecuario forestales de la agricultura familiar.
NOMBRE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADO:

RESUMEN DEL PRESUPUESTO DEL PROYECTO

PRESUPUESTO ESPOCH EXTERNO
Año 1: 19.998,70 $ 19.579,49 $
Año 2: 20.000,00 $ 20.000,00 $
Año 3: 15.000,00 $ 15.000,00 $
Presupuesto Total $ 54.579,49 $
REALIZADO POR:
GRUPO DE INVESTIGACIÓN EQUIPO DE VINCULACIÓN
Nombre del grupo: Facultad de Recursos Naturales

1.1 INFORMACIÓN DEL DIRECTOR/INVESTIGADOR RESPONSABLE

Apellidos y Nombres: Vivar Arrieta Marco Anibal

Cargo: Docente Ocasional
Correo electrónico: marco.vivar@espoch.edu.ec
Teléfono: Celular: 0997842366 Convencional: 032318654
Facultad, Carrera /Sede: Facultad de Recursos Naturales

TIPO DE INVESTIGACIÓN

Investigación Científica Desarrollo Tecnológico Innovación tecnológica

1.2 SECTOR EN EL QUE TENDRÁ IMPACTO EL PROYECTO:

Fomento
Desarrollo humano y social agropecuario y x Biodiversidad y ambiente
desarrollo productivo
Tecnología de la
Recursos naturales x Energía
información y comunicación

1
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

1.3 ÁREA DE INVESTIGACIÓN /VINCULACIÓN: (DE ACUERDO A LA UNESCO)

Ingeniería y
Ciencias Exactas y naturales Ciencias Médicas
Tecnología
Ciencias Agrícolas X Ciencias Sociales X Humanidades

Área del conocimiento Sub Área del conocimiento Sub Área Específica

Agricultura, Silvicultura, Producción agrícola y ganadera

Agricultura
Pesca y Veterinaria Horticultura

1.4 INDIQUE EL O LOS OBJETIVOS DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2017 – 2021 TODA
UNA VIDA, EN EL QUE EL PROYECTO SE IDENTIFICA CON SU EJECUCIÓN:

Garantiza una vida digna con iguales Afirmar la interculturalidad y

oportunidades para todas las personas
Garantizar los derechos de la naturaleza
para las actuales y futuras generaciones
Impulsar la productividad y competitividad
para el crecimiento económico sostenible,
de manera redistributiva y solidaria
Incentivar una sociedad participativa, con
un Estado cercano al servicio de la
ciudadanía
Garantizar la soberanía y la paz, y posicionar
estratégicamente al país en la región y el
mundo
plurinacionalidad, revalorizando las x
identidades
Consolidar la sostenibilidad del sistema
x económico, social y solidario y afianzar la
dolarización
Desarrollar las capacidades productivas
x y del entorno, para lograr la soberanía x
alimentaria y el Buen Vivir Rural
Promover la transparencia y la
corresponsabilidad para una nueva ética
social

1.5 LÍNEA INSTITUCIONAL DE INVESTIGACIÓN/VINCULACIÓN Y PROGRAMA

Administración y Economía Tecnologías de la Energías Renovables y

Popular Información, Comunicación Protección Ambiental
Gestión y Manejo Sustentable Las que se generen en los
X Arte Cultura y patrimonio próximos años
de los Recursos Naturales
Procesos tecnológicos Educación y Pedagogía
Salud y Nutrición
Artesanales e Industriales
Ciencias básicas y aplicadas

PROGRAMA(S) DE INVESTIGACION Y/O VINCULACIÓN ……………………………………………………

1.6 TIEMPO DE DURACIÓN DEL PROYECTO

DURACIÓN DEL PROYECTO: Fecha de Inicio: Fin planificado: Fin Real:

(Tiempo total: 36 meses) 2022/01/03 2024/12/31 aa/mm/dd

2
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

1.7 LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO

El proyecto estará localizado en varias comunidades y organizaciones de la provincia de Chimborazo

y sus resultados podrán interpolarse a la Sierra Centro

1.8 TIPO DE COBERTURA

Nacional Regional Provincial X Cantonal Parroquial

La intervención del proyecto tendrá una cobertura provincial en las comunidades donde se
desarrollarán las actividades contempladas, pero sus resultados podrán ser extrapolados a otras
comunidades y organizaciones de otras provincias de la Sierra Centro

1.9 Tipo de proyecto:

Nuevo X Continuación

1.10 PROPUESTA RELACIONADA CON UN PROYECTO EN EJECUCIÓN O YA EJECUTADO

En ejecución Ejecutado

Título del proyecto anterior:

Institución ejecutora principal:
Director/a del proyecto:

1.11 DATOS DE LAS INSTITUCIONES EJECUTORAS DEL PROYECTO PRESENTADO

ESPOCH:

Facultad de Ciencias Facultad de Mecánica

Facultad de Informática y Electrónica Facultad de Administración de Empresas
Facultad de Salud Pública Facultad de Ciencias Pecuarias
Facultad de Recursos Naturales X Sede Orellana
Sede Morona Santiago

3
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

1.12 OTRAS INSTITUCIONES NACIONALES O INTERNACIONALES QUE PARTICIPEN EN LA

EJECUCIÓN DEL PROYECTO:
Nombre de la institución: Asociación de producción y comercialización de productos
alimenticios emprendedores Nutriandina.
Siglas: “ ASOALIENU”
Contacto: Sr. Luis Alberto Betún Shiquigua
Ciudad: Riobamba
Correo electrónico: luis-a-betun@live.com
Página Web: No tiene
Teléfonos: 0988153679
Tipo de participación: Beneficiario del proyecto de generación e implementación de
alternativas tecnológicas para los sistemas de producción.
Nombre de la institución: Productos Orgánicos Chimborazo Sumak Life
Siglas: SUMAK LIFE
Contacto: Economista Patricio Juelas
Ciudad: Riobamba: Juan de Velasco 20-60 y Guayaquil
Correo electrónico: sumaklife_lore@yahoo.es
Página Web: http://www.sumaklife.com.ec/
Teléfonos: (593) (03)2942410 // 0984232850
Tipo de participación: Beneficiario del proyecto de generación e implementación de
alternativas tecnológicas para los sistemas de producción.
Nombre de la institución: Fundación Maquita
Siglas: MAQUTA
Contacto: Ing. Gabriela Gaibor
Ciudad: Parroquia Calpi, Cantón Riobamba
Correo electrónico: gestionconvenio@maquita.com.ec
info@maquita.com.ec
Página Web:
Teléfonos: 0993586495
Tipo de participación: Beneficiario del proyecto de generación e implementación de
alternativas tecnológicas para los sistemas de producción.
Nombre de la institución: Corporación solidaria Sumak Tarpuy
Siglas: SUMAKTARPUY
Contacto: Sr. Baltazar Paza Atupaña
Ciudad: Cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo
Correo electrónico: apuinti2004@gmail.com
Página Web:
Teléfonos: 0994677359
Tipo de participación: Beneficiario del proyecto de generación e implementación de
alternativas tecnológicas para los sistemas de producción.
Nombre de la institución: Gobierno Autónomo descentralizado de Riobamba
Siglas: GAD Riobamba
Contacto: Dr. Silvio Alverez
Ciudad: Cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo
Correo electrónico:
Página Web:
Teléfonos:
Tipo de participación: Beneficiario del proyecto de generación e implementación de
alternativas tecnológicas para los sistemas de producción.

4
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

1.13 PERSONAL DEL PROYECTO*

Docente Correo Carga
Facultad y Cédula de Nombre Teléfono
Cargo titular / electrónico Horaria
carrera Identidad completo celular
ocasional institucional semanal
Investigador Recursos Naturales 0601599590 Marco Anibal Ocasional marco.vivar@esp 0997842366 4
Responsable/ Agronomía Vivar Arrieta och.edu.ec
Director
Director Recursos Naturales 1710552835 Carlos Ocasional ccarpio@espoch. 0988822627 2
Subrogante Forestal Francisco edu.ec
Carpio Coba
Investigador/ Recursos Naturales 0601810005 Pablo Israel Ocasional pabloi.alverez@e 0987829643 2
Docente Agronomía Alvarez spoch.edu.ec
Romero
Investigador/ Recursos Naturales 0603332768 Vilma Ocasional vilma.noboa@es 0998868468 2
Docente Forestal Fernanda poch.edu.ec
Noboa Silva
Investigador/ Recursos Naturales 0602475337 Carlos Renato Ocasional Renato.chavez@ 0990550072 2
Docente Turismo Chávez espoch.edu.ec
Velázquez
Investigador/ Recursos Naturales 0603366675 Marcela Ocasional mybrito@espoch 0999166305 2
Docente Recursos Naturales Yolanda Brito .edu.ec
Renovables Mancero
Investigador/ Recursos Naturales 0602766248 Edison Ocasional esalas@espoch.e 0998085050 2
Docente Recursos Naturales Marcelo Salas du.ec
Renovables Castelo
Investigador/ Recursos Naturales 0603243015 Sandra Ocasional spmiranda@espo 0995900149 2
Docente Turismo Patricia ch.edu.ec
Miranda
Salazar
Investigador/ Recursos Naturales 1711911923 José Fernando Ocasional jose.esparza@es 0984289710 2
Docente Turismo Esparza Parra poch.edu.ec
Investigador/ Recursos Naturales 1104744436 Karla Milena Ocasional karla.gonzalezv 0967816566 2
Docente Recursos Naturales Gonzalez @espoch.edu.ec
Renovables Valdez
Investigador/ Recursos Naturales 0602980138 Carmen Elena Ocasional Carmen.mantilla 0992518306 2
Docente Recursos Naturales Mantilla @espoc.edu.ec
Renovables Cabrera
Investigador/ Recursos Naturales 0602468613 Hernan Ocasional hernan_chamorr 0996487535 1
Docente Recursos Naturales Eriberto o@hotmail.com
Renovables Chamorro
Sevilla
Investigador/ Recursos Naturales 0603275074 Paula Ocasional paula.abdo@esp 0996444075 1
Docente Recursos Naturales Alejandra och.edu.ec
Renovables Abdo Peralta

1.14 Apoyo administrativo y técnico*

Facultad / Cédula de
Cargo Nombre completo Correo electrónico
Dependencia Ciudadanía
Técnico Recursos Ana Maria Cunachi Pillajo amcunachip@espoch.edu.ec
Docente Naturales
Técnico Recursos 0604093617 Paulo Cesar Tiupul Carrillo paulo.tiupul@espoch.edu.ec
Docente Naturales

5
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO

El proyecto está enfocado en la generación y/o implementación de alternativas tecnológicas

para los sistemas de producción de la agricultura familiar y la agricultura periurbana, como
respuesta a la situación crítica en la que se encuentran los productores pertenecientes a
este grupo, ya que sus recursos naturales se han deteriorado, los precios que reciben por
sus productos no cubren los costos de producción y carecen de acceso a la mayoría de los
servicios, incluso muchos de ellos se encuentran en situación de pobreza, no cuentan con
apoyo gubernamental y los proyectos que se han desarrollado no han sido eficientes ni
acordes con las dinámicas locales.

El proyecto estará destinado a brindar apoyo a los productores que pertenecen a la

agricultura familiar y aquellos que pertenecen a la zona periurbana de la ciudad de
Riobamba, que están dentro de varias organizaciones y asociaciones y que de alguna
manera cuentan con promotores, lideres o chacareros que cumplen un rol de referentes de
su organización en aspectos productivos y organizativos.

Para la ejecución de las diferentes actividades se cuenta con el apoyo de los dirigentes de
varias organizaciones al igual que con sus técnicos e instituciones aliadas que los apoyan,
igualmente se utilizaran todos los insumos existentes en las fincas y familias y se
complementaran con insumos como semillas mejoradas, abonos orgánicos, materiales para
sistemas de riego e hidroponía, materiales de difusión y capacitación, productos para
controles fitosanitarios entre otros que serán utilizados en los procesos y actividades que
se desarrollaran.

El proyecto tendrá una duración de tres años y se trabajará con un enfoque de cadena
(producción, trasformación, comercialización y consumo).

6
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

2. CONTENIDO DEL PROYECTO

2.1 ANTECEDENTES
La agricultura familiar en el Ecuador forma parte de los tipos de agricultura que se practica en
nuestro país y es ejecutada por muchas de las familias por durante mucho tiempo ya que del trabajo
de todas las personas que conforman una familia dependerá algunos de sus ingresos económicos.
Con el tiempo la agricultura familiar se ha ido desintegrando debido a diversos factores que pueden
influir en la toma de decisiones de los integrantes que conforman una familia, entre estos factores se
puede ver involucrado al poco valor que se le puede estar dando a la agricultura, del mal
aprovechamiento de los recursos que con llevan a bajas producciones y los bajos precios que reciben
por sus productos, entre otros.
Se denomina agricultura familiar a los trabajos agrícolas que son desarrollados por los integrantes
de una familia. Este tipo de agricultura implica el uso de mano de obra de la propia familia: es decir,
quienes realizan las tareas son los integrantes del núcleo familiar, ya sean hombres o mujeres.
El concepto de agricultura familiar en América Latina sustenta sus orígenes en las ideas populistas
de fines del siglo XIX y comienzos del siglo XX, que veían en la agricultura europea un elemento de
estabilidad y cohesión social (Maletta, 2011). Existen múltiples estudios históricos y sociológicos
sobre el mundo campesino europeo, en los que se reconoce que el campesinado es una clase social
particular, marcada por un estrecho lazo entre su país/territorio, los grupos sociales enraizados en
esos territorios, y una cultura y reglas de uso propias (Alpha y Castellanet, 2008).
A la luz de la recopilación y análisis de los conceptos sobre agricultura familiar existentes en ALC, De
la O y Garner (2012) afirman que toda definición de agricultura familiar debe considerar, al menos,
los siguientes elementos: Uno o más miembros de la familia están involucrados en la operación del
predio y en la toma de decisiones; el predio es heredado o es parte de la sucesión dentro de la
familia/hogar, y también se le considera un lazo con la cultura y la comunidad rural y la producción
agropecuaria contribuye en cierta medida a los ingresos familiares o al consumo de alimentos.
Se denomina agricultura familiar a los trabajos agrícolas que son desarrollados por los integrantes
de una familia. Este tipo de agricultura implica el uso de mano de obra de la propia familia: es decir,
quienes realizan las tareas son los integrantes del núcleo familiar, ya sean hombres o mujeres.
Además de la producción agrícola propiamente dicha, entre las actividades que se engloban en este
concepto también debemos tomar en cuenta la producción acuícola, la pastoril, la pesquera y la
forestal. (Pérez, J. 2015)
En el año 2014 se declaró el Año Internacional de la Agricultura Familiar impulsado en la asamblea
número 66 de las Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, con la
finalidad de reconocer a la agricultura familiar como un camino correcto para disminuir la hambruna
en comunidades rurales, enfatizar sobre la importancia en el buen manejo de los recursos naturales y
la protección del medio ambiente, y además poder hacer un hincapié en que los productos extraídos
mediante esta práctica son fundamentales para generar una dieta equilibrada en la población.
Por otro lado, uno de los principales objetivos de esta iniciativa fue la de poder establecer futuras
políticas agrícolas, ambientales y sociales para posicionar a la agricultura familiar como una fuente
laboral y de equidad, válida para generar recursos y fuentes laborales en los sectores rurales.
Es importante denotar que la agricultura familiar representa aproximadamente el 4% del PIB en el
Ecuador y sustenta, aproximadamente, en arroz el 49%; 46%, maíz duro; 76%, maíz suave; 64%,
papa; 91%, cebolla blanca; 81%, cebolla colorada; 85%, col; 77%, zanahoria; 71%, fréjol seco; 42%,
leche fresca; 71%, ganado porcino; 82%, ganado ovino; 73%, huevos de campo; entre otros de la
producción y consumo de la población en general.

7
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

2.2 JUSTIFICACIÓN

Si bien es de conocimiento generalizado el gran aporte que representa la agricultura familiar,

especialmente en el hecho de que son los mayores proveedores de alimentos que se usan a diario por
parte de las familias urbanas, es también conocido que no se dispone de información social y
económica de las dinámicas de estos sistemas de producción. También es importante señalar que, si
bien existe metodología para evaluar sistemas de producción, esas metodologías en la mayoría de los
casos responden a principios que se pueden considerar científicos, la misma no toma en cuenta
aspectos espirituales, agrofestivos, culturales y tiene un enfoque que lo denominaría productivista o
mercadológico que se orienta más a la productividad y al mercado que a soberanía alimentaria.
Lo señalado anteriormente, crea la necesidad de en lo posible disponer de información
socioeconómica para la toma de decisiones y para orientar las acciones basándolas en enfoques de
facilitación en lugar de enfoques prescriptivos y que consideren a la participación de la comunidad
como el fundamento para determinar las prioridades y validar las posibles soluciones.
Si analizamos los resultados de la mayoría de proyectos que se han desarrollado en el país, donde se
establecen paquetes tecnológicos, metodologías, recomendaciones y otros, si bien de acuerdo a los
informes que se presentan siempre asoma como buenos resultados alcanzados, las observaciones y
sistematizaciones realizada reflejan que son muy pocos los que han logrado algún grado de
sostenibilidad o que han dado como resultado un buen impacto, sino miremos los datos de pobreza,
el PIB agropecuario y otros indicadores que se han producido en el tiempo en estos lugares, lo que
nos dice que en la mayoría de los casos la gente queda igual o peor que antes luego de una
intervención de un proyecto, sino también analicemos cuantas de las metodologías y tecnologías
diseñadas y trasmitidas han permanecido en el tiempo tal y como fueron diseñadas y que impacto
han tenido.
Estas circunstancias crean la necesidad de validar e implementar alternativas tecnológicas que se
están disponibles para poder abalizar su validez y establecer que tan compatibles son con los
sistemas de producción de la agricultura familiar.
Finalmente, por parte de las organizaciones beneficiarias se está solicitando la intervención de la
ESPOChH para poder fortalecer el accionar y el desarrollo tanto de las organizaciones como de sus
integrantes, adicionalmente también se trata de enriquecer la vida social y cultural de los pueblos y
de las comunidades, única manera de responder a las aspiraciones de su población y especialmente
de los jóvenes.
Por lo señalado anteriormente se pretende intervenir en las comunidades con un nuevo enfoque en
donde se responda a las verdaderas necesidades de los productores, respetando y sus dinámicas y
convirtiéndonos en facilitadores del desarrollo, lo que será posible con la intervención de los
docentes y estudiantes y los líderes y dirigentes de las organizaciones socias y beneficiarias.

8
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

2.3 ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL

La temática que aborda este proyecto es de suma importancia que, el año 2014 fue declarado por la
Organización de la Naciones Unidas como el Año Internacional de la Agricultura Familiar, quienes
conceptualizan a la agricultura familiar como una forma de organizar la producción agrícola que
genera una familia y que está vinculada al desarrollo rural.
De acuerdo a estimaciones realizadas por la FAO, a nivel mundial existen más de 500 millones de
explotaciones agrícolas familiares, que representan el 98% de todas las explotaciones agrícolas y son
los responsables de al menos el 56% de la producción agrícola mundial. Dadas estas condiciones, la
base para poder combatir la pobreza y la desnutrición estaría enfocada a la aplicación de políticas y
estrategias que conlleven a que estos sectores vulnerables puedan mejorar su soberanía alimentaria
y sus ingresos a través de la práctica de sistemas de producción, organizacionales cósmicos y
dinámicos acordes a sus necesidades y dinámicas.
En el Ecuador, actualmente 800.000 familias practican esta actividad, la cual representa el 70% de la
producción agrícola del país y el 60% de los alimentos que conforman la canasta básica.
La agricultura familiar es la base de la alimentación. Algunas veces tiene excedentes, pero estos son
para venderlos en el mercado y el ingreso de los mismos es para su autoconsumo; a diferencia de la
agricultura empresarial que contrata mano de obra y genera excedentes, utilidades y reinvierte el
capital para ampliar el negocio o para gastos normales (S Vallejo 2013.)
La Agricultura Familiar, cumple con diversas funciones: Auto-alimentación, abastecimiento de las
ciudades, protección de la biodiversidad, conservación de la calidad de los suelos y del agua por su
carácter generalmente orgánico, regulación comunitaria del agua, organización de circuitos
comerciales cortos. Cuenta también con una fuerte implicación femenina.
A través de observaciones y trabajos de campo se ha podido constatar que los sistemas de producción
de los productores en las comunidades del Ecuador son muy complejos, variados y están
relacionados con la toma de decisiones que realiza la familia en el día a día que a su vez son
influenciados por aspectos culturales, sociales, climáticos etc., que son muy cambiantes y que pueden
desbaratar cualesquier estrategia previamente establecida por las organizaciones e instituciones
sean estas gubernamentales o no gubernamentales, internacionales, nacionales o locales.
La estrategia para apoyar al desarrollo de esta población y combatir sus problemas debe basarse en
la premisa de que ellos sean sujetos y actores de su propio desarrollo y que el rol de los entes de
apoyo sea de facilitadores de procesos y de apoyo a la satisfacción de necesidades, bajo sus
dinámicas, formas de toma de decisiones, de participación y de respeto a sus saberes y cultura que
pueden ser complementados con innovaciones tecnológicas dentro de un gran dialogo de saberes e
intercambio de experiencias que lleven al establecimiento de políticas.
A pesar de las intervenciones realizadas a nivel de campo, por parte de varias organizaciones e
instituciones la situación de pobreza y de inseguridad alimentaria predomina, lo cual unido a la falta
de alternativas que sean coherentes con las dinámicas y situaciones locales y al relativo fracaso de
las políticas de desarrollo rural orientadas a dinamizar la economía familiar, han ocasionado que
existan condiciones de pobreza y falta de recursos para poder satisfacer las necesidades más básicas,
Por otro lado, varios cultivos andinos han sido desplazados por la agricultura moderna y comercial,
introduciendo patrones de consumo urbanos foráneos, a pesar de que son, en algunos casos,
cultivados por las familias campesinas y forman parte de sus hábitos alimentarios.
Por otro lado, los y las jóvenes abandonan su localidad y en la comunidad quedan los mayores y las
mujeres; los jóvenes consideran que no tienen futuro en su comunidad.

9
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

2.4 OBJETIVOS

A. Objetivo General

Implementar alternativas tecnológicas acodes a los sistemas de producción de la agricultura familiar

y periurbana con un enfoque de cadena.

B. Objetivos Específicos

1. Realizar un estudio socio-económico comparativo de los sistemas de producción de la

agricultura familiar.
2. Implementar sistemas agroecológicos para garantizar la soberanía alimentaria
3. Desarrollar propuestas de alternativas ecoturísticas para mejorar los ingresos de los
productores.
4. Fortalecer los sistemas de producción con alternativas forestales.
5. Fortalecer los sistemas organizativos y de gestión de los productores.
6. Implementar alternativas tecnológicas conforme a las demandas establecidas, incluido
procesos de valor agregado.

10

2.5 MATRIZ DE MARCO LÓGICO
Resumen de objetivos
Fin:
Contribuir al fortalecimiento de
los sistemas de producción de la
agricultura familiar para mejorar
su soberanía alimentaria.
Propósito:
Implementar alternativas
tecnológicas acodes a los sistemas
de producción de la agricultura
familiar con un enfoque de
cadena.
DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN
Línea base Indicadores
Los productores de la
agricultura familiar
incrementan su acceso a
bienes y servicios que les
permite mejorar su nivel
de necesidades básicas.
Los sistemas de Numero de productores
producción de la de la agricultura familiar,
agricultura familiar y de la ligados a las
agricultura periurbana se organizaciones
ven afectados por el beneficiarias del
deterioro de los recursos proyecto que adoptan las
naturales y los pocos alternativas propuestas
ingresos que se generan e implementadas por el
proyecto.
11
Metas
Durante los tres años de
ejecución del proyecto,
los productores de la
agricultura familiar,
involucrados en el
proyecto adoptan al
menos dos tecnologías
implementadas por el
proyecto.
Hasta diciembre del
2024, 200 productores
de la agricultura familiar,
ligados a las
organizaciones socias
del proyecto han
adoptado al menos dos
tecnologías propuestas e
implementadas por el
proyecto y perciben un
incremento de sus
ingresos, una mejora de
la gestión organizativa y
un mejor manejo y
conservación de los
recursos naturales.
Fuentes de
Supuestos
verificación
Estadísticas Se mantiene el apoyo de
socioeconómicas, organismos gubernamentales
estudios específicos, y no gubernamentales
percepciones y interesados en la agricultura
observaciones a nivel de familiar.
los productores de la
agricultura familiar.
Informes del proyecto, Hay continuidad de los
informes de las integrantes del equipo técnico,
organizaciones y se mantienen las políticas
empresas ligadas al institucionales, continúa el
proyecto. apoyo de las organizaciones e
Estudios específicos de instituciones socias y se
efectos e impactos. mantiene la demanda de
apoyo por parte de las
organizaciones e instituciones
ligadas a la agricultura
familiar.
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

Componentes o resultados
C.1: Estudio económico No existen datos Información Hasta diciembre del Informes de avance del Existe y se mantiene el interés
comparativo de los sistemas de actualizados de la socioeconómica de los 2023, se cuenta con un proyecto, y la predisposición de aportar
producción de la agricultura situación socioeconómica principales sistemas de documento con Evidencia fotográfica. con la información por parte
familiar. de los sistemas de producción de la información Documento con los de las familias seleccionadas
producción de la agricultura familiar. socioeconómica de los resultados obtenidos del para el estudio.
agricultura familiar principales sistemas de estudio. Se cuenta con la participación
producción de la de estudiantes interesados en
agricultura familiar. la temática.

C.2: Implementación de sistemas
agroecológicos e innovadores
tecnológicos.
C.3: Propuestas de alternativas
ecoturísticas para mejorar los
ingresos de los productores.
C.4: Sistemas de producción
fortalecidos con alternativas
forestales.
Existen muy pocos casos
referenciales sobre
sistemas de producción
agroecológicos exitosos.
No se cuenta con
propuestas ecoturísticas
para mejorar los ingresos
de los productores para
mejorar sus ingresos.
Existe un proceso
acelerado de deforestación
a todos los niveles y de
falta de valoración del
componente forestal
dentro del manejo de los
recursos naturales.
Número de sistemas
agroecológicos
implementados.
Número de propuestas
ecoturísticas
relacionadas con los
sistemas de producción
de la agricultura familiar.
Número de sistemas de
producción fortalecidos
con el componente
forestal.
Hasta diciembre del Informes de avance del Se mantiene el interés de los
2024 se habrán proyecto, productores y de sus
implementado diez Evidencia fotográfica. organizaciones y de los líderes y
técnicos institucionales por la
parcelas demostrativas o
implementación y fortalecimiento
sistemas agroecológicos. de los sistemas de producción
agroecológicos.
Se cuenta con la participación de
estudiantes.
Hasta diciembre del Informes de avance del Se mantiene el interés de los
2024 se han diseñado proyecto, productores y de sus
dos propuestas Evidencia fotográfica. organizaciones y se cuenta con el
apoyo de los líderes y técnicos
ecoturísticas para los Documento con las
institucionales para brindar la
sistemas de producción propuestas ecoturísticas. información y participar en el
de la agricultura familiar. diseño de las propuestas.
Se cuenta con la participación de
estudiantes.
Hasta diciembre del Informes de avance del Se mantiene el interés de los
2024 se habrán proyecto, productores y de sus
implementado seis Evidencia fotográfica. organizaciones y se cuenta con el
apoyo de los líderes y técnicos
parcelas demostrativas o
institucionales para brindar la
sistemas agroforestales información y participar en el
con los productores diseño de las propuestas
beneficiarios. Se cuenta con la participación de
estudiantes.

12

C.5: Fortalecimiento de la gestión
de las organizaciones de los
productores.
C.6: Alternativas tecnológicas
generadas conforme a las
demandas establecidas.
Actividades
A.1.1: Seleccionar cuatro tipos de
productores representativos de
los sistemas de producción.
A.1.2: Determinar los indicadores
a ser medidos y diseñar las
matrices a ser utilizadas para la
recopilación de información.
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN
Existe un debilitamiento
de la capacidad de gestión
de las organizaciones de
productores.
Se cuenta con muy pocas
alternativas tecnológicas
que puedan ser aplicadas
en los sistemas de
producción y que estén
acordes a las dinámicas
locales
Se desconoce sobre la
realidad socioeconómica
actualizada de los
productores de la
agricultura familias y de
sus sistemas de
producción.
No se cuenta con una
metodología específica para
determinará la situación
socioeconómica de los
sistemas de producción de la
agricultura familiar.
13
DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
Número de planes o Hasta diciembre del
proyectos para el 2024 se han diseñado e
fortalecimiento de la implementado dos
gestión de las planes o proyecto de
organizaciones de fortalecimiento de
productores. alguna de las áreas de
gestión de las
organizaciones de
productores.
Número de alternativas Hasta diciembre del
tecnológicas que pueden 2024 se han generado
ser aplicadas en los tres alternativas
sistemas de producción. tecnológicas que pueden
ser aplicadas en los
sistemas de producción
de la agricultura familiar.
Número de productores Hasta abril del 2022, se
seleccionados. habrán seleccionado al
menos 4 productores
107,52 USD por parte de la
representativos de los
ESPOCH (Material de
escritorio. Equipo sistemas de producción
informático) de la agricultura familiar.
Número de indicadores Hasta mayo del 2022, se
establecidos y número habrán seleccionado al
de matrices diseñadas. menos 10 indicadores
representativos de los
sistemas de producción
de la agricultura familiar
y se habrá diseñado al
menos una matriz para la
sistematización de la
información.
Informes de avance del Se cuenta con el interés de los
proyecto, líderes y dirigentes de las
Evidencia fotográfica. organizaciones de productores y
con estudiantes que diseñen los
Planes o proyectos para
proyectos y/ planes de
el fortalecimiento de la fortalecimiento de la gestión de las
gestión de las organizaciones.
organizaciones. Se cuenta con la participación de
estudiantes.
Informes de avance del Se cuenta con el interés de los
proyecto, productores y sus organizaciones.
Evidencia fotográfica. Se cuenta con la participación de
estudiantes.
Documento que describe
las alternativas
tecnológicas.
Informes de avances del Se cuenta con un estudiante
proyecto. asignado y dispuesto a realizar su
Posible anteproyecto de trabajo de titulación.
trabajo de titulación. Se cuenta con el apoyo y la
predisposición de los dirigentes
de las organizaciones y los
productores seleccionados.
Informes de avances del Se cuenta con un estudiante
proyecto. asignado para realizar su trabajo
Posible anteproyecto de de titulación.
trabajo de titulación. Se cuenta con el apoyo y la
predisposición de un docente
tutor para el trabajo de titulación.
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

A.1.3: Recopilar la información a No se cuenta con
nivel de campo información actualizada
para la toma de decisiones
sobre la situación
socioeconómica de los
sistemas de producción de
la agricultura familiar
A.1.4: Sistematizar la información
recopilada.
A.1.5: Validar la información
recopilada.
A.1.6: Escribir un documento con
los resultados obtenidos.
106,40 USD por parte de Hasta septiembre del Informes de avances del Se cuenta con un estudiante
la ESPOCH (Apoya 2022 se habrá aplicado proyecto. asignado para realizar su
manos, lápices, esferos.) al menos 12 diálogos trabajo de titulación.
Número de diálogos semiestructurados. Se cuenta con el apoyo y la
semiestructurados predisposición de los
aplicados. dirigentes de las
organizaciones y los
productores seleccionados.
0,00 USD por parte de la Hasta diciembre del Informes de avances del Se cuenta con un estudiante
ESPOCH 2022 se dispondrá al proyecto. asignado para realizar su
Número de matrices menos de una matriz con Documento borrador del trabajo de titulación.
utilizadas para la información trabajo de titulación. Se cuenta con el apoyo y la
sistematizar la sistematizada de los predisposición de los
información. productores dirigentes de las
seleccionados. organizaciones y los
0,00 USD por parte de la Hasta diciembre del Informes de avances del productores seleccionados.
ESPOCH. 2023 se dispondrá de un proyecto.
Documentos con los documento con los Documento final del
resultados obtenidos. resultados alcanzados trabajo de titulación.
durante el estudio de los
sistemas de producción.

A.1.7: Realizar un estudio de No se cuenta con 0,00 USD por parte de la Hasta septiembre del Informe de avance del Se cuenta con la participación
marcado sobre las preferencias de información actualizada ESPOCH 2022 se habrá aplicado proyecto de estudiantes de las
consumo de los productos de la sobre las preferencias de Numero de encuestas al menos 12 diálogos Evidencia fotográfica. asignaturas de
agricultura familiar. consumo de los productos aplicadas. semiestructurados. Emprendimientos, Economía
de la agricultura familiar. Matriz con la Agrícola y de los Recursos
información Naturales Renovables y de
sistematizada. Mercadeo y Comercialización.
Documento con el
análisis de la
información
sistematizada del
estudio de mercado.

14

A.2.1: Implementar módulos
demostrativos de sistemas de
producción hidropónica en las
áreas periurbanas de Riobamba y
a nivel de comunidades.
A.2.2: Validar la metodología de
implementación de jardines
verticales.
A.2.3: Contar con un plan de
conservación y restauración de los
servicios ecosistémicos basados
en la sensibilización y educación
ambiental de la población del
cantón Riobamba.
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN
No se cuenta con
escenarios demostrativos
de sistemas de producción
hidropónica que son una
alternativa para mejorar la
los ingresos de los
productores y familias.
La falta de espacios verdes
en la ciudad de Riobamba
crea un ambiente de
contaminación y de
deterioro ambiental y
escénico
La población se encuentra
poco sensibilizada sobre el
cuidado de los recursos
naturales, especialmente
agua suelo y biodiversidad.
15
DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
1.282,00 USD por parte
de la ESPOCH (Bombas
de agua, temporizador,
tubería PVC, estructura
soporte, tanque de 200
litros, válvulas, sales
para soluciones,
productos fitosanitarios,
reguladores de PH,
medidor de PH y
conductibilidad, valdes).
Número de módulos de
sistemas hidropónicos.
1.084,16 USD por parte de
la ESPOCH (Estructura
metálica, fibra para poner
plantas, bomba de agua
sumergible, padis,
grapadora neumática,
estiletes, caja de
herramientas, recipiente
metálico para agua, cable
eléctrico y tomacorriente).
Número de jardines
verticales implementados
para su validación.
1.500,00 USD por parte de
la ESPOCH (Servicios de
impresión, material de
capacitación (video, roll
up, e, infocus, papelotes,
marcadores, etc.))
Plan de conservación y
restauración de los
servicios ecosistémicos.
Eventos de
sensibilización.
Hasta diciembre del Informe de avance del Se cuenta con e apoyo de los
2022 se habrá proyecto dirigentes y técnicos de las
implementado un Evidencia fotográfica. organizaciones y de sus
módulo de sistema aliados.
hidropónico para la Se cuenta con el apoyo del Ing.
producción de vegetales. Víctor Lindao y sus
Hasta diciembre del estudiantes.
2024 se habrá
implementado tres
módulos de sistemas
hidropónicos para la
producción de vegetales.
Hasta diciembre del Informe de avance del Se cuenta con e apoyo de los
2022 se habrá proyecto dirigentes y técnicos de las
implementado al menos Evidencia fotográfica. organizaciones y de sus
un jardín vertical para aliados.
validar su metodología. Se cuenta con el apoyo del Ing.
Hasta diciembre del Víctor Lindao y sus
2024 se habrá estudiantes.
implementado al menos
dos jardines verticales
demostrativos.
Hasta diciembre del 2022 se Informe de avance del Se cuenta con la motivación de
contará con un plan de proyecto las personas para participar
conservación y restauración Evidencia fotográfica. en el proceso de capacitación.
de los servicios
Listado de asistencia.
ecosistémicos.
Hasta diciembre del 2024 se
habrán realizado al menos
cinco eventos de
sensibilización sobre el
manejo y conservación de
los recursos naturales.

INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN
A.2.4: Implementar parcelas Los recursos naturales,
demostrativas de sistemas especialmente agua, suelo
agroforestales. y biodiversidad, se
encuentran en proceso de
deterioro.
A.2.5: Implementar sistemas No existe un adecuado
cosecha y utilización de agua para aprovechamiento del
riego. recurso hídrico a nivel de
las diferentes familias.
A.2.6: Identificar, aislar y El uso de agroquímicos
reproducir microorganismos: causa contaminación y
entomopatógenos, mejoradores problemas de salud y no se
de suelo. conocen alternativas para
el combate de las plagas de
los cultivos.
16
DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
5.460,60 USD por parte de Hasta diciembre del Informe de avance del Se cuenta con el apoyo de los
la ESPOCH (Humus, semilla 2024 se habrá proyecto dirigentes y técnicos de las
de cereales, tubérculos, kits implementado al menos Evidencia fotográfica. organizaciones y de sus
de insumos químicos,
diez parcelas aliados.
bomba de fumigar, sobres
de semillas de apio, col, demostrativas de Se cuenta con el apoyo y
coliflor, espinaca, rábano, sistemas agroforestales. participación de estudiantes
remolacha, zanahoria, de la Facultad interesados en
zuquini, brócoli, lechuga, el tema.
tricoderma, extractos de
algas, bandejas de
espumaflex, turba rubia.
Número de parcelas
demostrativas de sistemas
agroforestales.
537,60 USD por parte de la Hasta diciembre del Informe de avance del Se cuenta con el apoyo de los
ESPOCH (Mangueras 2024 se habrá proyecto dirigentes y técnicos de las
flexibles, aspersores, implementado al menos Evidencia fotográfica. organizaciones y de sus
portaaspersores,
cinco sistemas de aliados.
abrazaderas, acoples de
manguera, cemento). cosecha y utilización de
Número de sistemas agua para riego.
cosecha y utilización de
agua para riego.
1.223,04 USD por parte de Hasta diciembre del Informe de avance del Se cuenta con el apoyo de
la ESPOCH LBS AGAR, 2024 se han Identificado, proyecto. CEFA.
SIMMONS CITRATO AGAR, aislado y reproducido al Evidencia fotográfica. Se cuenta con el apoyo y
AGAR FENILALANINA,
menos dos Microorganismos listos participación de estudiantes
AGAR INFUSIÓN CEREBRO
CEREBRO, microorganismos: para entregarse a los de la Facultad interesados en
ENTEROCCOCOSEL AGAR, entomopatógenos, productores. el tema y con la Ing. Ana
AGAR MUELLER HINTON, mejoradores de suelo. Cunachi.
AGAR TRYTPICASE SOYA
AGAR, AGAR JUGO DE
TOMATE.
Número de
microorganismos
entomopatógenos,
mejoradores de suelo
identificados.

A.2.7: Diseñar un plan de manejo
de la Entomofauna de la Quinua
con enfoque conservativo.
A.2.8: Evaluación de prácticas de
labranza mínima, labranza cero en
suelos degradados.
A.2.9: Desarrollo de alternativa
tecnológicas del recurso hídrico
vinculado al manejo de los
recursos naturales.
DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN
Se desconoce la 1.725,20 USD por parte de Hasta diciembre del Informe de avance del Se cuenta con el apoyo de los
entomofauna y su manejo la ESPOCH Cámaras de 2024 se habrá diseñado proyecto dirigentes y técnicos de las
en los diferentes cultivos crianza, cajas un plan de manejo de la Evidencia fotográfica. organizaciones y de sus
que forman parte de los entomológicas, cámara Entomofauna de la Informes específicos. aliados.
sistemas de producción. para estereoscopio y un Quinua con enfoque Se cuenta con el apoyo y
adaptador, ependorfs, conservativo como participación de estudiantes
semilla de quinua y vicia. referente para los otros de la Facultad interesados en
Número de planes de cultivos y se habrá el tema.
manejo de la realizado su validación.
Entomofauna de la
Quinua con enfoque
conservativo.
No se conocen de 1.856,96 USD por parte Hasta diciembre del Informe de avance del Se cuenta con el apoyo de
alternativas de la ESPOCH (Bomba de 2024 se habrá proyecto técnicos del INIAP ya que es
agroproductivas para el fumigar estacionaria). implementado al menos Evidencia fotográfica. una actividad en conjunto.
uso de suelos degradados. Número de parcelas cuatro parcelas
demostrativas y de demostrativas y de
validación de prácticas validación de prácticas
de labranza mínima, de labranza mínima,
labranza cero en suelos labranza cero en suelos
degradados. degradados.
Se desconocen 1.200,00 USD por parte Hasta diciembre del Informe de avance del Se cuenta con el apoyo y
alternativas tecnológicas de la ESPOCH (Equipo 2024 se habrán proyecto participación de estudiantes
del recurso hídrico que portátil, para medir la desarrollado al menos Evidencia fotográfica. de la Escuela de Recursos
estén vinculadas al manejo calidad del agua, dos alternativas Naturales Renovables.
de los recursos naturales phmetro) tecnológicas del recurso
Número de alternativa hídrico vinculado al
tecnológicas del recurso manejo de los recursos
hídrico vinculado al naturales.
manejo de los recursos
naturales.
17

A.3.1: Realizar un sondeo para
establecer posibilidades
desarrollar alternativas ecoturísticas.
A.3.2: Diseñar una alternativa
ecoturística como la ruta de la
quinua o similares
A.3.3: Validar el diseño de una
alternativa ecoturística como la
ruta de la quinua o similares
A.3.4 Diseñar e implementar un
sendero interpretativo de
agroturismo en la Estación
Experimental Tunshi y la
realización de videos de guianza
virtual
A.4.1: Implementar un vivero de
producción de plantas forestales.
A.4.2: Realizar la siembra de
especies forestales tradicionales
en lugares públicos y de
producción agrícola.
DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN
A nivel de las 1.463,17 USD por parte Hasta diciembre del Informe de avance del Se cuenta con el apoyo de los
de organizaciones y de las de la ESPOCH Material 2024 se contará con un proyecto dirigentes y técnicos de las
familias no se cuenta con de capacitación, GPS, documento con el diseño Evidencia fotográfica. organizaciones y de sus
alternativas como el material de escritorio, de una alternativa aliados.
ecoturismo para la Documento con el diseño ecoturística como la ruta Se cuenta con el apoyo y
generación de ingresos. de una alternativa de la quinua o similares. participación de estudiantes
ecoturística como la ruta de la Escuela de Turismo.
de la quinua o similares.
No se cuenta con un 0,00 USD por parte de la Hasta diciembre del Informe de avance del Se cuenta con el apoyo y
referente sobre modelos ESPOCH. 2024 se contará con un proyecto participación de estudiantes
de senderos como Documento con el diseño documento con el diseño Evidencia fotográfica. de la Escuela de Turismo.
alternativa turística para de un sendero de un sendero Documento con el diseño
la agricultura familiar interpretativo de interpretativo de del sendero
agroturismo en la agroturismo en la
Estación Experimental Estación Experimental
Tunshi y video de Tunshi y un video de
guianza virtual guianza virtual.
No se cuenta con viveros 1.205,00 USD por parte Hasta diciembre del Informe de avance del Se cuenta con el apoyo de los
que produzcan plantas de la ESPOCH (Kit de 2024 se implementarán proyecto dirigentes y técnicos de las
forestales para un proceso semillas de especies al menos dos viveros de Evidencia fotográfica. organizaciones y de sus
de reforestación y de forestales, fundas de producción de plantas aliados.
implementación de polipropileno, sustrato, forestales. Se cuenta con el apoyo y
alternativas turba, humus) participación de estudiantes
agroforestales. Vivero de producción de de la Escuela de Forestal.
plantas forestales.
Existen pocas áreas 827,84 USD por parte de Hasta diciembre del Informe de avance del Se cuenta con el apoyo de los
urbanas con cobertura la ESPOCH (Cavadoras 2024 se sembrarán al proyecto dirigentes y técnicos de las
vegetal, especialmente de manuales, palas, humus, menos dos mil plantas Evidencia fotográfica. organizaciones y de sus
lugares donde se puede tijeras de podar, barra de forestales tradicionales aliados.
practicar la reforestación y acero). sembradas en lugares Se cuenta con el apoyo y
parcelas de los Número de plantas de públicos y de producción participación de estudiantes
productores agrícolas no especies forestales agrícola. de la Escuela de Forestal.
cuentan con el tradicionales sembradas
componente forestal. en lugares públicos y de
producción agrícola.
18

A.5.1: Realizar un diagnóstico del
estado organizativo y de las
deficiencias de la gestión de las
organizaciones.
A.5.2: Elaborar un plan de
fortalecimiento de la gestión
organizativa.
A.5.3: Implementar el plan de
fortalecimiento de la gestión
organizativa, que incluya una
metodología de capacitación no
presencial.
A.6.1: Determinar la problemática
de los sistemas de producción.
A.6.2: Gestionar el apoyo para la
solución de la problemática de los
sistemas de producción.
DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN
Las organizaciones, se 0,00 USD por parte de la Hasta diciembre del
encuentran debilitadas y ESPOCH. 2022 se contará con un
no se conoce de manera Documento con los documento con los
específica cuáles son sus resultados del resultados del
problemas prioritarios. diagnóstico. diagnóstico del estado
organizativo y de las
deficiencias de la gestión
de las organizaciones.
0,00 USD por parte de la Hasta diciembre del
ESPOCH. 2023 se contará con un
Documento con un plan plan de fortalecimiento
de fortalecimiento de la de la gestión
gestión organizativa. organizativa.
0,00 USD por parte de la Hasta diciembre del
ESPOCH. 2024 se contará con un
Documento con los documento con los
resultados de la resultados de la
aplicación del plan de aplicación del plan de
fortalecimiento de la fortalecimiento de la
gestión organizativa. gestión organizativa.
Se desconoce con 0,00 USD por parte de la Hasta diciembre del 2023 se
exactitud la problemática ESPOCH. contará con un documento
específica de los sistemas Documento con los con la problemática
específica de los sistemas de
de producción de la resultados de la
producción de la agricultura
agricultura familiar. problemática de los familiar.
sistemas de producción.
Documento con Hasta diciembre del 2024 se
evidencias del apoyo y contará con un documento
participación de con evidencias del apoyo y
participación de
estudiantes de otras
estudiantes de otras
escuelas de la ESPOCH. escuelas de la ESPOCH. la
gestión organizativa.
19
Informe de avance del Se cuenta con el apoyo de los
proyecto. dirigentes y técnicos de las
Documentos específicos organizaciones y de sus
del diagnóstico. aliados.
Se cuenta con el apoyo y
participación de estudiantes
de la Escuela de Agronomía.
Informe de avance del Se cuenta con el apoyo de los
proyecto. dirigentes y técnicos de las
Documentos específicos., organizaciones y de sus aliados.
Se cuenta con el apoyo y
Plan de fortalecimiento
participación de estudiantes de la
de la gestión Escuela de Agronomía.
organizativa.
Informe de avance del Se cuenta con el apoyo de los
proyecto. dirigentes y técnicos de las
Documentos específicos organizaciones y de sus
Documento con los aliados.
resultados de la Se cuenta con el apoyo y
aplicación del plan de participación de estudiantes
fortalecimiento de la de la Escuela de Agronomía.
gestión organizativa.
Informe de avance del Se cuenta con el apoyo de los
proyecto dirigentes y técnicos de las
Evidencia fotográfica. organizaciones y de sus
Evidencia de apoyo de aliados.
otras escuelas de la Se cuenta con el apoyo y
ESPOCH. participación de estudiantes
de otras escuelas de la
ESPOCH
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

2.6 SOSTENIBILIDAD

Para darle sostenibilidad al proyecto, se desarrollará la capacidad de los técnicos y líderes tanto de
las organizaciones como de los aliados o socios con los que ellos cuentan, para que luego den
seguimiento y sigan divulgando las alternativas que se ha desarrollado e implementado.

Se crearán bancos de semillas en las diferentes organizaciones, en base a las semillas iniciales que
serán entregadas y estableciendo mecanismos permitan que el banco de semillas siga funcionando
luego de que el proyecto culmine.

Se establecerán contactos y acuerdos con los aliados de las organizaciones de los productores y de
otras instancias como los gobiernos parroquiales para que su personal se motive y se capacite y
puedan seguir apoyando al proceso.

2.7 METODOLOGÍA

Uno de los enfoques del proyecto será el de trabajar con y para la gente, primero se piensa en los
beneficiarios y después en la institución, autodefiniéndose como un proyecto de personas y no de
transferencia de tecnología. Quienes definen los procesos, los ejecutan y evalúan, son los propios
beneficiarios, el proyecto y los docentes integrantes del equipo son facilitadores de procesos.

El proyecto buscará fomentar, recuperar y difundir los saberes, conocimientos y prácticas

ancestrales de la agricultura alto-andina familiar, reconociendo la importancia de los mismos para la
sostenibilidad de los sistemas de producción locales y su posibilidad de combinarlos con alternativas
tecnológicas. El proyecto combinará la recuperación de saberes y prácticas tradicionales con el
fortalecimiento de conocimientos técnicos adaptados a las necesidades de las comunidades y las
dinámicas locales.

Inicialmente se conformará un equipo interdisciplinario integrado por Docentes y Estudiantes de la

facultad de Recursos Naturales y todas sus carreras. El equipo multidisciplinario conforme a sus
experticias y de acuerdo a las demandas de la los actores de los sistemas de producción
implementaran las diferentes actividades programadas en el proyecto y aquellas que en lo posterior
se establezcan y prioricen.

Con el apoyo de Docentes y Estudiantes de la Facultad de Recursos naturales se apoyará al

incremento de la producción y productividad de los socios y aliados de las asociaciones de
productores, a través de asesoramiento técnico.

Para realizar la evaluación socioeconómica comparativa de los sistemas de producción de la

agricultura familiar, primeramente, se seleccionarán al menos cuatro tipos de productores
representativos de los sistemas de producción, Conjuntamente con la selección de los productores
representativos se realizará un proceso para determinar los indicadores a ser medidos, en base a lo
cual se diseñarán las matrices a ser utilizadas para la recopilación de información. Finalmente,
utilizando las matrices diseñadas y con el apoyo de estudiantes de la Facultas de Recursos Naturales
se recopilará la información a nivel de campo, en donde tanto los estudiantes como los docentes
responsables compartirán y convivirán con los productores su día a día para poder recopilar
información.

La información recopilada, será sistematizada en matrices con la finalidad de establecer y calcular

los diferentes parámetros tanto económicos como sociales, los resultados obtenidos en el trabajo de
campo sistematizados serán validados en un evento con los productores de quienes se obtuvo la

20
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

información y con la participación adicional de líderes y técnicos de las organizaciones e instituciones

socias y aliadas. Finalmente se escribirá un documento con los resultados obtenidos.

Con la finalidad de establecer las preferencias de consumo de los productos de la agricultura familiar,
se realizará un estudio de mercado a nivel de consumidores, donde se establecerá preferencias,
gastos y otros aspectos que se establezcan como necesarios.

Se implementarán módulos demostrativos de sistemas de producción hidropónica en las áreas

periurbanas de Riobamba con la finalidad de promocionar este tipo de agricultura. Para lograra este
cometido, se seleccionarán al menos dos lugares donde se pueda implementar este tipo de
producción y donde puedan desarrollarse actividades de difusión hacia personas interesadas en
producir a nivel de ciudad con esta alternativa tecnológica. Paralelamente, se realizará la validación
de la metodología de implementación de jardines verticales como una alternativa para incrementar
espacios verdes y promover el cuidado de los recursos naturales.

Siendo uno de los problemas más importantes la falta de concientización y el deterioro de los
recursos naturales, se llevarán adelante diferentes eventos que formarán parte de un plan de
conservación y restauración de los servicios ecosistémicos basados en la sensibilización y educación
ambiental de la población del cantón Riobamba.

Se implementarán parcelas demostrativas de sistemas agroforestales con diferentes arreglos, en las

cuales se realizarán intercambio de experiencias y eventos de difusión para que estos sistemas se
socialicen en mayor cantidad, este intercambio de experiencias se realizará con la participación de
productores y los líderes y técnicos de las diferentes organizaciones e instituciones.

Se implementarán sistemas de cosecha y utilización de agua para riego, que comprende tecnologías
para recoger el agua de lluvia y utilizarla en la producción agrícola.

Uno de los aspectos muy importantes dentro de los sistemas de producción de la agricultura familiar
es el de generar en lo posible sus propios insumos para el proceso productivo, por lo que se pretende
identificar, aislar y reproducir microorganismos entomopatógenos mejoradores del suelo que
puedan estar disponibles para los integrantes de estos sistemas de producción.

Toda vez que se conoce la entomofauna de la quinua que forma parte de los sistemas de producción
de la agricultura familiar, se diseñara un plan de manejo de dicha entomofauna, luego, se realizará
una validación de la información y se diseñara un plan de manejo con enfoque conservativo.

Conjuntamente con el INIAP, en la Estación Experimental Tunshi se realizará la evaluación de

prácticas de labranza mínima, labranza cero en suelos degradados, que también servirá como
escenario para la promoción de esta práctica. Luego de este proceso, se espera poder realizar al
menos dos demostraciones a nivel de campo.

Otro de los recursos naturales que se ha deteriorando y cuya presencia o ausencia limita los sistemas
de producción de la agricultura familiar es el agua, por lo que se desarrollarán alternativas
tecnológicas del recurso hídrico vinculado al manejo de los recursos naturales.

Se realizará un sondeo para establecer posibilidades de desarrollar estas alternativas ecoturísticas.

Con la información generada de este sondeo se diseñará al menos dos propuestas que serán validadas
y luego presentadas a las organizaciones de productores para que gestionen su implementación.

21
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

Paralelamente y con la finalidad de tomar como un referente de un proyecto ecoturístico, se diseñará

e implementará un sendero interpretativo de agroturismo en la Estación Experimental Tunshi y se
realizarán videos de guianza virtual.

Otro de los problemas que atraviesa la agricultura familiar y las áreas periurbanas de la ciudad de
Riobamba es la deforestación, razón por la cual se implementará o fortalecerá un vivero de
producción de plantas forestales. Las plantas forestales que se obtengan de este vivero serán
utilizadas para la siembra de especies forestales tradicionales en lugares públicos y de producción
agrícola de los productores, organizaciones y socios del presente proyecto.

Se elaborará un plan de fortalecimiento de la gestión organizativa que conlleve al menos en los

aspectos más prioritarios a desarrollar y/o fortalecer las capacidades locales e implementar
mecanismos que fortalezcan la gestión de las organizaciones. Como un avance y un programa
referente para el resto de estrategias se desarrollará una metodología de capacitación no presencial
que sea amigable y se adapte a las condiciones de comunicación de los productores de la agricultura
familiar y de los habitantes de la zona periurbana de la ciudad de Riobamba.

Si bien existen un sinnúmero de estudios relacionados con la problemática de los sistemas de

producción de la agricultura familiar, también es bien cierto que continúan los problema productivos
en estos sistemas de producción, razón por la cual se realizará un diagnostico para establecer los
principales y prioritarios problemas que demanda los productores de os sistemas de producción de
la agricultura familiar, para en base a esa información poder gestionar el apoyo para la solución de
la problemática a través de investigaciones o actividades específicas.

Es importante mencionar que durante la ejecución del proyecto se podrán incluir otros docentes,
estudiantes, escuelas o facultades de la institución con la finalidad de fortalecer el cumplimiento de
los objetivos del proyecto.

2.8 RESULTADOS ESPERADOS

Resultado 1: Se cuenta con un documento con información socioeconómica de los principales

sistemas de producción de la agricultura familiar.
Resultado 2: Se ha mejorado los sistemas de producción de los productores y se han incrementado
los ingresos de los productores.
Resultado 3: Se han diseñado dos propuestas ecoturísticas para los sistemas de producción de la
agricultura familiar.
Resultado 4: Se han implementado parcelas demostrativas o sistemas agroforestales con los
productores beneficiarios.
Resultado 5: Se han diseñado e implementado dos planes o proyecto de fortalecimiento de alguna
de las áreas de gestión de las organizaciones de productores.
Resultado 6: Se han generado tres alternativas tecnológicas que pueden ser aplicadas en los
sistemas de producción de la agricultura familiar.

2.9 TRANSFERENCIA DE RESULTADOS

Todo el proceso de capacitación y de transferencia de tecnología se realizará con la metodología

aprenden haciendo en donde el Técnico desempeña un papel de facilitador de los procesos, que será
complementado con intercambios de experiencias entre los que forman parte del proyecto.

22
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

2.10 BENEFICIARIOS DIRECTOS E INDIRECTOS

Beneficiarios inmediatos:
Los beneficiarios inmediatos del proyecto serán 200 productores pertenecientes a la agricultura
familiar que pertenecen a las organizaciones socias y las familias de la zona periurbana del cantón
Riobamba.
Por otro lado, también serán beneficiarias del proyecto al menos 10 técnicos y líderes las
organizaciones de los productores, a través, quienes difundirán las alternativas para fortalecer los
sistemas de producción de la agricultura familiar.

Beneficiarios mediatos:
Los beneficiarios mediatos serán 1000 productores que practican la agricultura familiar de las
diferentes comunidades y organizaciones, donde se implementaran las diferentes actividades.

2.11 IMPACTOS

Sociales.
Se contará con datos actualizados de la situación socioeconómica de los sistemas de producción de
la agricultura familiar, que permitirá mejorar la toma de decisiones y en general entender de mejor
manera lo que pasa en los sistemas de producción para establecer estrategias más viables y acordes
con la dinámica local.
La capacidad de gestión de las organizaciones de productores mejorara con la implementación de
mecanismos específicos y con el desarrollo de las capacidades de sus líderes y técnicos.

Económicos.
Se contará con casos referenciales sobre sistemas de producción agroecológicos exitosos y se lograra
aumentar la producción en los sistemas de producción de las familias que pertenecen a la agricultura
familiar y que forman parte de este proyecto.
Se contará con propuestas ecoturísticas para mejorar los ingresos de los productores para mejorar
sus ingresos.

Científicos.
Se dispondrán de alternativas tecnológicas que puedan ser aplicadas en los sistemas de producción
y que estén acordes a las dinámicas locales.

Ambientales.
Se demostrará que existen alternativas para combatir el proceso acelerado de deforestación a todos
los niveles y para mejorar la valoración del componente forestal dentro del manejo de los recursos
naturales, ente ellas los sistemas y huertos agroforestales.

Políticos.
Los directivos, técnicos y líderes de las organizaciones e instituciones aliadas conocerán y estarán en
capacidad de implementar alternativas tecnológicas para los sistemas de producción de la
agricultura familiar.

23
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

3. PRESUPUESTO DEL PROYECTO

3.1 Presupuesto General por años del proyecto

PERÍODO INTERNO EXTERNO

MONTO AÑO 1 (interno y externo) $ 19.579,49

MONTO AÑO 2 (interno y externo) $ 20.000,00

MONTO AÑO 3 (interno y externo) $ 15.000,00

MONTO TOTAL DEL PROYECTO (interno y externo) $ 54.579,49

3.2 RECURSOS HUMANOS

AÑO 1

NOMBRES HORAS / SEMANA COSTO MENSUAL*

INVESTIGADOR 4 216
RESPONSABLE/DIRECTOR/COORDINADOR/A

DIRECTOR SUBROGANTE 2 108

INVESTIGADOR1/DOCENTE 2 108

INVESTIGADOR2/DOCENTE 2 108

INVESTIGADOR3/DOCENTE 2 108

INVESTIGADOR4/DOCENTE 2 108

INVESTIGADOR5/DOCENTE 2 108

INVESTIGADOR6/DOCENTE 2 108

INVESTIGADOR7/DOCENTE 2 108

INVESTIGADOR8/DOCENTE 2 108

INVESTIGADOR8/DOCENTE 2 108

TOTAL 24 1.296
• Es importante anotar que aquí no está valorada la participación de los estudiantes.

24
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

3.3 DETALLE DE LOS REQUERIMIENTOS Y SERVICIOS UTILIZADOS POR EL PROYECTO.

CUATRIMESTRE

CUATRIMESTRE

CUATRIMESTRE
TIPO COMPRA UNIDAD
COSTO PRESUPUESTO PRESUPUESTO
(Bien, obra, CANTIDAD (metros,
COMPONENTES ACTIVIDAD REQUERIMIENTO UNITARIO TOTAL, SIN TOTAL, CON

3
servicio o ANUAL litros
SIN IVA IVA IVA
consultoría) etc.)

A.1.1: Seleccionar cuatro tipos de productores Marcador tiza liquida punta gruesa varios Bien 20 unidad 0,55 11 12,32 X
representativos de los sistemas de producción. colores
Masking de 2 pulg. X 40 yardas multiuso Bien 4 unidad 1,75 7 7,84 X
Papel bond a4 90 gr Bien 10 unidad 6 60 67,20 X
Papel periodico 65x90 cm Bien 1 unidad 18 18 20,16 X
SUBTOTAL, 96,00 107,52
SIN IVA
A.1.2: Determinar los indicadores a ser - - - - - - -
medidos y diseñar las matrices a ser utilizadas
para la recopilación de información.
A.1.3: Recopilar la información a nivel de Tabla para apuntes (apoya manos) plástico Bien 30 unidad 2 60 67,20 X
COMPONENTE campo Lápiz HB con goma caja 12 unidades
1 Bien 10 unidad 2 20 22,40 X
Esferos Bien 0,50 unidad 30 15 16,80 X
SUBTOTAL, 95 106,40
SIN IVA
A.1.4: Sistematizar la información recopilada. - - - - - - -
A.1.5: Validar la información recopilada. - - - - - - -
A.1.6: Escribir un documento con los - - - - - - -
resultados obtenidos.
A.1.7: Realizar un estudio de marcado sobre - - - - - - -
las preferencias de consumo de los productos
de la agricultura familiar.

25
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

CUATRIMESTRE

CUATRIMESTRE

CUATRIMESTRE
TIPO COMPRA
UNIDAD COSTO
(Bien, obra, CANTIDAD PRESUPUESTO PRESUPUESTO
COMPONENTES ACTIVIDAD REQUERIMIENTO (metros, UNITARIO

3
servicio o ANUAL TOTAL, SIN IVA TOTAL, CON IVA
litros etc.) SIN IVA
consultoría)

A.2.1: Implementar módulos Bombas de agua, Bien 2 unidad 70 140 156,80 X

demostrativos de sistemas de
producción hidropónica en las Temporizador, Bien 1 unidad 220 220 246,40 X
áreas periurbanas de Riobamba y a
nivel de comunidades. Tubería PVC, Bien 1 unidad 200 200 224,00 X
Instalación de estructura metálica Servicio 1 unidad 200 200 224,00 X
para tubería para hidroponía (incluye
material)
Tanque de 200 litros Bien 1 unidad 30 30 33,60 X
Válvulas Bien 2 unidad 20 40 44,80 X
Sales para soluciones Bien 1 unidad 100 100 112,00 X
Kit de productos fitosanitarios Bien 1 unidad 50 50 50,00 X
COMPONENTE 2 Reguladores de PH, Bien 1 unidad 60 60 67,20 X
Medidor de PH y conductibilidad Bien 1 unidad 80 80 89,60 X
Baldes Plásticos Bien 5 unidad 6 30 33,60 X
SUBTOTAL, 1150 1.282,00
SIN IVA
A.2.2: Validar la metodología de Instalación de estructura metálica Servicio 1 unidad 200 200 224,00 X
implementación de jardines para jardinería vertical
verticales. Paca de fibra de coco Bien 1 unidad 100 100 112,00 X
Bomba de agua sumergible Bien 1 unidad 120 120 134,40 X
Padis rollo Bien 1 unidad 100 100 112,00 X
Grapadora neumática, Bien 1 unidad 40 40 44,80 X
Estilete reforzado punta metálica Bien 10 unidad 2 20 22,40
Caja de herramientas Bien 1 unidad 150 150 168,00 X

26
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

Recipiente metálico para agua Bien 1 unidad 80 80 89,60 X

Cinta de goteo rollo Bien 1 unidad 100 100 112,00
Rollo de cable eléctrico gemelo Nro. Bien 1 Unidad 48 48 53,76 X
12
Tomacorriente. Bien 2 unidad 5 10 11,20 X
SUBTOTAL, 968 1.084,16
SIN IVA
A.2.3: Contar con un plan de Elaboración de un video promocional Servicio 1 unidad 1019,29 1019,29 1141,60 X
conservación y restauración de los para la difusión del proyecto
servicios ecosistémicos basados en Elaboración de roll ups
Servicio 1 unidad 89 320 358,40 X
la sensibilización y educación
ambiental de la población del
SUBTOTAL, 1.339,29 1.500,00 X
cantón Riobamba.
SIN IVA
A.2.4: Implementar parcelas Humus Bien 100 sacos 8 800 800,00 X
demostrativas de sistemas Semilla de quinua Bien 50 kilos 3 150 150,00 X
agroforestales. Semilla de maíz Bien 30 kilos 3 90 90,00 X
Semilla de frejol Bien 20 kilos 3 60 60,00 X
Semilla de papa Bien 200 kilos 1,50 300 300,00 X
Semilla de oca Bien 100 kilos 1,5 150 150,00 X
Semilla de mashua Bien 100 kilos 1,5 150 150,00 X
Semilla de jícama Bien 100 kilos 1,5 150 150,00 X
Semilla de melloco Bien 100 kilos 1,5 150 150,00 X
Semilla de amaranto Bien 20 kilos 3 60 60,00 X
Kits de insumos químicos. Bien 1 unidad 500 500 560,00 X
Bomba de fumigar Bien 1 unidad 120 120 134,40 X
Sobres de semilla de Apio var. Bien 2 unidad 60 120 120,00 X
Kylian x 10000 s
Sobres de semilla de Col Milán Bien 3 unidad 25 75 75,00 X
var. Salima F1 x 2500 s
Sobres de semilla de Coliflor var. Bien 3 unidad 31 93 93,00 X
Bishop F1 x 2500 s

27
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

Sobres de semilla de Espinaca var. Bien 4 unidad 15 60 60,00 X

Phyton x 25000 s
Sobres de semilla de Rábano var. Bien 4 unidad 14 56 56,00 X
Rondeel x 250 g
Sobres de semilla de Remolacha Bien 4 unidad 45 180 180,00 X
var. Boro x 25000 s
Sobres de semilla de Repollo Bien 4 unidad 18 72 72,00 X
blanco var. Tacoma x 2500 s
Sobres de semilla de Zanahoria Bien 6 unidad 27 162 162,00 X
var. Bangor x 25000 s
Sobres de semilla de Zuquini var. Bien 3 unidad 65 195 195,00 X
Moderna x 1000 s
Sobres de semilla de Brócoli var. Bien 5 unidad 23 115 115,00 X
Maracaibo F1 x 1500 s
Sobres de semilla de Col Morada Bien 5 unidad 24 120 120,00 X
var. REdma F1 x 1500 s
Latas de semilla de lechuga Bien 3 unidad 37 111 111,00 X
Iceberg Patagonia x 5000 s
Latas de semilla de lechuga Bien 3 unidad 46 138 138,00 X
Batavia Verde Starfighter x 5000 s
Latas de semilla de Lechuga Bien 3 unidad 46 138 138,00 X
Batavia Roja Cherokee x 5000 s
Trichoderma + Bacillus +Extracto Bien 10 unidad 22 220 246,40 X
de Algas x 1 kg
Extractos de Algas (Laminaria, Bien 10 unidad 8 80 89,60 X
Sargassum y Ascophyllum)x 300 g
Bandejas de espuma flex gruesas x Bien 30 unidad 7 210 235,20 X
338 cavidades para germinación
de semillas
Fardo de turba rubia Sphagnum Bien 10 unidad 50 500 500,00 X
de 280 litros para germinación de
semillas y establecimiento de
plantas
SUBTOTAL, 5.325 5.460,60
SIN IVA

28
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

A.2.5: Implementar sistemas Mangueras flexibles rollo Bien 2 Unidad 70 140 156,80 X
cosecha y utilización de agua para Aspersores
Bien 10 unidad 8 80 89,60 X
riego.
Porta aspersores Bien 10 unidad 10 100 112,00 X
Abrazaderas Bien 100 unidad 0,20 20 22,40 X
Acoples de manguera Bien 20 unidad 1 20 22,40 X
Cemento por saco Bien 15 Unidad 8 120 134,40 X
SUBTOTAL, 480 537,60
SIN IVA
A.2.6: Identificar, aislar y LBS AGAR reactivos, Bien 1 Unidad 100 100 112,00 X
reproducir microorganismos: SIMMONS CITRATO AGAR, Bien 1 Unidad 97 97 108,64 X
entomopatógenos, mejoradores de AGAR FENILALANINA, Bien 1 Unidad 120 120 134,40 X
suelo. AGAR INFUSIÓN CEREBRO CEREBRO, Bien 1 Unidad 100 100 112,00 X
ENTEROCCOCOSEL AGAR, Bien 1 Unidad 110 110 123,20 X
AGAR MUELLER HINTON, Bien 1 Unidad 67 67 75,04 X
AGAR TRYTPICASE SOYA AGAR, Bien 1 Unidad 60 60 67,20 X
AGAR JUGO DE TOMATE. Bien 1 Unidad 438 438 490,56 X
SUBTOTAL, 1092 1.223,40
SIN IVA
A.2.7: Diseñar un plan de manejo Cámaras de crianza Bien 2 unidad 50 100 112,00 X
de la Entomofauna de la Quinua
con enfoque conservativo.
Cajas entomológicas. Bien 4 unidad 80 320 358,4 X
Cámara para estereoscopio Bien 1 unidad 824 824 922,88 X
Adaptador para estereoscopio Bien 1 unidad 56 56 62,72 X
Ependorfs (fundas) Bien 4 Unidad 40 160 179,20 X
Semilla de quinua Bien 10 kilos 3 30 30,00 X
Semilla de vicia. Bien 30 kilos 2 60 60,00 X
SUBTOTAL, 1550 1.725,20
SIN IVA
A.2.8: Evaluación de prácticas de Bomba de fumigar estacionaria Bien 1 unidad 1658,00 1658 1856,96 X
labranza mínima, labranza cero en
SUBTOTAL, 1658 1.856,96
suelos degradados. SIN IVA

29
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

Equipo portátil para medir la Bien 2 unidad 500 1000 1120,00 X

A.2.9: Desarrollo de alternativa
calidad del agua
tecnológicas del recurso hídrico
vinculado al manejo de los Ph metro Bien 1 unidad 71,43 71,43 80,00 X
recursos naturales.
SUBTOTAL, 1000 1.200,00
SIN IVA
A.3.1: Realizar un sondeo para Marcador tiza liquida punta gruesa Bien 20 unidad 0.55 11 12,32 X
establecer posibilidades de varios colores
desarrollar alternativas Masking de 2 pulg. X 40 yardas Bien 10 unidad 1.75 17,50 19,60 X
ecoturísticas. multiuso
Papel bond a4 90 gr Bien 10 unidad 6 60 67,2 X
Papel periódico 65x90 cm Bien 1 unidad 18 18 20,16 X
Cámara fotográfica profesional de alta Bien 1 unidad 1199,9 1199,9 1.343,89
definición
SUBTOTAL, 1306,40 1.463,17
COMPONENTE 3 SIN IVA
A.3.2: Diseñar una alternativa - - - - - - -
ecoturística como la ruta de la quinua o
similares.
A.3.3: Validar el diseño de una - - - - - - -
alternativa ecoturística como la ruta de
la quinua o similares.
C.3.4 Diseñar e implementar un - - - - - - -
sendero interpretativo de agroturismo
en la Estación Experimental Tunshi y la
realización de videos de guianza virtual

COMPONENTE 4 A.4.1: Implementar un vivero de Kit de semillas de plantas forestales Bien 1 unidad 500 500 560,00 X
producción de plantas forestales. nativas
Fundas de polietileno de color negro Bien 5 unidades 15 75 84,00 X
de 4x7 pulgadas paquete de 1000,
perforadas.
Sustrato pacas Bien 6 unidad 50 300 336,00 X
Turba Bien 5 M3 25 125 125,00 X
Humus Bien 20 Sacos 8 160 160,00 X
SUBTOTAL, 1160 1.205,00
SIN IVA

30
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

A.4.2: Realizar la siembra de Excavadoras manuales Bien 4 unidad 25 100 112,00 X

especies forestales tradicionales en Palas,
lugares públicos y de producción
Bien 2 unidad 15 30 33,60 X
agrícola. Humus Bien 50 unidad 8 400 400,00 X
Tijeras de podar, Bien 4 unidad 43 172 192,64 X
Barra de acero. Bien 2 unidad 40 80 89,60 X
SUBTOTAL, 782 827,84
SIN IVA

COMPONENTE 5 A.5.1: Realizar un diagnóstico del - - - - - - -

estado organizativo y de las
deficiencias de la gestión de las
organizaciones.
A.5.2: Elaborar un plan de - - - - - - -
fortalecimiento de la gestión
organizativa
C.5.3: Implementar el plan de - - - - - - -
fortalecimiento de la gestión
organizativa
COMPONENTE 6 A.6.1: Determinar la problemática Por establecer - - - - - -
de los sistemas de producción.
A.6.2: Gestionar el apoyo para la Por establecer - - - - - -
solución de la problemática de los
sistemas de producción.
TOTAL 18.001,50 19.579,49

31
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

3.4 PRESUPUESTO GENERAL

AÑO AÑO AÑO
ACTIVIDAD
I II III
Recursos humanos 15.552,00 15.552,00 15.552,00
Viajes técnicos 0,00 0,00 0,00
Equipos 4988,49 5.000,00 3.000,00
Bibliografía y software 0,00 0,00 0,00
Materiales suministros 11.986,60 12.000,00 9.000,00
Transferencias de resultadas 0,00 3.000,00 3.000,00
Subcontratos y servicios, etc. 3024,00 0,00 0,00
Total 35.131,49 36.552,00 30.552,00

4. CRONOGRAMA
MESES (AÑO 1)
Actividades
M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12
COMPONENTE 1: Estudio económico
comparativo de los sistemas de
producción de la agricultura familiar.
Actividad.1.1: Seleccionar cuatro X X
tipos de productores representativos
de los sistemas de producción.
Actividad.1.2: Determinar los X X
indicadores a ser medidos y diseñar las
matrices a ser utilizadas para la
recopilación de información.
Actividad.1.3: Recopilar la X X X X X
información a nivel de campo
Actividad.1.4: Sistematizar la X X X
información recopilada.
Actividad.1.5: Validar la información X X
recopilada.
Actividad.1.6: Escribir un documento X
con los resultados obtenidos.
Actividad.1.7: Realizar un estudio de X X X X X X
marcado sobre las preferencias de
consumo de los productos de la
agricultura familiar.
COMPONENTE 2: Implementación de X X X X
sistemas agroecológicos e innovadores
tecnológicos.
Actividad.2.1: Implementar módulos X X X X
demostrativos de sistemas de
producción hidropónica en las áreas
periurbanas de Riobamba y a nivel de
comunidades.
Actividad.2.2: Validar la metodología X X X X X X
de implementación de jardines
verticales.
Actividad.2.3: Contar con un plan de X X X X X X
conservación y restauración de los
servicios ecosistémicos basados en la
sensibilización y educación ambiental
de la población del cantón Riobamba.
Actividad.2.4: Implementar parcelas X X X X
demostrativas de sistemas
agroforestales.
Actividad.2.5: Implementar sistemas de X X X X X X
cosecha y utilización de agua para riego.

32
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

Actividad.2.6: Identificar, aislar y X X X X X X X

reproducir microorganismos:
entomopatógenos, mejoradores de
suelo.
Actividad.2.7: Diseñar un plan de X X X X X X X X X X X
manejo de la Entomofauna de la
Quinua con enfoque conservativo.
Actividad.2.8: Evaluación de prácticas X X X X X X X X X X X X
de labranza mínima, labranza cero en
suelos degradados.
Actividad.2.9: Desarrollar X X X X
alternativas tecnológicas del recurso
hídrico vinculado al manejo de los
recursos naturales.
COMPONENTE 3: Propuestas de
alternativas ecoturísticas para mejorar
los ingresos de los productores.
Actividad.3.1: Realizar un sondeo X X X X X X X X X X X
para establecer posibilidades de
desarrollar alternativas ecoturísticas.
Actividad.3.2: Diseñar una alternativa
ecoturística como la ruta de la quinua o
similares
Actividad.3.3: Validar el diseño de una
alternativa ecoturística como la ruta de
la quinua o similares
C.3.4 Diseñar e implementar un X X X X X X X X X X X
sendero interpretativo de agroturismo
en la Estación Experimental Tunshi y la
realización de videos de guianza virtual
COMPONENTE 4: Sistemas de
producción fortalecidos con
alternativas forestales.
Actividad.4.1: Implementar un vivero X X X X X X X X X
de producción de plantas forestales.
Actividad.4.2: Realizar la siembra de X X X X
especies forestales tradicionales en
lugares públicos y de producción
agrícola.
COMPONENTE 5: Fortalecimiento de
la gestión de las organizaciones de los
productores.
Actividad.5.1: Realizar un diagnóstico
del estado organizativo y de las
deficiencias de la gestión de las
organizaciones.
Actividad.5.2: Elaborar un plan de
fortalecimiento de la gestión
organizativa
Actividad.5.3: Implementar el plan de
fortalecimiento de la gestión
organizativa
COMPONENTE 6: Alternativas
tecnológicas generadas conforme a las
demandas establecidas.
Actividad.6.1: Determinar la
problemática de los sistemas de
producción.
Actividad.6.2: Gestionar el apoyo para
la solución de la problemática de los
sistemas de producción.

33
 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN
INVESTIGACIÓN - VINCULACIÓN

5. BIBLIOGRAFÍA Y PRODUCCIONES CIENTÍFICAS CITADAS

• Acosta, L.A. y Rodríguez, M.S. (2006). En busca de la Agricultura Familiar en América Latina.
RIMISP, Santiago. Disponible en:
http://www.agrotecnicounne.com.ar/biblioteca/bibliografia-introduccion-a-las-ciencias-
agrarias/En_busca_de_la_agricultura_familiar_en_LA.pdf
• FAO. (2014). Agricultura familiar en America y el Caribe. Disponible en:
http://www.fao.org/3/a-a1244s.pdf
• FAO. (2017). agricultura familiar. Disponible en: http://www.fao.org/agronoticias/agro-
editorial/detalle/es/c/215533/.
• L Martínez Valle 2013. “La agricultura familiar en el Ecuador” art. (En línea). Disponible en:
http://www.fao.org/family-farming/detail/es/c/340294/
• Heifer 2015. “Agricultura familiar”. Art. (En línea). Disponible en: http://www.heifer-
ecuador.org/category/agricultura-familiar/
• F Houtart 2014. “Agricultura Campesina en Ecuador”. Art. (En línea). Disponible en:
http://www.cadtm.org/spip.php?page=imprimer&id_article=10486
• S Ortega Andrade 2014 “Agricultura familiar”. Art. (En línea). Disponible en:
http://www.utn.edu.ec/ficayaemprende/2014n03/?page_id=102
• F Soto Baquero y M Rodríguez Fazzone 2007. “Políticas para la agricultura familiar en
américa latina y el caribe”. Art. (En línea) Disponible en: http://www.fao.org/3/a-
a1244s.pdf
• S Salcedo y L Guzmán 2014 “Agricultura familiar en américa Latina y el Caribe.
Recomendaciones políticas”. Art. (En línea). Disponible en:
http://www.fao.org/docrep/019/i3788s/i3788s.pdf
• M Carmagnani 2008. “La agricultura familiar en América Latina”. Art. (En línea). Disponible
en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0301-
70362008000200002
• Sergio Schneider 2014 La agricultura familiar en América Latina nuevo análisis
comparativo”. Art. (En línea). Disponible en:
https://www.ifad.org/documents/10180/a633cc03-e9b9-4bda-8365-52cd2f244f3f

____________________________________________________________
Marco Anibal Vivar Arrieta
Firma y Nombre del Director/Coordinador

34