UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN – TARAPOTO

Facultad de Ingeniería Agroindustrial

Departamento Académico de Ingeniería Agroindustrial
Área de Ingeniería y Diseño

SÍLABO
1. DATOS GENERALES
1.1. Asignatura : Métodos Numéricos
1.2. Código : AIAIES0534
1.3. Carrera Profesional : Ingeniería Agroindustrial
1.4. Semestre Académico : 2021 – I
1.5. Ciclo de Estudios : V
1.6. Créditos : 04
1.7. Horas Semanales : 05 (3 Teoría, 2 Practica)
1.8. Pre-Requisito : Análisis Matemático III
1.9. Duración : 17 Semanas
1.10. Horario : Martes: 11:00 - 13:00 (P)
Jueves: 07:00 - 10:00 (T)
1.11. Local : Clases en plataforma virtual / Aula FIAI
1.12. Plana Docente : Arbel Dávila Rivera
Ing. Agroindustrial
Maestro en Ciencias Económicas
Mención Gestión Empresarial

2. SUMILLA

Teoría de errores: Introducción, Conceptos de métodos numéricos y errores, Tipos de

errores, Parámetros para cuantificar errores. Raíces de Ecuaciones no lineales. Método de
Bisección. Método de la Secante. Método de Newton. Raíces dobles. Raíces de un
polinomio Raíces de una ecuación no polinomial. Solución de Sistemas de Ecuaciones
Lineales. Clasificación de los métodos de solución, Métodos Directos. Método de Gauss.
Método de Gauss-Jordan. Método de Inversión de matrices. Solución de Sistemas de
Ecuaciones No Lineales. Clasificación de los métodos de solución, Métodos Directos.
Método de Punto Fijo. Método de Newton. Interpolación. Diferencias Finitas de Newton,
Interpolación de Lagrange. Interpolación Inversa. Extrapolación. Ajuste de Curvas.
Método de Mínimos Cuadrados. Regresión Lineal. Ecuaciones Rígidas. Sistemas de
ecuaciones diferenciales ordinarias. Ecuaciones de orden superior. Ecuaciones
diferenciales parciales.

3. OBJETIVOS

3.1. OBJETIVO GENERAL

Comprende los métodos numéricos mediante algoritmos históricos (técnicas
matemáticas) proponiendo alternativas científicas para la sociedad actual en un
programa de computador
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Comprenden la teoría de los errores, resuelve las ecuaciones no lineales y
polinomios.
- Resuelve sistemas de ecuaciones lineales y no lineales.
- Conceptúan la aproximación funcional, integración y Diferenciación Numérica.
- Resuelve Ecuaciones diferenciales aplicadas a la carrera usando software
electrónico.
4. PROGRAMACIÓN ANALÍTICA
TEMA CONTENIDOS SEM
Teoría: Introducción a los métodos numéricos.
Conocimientos Básicos de MATLAB: operaciones, cálculos
Practica: Utilización del Programa MATLAB en la PC. 1
UNIDAD I: Procedimental: Maneja adecuadamente el Programa MATLAB.
TEORIA DE Actitudinal: Trabaja en equipo. Puntualidad y responsabilidad.
ERRORES Teoría: Teoría del Error: error absoluto, error relativo y error en por ciento.
Practica: Gráficos de funciones y creación de archivos M.
Procedimental: Maneja adecuadamente el programa MATLAB. 2
Actitudinal: Responsabilidad
Teoría: Raíces de Ecuaciones no lineales: Método del Punto Fijo. Método
de Newton Raphson. Método de la Bisección.
Practica: Cálculo de las raíces utilizando MATLAB en la PC. 3
Procedimental: Dominio del programa MATLAB
UNIDAD II: Actitudinal: Puntualidad, respeto por los demás.
ECUACIONES NO Teoría: Método de la Secante. Método de la Regla Falsa. Raíces de un
LINEALES Y polinomio. Raíces de una ecuación no polinomial.
POLINOMIOS. Practica: Identificación y resolución de ejercicios. 4
Procedimental: Dominio del programa MATLAB
Actitudinal: Responsabilidad y puntualidad en clase. Trabajo en equipo.
PRIMERA PRACTICA CALIFICADA
Teoría: Solución de Sistemas de Ecuaciones Lineales. Métodos directos.
Métodos de Gauss-Jordán. Método de inversión de matrices.
Practica: Resuelve ejercicios de sistemas de ecuaciones. 5
Procedimental: Destreza en el uso del programa MATLAB
Actitudinal: Responsabilidad y puntualidad. Trabajo en equipo.
Teoría: Solución de sistemas de Ecuaciones no Lineales. Clasificación de
UNIDAD III: los métodos de solución: Métodos Directos. Método de Punto Fijo
SISTEMAS DE Practica: Resolución de ejercicios usando MATLAB en la PC. 6
ECUACIONES Procedimental: Dominio del programa MATLAB
LINEALES Y NO Actitudinal: Trabajo en Equipo
LINEALES Teoría: Solución de sistemas de Ecuaciones no Lineales. Método de
Newton.
Practica: Resolución de ejercicios usando MATLAB en la PC. 7
Procedimental: Dominio del programa MATLAB
Actitudinal: Trabajo en Equipo.
PRIMER EXAMEN PARCIAL 8

Teoría: Interpolación. Interpolación simple y doble. Diferencias finitas de

Newton. Interpolación de Lagrange.
UNIDAD IV: Practica: aplicación de métodos de cálculo. 9
APROXIMACION Procedimental: Maneja adecuadamente los procedimientos de cálculo.
LINEAL E Actitudinal: Puntualidad. Responsabilidad
INTERPOLACION Teoría: Interpolación. Interpolación inversa. Extrapolación.
Ajuste de curvas. Métodos de Mínimos cuadrados. Regresión Lineal.
Regresión Polinomial. 10
Practica: aplicación de métodos de cálculo.
Procedimental: Maneja adecuadamente los procedimientos de cálculo.
Actitudinal: Puntualidad. Responsabilidad
Teoría: Integración Numérica. Formula de Newton-Cottes. Regla del
trapecio. Regla de Simpson de 1/3 y 3/8. Regla del rectángulo. Errores de
truncamiento. Efecto neto de los errores
Practica: resolución de ejercicios utilizando las reglas.
11
UNIDAD V: Procedimental: Maneja adecuadamente los procedimientos.
INTEGRACION Y Actitudinal: Responsabilidad, puntualidad.
DIFERENCIACION Teoría: Integración de Romberg. Integración de una función definida con
NUMERICA una tabla. Derivada Numérica. Fórmulas de diferencias finitas.
Clasificación. Métodos alternos de derivación numérica.
Practica: Utilización de los métodos de integración.
12
Procedimental: Maneja adecuadamente los procedimientos de cálculo.
Actitudinal: Responsabilidad. Trabajo en equipo.
SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA
 Teoría: Solución Numérica de ecuaciones diferenciales ordinarias. Método
de Euler. Método de Runge Kutta de 4° orden.
Practica: Utilización del programa MATLAB en la PC. 13
Procedimental: dominio del programa MATLAB.
Actitudinal: Responsabilidad, puntualidad
Teoría: Método de Euler Mejorado. Método de Milne. Ecuaciones rígidas.
UNIDAD VI:
Practica: Utilización del programa MATLAB.
ECUACIONES 14
Procedimental: Maneja adecuadamente el programa.
DIFERENCIALES
Actitudinal: Puntualidad, responsabilidad.
Teoría: Sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias. Ecuaciones de
orden superior.
Practica: Utilización del programa MATLAB 15
Procedimental: Maneja adecuadamente el programa MATLAB
Actitudinal: Respeto. Responsabilidad.
EXAMEN FINAL Evaluación escrita 16

EXAMEN Evaluación escrita 17

SUSTITUTORIO

5. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

5.1. Metodología
En el desarrollo de este curso se aplica la metodología correspondiente al
aprendizaje en entornos virtuales, empleando estrategias activas centradas en la
participación del estudiante, fomentando el aprendizaje colaborativo para el
desarrollo de capacidades.

5.2. Actividades a desarrollar

En entornos virtuales, para facilitar el aprendizaje autónomo y propiciar el

intercambio de experiencias y saberes previos entre estudiantes, para ejercitar las
habilidades de comprensión, análisis, síntesis, aplicación, investigación y
producción, se desarrollan las siguientes actividades:

➢ Videoconferencia (WEBEX)
Es una comunicación audiovisual bidireccional simultánea que permite la
aplicación de otros recursos que facilitan el desarrollo de reuniones no
presenciales mediante la plataforma Cisco Webex Meeting.

➢ Trabajos encargados (TAREA)

Esta actividad permite la elaboración de trabajos entregables, individual o
grupal, tales como: control de lectura, presentación de avances de informe,
organizador gráfico o matrices de acuerdo al avance temático. Asimismo,
facilita la evaluación mediante rúbrica y al mismo tiempo propicia que el
estudiante pueda llevar el control de su propio avance.

➢ Foro de discusión (FORO)

Es una actividad que permite el debate mediante preguntas y respuestas,
fomentando la reflexión y la participación activa de los estudiantes, el
intercambio de opiniones de manera fácil y rápida entre los participantes; por
otro lado, también permite ofrecer acompañamiento mediante tutoría para los
estudiantes.

➢ Chat académico (CHAT)

El chat es una actividad que permite el intercambio de ideas de manera
sincrónica en formato de texto que promueve el aprendizaje activo en los
participantes, en especial para propender a la nivelación cuando existe un
desfase en el aprendizaje.
 ➢ Preguntas con alternativas (CONSULTA)
Esta actividad permite realizar sondeos o encuestas rápidas para verificar si los
participantes están siguiendo el ritmo de aprendizaje, de ser el caso, ampliar el
tema identificado o bridar retroalimentación oportuna para asegurar el logro de
la competencia planteada en el curso.

➢ Resolución de Ejercicios (LISTADO DE EJERCICIOS)

El listado de ejercicios, en sus diversas modalidades, es una actividad que
permite el desarrollo de prácticas calificadas, controles de lecturas o exámenes
con fines de evaluación, para verificar el desempeño de las competencias
planteadas para el curso.

 Practica de Laboratorio (LISTADO DE EJERCICIOS)

El listado de ejercicios, en sus diversas modalidades, es una actividad que
permite el desarrollo de prácticas calificadas, controles de lecturas o exámenes
con fines de evaluación, para verificar el desempeño de las competencias
planteadas para el curso.

➢ Evaluación de portafolio (RÚBRICA)

Esta actividad permite la evaluación del Producto Acreditable (Portafolio), en
base a diez criterios y tres niveles de valoración, para obtener el calificativo de
los trabajos entregables como componente de la evaluación del curso.

6. MEDIOS Y MATERIALES
Los medios y materiales a emplearse en el presente curso son los siguientes:
Campus Virtual UNSM (campusvirtual.unsm.edu.pe)
Diapositivas disponibles en el campus virtual
Laptop y conexión a internet
Actividades on line
Archivos PPT y PDF.
Programa MATLAB, EXCEL

7. EVALUACIÓN

Será permanente y de acuerdo a los siguientes criterios:

7.1 Criterios de Evaluación

Se llevará a cabo durante el proceso de enseñanza-aprendizaje y comprende los
siguientes criterios:
 Participación en video conferencia VC (10%)
 Participación en foros de discusión FD (10%)
 Examen cuestionario EX (40%)
 Presentación de informes PI (20%)
 Practica de Laboratorio PL (20%)
 Total (100%)

7.2. Criterio de Aprobación:

El cálculo de promedio final será:

P.F. = 0.10*VC+0.10*FD + 0.40*EX +0.20*PI+ 0.20*PL

7.3. Requisitos de aprobación

 Asistencia obligatoria al 70% de las actividades programadas.
 La calificación es vigesimal en todos los casos (0 – 20 puntos).
 La nota aprobatoria mínima es catorce (11).
8. FUENTES DE INFORMACION
 BIBLIOGRAFÍA
1. Carrastro, L. (2002). Métodos Numéricos. Lima – Perú: Ed. América.
2. Castro. C.A.(s.f). Métodos Numéricos Básicos para Ingeniería” Con implementaciones en
MATLAB y Excel”. Colombia.
3. Curtis, G., & Wheatley, P. (2000). Análisis Numérico con Aplicaciones. México: Ed.
Prentice Hall.
4. Diaz, L et al. (2015). Métodos Numéricos con Matlab.
5. Faires, J.D., & Burden, R.L. (2004). Métodos Numéricos. Barcelona: Edit. Thompson.
6. Mathews J., & Fink, K. (2000). Métodos Numéricos con Matlab. España: Ed. Prentice
Hall.
7. Mejía, J.A. (2014). Métodos Numéricos en Recursos Hídricos aplicaciones con MATLAB.
Lima – Perú: Fondo Editorial UNALM.
8. Moore, H. (2007). MATLAB para ingenieros. México,2007. Pearson Educación.
9. Mora, W. Introducción a los Métodos Numéricos. Instituto Tecnológico de Costa Rica:
Escuela de Matemática.
10. Meneses, F. (2015). Métodos numéricos en los lenguajes Matlab y Microsoft Visual
C#.NET. Ecuador: Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE.
11. Mercado C, N. (2011). Universidad de Antioquia. Colombia.
12. Nakamura, S. (1997). Métodos Numéricos Aplicados con Software, Nueva York: Ed.
Prentice Hall.
13. Nieves, H.A. & Domínguez, S.F. (2012). Métodos Numéricos Aplicados a la Ingeniería.
México: Grupo Editorial Patria.
14. Pérez, C. (2002). Matlab y sus aplicaciones en las Ciencias y la Ingeniería. Madrid: Pentice
Hall.
15. Orbegoso, Alhiet. & Muñoz, C. (2010). Software para Ciencia e Ingeniería, MATLAB
2010. Primera Edición. Lima – Perú: Empresa Editora Macro E.I.R.L.
16. Steven, C. & Chapra, R. (2001). Métodos Numéricos para Ingenieros. Ed Mc-Graw-Hill.
Enlaces virturales
https://docs.google.com/file/d/0B82hbJ_26aubVUpfX0ZpMHJJRmM/edit?pli=1

Tarapoto, 05 de Abril 2021

Arbel Dávila Rivera V° B° Director de Departamento
Ing. Agroindustrial Firma y Fecha
Maestro en Ciencias Económicas
Docente Auxiliar FIAI