MEDICIÓN DEL COMPORTAMIENTO

M en MVZ. Karen Guadalupe Ayala Pereyro

 Las cuatro preguntas acerca
del comportamiento
1- Causa
• ¿Cuáles son los estímulos internos y
externos que producen la conducta?
También se la llama causa próxima,
fisiología, causa inmediata o causa
estructural.
2- Función (valor de
supervivencia).
• ¿Cómo contribuye esta conducta a la
supervivencia y el éxito reproductivo
del animal?
4- Evolución.
• ¿Cómo apareció la conducta en la
especie? Actualmente se le llama
Filogenia, es el estudio de la historia
filogenética de esa conducta, de sus
precursores, lo que lleva a entender
que la conducta tenga la forma actual
y no otra.
3- Ontogenia.
• ¿Cómo se desarrolla la conducta
durante la vida del animal
¿Por qué medir la conducta?
• Como y porque los animales utilizan su libertad para
moverse, comer, reproducirse y adaptarse al medio
ambiente
• Cada especie tiene requerimientos especiales y
frecuentemente el mismo problema es resuelto de
diferente forma por diferentes especies
• La descripción detallada y sistemática a si como la
cuantificación de las diferentes pautas de comportamiento
requiere de la aplicación del método científico
PASOS EN EL DISEÑO EXPERIMENTAL EN ETOLOGÍA
1.-Formular una pregunta inicial.

2.- Hacer observaciones preliminares (piloto).

3.- Formular hipótesis.

4.- Seleccionar categorías de comportamiento.

5..- Definir cada categoría.

6.- Seleccionar los métodos de muestreo y

registro.(etogramas)

7.- Obtención de datos

8.- Análisis e interpretación de la información.

9.- Discusión y Conclusiones

• Cuestionamiento acerca
del comportamiento
• Planteamiento de los
conocimientos previos
de la especie
• Identificar individuos de
las especies a estudiar
• Condiciones de la
observación
• Literatura publicada
 ELEGIR LA ESPECIE ADECUADA A
ESTUDIAR.
A) ¿Es fácil de observar en vida
natural o se puede capturar para
estudiar en encierro?

Psychrolutes microporos:

Conocido como blobfish o pez

mancha es un pez de la familia
Psychrolutidae que vive en las
aguas de Nueva Zelanda y el este
de Australia.

Vive en aguas profundas, más o

menos a unos 1.000 metros de
profundidad.
 Otras cuestiones a considerar:

B) ¿Es tolerante a la presencia humana?

C) ¿Cual es su historial de vida?

D) ¿Existe suficiente información en la literatura acerca de

su anatomía, fisiología, hábitos, etc.?

E) ¿Se conoce algo acerca de su genética?

F) El hecho de estudiarlo, servirá para resolver algún

problema?

G)¿Hay posibilidades de comparar su comportamiento con

otras especies relacionadas?
DEFINIR CATEGORÍAS:

Las definiciones deben de ser descriptivas, precisas,

claras, fáciles de entender y no ambiguas

Consiste en una serie de movimientos y eventos

CATEGORÍAS DE COMPORTAMIENTO

Elegir una categoría

• Individual
• Social
• Sexual
• Materno
• Estereotipias (c. redirigidas, excitabilidad o inactividad)
Es necesario contar con un Etograma de la especie.

ETOGRAMA: Descripción detallada de las características de

comportamiento. Catálogo de conductas propias de una especie en
particular

• Fase Apetitiva
• Fase Consumatoria
CONDUCTA SEXUAL EN OVINOS
MEDIDAS Y
MUESTREOS DE
COMPORTAMIENTO
Descripción del
comportamiento
• Estructura:
• Es la apariencia, forma física o patrón temporal de un
comportamiento, este se describe en términos de postura y
los movimientos del sujeto
• Consecuencia:
• Son los efectos del comportamiento, sobre sí mismo, sobre
el medio u otros individuos
TIPOS DE COMPORTAMIENTO

A).- Eventos o casos: Patrones de comportamiento de corta duración,

como movimientos corporales rápidos o discretos, las características
principales a medir es la frecuencia de presentación.

Se mide la frecuencia de presentación

Ejemplos:
golpes, mordidas, pautas de comportamiento de eliminación,
vocalizaciones etc.
• B).-Estados: Patrones de comportamiento de
larga duración. Nos interesa medir la duración
(proporción de tiempo presentando el
comportamiento).
Ejemplos:
tiempo de descanso, locomoción, cuidado corporal,
alimentación, acicalamiento, amamantamiento, etc.
TIPOS DE MEDIDAS DE COMPORTAMIENTO

A).- Latencia.- Medida en unidad de tiempo. Es el tiempo desde el

momento en que el animal se expone a un estimulo hasta la
presentación de un comportamiento expresado en respuesta a ese
estimulo.

B).- Frecuencia: Medida en unidad de tiempo. El número de

presentaciones del patrón de comportamiento por unidad de tiempo.
C).- Duración: Medida en unidades de tiempo. El tiempo que dura
una presentación de un patrón de comportamiento.

D).- Intensidad: A diferencia de las otras tres no tiene una

definición universal, no es común usarla, sin embargo puede ser útil
medirla, por ejemplo intensidad de una vocalización.
E).- Secuencias: Por ejemplo movimientos en la secuencia del
cortejo.

F).- Consecuencias: se puede medir en términos de alguna medida

universal, como el volumen del agua ingerida o el peso de lo ingerido

G).- Ritmos: Si el patrón de comportamiento varía de manera

cíclica, a intervalos regulares, se dice que es un comportamiento
rítmico, por ejemplo el ritmo de amamantamiento.
TIPOS DE RITMICIDAD:
 Ritmo circadiano:
Periodo de tiempo de aproximadamente 24 horas.

 Ritmo ultradiano:
Periodo de tiempo menor de 24 horas (día/noche)

 Ritmo infradiano:
Periodo de tiempo mayor a 24 horas (superior a 28h)

 Ritmos circanuales:
Periodo de aproximadamente un año
Métodos de observación del
comportamiento
• Debe ser sistematizado
• Sujeto de estudio de la misma edad, raza, género,
estado fisiológico
• Lugar de estudio, mismas medidas, condiciones
climatológicas, horas del día
Seleccionar los métodos de registro

A).- Ad libitum: En este método no hay regla sistemática, el

observador apunta todo lo que sea visible y relevante durante un
periodo determinado.

B).- Muestro de barrido: Todo el grupo de individuos es visto

rápidamente de corrido y a intervalos regulares, se registra en
comportamiento de cada individuo en ese instante.
C).- Muestreo focal: Consiste en observar a un individuo por un
intervalo específico de tiempo y se registran todos los
comportamientos durante ese intervalo.

D).- Muestreo conductual: Al observar a un grupo de individuos, se

registra un comportamiento en particular cada vez que éste ocurra.
Se pone a los individuos que lo presentaron.
FOCAL CONDUCTUAL
Técnicas de registro

Se aplican en muestreos Ad
libitum, focal y el conductual
se realiza de forma corrida
A).-REGISTRO CONTINUO: durante intervalos de tiempo
que se hayan determinado para
las diferentes sesiones de
observación.

Registro periódico en que se

B) REGISTRO DE
registra menos información y
INTÉRVALOS DE TIEMPO.
no es necesariamente exacto.
PRACTICAR LOS MÉTODOS DE REGISTRO

Evaluar la relevancia y validez de cada categoría.

Quitar aquellas poco relevantes y confiables.

Medir la confiabilidad, al principio y al final de la obtención de datos.

Estar preparados para añadir nuevas categorías y para redefinir

otras.
OBTENCIÓN DE DATOS

 Usar los mismos procedimientos a lo largo del estudio.

 No colectar más datos de los necesarios para responder a la

pregunta.

 IDENTIFICACION INDIVIDUAL
 Manchas naturales
 Pintura de aerosol
 Crayones
 Collares
 Bandas o cintas
HOJAS DE REGISTRO
• En el encabezado poner información Estandarizada
 Nombre
 Lugar
 Fecha
 Identificación del animal
 Temperatura ambiental, % humedad, etc

• Es importante dejar espacio en blanco si es necesario añadir mas

categorías de comportamiento y para comentarios relevantes de lo
que esté sucediendo,
Tabla .3. Formato de registro de muestreo Focal
Método de observación: Focal Fecha:________________ Especie observada: ________________
Observador:____________________Hora de inicio _________ Duración de la prueba: ___________

Hora de término: __________________

Conducta que realiza Frecuencia Latencia

Acicalamiento

Defecar

Orinar

Beber

Comer

Rumiar

Descansar

Cambios de lugar

Vocalizaciones

Movimientos de cola
 HOJA DE REGISTRO
Método de observación: Ad libitum_________Fecha:_______________________________
Especie observada: _________________________Duración de la prueba: ______________

Observador_____________________________________Hora de inicio ________________

Conducta observada Número de animales que realizan la conducta

 TIPOS DE
OBSERVACIÓN

Indirecta- video cuando

Directa- simple vista el comportamiento es
(binoculares si es rápido, o complicado y
necesario) se requiere de análisis
detallado.
 Cronómetro

Descripción
TÉCNICAS DE verbal
OBTENCIÓN
DE DATOS Hojas de
registro
Archivo en
computadora
Contadores
Dispositivo de
registro
automático
 INSTRUMENTOS DE REGISTRO
OBSERVACIONAL

1. Con formatos de papel

2. Ordenador portátil (NOLDUS: The Observer, Psion workabout)

3. Filmación audiovisual
Programas de
observación

Circuito cerrado de
filmación

Micrófonos especiales

Grabaciones de sonido

 Cronómetros
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

No paramétricas: U de Mann – Whitney, Friedman,

Wilcoxon,Correlacion Spearman, Kruskal – Wallis.

Paramétricas: Prueba t student , Correlación

Pearson, ANDEVA.