PROPUESTA ACADÉMICA DEL CURSO CAPACITACIÓN EN INGENIERÍA HIDRÁULICA EN MINERÍA

I. DATOS GENERALES

1. Nombre: Curso de Capacitación en Ingeniería Hidráulica en

Minería
2. Tipo de AFC: CURSO DE CAPACITACIÓN
3. Diseño: Abierto
4. Modalidad: A DISTANCIA
5. Unidad Académica Departamento Académico de Ingeniería
6. Unidad Corresponsable:
7. Coordinadores: XXXX
8. Duración: 24 horas
9. Fechas de inicio y término:
10. Área temática: Ingeniería de Minas
11. Número de propuesta:

II. JUSTIFICACIÓN (no usar símbolos “” - / & pues, el sistema no los reconoce. Opción: cursiva)

Es de conocimiento general que gran parte de las empresas mineras peruanas se localizan en zonas
andinas. Así, como resultado de su ubicación y de la naturaleza propia de dicha actividad, las operaciones
mineras demandan una significativa participación de las disciplinas de hidrología e hidráulica.
En este contexto, cabe citar algunas de las situaciones concretas en las que la hidrología e hidráulica
están presentes: control de descargas en quebradas; drenaje de las aguas de lluvia superficiales;
transporte hidráulico y bombeo de pulpas; drenaje de las zonas de operación, tanto en minas a cielo
abierto como en minas subterráneas; balance de aguas en depósitos o reservorios; análisis y diseño de
presas de relaves; estabilización de taludes y defensas ribereñas, entre otras.
Lo anteriormente indicado evidencia la necesidad de forjar en los profesionales relacionados a estas
prácticas, las diversas competencias necesarias para abordar exitosamente los problemas concretos antes
citados, así como otros problemas adicionales, matizados desde el punto de vista hidráulico; los cuales
pueden estar presentes en el quehacer de la actividad minera. Es por este motivo que se presenta este
curso de capacitación que espera ser un aporte de valor para este quehacer profesional; cuyo objetivo se
centra en generar estudios y diseños de las principales obras civiles requeridas en el sector, que
involucran el control, conducción, regulación y gestión en general del agua superficial y subterránea en las
zonas de operaciones de una unidad minera.
Entre los principales beneficios para los participantes se destacan: (1) Metodología pragmática; (2)
Familiarización con métodos y herramientas para el análisis y modelamiento de situaciones prácticas
relacionadas con la hidráulica en la actividad minera; (3) Uso de programas de cómputo especializados,
como HEC-HMS, HEC-RAS, Hidroesta y River, para el modelamiento y toma de decisiones según los
resultados del modelamiento; (4) Presentación de las funcionalidades de programas como Modflow e Iber,
de modo que el participante pueda evaluar la necesidad de hacer uso de estos recursos de software en la
solución de situaciones prácticas concretas.

III. PÚBLICO OBJETIVO (no usar símbolos “” - / & pues, el sistema no los reconoce. Opción: cursiva)

El público al cual va dirigido el curso es el siguiente:

1. Profesionales cuyo quehacer laboral está relacionado con las obras civiles en la actividad minera; con
particular énfasis en el diseño y construcción de pequeñas obras hidráulicas demandadas en las
zonas de operaciones.

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2. Funcionarios de entidades públicas relacionadas con la actividad minera (Ministerio de Energía y
Minas, Ministerio de Ambiente, Autoridad Nacional del Agua, MEF)
3. Empresas consultoras y contratistas de obras civiles que brindan servicios al sector minero
4. Docentes universitarios que tienen a su cargo el dictado de cursos que relacionan la hidrología e
hidráulica con la actividad minera.
5. Profesionales en general interesados en el importante rol de la hidráulica en la minería.

IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (Mínimo dos y considerar en cada uno: verbo observable y medible en tercera
persona y singular + complemento del verbo + frase que provea de contexto. Un solo verbo por resultado. Por ejemplo:
Reconoce XXXX o Aplica YYYY).

Al finalizar el curso el participante podrá:

 Diseñar pequeñas estructuras para el encauzamiento, conducción y disposición del agua
superficial proveniente de quebradas.
 Efectuar el cálculo hidráulico de sistemas de transporte de pulpas a presión y de forma
gravitacional o a pelo libre.
 Evaluar el flujo másico proveniente de quebradas, tomando las medidas adecuadas para su
regulación y control
 Analizar el flujo subterráneo, explotación de pozos y el transporte de contaminantes.
 Reconocer proyecciones de sistemas de drenaje de minas subterráneas y a cielo abierto.
 Efectuar el balance de aguas en relaveras y gestionar el uso del agua en una unidad minera.

V. BLOQUE TEMÁTICO (no usar símbolos “” - / & pues, el sistema no los reconoce. Opción: cursiva)

El curso comprenderá los temas indicados a continuación:

1. Caudales máximos en quebradas: Estimación de con el software HEC HMS

2. Diseño de conducciones a presión, a pelo libre,
3. Obras de arte y disipadores de energía
4. Hidráulica del transporte de pulpas a presión y por gravedad.
5. Diseño de sistemas de bombeo en el transporte a presión.
6. Estudio del flujo másico en quebradas.
7. Modelamiento bidimensional.
8. Flujo de agua subterránea y transporte de contaminantes.
9. Balance de aguas en depósitos de relaves.

VI. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN

1. Estrategias didácticas:
Modalidad educativa: virtual.
Exposición teórica de conceptos y ejemplos. Interacción frecuente con los participantes. Presentación
y desarrollo de casos prácticos por tema, orientados a la implementación concreta de los conceptos
vertidos a lo largo del desarrollo del curso.

2. Recursos de aprendizaje:
El participante deberá contar con una computadora personal con el siguiente software disponible: MS
Office, HEC-HMS, HEC-RAS, Hidroesta y River; la cual debe tener acceso a Internet desde el lugar
donde decida tomar las sesiones. Ello facilitará el ingreso a páginas Web con información pertinente.
Las sesiones serán en tiempo real, para facilitar la interacción con el docente. Adicionalmente, se

2
 dejarán temas de desarrollo fuera de aula, de naturaleza aplicativa y cercana a la situación real de los
proyectos, para generar motivación en el participante, cuya evaluación forma parte de cada sesión.

3. Evaluación

Evaluación única: 100%

VII. CERTIFICACIÓN

1. Tipo de certificación: CERTIFICADO

Requisitos:
Se entregará un certificado de aprobación del curso a aquellos participantes que alcancen la nota
mínima aprobatoria de 11 (once) y acrediten una asistencia al 75% de las horas de clase
programadas.

2. Tipo de certificación: CONSTANCIA DE PARTICIPACIÓN

Se entregará una constancia de participación a quienes hayan asistido a un mínimo del 75% de las
horas de clase programadas y no alcancen la nota mínima aprobatoria.

VIII. PLANA DOCENTE

DOCENTE TITULO/GRADO ACADÉMICO

EXPERIENCIA LABORAL

Doctorando en Administración y Dirección de Empresas, Profesor Principal, Pontificia Universidad

MANUEL Universidad Politécnica de Cataluña y Universidad Peruana de
GARCIA Ciencias Aplicadas, UPC. Maestría en Ingeniería Hidráulica,
NARANJO Universidad de Newcastle upon Tyne, Inglaterra. Diplomado en
BUSTOS Ingeniería Hidráulica, Instituto Internacional de Ingeniería
(00002137) Hidráulica y Medio Ambiental, IHE, Delft, Los Países Bajos.
Ingeniero Civil, Pontificia Universidad Católica del Perú.
Católica del Perú. Docente universitario
en carreras universitarias y en programas
de posgrado. Gerente General de MGN
HydroConsult SAC, empresa consultora
en temas de ingeniería hidráulica e
hidrología.