Instituto Nacional

Profesora: Camila Ruz Reveco Evaluación 2 - Inicios de la Modernidad

Departamento de Historia

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 2 (Ruptura de la Unidad Religiosa) y 4 (Economía mercantilista)

Instrucciones:
1. Esta actividad es calificada y debes trabajarla de forma individual.
2. Debes aplicar las habilidades trabajadas en clases (pensamiento temporal y espacial, análisis de fuentes,
pensamiento crítico y comunicación).
3. Debes entregar lo trabajado en el foro. El plazo de entrega es el viernes a las 20:00
4. Puedes contestar las preguntas mediante un texto (Enviar en PDF)

Selecciona uno de los temas a trabajar

ítems Tema 1: Mercantilismo Tema 2: Reforma y Contrareforma

Recursos

Páginas del libro Páginas 28 - 29 Páginas 30 - 33

Video de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=yBYZDS1T1q https://www.youtube.com/watch?v=V1zdeV-

0 q5u8
https://www.youtube.com/watch?v=9Vp3_0Ql1_ https://www.youtube.com/watch?v=JMCkTsR4a8
c g&t=668s

Presentación https://drive.google.com/file/d/1JcPZgi07zl2tq2zJ https://drive.google.com/file/d/1payOoQtB7z3SB

hYpOqsps12_IcNBx/view?usp=sharing 03amS5Q7KRJ_LoYf7NB/view?usp=sharing

1. Contenido 1. ¿Qué es el mercantilismo? 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la reforma

(responder según 2. ¿Qué implica tener una balanza económica religiosa?
presentación y favorable? 2. ¿Cuál es la respuesta de la iglesia católica al
videos) 3. ¿Cómo se relaciona con el surgimiento de proceso de reforma?
los Estados Modernos? 3. ¿Cómo se relaciona con el humanismo y la
imprenta?

2. Pensamiento 1. ¿En qué periodo ocurre este proceso?

espacial y temporal 2. ¿Cuáles son los territorios que se ven mayormente afectados en este proceso? (Adjunta la
imagen de un mapa)

3. Análisis de 1. Selecciona una fuente primaria del libro de texto y responde:

fuentes a. Página del libro de texto en la que seleccionaste la fuente.
(responder a partir b. Autor de la fuente y fecha de creación.
del libro de texto) c. Tema abordado por la fuente.
d. Propósito de la fuente.

2. Selecciona una fuente secundaria del libro de texto y responde:

a. Página del libro de texto en la que seleccionaste la fuente.
b. Autor de la fuente y fecha de creación.
c. Tema abordado por la fuente.
d. Propósito de la fuente.

4. Comentario ¿Por qué crees que es importante analizar este periodo desde el presente? Da un ejemplo concreto.
Nombres:
Indicador 6 puntos
Formato de
Entrega
Plazo de entrega
Preguntas de Responde la pregunta 1
Contenido haciendo referencia a 2
fuentes
Responde la pregunta 2
haciendo referencia a 2
fuentes
Responde la pregunta 3
haciendo referencia a 2
fuentes
Hace referencia a la
presentación o videos en
todas las respuestas.
Pensamiento Indica: 1) periodo del
espacial y proceso; 2) territorios que
temporal se ven afectados; 3)
imágen de un mapa.
Análisis de Selecciona una fuente
Fuente Primaria primaria del texto y la
analiza considerando: 1)
autor de la fuente y fecha
de creación, 2) tema
abordado por la fuente y 3)
propósito de esta.
Análisis de Selecciona una fuente
Fuente secundaria del texto y la
Secundaria analiza considerando: 1)
autor de la fuente y fecha
de creación, 2) tema
abordado por la fuente y 3)
propósito de esta.
Comentario Valora la importancia de
este tema para la
comprensión del presente
mediante un ejemplo
4 puntos
Entrega la actividad en PDF
en el Foro
Cumple el plazo de entrega
Responde la pregunta 1
haciendo referencia a 1
fuente
Responde la pregunta 2
haciendo referencia a 1
fuente
Responde la pregunta 3
haciendo referencia a 1
fuente
Hace referencia a la
presentación o videos en 2
de las respuestas.
Indica 2 de estos elementos:
1) periodo del proceso; 2)
territorios que se ven
afectados; 3) imágen de un
mapa.
Selecciona una fuente
primaria del texto y la analiza
considerando dos de estos
elementos: 1) autor de la
fuente y fecha de creación, 2)
tema abordado por la fuente
y 3) propósito de esta.
Selecciona una fuente del
libro de texto
Selecciona una fuente
secundaria del texto y la
analiza considerando dos de
estos elementos: 1) autor de
la fuente y fecha de creación,
2) tema abordado por la
fuente y 3) propósito de esta.
Selecciona una fuente del
libro de texto
Valora la importancia de este
tema para la comprensión
del presente pero no entrega
un ejemplo concreto.
Fecha:
2 puntos Puntaje
Entrega la actividad en el Foro
en formato Word
Entrega la actividad con 6 horas
de atraso.
Responde la pregunta 1, sin
hacer referencia a fuentes.
Responde la pregunta 2, sin
hacer referencia a fuentes.
Responde la pregunta 3, sin
hacer referencia a fuentes.
Hace referencia a la
presentación o videos en 1 de
las respuestas.
Indica 1 de estos elementos: 1)
periodo del proceso; 2)
territorios que se ven afectados;
3) imágen de un mapa.
Selecciona una fuente primaria
del texto y la analiza
considerando considerando uno
de estos elementos: 1) autor de
la fuente y fecha de creación, 2)
tema abordado por la fuente y
3) propósito de esta.
Selecciona una fuente que no es
del libro de texto pero indica de
dónde lo obtuvo
Selecciona una fuente
secundaria del texto y la analiza
considerando considerando uno
de estos elementos: 1) autor de
la fuente y fecha de creación, 2)
tema abordado por la fuente y
3) propósito de esta.
Selecciona una fuente que no es
del libro de texto pero indica de
dónde lo obtuvo
Solo indica que el tema es
importante pero no argumenta.
 concreto.
hi

Contenido
¿Qué es el mercantilismo? El mercantilismo es una doctrina económica que tiene como principio el enriquecimiento de los
países basado en la acumulación de metales preciosos. (video ‘El mercantilismo en 5 minutos’)
¿Qué implica tener una balanza económica favorable? Los mercantilistas consideraban que el enriquecimiento de un país
dependía de la acumulación de metales preciosos, para lo cual era necesario tener una balanza económica favorable, es decir,
exportar más que importar. Para logras esto los mercantilistas fomentaron el proteccionismo*. (Pag 54 – Libro Historia 2018)
*política económica que protege la producción de un país limitando las importaciones.
¿Cómo se relaciona con el surgimiento de los estados modernos? Entre los siglos XIII y XVII los Estados absolutistas
implementaron una política económica basada en los principios mercantilistas. Las compañías comerciales se extendieron a lo
largo de Europa con el apoyo de los Estados monárquicos que buscaban así aumentar su riqueza y poder. (Pag 56 – Libro
Historia 2018)

Pensamiento espacial y temporal

¿En que periodo ocurrió este proceso? Este proceso ocurre entre los siglos XV y XVIII (Pag 28 – Libro Historia 2020)
¿Cuáles son los territorios mayormente afectados en este proceso? Las compañías comerciales se extendieron a lo largo de
Europa con el apoyo de los Estados monárquicos que buscaban así aumentar su riqueza y poder (Pag 56 - Libro Historia 2018)

Análisis de fuentes
Fuente primaria.
a. Pag 28, Libro de Historia del 2020
b. ‘Nueve reglas del mercantilismo’ (Siglo XVII) Philipp Von Hörnigk (1640-174)
c. La fuente hable sobre las nueve reglas principales de la doctrina del mercantilismo y de que se trata cada una.
d. Informar a la población/ sociedad de la época sobre las reglas del mercantilismo.
Fuente Secundaria.
a. Pag 29, Libro de Historia del 2020
b. ‘Los inicios de la Europa Moderna’ (1550-1648) Van Dülmen (1990-2004)
c. Cuenta como el comercio fue cambiando en distintos aspectos a través del tiempo, como, por ejemplo: el comerciante ya
no realizaba los viajes el mismo, las factorías adquirieron mas importancia, etc.
d. Hablar sobre como el comercio cambia en el proceso para llegar a los estados modernos o, como dice el titulo la Europea
Moderna.

Comentario
¿Por qué crees que es importante analizar este periodo desde el presente?
1. Por cultura general ya que es materia que lo más probable están pasando hace ya unos años.
2. Para aprender sobre los errores que cometieron nuestros antepasados y no cometer esos mismos errores.
3. Saber como llegamos adonde estamos hoy en día.