MARCO TEÓRICO

CURSO: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

DOCENTE: DÁMASO W. RAMIREZ
SESIÓN 06
OBJETIVO

1. Conocer y construir el marco teórico de un

proyecto de investigación.
CONTENIDO
1.Marco teórico: Definición e importancia
2.Componentes:
2.1. Antecedentes
2.2. Bases teóricas
2.3. Términos básicos
MARCO TEÓRICO

DEFINICIÓN:

• Proporciona el estado del arte o estado del conocimiento

de un problema de investigación.

• Encuadra la investigación dentro del conocimiento

existente, lo contiene, lo hace relevante.

• Permite conocer y analizar teorías, terminos y

antecedentes que se consideran validos para el estudio.

• Se construyen alrededor del problema y no del tema.

MARCO TEÓRICO

DEFINICIÓN:

• Proporciona el estado del arte o estado del conocimiento de un

problema de investigación.

• Enmarca la investigación dentro del conocimiento existente, lo

contiene, lo hace relevante.

• Permite conocer y analizar antecedentes, teorías y términos

que se consideran validos para el estudio.

• Se construyen alrededor del problema y no del tema.

MARCO TEÓRICO
IMPORTANCIA:

Ayuda a la organización del estudio.

Permite fundamentar una hipótesis o afirmaciones que más tarde

habrán de someterse a prueba en la realidad.

Orienta el diseño de la investigación: como ha sido abordado por

estudios previos, las variables, instrumentos y técnicas utilizadas.

Proporciona un punto de referencia para interpretar y discutir

los resultados del estudio.

Hernádez-Sampieri et al 2014
 Revisión de
literatura ¿Qué estudios se han realizado?

• ¿El planteamiento del problema Estado del conocimiento de

se mantiene vigente o requiere nuestra investigación
modificaciones?
• ¿Realmente es posible realizar la
investigación planteada? Evaluar el planteamiento del
• ¿De qué manera es novedosa la problema, objetivo,
investigación? justificación
• ¿De qué manera es original la
investigación?

 El Problema de invest. se mantiene

 Se perfecciona
 Se sustituye por otro
 COMPONENTES DEL MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES BASES TÉRMINOS

TEÓRICAS BÁSICOS

Estudios previos, Descripción de las teorías Dar un significado

similares, al problema que se utilizarán para preciso a los
de investigación. fundamentar el problema conceptos o términos
Fuente: artículos de investigación. empleados en el
Definición de las
originales, tesis. estudio.
variables e indicadores de
(3-6 estudios aprox)
estudio. Fuente: Libros,
Fuente: Libros, artículos artículos de revisión,
de revisión, documentos documentos técnicos.
técnicos.
(Huaire et al 2017)
MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES

Empezar la redacción de forma cronológica o de lo general a lo particular del

problema específico.

TÍTULO: Evaluación de los impactos ambientales generados por las actividades

antrópicas sobre los Pantanos de Villa.

Antecedentes
En el Perú, los humedales de la costa central se encuentran sometidos a una fuerte presión
antrópica, y varios han sido altamente modificados o reducidos, alterando sus procesos
funcionales y afectando su biodiversidad (León y Young, 1996; Cano y Young, 1998; Ramírez y
Cano, 2010). Los Pantanos de Villa es un humedal costero con múltiples impactos ambientales
reconocidos, como la reducción de su área por urbanismo, drenaje y contaminación de sus
acuíferos, arrojo de residuos sólidos, expansión de la matriz agrícola e incendios (León y Young,
1996; Ramírez et al 2010; Aponte y Ramirez, 2011; Aponte et al 2015). De todas estas
perturbaciones, los incendios han llamado la atención recientemente por su recurrencia y la
escasa información que se tiene sobre sus efectos (Aponte y Ramírez 2014; Aponte et al 2015).
MARCO TEÓRICO
BASES TEÓRICAS

Método por Índices: consiste en desarrollar un índice tentativo para luego ir

afinándolo, y colocar la información bibliográfica correspondiente.

TÍTULO: Evaluación de los impactos ambientales generados por las actividades

antrópicas sobre los Pantanos de Villa.

1. Impactos ambientales en humedales

1.1. Humedal………………….…….................................................
1.2. Impactos ambientales…………………………..........................
1.3. Tipos de Impactos ambientales en humedales…………….
1.3.1. Contaminación de aguas / Perdida del flora y fauna / Degradación del paisaje
2. Actividades antrópicas en humedales
2.1 Actividades antrópicas…………………………………………………..
2.2. Tipos de actividades antrópicas en humedales…………….
2.2.1. Urbanismo, agricultura, pesca…………………………………..
¿Cómo elaborar el marco teórico?

1. Revisión de la Literatura: Fuentes

primarias, secundarias
3 etapas: (excepcional).
2. Identificación y selección de
bibliografía.
3. Redacción en un párrafo del aporte
de cada bibliografía a los
antecedentes o bases teóricas del
estudio.
Construir el marco teórico implica redactar su contenido, hilando párrafos y
citando apropiadamente las referencias (APA).
¿Cuántas referencias deben usarse para el marco teórico? sugieren 12-15.
CITACIONES Y ESTILO APA
CITAS Y REFERENCIAS

• La citación es el procedimiento que garantiza que se

respeta el Derecho de autor. Es una forma de dar el
crédito a la contribución de otros en un trabajo

• Una cita es una referencia breve que permite

identificar rápidamente el autor de quién se ha
extraído una idea o frase citada. Es colocada entre
paréntesis dentro de un texto, o añadida al final
como nota al pie de página. Ej: (Ramirez et al. 2018)

Citar y Referenciar
• La referencia bibliográfica permite la identificación
es un acto de
completa de una publicación citada en un
honestidad y ética
documento. Se coloca al final del documento, por
profesional.
orden alfabético. Deben incluirse solamente las
obras citadas en el texto. UMA (2016).
CITACIONES

2. PLAGIO
• Es el acto de utilizar o extraer parcial
o totalmente un texto, idea, recurso
multimedia, entre otros, sin dar el
debido reconocimiento al autor
creador mediante su referencia o
citación dentro de una obra (Rojas,
2017).
• Por plagio se entiende el uso de
copiar de forma parcial o total la obra
o material creada por otras personas,
dándolas como propias (RAE, 2017).

Imagen tomado de https://www.youtube.com/watch?v=RUJEgMtCKgw

NORMAS DE CITACIONES

• Brindan las reglas para la citación y

referencias bibliográficas de
múltiples tipos de obras (libros,
artículos, tesis, etc).
• Entre la mas conocida tenemos las
Normas de la Asociación Americana
de Psicología (APA).

http://normasapa.net/normas-apa-2016/
NORMAS DE CITACIONES

TIPOS DE CITA

(CITA TEXTUAL) (PARAFRASEO)

 1. CITA DIRECTA
MENOS DE 40 PALABRAS
• Si quiere resaltar el autor que va a citar en una cita directa de menos de
40 palabras debe incluirla en el texto entre comillas, así:
Autor(es) (año), " texto…" (p. <páginas donde se encuentra el texto>).
Como lo menciona Corredor (2011), "el aumento en la cantidad y flexibilidad de
los canales de información debilita la idea de cultura universal porque genera un
aumento colateral de la información disponible" (p. 53).
• También puede dejar la cita al final de un párrafo, cuando se quiere
resaltar el texto citado, así:
Texto " texto…" (Autor(es), año, p. <paginas donde se encuentra el
texto>).
“texto…” (Corredor, 2011, pp. 45-46).

Referencia:
Corredor, J. A. (2011). Mundo sin centro: Cultura, construcción de la identidad y cognición en la
era digital. Revista De Estudios Sociales, (40), 44-56. Recuperado de http://
search.proquest.com/docview/893714798?accountid=13250
 1. CITA DIRECTA
MÁS DE 40 PALABRAS
• Cuando hay una cita directa de más de 40 palabras esta
debe ir en un párrafo aparte, sin comillas y con sangría así:
También hay autores que señalan lo siguiente:
Es claro que los medios digitales, en particular las redes sociales, han
modificado la forma en que se producen la interacción interpersonal y la
expresión de la identidad individual. La interacción en las redes sociales
tiene cuatro características básicas: Persistencia, simultaneidad,
linkabilidad, y el hecho de que la narrativa interior es pública. (Corredor,
2011, p. 47)
2.54cm

Referencia:
Corredor, J. A. (2011). Mundo sin centro: Cultura, construcción de la identidad y cognición en la
era digital. Revista De Estudios Sociales, (40), 44-56. Recuperado de http://
search.proquest.com/docview/893714798?accountid=13250
2. CITA INDIRECTA
PARAFRASEO
• Cuando hay una cita indirecta se utiliza el parafraseo. No es
necesario señalar la página o párrafo de donde fue obtenida la
idea:
En la actualidad las infografías digitales hacen parte fundamental
del periodismo en línea, sin embargo según Valero Sancho (2008),
aún debe ocupar un espacio de mayor importancia pues es un
instrumento de comunicación que atrae y engarce a los lectores
digitales gracias a su diseño.
Cuando hay dos o más documentos que desee citar que contengan
la misma idea, deben separarse por punto y coma (;).
Referencia:
Valero Sancho, José Luis (2008). La infografía digital en el ciberperiodismo. Revista Latina de
Comunicación Social, (63), 492-504. DOI: 10.4185/RLCS-63-2008-799-492-504
3. CITA DE CITA
• Para citar una cita que se encontró dentro de un texto consultado,
esta debe ir de la siguiente manera:
Autor original (año) citado por Autor que cita (año, p.), texto Citado

• Resaltar el autor:

Mendelsohn (1929) citado por Pozo Municio (2011, p. 114), menciona

que debe verse a través de una perspectiva histórica el proceso de
claridad en la arquitectura que nació en el siglo XX.

-Normas APA (2015)

¿CÓMO CITAR? AUTORES
• Cuando cite un trabajo de tres a más autores en la primera cita debe colocar
todos los apellidos de los autores, en las citas subsecuentes coloque el primer
autor y la sigla et al.
Primera cita (Marquez Vidal, Pérez Rodriguez, Rincon Páez, Zambrano Ortíz, 2014)
Cita subsecuente (Marquez Vidal, et al., 2014)

• Para los autores corporativos, se debe utilizar su nombre completo.

Universidad Externado de Colombia (2014) ó (Universidad Externado de Colombia,
2014).
• Si el grupo es identificado por unas siglas, estas deben ir junto al nombre
completo en la primera cita del texto, en las citas subsecuentes puede utilizarse
solo las siglas. En la referencia debe ir el nombre completo.

Organización Mundial de la Salud (OMS, 2014) ó (Organización Mundial de la

Salud [OMS], 2014)

-Rojas (2015)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Según las normas APA (2015), la lista de referencia contiene
únicamente las referencias que han sido citadas dentro de un
trabajo académico.
• La bibliografía contiene material extra que fue consultado durante
la elaboración del trabajo académico, pero que no han sido citados.
• La lista de referencia se ordena alfabéticamente por el apellido
de los autores. Este debe utilizar la sangría francesa, de la
siguiente manera:

Kendall, K. E. & Kendall J. (2012) Análisis y diseño de

sistemas. 8° ed. México: Prentice Hall.
Ocaranza, M. (1868) the Dead Flower [Pintura] México:
Museo Nacional de Arte.
LISTA DE ABREVIATURAS PARA LAS
REFERENCIAS
• Edición.................................. ed.
• Edición Revisada ................. ed. rev. • Para la lista de referencia,
• Editor(es)............................. ed.(s) APA recomienda utilizar
• Traductor(es)....................... trad.(s) las siguientes
abreviaciones:
• Coordinador(es).................. coord.(s)
• Sin fecha.............................. s.f.
• Volumen............................... vol.(Vols)
• número................................. Núm
• Parte..................................... pt.
• Informe técnico.................... inf.téc.
• Suplemento.......................... Supl
-Rojas (2015)
LIBRO
LIBRO EN FÍSICO
• Apellido, A., Apellido, B. & Apellido, C. (año). Título del Libro. Lugar:
Editorial.
Vásquez, J. G. (2011). El ruido de las cosas al caer. Bogotá, Colombia: Alfaguara.

Libro con editor, compilador, coordinador, etc.:

• Apellido, A., Apellido, A. & Apellido, A. (Abreviatura). (año). Título del
Libro. Lugar: Editorial.
Ramírez Cleves, G. A. (Eds). (2010). Los blogs jurídicos y la web 2.0. para la
difusión y la enseñanza del derecho. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.

LIBRO EN LINEA
• Apellido, A., Apellido, A. & Apellido, A. (año). Título del Libro. Recuperado
de (link)
• Carrasquilla, T. (1936). Novelas. Recuperado de
http://www.bibliotecanacional.gov.co/colecciones/node/103
LIBRO
• Capítulo de un libro

Apellido, A., Apellido, A. & Apellido, A. (año). Título del

capítulo. En Apellido, A., Apellido, A. & Apellido, A., Título
del Libro (p.p.<p-p>), Lugar: Editorial

Fino Garzón, D. M. (2010). Licencias Creative Commons y

Web 2.0: herramientas que promueven la creación de
contenidos digitales y su posición frente a los derechos de autor
en Colombia. En Ramírez Cleves, G. A. (Ed.), Los blogs
jurídicos y la web 2.0. para la difusión y la enseñanza del
derecho (pp. 107 -130).Bogotá: Universidad Externado de
Colombia.
ARTÍCULO DE PUBLICACIONES
PERIODICAS*

Apellido, A., Apellido, A. & Apellido, A. (año). Título del

artículo. Título de la publicación, volumen (número), [p.-p].

Trejo-Castillo, W., Correa-Rosado, C., Castro-Sauri, L. & Lopez-

Magaña, A. (1998). Angioplastia renal transluminal percutánea:
experiencia en tres enfermos. Revista Mexicana De Radiología,
52(1), 13-14.

*Artículos Científicos
ARTÍCULO DE PUBLICACIONES
PERIODICAS*

Artículo con DOI (Digital Object Identifier)

• Apellido, A., Apellido, A. & Apellido, A. (año). Título del artículo. Título
de la publicación, volumen (número), [p.-p.]. doi: xxxxxxx
• Pérez Cruz, E., Lizárraga Sánchez, D. C., & Martínez Esteves, M. R.
(2014). Asociación entre desnutrición y depresión en el adulto mayor.
Nutrición Hospitalaria, 29(4), 901-906. doi: 10.3305/nh.2014.29.4.7228

Artículo sin DOI, publicado en línea

• Apellido, A., Apellido, A. & Apellido,A. (año). Título de la revista.
Título de la publicación, volumen (número). [p.-p]. Recuperado de
• Sanches de Alemdia, L. (1998). Working Mothers and their Multivoiced
Self. Revista Colombiana dePsicología, 21(2), 315-324. Recuperado
de https://
revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/27899/43273
TRABAJOS DE GRADO

Impreso o inédito

• Apellido, A., Apellido, A. & Apellido, A. (año). Título del trabajo.

(Trabajo de grado/tesis de maestría/Tesis doctoral). Institución, Lugar.
• Lozano Parga, E. C. & Quintero Galindo, J. M. (1999). Casos de
mercadeo en empresas colombianas. (Trabajo de grado). Pontificia
Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia.

Publicado en línea
• Apellido, A., Apellido, A. & Apellido, A.(año). Título del trabajo. (Trabajo de
grado/tesis de maestría/Tesis doctoral, Institución). Recuperado de
• Cuesta Rueda, J. A. (2012). Un lector por venir: Regímenes de lectura y
escritura en Museo de la Novela de la Eterna. (Tesis de maestría, Pontificia
Universidad Javeriana). Recuperado de http://
www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/csociales/tesis308.pdf
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

• Rojas Sabogal, A.L.(2017). Manual de Citación Normas APA.

Universidad Externado de Colombia, 51 pp. Recuperado de:
https://www.uexternado.edu.co/wp-content/uploads/2017/02/Man
ual-de-citaci%C3%B3n-APA-v7.pdf

• UMA (2016) Universidad de Málaga. Citar y gestionar referencias

bibliográficas. Biblioteca Universitaria Universidad de Málaga,
España. Recuperado de: http://www.uma.es/ficha.php?id=135200.

GRACIAS.
EVALUACIÓN CONTINUA 2

ACTIVIDADES
1- PRESENTAR UN INFORME ESCRITO DEL AVANCE DEL PROYECTO
(ver guía en Aula Virtual)
2- EXPONER EL AVANCE DEL PROYECTO (ppt)
5 diapositivas – 10 minutos x Grupo.
• Diapositiva 1: Título del Proyecto e Integrantes del grupo
• Diapositiva 2: Planteamiento del Problema (descripción)
• Diapositiva 3: Planteamiento del Problema (formulación)
• Diapositiva 4: Objetivos (general y específicos)
• Diapositiva 5: Justificación (Por que? Y Para qué?)

*Traer la presentación en USB