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1
Ministra de la Mujer y Poblaciones Vulnerables - MIMP
Anahí Durand Guevara
Viceministra de la Mujer
María Pía Molero Mesía
Elaboración:
Equipo Temático de la Subunidad de Diseño de Servicios Preventivos
2
PRESENTACIÓN
Según la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar - ENDES 2020, el 54,8% de las mujeres
de 15 a 49 años fueron víctimas de alguna forma de violencia psicológica, fisca o sexual,
alguna vez por su esposo o pareja, siendo que, de acuerdo a las formas de violencia
sufridas, el 50,1% fueron víctimas de violencia psicológica y/o verbal; el 27,1% de
violencia física y el 6% han sido forzadas a tener relaciones sexuales en contra de su
voluntad u obligadas a realizar actos sexuales que ellas no aprueban. Asimismo, la
Encuesta Nacional sobre Relaciones Sociales – ENARES 2019, indica que el 58,9% de la
población tolera la violencia hacia las mujeres. Todo esto nos habla de una grave
incidencia de la violencia ejercida por parte de los hombres hacia sus parejas y de un
entorno social que la tolera y valida.
Desde el año 2012 el MIMP, a través del Programa Nacional para la Prevención y
Erradicación de la Violencia contra las Mujeres e Integrantes del Grupo Familiar - AURORA
(en adelante, Programa Nacional AURORA), ha venido desarrollando iniciativas específicas
para involucrar a los hombres en la prevención de la violencia. Esto inicia con el proceso
de fortalecimiento de capacidades de los promotores de los Centro Emergencia Mujer
(CEM), mientras que en 2013, se impulsa desde los CEM el Proyecto Piloto: "Involucrando
a los hombres en la prevención de la violencia de género”, en Huancayo y Nuevo
Chimbote. En el año 2014, esta estrategia se extiende al Callao, Surco y La Molina (Lima),
Chupaca (Junín), Lucanas (Ayacucho) y en la ciudad de Huancavelica (Huancavelica). Para
el año 2015, se cuenta con doce (12) nuevas localidades donde se desarrolló la propuesta
3
a través de los CEM: Huancavelica, Ayacucho, Arequipa, Puno, Cusco, La Libertad,
Huánuco, Loreto, San Martín, Apurímac, Lima Provincia y Lima Metropolitana.
Para el año 2019, la intervención “Hombres por la Igualdad” logra formar parte de uno de
los productos del Programa Presupuestal orientado a Resultados para la Reducción de la
Violencia contra la Mujer (en adelante, el PPoR), aprobado mediante Resolución Suprema
N° 024-2019-EF. Este programa presupuestal contiene veinticuatro (24) productos, siendo
uno de los productos priorizados el Producto 12B denominado “Hombres de la
comunidad involucrados en la prevención de la violencia contra la mujer”, el cual
originalmente incluye tres (3) servicios, denominados:
Luego de constantes reuniones de trabajo desarrolladas entre los equipos del Programa
Nacional AURORA, la Dirección General Contra la Violencia de Género del MIMP y el
Ministerio de Economía y Finanzas, se prioriza la implementación de los servicios 1 y 3 del
Producto 12B, tal como se señala en la Matriz de Compromisos adjunta en la Resolución
Ministerial N° 088-2020-MIMP. Asimismo, fruto de este trabajo conjunto, el Programa
4
Nacional AURORA desarrolla los modelos operacionales de los dos (2) servicios
priorizados para el Producto 12B, los cuales partiendo del Anexo de la Resolución
Suprema N° 024-2019-EF, adaptan a la realidad peruana los programas preventivos
internacionales que constituyen la evidencia científica que respalda el Producto 12B.1 De
esta forma, la intervención “Hombres por la Igualdad” pasa a formar parte del Producto
12B.
En este contexto, el MIMP invita a los hombres a que descubran sus propias habilidades
de cambio, y se sumen junto con el Ministerio y las mujeres en general, a la construcción
de la equidad de género en la sociedad peruana.
1
Son dos los estudios que brindan sustento a los servicios priorizados del Producto 12B, estos son:
Das, Abhijit; Mogford, Elizabeth; Singh, Satish, et al (2012). Reviewing responsibilities and renewing relationships: an
intervention with men on violence against women in India. Culture, Health & Sexuality, 14(6), 659-675. Traducción al español:
Traducciones Zenoni S.A.C.
Doyle, K., Levtov, R. G., Barker, G., Bastian, G. G., Bingenheimer, J. B., Kazimbaya, S., Nzabonimpa, A., Pulerwitz, J., Sayinzoga,
F., Sharma, V. y Shattuck, D. (2018). Gender-transformative Bandebereho couples’ intervention to promote male engagement
in reproductive and maternal health and violence prevention in Rwanda: findings from a randomized controlled trial. PloS one,
13(4), e0192756. Traducción al español: Traducciones Zenoni S.A.C.
5
sean prácticas comunes por las inevitables diferencias que tienen mujeres y hombres; de
forma que, éstas no sean excusas para continuar con situaciones de desigualdad, que
debilitan el trato común e igualitario ante la ley.
6
ÍNDICE
PRESENTACIÓN ...................................................................................................................... 3
ÍNDICE .................................................................................................................................... 7
OBJETIVO ............................................................................................................................... 9
FINALIDAD.............................................................................................................................. 9
ALCANCE ................................................................................................................................ 9
BASE LEGAL ............................................................................................................................ 9
CAPÍTULO I: Alcances generales .......................................................................................... 13
1.1. Población objetivo de la intervención “Hombres por la Igualdad”....................... 14
1.2. Rol del Programa Nacional – AURORA .................................................................. 14
1.3. Características de la intervención ......................................................................... 15
1.4. Personal que ejecuta la intervención en los distritos focalizados ........................ 18
1.5. Enfoques y principios ............................................................................................ 18
1.6. Derechos................................................................................................................ 23
1.7. De la violencia hacia las mujeres ........................................................................... 25
1.8. Tipos de violencia hacia las mujeres ..................................................................... 26
1.9. Género y masculinidades ...................................................................................... 27
1.10. Teoría del cambio en la intervención “Hombres por la Igualdad”........................ 30
CAPÍTULO II: Procedimientos, etapas, fases y/o lineamientos ........................................... 33
2. Procedimiento para la ejecución de la intervención “Hombres por la Igualdad”, en el
marco del PPOR ................................................................................................................... 34
2.1. Detección de espacios comunitarios e identificación de organizaciones y actores
clave en la localidad ......................................................................................................... 34
2.2. Sensibilización e incidencia con autoridades y actores sociales clave .................. 35
2.3. Ejecución de campañas y acciones de información y sensibilización a la
comunidad ....................................................................................................................... 35
2.4. Convocatoria y selección de participantes para los procesos de capacitación .... 38
2.5. Formación de Colectivos de hombres líderes voluntarios de la comunidad en
masculinidades con enfoque de género .......................................................................... 39
2.6. Desarrollo de sesiones grupales con hombres de la comunidad y sus parejas para
incorporar comportamientos equitativos de género y no violentos en su relación de
pareja. .............................................................................................................................. 43
7
2.7. Trabajo con grupos de apoyo entre pares: “Entre Patas”. ................................... 45
2.8. Orientación y derivación a mujeres víctimas de violencia y acciones comunitarias
frente a los hechos de violencia. ..................................................................................... 47
2.9. Coordinaciones de los servicios del Programa Nacional AURORA para el
desarrollo de la intervención ........................................................................................... 49
2.10. Flujograma de la intervención “Hombres por la Igualdad” .................................. 49
2.11. Entidades involucradas.......................................................................................... 49
2.12. Seguimiento y evaluación...................................................................................... 49
2.13. Disposiciones finales ............................................................................................. 49
CAPÍTULO III: Glosario de términos ..................................................................................... 55
8
Objetivo
Establecer parámetros, estándares, así como, criterios y pautas que guían la actuación del
personal de los servicios del Programa Nacional AURORA para la implementación de la
intervención “Hombres por la Igualdad”, en el marco del PPoR.
Finalidad
Garantizar que la prestación del servicio sea oportuno, eficaz, eficiente, de calidad y que
contribuya a frenar la situación de violencia, a través de un trabajo coordinado por las/os
profesionales del Programa Nacional AURORA.
Alcance
Base legal
- Declaración Universal de los Derechos Humanos del año 1948, aprobada por
Resolución Legislativa N° 13282.
- Convención Americana sobre Derechos Humanos del año 1969, aprobada por
Decreto Ley N° 22231.
- Convención sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra
la Mujer - CEDAW, aprobada por Resolución Legislativa N° 23432, entró en
vigor en el Perú en octubre de 1982 y su Protocolo Facultativo, aprobada por
Resolución Legislativa N° 27429.
- Convención sobre los Derechos del Niño (1989) aprobada por Resolución
Legislativa N° 25278, ratificada por el Estado peruano en el año 1990.
- Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos,
1988, en Materia de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, aprobado
por Resolución Legislativa N° 26448.
- Recomendación General N° 19 del Comité para la Eliminación de la
Discriminación contra la Mujer acerca de la Violencia contra la Mujer del año
1992.
9
- Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia
contra la Mujer, “Convención de Belém do Pará”.
- 100 Reglas de Brasilia sobre Acceso a la Justicia de las personas en condición
de vulnerabilidad.
11
- Resolución Ministerial 100-2021-MIMP, que aprueba el “Protocolo de
Atención del Centro Emergencia Mujer”.
- Resolución Ministerial N° 177-2021-MIMP, que modifica el artículo 1 de la
Resolución Ministerial N° 031-2021-MIMP que establecen servicios esenciales
prestados de manera permanente por el Ministerio de la Mujer y Poblaciones
Vulnerables en el marco de lo previsto en el artículo 9 del Decreto Supremo
N° 008-2021-PCM.
- Resolución Ministerial 194-2021-MIMP, que aprueba el Manual de
Operaciones del Programa Nacional para la Prevención y Erradicación de la
Violencia contra las Mujeres e Integrantes del Grupo Familiar - AURORA.
- Resolución Ministerial N° 208-2021-MIMP, que aprueba el Texto Integrado
del Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de la Mujer y
Poblaciones Vulnerables.
- Resolución Ministerial N° 251-2021-MIMP, que designa a las unidades de
organización a cargo de la gestión operativa e implementación de los
productos del Programa Presupuestal orientados a Resultados de la Violencia
contra la Mujer (PPoR del RVcM) del Ministerio de la Mujer y Poblaciones
Vulnerables.
- Resolución de la Dirección Ejecutiva N° 059-2019-MIMP/PNCVFS, que
aprueba los “Lineamientos para la implementación de intervenciones y
Acciones Preventivo - Promocionales del Programa Nacional Aurora”.
- Resolución de la Dirección Ejecutiva N° 160-2020-MIMP-AURORA-DE, que
aprueba la Directiva N° 004-2020-MIMP-AURORA-DE “Gestión de dispositivos
legales y documentos normativos u orientadores elaborados en el Programa
Nacional para la Prevención y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres
e Integrantes del Grupo Familiar - AURORA”.
12
CAPÍTULO I
ALCANCES GENERALES
13
1.1. Población objetivo de la intervención “Hombres por la Igualdad”
15
Consiste en el despliegue de acciones de información, sensibilización y capacitación a
nivel comunitario dirigidas a los hombres de la comunidad, especialmente a los
hombres entre dieciocho (18) años a cincuenta y nueve (59) años de edad. Estas
acciones se desarrollan para que los hombres reconozcan la violencia hacia las
mujeres como un problema social y promuevan su rechazo, así como el ejercicio de
formas de masculinidad respetuosas de los derechos de las mujeres promoviendo
relaciones igualitarias.
16
cotidianos, en especial los relacionados con la pareja y al ejercicio de su
paternidad. Se implementa con el apoyo y en coordinación con el Gobierno local.
Estas sesiones tienen como objetivo que los hombres participantes mejoren su
compromiso con la paternidad y la práctica de conductas equitativas de género para el
establecimiento de relaciones de pareja saludables. El servicio incluye un espacio
estructurado de reflexión, crítica y diálogo, con el propósito de:
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1.4. Personal que ejecuta la intervención en los distritos focalizados
ENFOQUE DESCRIPCIÓN
Reconoce que el objetivo principal de toda intervención en el
marco de esta Ley debe ser la realización de los derechos
humanos, identificando a los titulares de derechos y aquello a
lo que tienen derecho conforme a sus particulares
Derechos Humanos necesidades; identificando, asimismo, a los obligados o
titulares de deberes y de las obligaciones que les
corresponden. Se procura fortalecer la capacidad de los
titulares de derechos para reivindicar estos y de los titulares
de deberes para cumplir sus obligaciones.
Reconoce la existencia de circunstancias asimétricas en la
relación entre hombres y mujeres, construidas sobre la base de
Género las diferencias de género que se constituyen en una de las
causas principales de la violencia hacia las mujeres. Este
enfoque debe orientar el diseño de las estrategias de
intervención orientadas al logro de la igualdad de
oportunidades entre hombres y mujeres.
18
Reconoce que en la violencia contra las mujeres confluyen
múltiples causas y factores que están presentes en distintos
ámbitos, a nivel individual, familiar, comunitario y estructural.
Integralidad
Por ello se hace necesario establecer intervenciones en los
distintos niveles en los que las personas se desenvuelven y
desde distintas disciplinas.
Reconoce la necesidad del diálogo entre las distintas culturas
que se integran en la sociedad peruana, de modo que permita
recuperar, desde los diversos contextos culturales, todas
Interculturalidad aquellas expresiones que se basan en el respeto a la otra
persona. Este enfoque no admite aceptar prácticas culturales
discriminatorias que toleran la violencia u obstaculizan el goce
de igualdad de derechos entre personas de géneros diferentes
Reconoce que la experiencia que las mujeres tienen de la
violencia se ve influida por factores e identidades como su
etnia, color, religión; opinión política o de otro tipo; origen
Interseccionalidad nacional o social, patrimonio; estado civil, orientación sexual,
condición de seropositiva, condición de inmigrante o refugiada,
edad o discapacidad; y, en su caso, incluye medidas orientadas
a determinados grupos de mujeres.
Reconoce que es necesario identificar las relaciones de poder
entre distintas edades de la vida y sus vinculaciones para
mejorar las condiciones de vida o el desarrollo común.
Considera que la niñez, la juventud, la adultez y la vejez deben
Generacional tener una conexión, pues en conjunto están abonando a una
historia común y deben fortalecerse generacionalmente.
Presenta aportaciones a largo plazo considerando las distintas
generaciones y colocando la importancia de construir
corresponsabilidades entre estas.
ENFOQUE DESCRIPCIÓN
Está orientado a reducir las posibilidades de riesgo de las
víctimas de sufrir daño grave, tentativa de feminicidio o de
Enfoque de riesgo
llegar al feminicidio. Con este enfoque se facilita una acción
profesional preventiva, efectiva y oportuna mediante la
2
Resolución Ministerial N° 100-2021-MIMP, que aprueba el “Protocolo de Atención del Centro Emergencia Mujer”.
19
valoración, categorización y gestión del riesgo.
Es el reconocimiento de que hay poblaciones que, por sus
características particulares, en razón de su edad, género,
orientación sexual, grupo étnico y situación de discapacidad,
Diferencial frente a diversas formas de discriminación y violencia contra la
mujer y los integrantes del grupo familiar deben recibir una
atención acorde a su situación, características y necesidades
especiales.
Reconoce a las víctimas como sujeto de derecho para todo lo
que le protege, sin ningún tipo de discriminación. Las víctimas
Centrado en la son el centro de atención y preocupación de los/las
víctima servidores/as públicos/as y privados, quienes deberán activar
todos los instrumentos sectoriales e intersectoriales para
brindar atención de calidad, oportuna y eficaz
Considera la especificidad de cada realidad social y territorial,
promoviendo una gestión social integral, descentralizada y
Territorial
participativa, priorizando las alianzas estratégicas en el ámbito
local.
Responde a la actuación que, partiendo del enfoque de
derechos, busca garantizar el desarrollo integral de las
Ciclo de vida personas, atendiendo a las características propias de cada
etapa de su ciclo de vida y edad, posibilitando así una mejor
calidad de vida.
Asimismo, los principios aplicados para el presente Protocolo son los siguientes:
Principio Descripción
Se garantiza la igualdad entre mujeres y hombres. Prohíbase toda
Principio de forma de discriminación. Entiéndase por discriminación, cualquier
igualdad y no tipo de distinción, exclusión o restricción, basada en el sexo, que
discriminación tenga por finalidad o por resultado menoscabar o anular el
reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos de las personas.
El Estado adopta sin dilaciones, todas las políticas orientadas a
prevenir, sancionar y erradicar toda forma de violencia contra las
Debida diligencia mujeres y los integrantes del grupo familiar. Deben imponerse las
sanciones correspondientes a las autoridades que incumplan este
principio.
20
En todas las medidas concernientes a las niñas y niños adoptadas
Interés superior por instituciones públicas o privadas de bienestar social, los
del niño/a y del tribunales, las autoridades administrativas o los órganos
adolescente legislativos se debe tener en consideración primordial el interés
superior del niño.
Todos los procesos por violencia contra las mujeres y los
integrantes del grupo familiar se desarrollan considerando el
Principio de
mínimo de formalismo, en espacios amigables para las presuntas
sencillez y
víctimas, favoreciendo que estas confíen en el sistema y colaboren
oralidad
con él para una adecuada sanción al agresor y la restitución de sus
derechos vulnerados.
Cabe señalar que además el Protocolo de Atención del Centro Emergencia Mujer,
recoge el Principio de No revictimización.3
Principio Descripción
La intervención de los profesionales no debe en ningún caso
exponer a la persona afectada por hechos de violencia al
impacto emocional que implica el relato reiterado e
innecesario de los hechos de violencia, las esperas
prolongadas o las preguntas y comentarios que juzgan,
Principio de la no culpabilizan o afectan su intimidad.
revictimización
Asimismo, deben identificar y denunciar las prácticas que
impliquen a las personas operadoras de los servicios de
justicia en la revictimización, como interrogatorios
repetitivos, cuestionamientos, reproches, dilaciones de
tiempo e inacción de las instituciones responsables.
Además, entre los principios específicos para el trabajo con hombres se señalan:
3
Resolución Ministerial N° 100-2021-MIMP, que aprueba el “Protocolo de Atención del Centro Emergencia Mujer”.
4
Adaptado del Manual Formativo para especialistas mujeres en comunicación de los CEM en Facilitación en Masculinidad con
equidad de Género (2015). Lima, MIMP.
21
- La violencia hacia las mujeres es prevenible: La solución a un problema
complejo como la violencia hacia las mujeres no es simple, única ni rápida; sin
embargo, cada vez existe mayor confianza en que las acciones de prevención
pueden producir resultados positivos. Asimismo, hay una mayor claridad sobre
que la violencia hacia las mujeres es demasiado grave, prevalente y costosa
como para actuar solamente después de que ocurra y que invertir en su
prevención no es solo lo correcto, sino también una estrategia crucial para el
logro de la igualdad de género y para el empoderamiento de las mujeres en
toda su diversidad.
En el caso del trabajo con hombres la prevención se centra en el desarrollo de
comunidades saludables y a favor de la equidad de género.5 Para esto, las
acciones de prevención se basan en los siguientes principios: trabajo enraizado
en la comunidad, trascender los talleres, aproximaciones a través de relaciones
interpersonales y confianza en los varones.6
- La violencia hacia las mujeres ocurre en un contexto de discriminación
estructural contra las mujeres7: Donde los actos de discriminación contra ellas
están profundamente arraigados en las diversas esferas de la sociedad. La
intervención con hombres debe dirigirse a identificar creencias, pensamientos,
actos, emociones, manifestaciones corporales, en fin, los diversos aspectos de
la experiencia de los hombres y aplicar una estrategia que le permita formular
reflexiones, preguntas y afirmaciones que tengan sentido para él y comprender
así su experiencia desde un lugar fuera de la masculinidad tradicional.
- El objetivo principal del trabajo con los hombres en la lucha contra la violencia
de género es incrementar la seguridad de las mujeres y de las víctimas de la
violencia.8
- La violencia es instrumental y aprendida: El hombre que ejerce violencia
maltrata para dominar a su pareja. Esta violencia es intencional y deliberada,
implica una decisión consciente, abuso de poder y pone en riesgo o causa
daño.9
- Los hombres son responsables de su violencia y pueden cambiar: El agresor es
el único responsable por su conducta violenta. Los hombres que ejercen
5
Adaptado de Flood, M. (2019). Engaging Men and Boys in Violence Prevention. Nueva York: Palgrave Macmillan.
6
Adaptado de Carlson, J., Casey, E., Edleson, J., Tolman, R., Walsh, T. y Kimball, E. (2015). Strategies to Engage Men and Boys in
Violence Prevention: A Global Organizational Perspective. Violence Against Women, 21, 1406–1425.
7
Adaptado de la Política Nacional de Igualdad de Género, aprobada a través del Decreto Supremo N° 008-2019-MIMP.
8
Adaptado de los Criterios de calidad para intervenciones con hombres que ejercen violencia en la pareja (2006). Madrid,
Grupo25.
9
Adaptado de Quinteros, A. (2010). Tratamiento Psicológico a Hombres que Ejercen Violencia de Género: Criterios Básicos para
Elaborar un Protocolo de Intervención. Recuperado de:
http://www.copmadrid.org/webcopm/publicaciones/clinicacontemporanea/cc2010v1n2a6.pdf
22
violencia no son enfermos, su comportamiento se basa en una racionalidad
específica y es multidimensional en su expresión.10
1.6. Derechos
Los derechos de las mujeres que contempla la Ley N° 30364, son los siguientes:
Las mujeres y los integrantes del grupo familiar tienen derecho a una vida libre de
violencia, a ser valorados y educados, a estar libres de toda forma de discriminación,
estigmatización y de patrones estereotipados de comportamientos, prácticas sociales y
culturales basadas en conceptos de inferioridad y subordinación.
10
Ibídem.
23
La defensa de las víctimas de violencia contra las mujeres o integrantes del
grupo familiar, lo prestan el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables y
complementariamente el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.
- Atención social: El Estado atiende a las víctimas de violencia contra las mujeres
y los integrantes del grupo familiar en los programas sociales, garantizando la
confidencialidad de los casos y brindándoles un trato digno, siempre que se
cumplan con los criterios y reglas establecidos en la normativa vigente.
24
1.7. De la violencia hacia las mujeres
11
Adaptado de ONU MUJERES (2015). Un marco de apoyo para la prevención de la violencia contra la mujer. Recuperado de:
http://www.unwomen.org/-/media/headquarters/attachments/sections/library/publications/2015/a-framework-to-
underpin-action-to-prevent-violence-against-women-es.pdf?la=es&vs=3748.
12
Adaptado de Plan de Acción Conjunto para Prevenir la violencia contra las mujeres, así como brindar protección y atención a
las víctimas de violencia con énfasis en los casos de alto riesgo, aprobado a través de Decreto Supremo N° 008-2018-MIMP.
25
Entonces la violencia es considerada como un problema polifacético, de raíces
biológicas, psicológicas, sociales y ambientales, y para el que no existe una solución
sencilla o única; al contrario, es una cuestión que debe abordarse a varios niveles y en
múltiples sectores de la sociedad simultáneamente, siendo que un enfoque ecológico
permite su comprensión13. En el año 2006 el Informe Mundial sobre la Violencia y la
salud recurre a un “modelo ecológico” para intentar comprender la naturaliza
polifacética de la violencia.
3. Violencia sexual: Son acciones de naturaleza sexual que se cometen contra una
persona sin su consentimiento o bajo coacción. Incluyen actos que no involucran
penetración o contacto físico alguno. Asimismo, se consideran tales la exposición a
material pornográfico y que vulneran el derecho de las personas a decidir
13
Adaptado del Resumen del Informe Mundial sobre la Violencia y la Salud (2002). Washington D.C., Organización Mundial de la
Salud, pág. 23.
26
voluntariamente acerca de su vida sexual o reproductiva, a través de amenazas,
coerción, uso de la fuerza o intimidación.
En los casos en que las mujeres víctimas de violencia tengan hijas/os y estas/os
vivan con ellas, la limitación de los recursos destinados a satisfacer sus
necesidades o privación de los medios indispensables para vivir una vida digna, así
como la evasión de sus obligaciones alimentarias por parte de la pareja, se
considerará como una forma de violencia económica o patrimonial contra la mujer
y las/los hijas/os.
Los atributos y características señalados para cada uno de los géneros marcan las
relaciones humanas. Vivimos en una sociedad enmarcada en un sistema de género,
donde los hombres y las mujeres son sujetos históricos a los que se les ha asignado
características a partir de sus cuerpos sexuados y que “deben” realizar actividades
propias de su género, constituyéndose en mandatos muy poderosos. En el plano de las
relaciones interpersonales, son principalmente los hombres –aunque no
exclusivamente– quienes se sienten legitimados para hacer cumplir y perpetuar el
sistema de género tradicional, aprovechando su situación de poder para lograrlo,
incluso a través de la violencia. Y es que la construcción de la masculinidad está
fuertemente ligada al ejercicio de la autoridad sobre las mujeres, que se fundamenta
en la supuesta superioridad que el sistema de género les ha otorgado. Es en este
27
espacio en el que la violencia tiene un papel importante para el reforzamiento del
orden de género establecido.14
Se puede decir entonces que la construcción social que otorga mayor poder a los
hombres es uno de los fundamentos de la violencia basada en género, que ha sido a su
vez, dirigida principalmente contra las mujeres, en su posición de subordinadas y
dominadas por quienes supuestamente son superiores, pero también contra hombres
y mujeres que se alejan del mandato heterosexual del sistema de género.15
14
Adaptado de Violencia basada en género: Marco conceptual para las políticas públicas y la acción del Estado (2016). Lima,
MIMP.
15
Ibídem.
16
Adaptado del apartado Glosario de términos del Plan Nacional Contra la Violencia de Género 2016 – 2021, aprobado a través
de Decreto Supremo Nº 008-2016-MIMP.
28
violencia homofóbica y su efecto más perverso, el denominado ‘crimen de
odio’ contra personas lesbianas, gays, bisexuales, trans o de ser el caso
intersex”.17
- Masculinidades: Son estudios que constituyen una rama de los estudios de
género y surgieron en los años ochenta, proponen una crítica a la masculinidad
tradicional, al patriarcado y al machismo, centrando su propuesta de
transformación al cambio de roles, por ejemplo: i) que los hombres expresen
sus sentimientos, ii) que realicen trabajo doméstico y iii) que mejoren sus
prácticas de paternidad. A partir de estos estudios se identifica que muchas de
las características que tradicionalmente se asocian a la figura del hombre
parten de una construcción social que se impone al hombre y que muchas
veces termina favoreciendo la aparición de conductas de dominio y el uso de la
violencia.18
- Masculinidad: Con este concepto se hace referencia a los comportamientos, las
interacciones y actitudes que están asociados con y se consideran apropiados
de un hombre dentro de una sociedad.19 Es el conjunto de mandatos sociales
que se impone a los hombres para que funcionen en un sistema económico,
político, cultural y social que sostiene la desigualdad social entre su población.
Son mandatos que se viven a nivel individual como fuerza física, insensibilidad
emocional, en las interacciones con la pareja, familias y otros hombres de la
sociedad. Con la familia usualmente implica creencias de superioridad y el
control mediante la violencia y el dinero, y con otros hombres por medio de la
rivalidad, competencia y/o complicidad, o colusión. Si bien genera en los
hombres malestar personal, la masculinidad siempre brinda ganancia material
o subjetivada como tal (p. ej. recursos, bienes, reconocimiento social y
estatus).20
- Machismo: Es la dimensión personal de la masculinidad. Las creencias,
sentimientos, conductas, manejo corporal y forma de comunicarse, las que
indican a otras y otros una superioridad con base a la pertenencia del grupo de
hombres. Implica ocultar todo sentimiento que signifique debilidad, y esconder
toda conducta, idea y sensación que implique el acercamiento a lo femenino o
al reconocimiento de la vulnerabilidad.21
17
Adaptado de Violencia basada en género: Marco conceptual para las políticas públicas y la acción del Estado (2016). Lima,
MIMP.
18
Adaptado de los Lineamientos metodológicos para el funcionamiento del espacio “Entre patas”. Roberto Garda, Lima, 2020.
19
Adaptado de UN Women Training Centre (2014). Looking Within: Understanding Masculinity and Violence Against Women
and Girls. Santo Domingo: UN Women.
20
Adaptado de los Lineamientos metodológicos para el funcionamiento del espacio “Entre patas”. Roberto Garda, Lima, 2020.
21
Ibídem.
29
- Deconstrucción de la masculinidad: Implica formular una crítica a las creencias
y cultura masculina que privilegia las relaciones de competencia y virilidad de
los hombres. Una crítica al patriarcado que reproduce estas ideas y educa a los
hombres en el machismo. Básicamente, significa realizar una crítica al poder de
los hombres para que éstos lo ejerciten no para oprimir, dominar o violentar a
otras personas, ni para que ellos se sometan a sus mandatos; sino para que
junto con otras personas ellos mismos descubran otras formas más igualitarias
y diversas de ejercerlo.22
22
Ibídem.
23
Adaptado de Das, Abhijit; Mogford, Elizabeth; Singh, Satish, et al (2012). Reviewing responsibilities and renewing
relationships: an intervention with men on violence against women in India. Culture, Health & Sexuality, 14(6), 659-675.
Traducción al español: Traducciones Zenoni S.A.C.
24
Adaptado de Doyle, K., Levtov, R. G., Barker, G., Bastian, G. G., Bingenheimer, J. B., Kazimbaya, S., Nzabonimpa, A., Pulerwitz,
J., Sayinzoga, F., Sharma, V. y Shattuck, D. (2018). Gender-transformative Bandebereho couples’ intervention to promote male
engagement in reproductive and maternal health and violence prevention in Rwanda: findings from a randomized controlled
trial. PloS one, 13(4), e0192756. Traducción al español: Traducciones Zenoni S.A.C.
25
Adaptado de Welsh, P. (2016). CHSJ’S Theory of change for Mobilising Men for Gender Justice in Highly Patriarchal Settings.
Traducción al español: Traducciones Zenoni S.A.C.
30
Para alcanzar esta visión integral de cambio a largo plazo para comunidades saludables
y a favor de la equidad de género, la intervención “Hombres por la Igualdad” se centra
en consolidar las transformaciones específicas que se necesitan dentro y en relación
con cada una de las siguientes cuatro dimensiones26:
- Dimensión individual/personal: Inicialmente con esta dimensión se hace
referencia a la identidad de género que la sociedad asigna a una persona en
función del sexo biológico representado por sus órganos sexuales visibles al
nacer. Alude a la visión que una persona tiene de sí misma, de cómo concibe el
ser hombre o mujer, y como él o ella expresa esa identidad. También integra
otros aspectos de la identidad como la etnia, la clase socioeconómica y la
sexualidad.
El modelo de trabajo de la intervención Hombres por la Igualdad hace hincapié
en la necesidad de procurar y consolidar el cambio, en primera instancia, en las
identidades patriarcales de género de los hombres en las comunidades
intervenidas. Reconoce que la socialización de género ha consolidado una
visión sumamente patriarcal de su propia masculinidad en los hombres de la
comunidad, así como de la feminidad y de las funciones y responsabilidades de
los hombres y mujeres y las relaciones entre ellos. Busca transformar la forma
como los hombres se perciben a sí mismos, permitiéndoles desarrollar un
sistema de creencias, actitudes y conductas más acorde con la equidad de
género; permitiéndoles además desarrollar formas más equitativas de “ser
hombre”, con capacidad para cuestionar los mandatos sociales de género pese
a las críticas y resistencia que puedan recibir por parte de otras personas.
26
Las cuatro dimensiones propuestas siguen la lógica de trabajo planteada por el Programa MASVAW que forma parte de la
evidencia científica que da sustento a la intervención “Hombres por la Igualdad”. La descripción de estas dimensiones es
adaptada de Welsh, P. (2016). CHSJ’S Theory of change for Mobilising Men for Gender Justice in Highly Patriarchal Settings.
Traducción al español: Traducciones Zenoni S.A.C.
31
las mujeres en las relaciones de pareja. Cuando los cambios empiezan a ocurrir
dentro de las familias, estos se observan en situaciones tales como: los hijos e
hijas reciben un trato justo, con las mismas oportunidades de acceso a la
educación y a la recreación; los hombres pasan más tiempo cuidando de otros
miembros de la familia; la mayor participación de las mujeres en actividades
fuera del hogar; así como en el uso del poder para beneficiar a todos los
miembros de la familia y rechazar el uso de la violencia.
- Dimensión comunitaria: Hace referencia a los sistemas de normas sociales,
tradiciones culturales y creencias religiosas que determinan el valor de los
hombres y las mujeres dentro de la comunidad, sus funciones en la sociedad y
su respectivo acceso a las oportunidades, recursos y servicios.
Los cambios en esta dimensión se relacionan con cambios en las actitudes,
estereotipos y comportamientos patriarcales que circulan dentro de la
comunidad (a través de la cultura) y que imponen visiones rígidas sobre cómo
los hombres y las mujeres deberían pensar, ser, relacionarse y actuar dentro de
la comunidad. Por ejemplo, los cambios hacia la igualdad de género en la
dimensión comunitaria implican una mayor libertad de elección (para mujeres y
hombres) y equidad en relación con la educación y salud de las hijas e hijos, así
como en el empleo remunerado. En estas comunidades a favor de la equidad
de género, los hombres líderes defienden los derechos y el bienestar de las
mujeres, las niñas y niños, y las organizaciones comunitarias (por ejemplo,
sindicatos, grupos de mujeres o grupos de jóvenes) promueven de manera
activa la igualdad de género, se responsabilizan por la prevención de la
violencia contra las mujeres y por el acceso a la justicia para quienes sufren
violencia.
- Dimensión estructural-institucional: En esta dimensión se destaca la necesidad
de elaborar políticas a favor de la equidad de género por parte de las
autoridades y las entidades estatales a nivel local (educación, salud, policía,
justicia, entre otros.), además de planes y programas que pongan en práctica
estas políticas. Se reconoce que para que estos cambios ocurran se hace
necesaria la consolidación del liderazgo político de las mujeres y la
participación activa de las mujeres como funcionarias y defensoras, en el
desarrollo de políticas, planes y programas a favor de la equidad de género. Los
cambios en las actitudes y prácticas de los hombres en cargos de poder político
también son clave para transformar la dimensión estructural-institucional y
crear políticas y programas que promuevan de manera activa oportunidades
para las mujeres y niñas, además de garantizarles protección contra la violencia
y acceso a la justicia.
32
CAPÍTULO II
PROCEDIMIENTOS, ETAPAS, FASES Y/O
LINEAMIENTOS
33
2. Procedimiento para la ejecución de la intervención “Hombres por la Igualdad”, en el
marco del PPOR
34
contra la violencia, que trabajan con público masculino, identificación de los
hombres líderes de la localidad y estrategias de trabajo con cada actor.
- Creencias y actitudes que toleran la violencia hacia las mujeres e integrantes del
grupo familiar, en hombres de la localidad.
27
Si bien el modelo operacional del Servicio 1 considera como público objetivo de la actividad a este grupo etario, las acciones
de información y sensibilización también son útiles para difundir el trabajo desarrollado desde el Servicio 3, que tiene como
público objetivo a hombres entre dieciséis (16) y treinta y cinco años (35). Teniendo en cuenta además que la intervención
“Hombres por la Igualdad” es formulada como una sola intervención que integra sinérgicamente los Servicios 1 y 3, se
recomienda incluir también a este último grupo etario en las acciones de información y sensibilización a desarrollarse como
parte del proceso de implementación.
36
parte de la estrategia comunicacional del Programa Nacional AURORA. Estas acciones se
desarrollan en una cantidad mínima de cuatro (4) por cada mes y en cada una de estas se
informa e invita a los hombres a participar de los servicios que se brinda como parte de la
intervención “Hombres por la Igualdad”. Dependiendo del objetivo estas acciones
formales pueden ser:
- Acciones de difusión: Realiza difusión de materiales informativos a través de
diversos medios, por ejemplo: en medios de transporte público, a través de
pegatina en mototaxis, en mercados, en instituciones educativas, así como
difusión de mensajes preventivos a través de medios de comunicación masiva y
alternativa (por ejemplo: spots, recibos de arbitrios, dípticos, cartillas, afiches o
volantes).
- Acciones informativas: Entrega de mensajes claves que buscan prevenir la
violencia en los hombres, se informa al público sobre dónde pueden encontrar los
distintos servicios de la intervención para sumarse a la misma y se les entrega
materiales que motivan la reflexión. Se realiza en lugares públicos de alta
concentración (por ejemplo: plazas, canchas de fulbito, coliseos o lugares de
reunión).
- Acciones simbólicas y de rechazo: Son actividades en las que un grupo de
hombres manifiestan públicamente su rechazo a toda forma de violencia hacia las
mujeres (por ejemplo: marcha pública, rueda de hombres, vigilias, flashmob o
actos simbólicos a través de redes sociales).28
- Acciones de edu-entretenimiento: Son espacios donde se busca motivar un
proceso reflexivo de los hombres a través de actividades comunitarias lúdicas,
socioeducativas; en ese sentido se caracterizan por estar adaptadas a las
necesidades e intereses de la población masculina, pueden ser del tipo: ferias
comunitarias, juegos, concursos, caravana informativa por la igualdad,
campeonatos deportivos igualitarios, entre otras.
Para que se considere que un Colectivo de “Hombres por la Igualdad” está realizando
acciones comunitarias de forma sostenida se debe desarrollar al mes como mínimo dos
acciones preventivas de información y/o sensibilización dirigidas a la comunidad.
2.3.2. Campañas comunicacionales masivas locales a cargo del Equipo Ejecutor Central
28
Las acciones planteadas en el presente protocolo se proponen para ser implementadas de forma presencial. Para el desarrollo
de acciones en contextos especiales, como el de emergencia sanitaria, se generarán documentos específicos para orientar el
proceso de implementación en dichos contextos, tales como las fichas técnicas dirigidas a las/os profesionales a cargo de la
intervención.
37
que naturalizan, justifican, perpetúan y reproducen la violencia hacia la mujer y en el
entorno familiar. Además, se busca promover nuevas formas de masculinidad que
respeten los derechos de las mujeres, así como difundir los servicios brindados por la
intervención “Hombres por la Igualdad”.
Las campañas comunicacionales locales se desarrollan principalmente en las radios con
mayor sintonía y con mayor aceptación de parte de la población objetivo, hombres entre
dieciocho (18) y cincuenta y nueve (59) años. Se busca posicionar mensajes claves a
través del lanzamiento de spots radiales y de microprogramas. Para esto se propone
trabajar durante un mes con emisoras radiales que tengan llegada sobre las provincias en
las que se desarrolla la intervención. Los spots están programados para ser emitidos en
los horarios en donde resulte más probable captar a la población objetivo. La difusión de
estos mensajes está programada para desarrollarse una vez por año, durante el lapso de
un mes.
El diseño y la implementación de las campañas comunicacionales a través de medios de
comunicación masivos es responsabilidad de los especialistas temáticos de la Sede
Central del Programa Nacional AURORA a cargo de la intervención “Hombres por la
Igualdad”, mientras que las/os profesionales a cargo de implementar la intervención en
los distritos focalizados, tienen como función favorecer la difusión de la campaña
comunicacional a nivel local.
Los criterios de inclusión que deben cumplir los participantes para ser seleccionados en
los procesos de capacitación son los siguientes:
Esta constituye una actividad nuclear para el adecuado desarrollo de la intervención, pues
la mayoría de las actividades desarrolladas de cara a la comunidad dependen del trabajo
articulado con el Colectivo de “Hombres por la Igualdad” presente en el distrito. Consiste
29
Se sugiere priorizar la participación de padres primerizos y/o que junto con sus parejas se encuentren en el periodo de
embarazo, debido a que como parte del proceso de capacitación existen sesiones específicamente diseñadas para abordar la
etapa prenatal y del parto. Esto no excluye de ninguna manera la participación de padres con hijos o hijas ya nacidas.
39
en desarrollar un proceso formativo por parte de la/el profesional en prevención a cargo
de la intervención, dirigido a líderes o potenciales líderes, voluntarios, de dieciocho (18) a
cincuenta y nueve (59) años, identificados a través de las organizaciones sociales y
comunales de cada zona focalizada. Esta actividad tiene como objetivo conformar un
colectivo de hombres líderes, a quienes se prepara como defensores/modelos a seguir de
masculinidades a favor de la equidad de género, que influirán en otros hombres
interesados y los animarán a desarrollar creencias, actitudes y comportamientos en favor
de las relaciones igualitarias entre hombres y mujeres. Este proceso de conformación de
Colectivos incluye las siguientes actividades:
Para que los participantes se consideren como capacitados en este proceso y puedan
convertirse en integrantes del Colectivo de “Hombres por la Igualdad”, deben haber
asistido como mínimo a trece (13) de las dieciséis (16) sesiones de este proceso de
formación. Durante el primer año de implementación de la intervención se desarrollan
dos (2) procesos de capacitación de líderes y posteriormente pueden desarrollarse nuevas
promociones según se requiera incrementar el número de líderes dentro de cada distrito.
40
En las dieciséis (16) sesiones se abordan los siguientes temas:
NÚMERO DE
TEMA
SESIONES
Construcción de género 2
Patriarcado y poder 1
Masculinidades 2
Violencia 2
Sexualidad masculina 1
Reconstrucción de la masculinidad 2
Cultura de autocuidado 1
41
2.5.3. Gestión de reconocimiento formal del Colectivo de “Hombres por la Igualdad”
ante el Gobierno local
Esta actividad es útil para que el Colectivo de “Hombres por la Igualdad” sea considerado
formalmente como una organización dentro de la comunidad. Este reconocimiento
ocurre como consecuencia de las acciones de articulación e incidencia desarrolladas por
la/el profesional en prevención a cargo de implementar la intervención, en coordinación
con la junta directiva del Colectivo. Se sugiere que este reconocimiento formal se obtenga
a través de resolución de alcaldía u ordenanza municipal, en función al Reglamento del
Registro Único de Organizaciones Sociales (RUOS) que aprueban las municipalidades.
Asimismo, se recomienda impulsar la emisión de una ordenanza o resolución de alcaldía
dentro de los tres (3) primeros meses desde la fecha de constitución del Colectivo, de
forma que no se retrase el desarrollo de acciones por parte del Colectivo. Una vez
constituido y reconocido formalmente, el Colectivo de “Hombres por la Igualdad” puede
formar parte de la Instancia Distrital de Concertación, en concordancia con el artículo
109.1 del Reglamento de la Ley N° 30364.
42
- Acción de sensibilización y difusión de mensajes preventivos en organizaciones
diversas.
- Movilización e iniciativa simbólica.
- Incidencia con grupos de hombres de instituciones públicas.
- Coordinación con la comunidad para desarrollo de respuesta comunitaria frente a
los actos de violencia.
2.6. Desarrollo de sesiones grupales con hombres de la comunidad y sus parejas para
incorporar comportamientos equitativos de género y no violentos en su relación de
pareja.
43
- Cuestionar y reflexionar críticamente sobre las normas de género y cómo estos
dan forma a sus vidas;
- Ensayar actitudes y comportamientos equitativos y no violentos en un espacio
cómodo con compañeros de apoyo; e
- Internalizar estas nuevas actitudes y comportamientos de género, y aplicarlos en
sus propias vidas y relaciones.
Para esta actividad en particular las acciones de convocatoria deben tener en cuenta que
una importante fuente de obtención del público beneficiario está dada por las
derivaciones realizadas por los diversos programas dirigidos a la población objetivo, por
ejemplo: centros de salud, servicios de salud sexual reproductiva y primera infancia,
programas del MIDIS tipo Cuna Más y Juntos, instituciones educativas iniciales, entre
otros. Para la difusión de esta actividad se recomienda hacer uso de las actividades
preventivas en la comunidad, mostrando los beneficios que obtendrán todos los
miembros de la familia a partir de mantener una paternidad activa, involucrada y
corresponsable.
Debido a algunos factores socioculturales propios del trabajo con hombres, se debe tener
en consideración que existe un nivel significativo de deserción en la población masculina
(aproximadamente 50%), por ello se recomienda que el proceso de capacitación empiece
con el mayor número posible de parejas, de forma que se pueda asegurar que el proceso
de capacitación concluya con un promedio de doce (12) parejas capacitadas. La/el
profesional en prevención desarrolla las quince (15) sesiones en un promedio de cuatro
(4) meses, a razón de una sesión por semana. Las quince (15) sesiones en mención
desarrollan los siguientes temas:
No TEMA DIRIGIDO A
44
7 Cuidando nuestro bebé Hombres
Para el desarrollo de las sesiones tres (3) y seis (6) se debe coordinar la participación de
un/a profesional de salud del Ministerio de Salud; mientras que para la sesión diez (10) se
debe coordinar la participación de un/a profesional del Ministerio del Interior
(representante policial), en caso de no contarse con dicho profesional el apoyo lo
brindará la/el abogada/o del CEM.
Este espacio es de libre acceso para todo hombre de la comunidad, siendo que los
hombres pueden acudir las veces que deseen. Las sesiones se desarrollan una vez por
semana, en un horario específico, en un ambiente exclusivo y accesible para la población
masculina. Se implementa con el apoyo y en coordinación con el gobierno local,
impulsándose la cesión de un espacio físico por parte del gobierno local para el desarrollo
de las sesiones. La gestión para la implementación de la actividad se realiza a partir del
primer mes de implementación de la intervención en el distrito focalizado, en
coordinación con el gobierno local y se recomienda que la actividad inicie a partir del
cuarto mes de la implementación de la intervención en el distrito focalizado.
Se recomienda que las sesiones se realicen en grupos pequeños de diez (10) a quince (15)
participantes para que todos los asistentes puedan participar. La/el profesional en
prevención a cargo de la intervención desarrolla el grupo de reflexión vinculando las
preocupaciones reportadas por los participantes con los temas de género, la masculinidad
hegemónica y con las creencias y actitudes que justifican la violencia hacia la mujer con el
fin de deconstruir dichos mandatos y creencias.
Con el objetivo de promover la reflexión de los participantes esta actividad propone ocho
(8) temas generadores para dinamizar la discusión y reflexión dentro del grupo, estos
temas se desarrollan considerando la diversidad de participantes, experiencias y sobre
todo aquellos temas que traigan los hombres como necesidad o expectativa, de modo tal
que los participantes que acudan a las sesiones siempre encuentren la información que
buscan y construyan nuevos aprendizajes. Los temas generadores que se proponen son:
46
No TEMA
“¡Es que enseñas las piernas!” “¡Es que se puso un tatuaje!”. Los
4
conflictos en familia por la concepción distinta de los cuerpos.
47
formular la denuncia de los hechos acontecidos. Específicamente esta actividad tiene
como objetivos:
Como paso inicial para el desarrollo de la actividad los integrantes del Colectivo de
“Hombres por la Igualdad”, con el apoyo y dirección permanente de la/el profesional en
prevención a cargo de la intervención, se presentan ante las principales organizaciones de
la comunidad y sus integrantes, desarrollando acciones de información y sensibilización
sobre la problemática de la violencia, que buscan conllevar a que de forma conjunta con
la comunidad se elabore un plan de respuesta comunitaria frente a los casos de violencia.
Este plan de respuesta comunitaria es un requisito indispensable previo a la atención de
casos de violencia en la comunidad.
Luego, para brindar un primer nivel de apoyo a mujeres afectadas por violencia, en
aquellos casos en donde ha ocurrido un hecho de violencia y todavía no ha tomado
conocimiento el CEM, los integrantes del Colectivo bajo la orientación de la/el profesional
en prevención a cargo de la intervención, realizan acciones de orientación y derivación a
estas mujeres a los servicios, priorizando la derivación al Centro Emergencia Mujer más
cercano. Cabe mencionar que el enlace directo entre el Colectivo de “Hombres por la
Igualdad” y el Centro Emergencia Mujer, es la/el profesional en prevención a cargo de la
intervención.
Con esta actividad se busca además el reconocimiento del colectivo de “Hombres por la
Igualdad” por la comunidad como un grupo de apoyo al cual pueden acudir para prevenir
la violencia, tanto las potenciales víctimas como los hombres en riesgo de ejercer
violencia. Al respecto, es necesario que la/el profesional en prevención resalte tanto al
Colectivo como a la comunidad que, si bien se busca alentar el rechazo comunitario a los
actos de violencia, no se pretende estigmatizar al hombre como violento ni castigarlo por
cuenta propia.
48
Para ejercer una adecuada orientación al Colectivo de “Hombres por la Igualdad” en
relación con esta actividad, la/el profesional en prevención a cargo de la intervención
debe tener en cuenta las siguientes pautas:
- El líder no desarrolla la actividad solo, siempre debe actuar en conjunto con otros
miembros de la comunidad en concordancia con el plan de actuación establecido
conjuntamente con las/los vecinas/os, buscándose que actúen como un grupo
responsable en la comunidad para levantar su voz de protesta contra la violencia
en la comunidad.
- Los líderes no brindan orientación legal ni psicológica.
- Se sugiere que los líderes eviten personalizar los casos y que asuman un rol
protector, debiéndose enfocar principalmente en las acciones de derivación a los
servicios de atención frente a la violencia y en la movilización de sus pares de la
comunidad para crear presión en el agresor y las personas que apoyan al agresor.
- Si bien se busca alentar el rechazo comunitario a los actos de violencia, no se
pretende estigmatizar al hombre que ejerció violencia como “violento”, mucho
menos se debe alentar ataques desde los vecinos hacia el hombre que ejerce
violencia.
2.9. Coordinaciones de los servicios del Programa Nacional AURORA para el desarrollo
de la intervención
49
FLUJOGRAMA DE LA INTERVENCIÓN “HOMBRES POR LA IGUALDAD”
50
2.11. Entidades involucradas
A nivel nacional la intervención “Hombres por la Igualdad” está a cargo del MIMP, siendo
ejecutado a través del Programa Nacional AURORA que se encarga del diseño e
implementación de la intervención.
Los gobiernos locales también cumplen un rol valioso para la implementación de la
intervención al brindar el espacio físico para el desarrollo de las acciones de la
intervención, previa coordinación con la/el profesional a cargo de la intervención.
Asimismo, estos gobiernos locales tienen potestad para brindar reconocimiento como
organización a los colectivos de “Hombres por la Igualdad” en los distritos.
Como parte del proceso de implementación las/os profesionales a cargo de la
intervención “Hombres por la Igualdad” articulan con otros programas o servicios de los
sectores (MINSA, MIDIS, MINEDU y PNP) que constituyen puntos desde donde las/os
profesionales a cargo de la implementación de la intervención realizan los procesos de
convocatoria para sus acciones (centros de salud, centros de educación iniciales,
participantes del programa Cuna Más, entre otros).
Por último, es importante resaltar que para la implementación de la intervención
“Hombres por la Igualdad” participan otros actores relevantes que no forman parte de la
estructura pública, pero que por su relevancia se considera necesario mencionarlos. Estos
otros actores se encuentran conformados por grupos organizados en donde se cuenta con
la participación de los hombres de la comunidad. Entre estos actores se destacan:
- Juntas vecinales.
- Organizaciones sociales de la comunidad.
- Asociaciones de padres de familia.
- Centros educativos.
- Organizaciones no gubernamentales.
- Clubes deportivos.
52
En relación con los procesos de evaluación, las/os profesionales a cargo de implementar la
intervención cuentan con tres (3) instrumentos básicos para valorar el impacto de sus
acciones sobre el público objetivo de la intervención, estos instrumentos son:
- Cuestionario para líderes comunitarios “Hombres por la Igualdad”; dirigido para los
participantes del proceso de formación de Colectivos de “Hombres por la
Igualdad”.
- Cuestionario para hombres capacitados en paternidades activas y corresponsables;
para el proceso de capacitación a través de sesiones grupales con hombres de la
comunidad y sus parejas.
- Cuestionario para el usuario del servicio “Entre Patas”; para el trabajo con grupos
de apoyo entre pares “Entre Patas”.
Estos instrumentos de evaluación se plantean para ser utilizados bajo la modalidad test-
retest, en donde se aplica el instrumento tanto al inicio como al final de los procesos de
capacitación, para identificar los aprendizajes adquiridos como parte de dichos procesos.
En el caso del Cuestionario para el usuario del servicio “Entre Patas” se sugiere la
aplicación de este instrumento cada cuatro (meses) para identificar cambios ocurridos
como parte del proceso.
53
- Quién omite, rehúsa o retarda algún acto a su cargo, en los procesos originados
por hechos que constituyen actos de violencia contra las mujeres, los integrantes
del grupo familiar o violencia sexual comete delito sancionado en los artículos 377
o 407 del Código Penal, según corresponda, los mismos que se aplican con
prescindencia de los procesos administrativos que correspondan.
54
CAPÍTULO III
GLOSARIO DE TÉRMINOS
55
GLOSARIO DE TERMINOS
30
Elaboración propia.
31
Adaptado del Glosario de Términos del Protocolo de Atención del Centro Emergencia Mujer, aprobado mediante Resolución
Ministerial N° 100-2021-MIMP.
32
Adaptado del Protocolo de Atención del Centro Emergencia Mujer, aprobado mediante Resolución Ministerial N° 100-2021-
MIMP.
33
Adaptado del Glosario de Términos del Protocolo de Atención del Centro Emergencia Mujer, aprobado mediante Resolución
Ministerial N° 100-2021-MIMP.
56
para que junto con otras personas ellos mismos descubran otras formas más
igualitarias y diversas de ejercerlo.34
34
Adaptado de los Lineamientos metodológicos para el funcionamiento del espacio “Entre patas”. Roberto Garda, Lima, 2020.
35
Adaptado del Protocolo de trabajo de la intervención de Acompañamiento a Víctimas de Violencia, aprobado mediante
Resolución de la Dirección Ejecutiva N° 172-2020-MIMP-AURORA-DE.
36
Ibídem.
37
Adaptado del Glosario de Términos del Protocolo de Atención del Centro Emergencia Mujer, aprobado mediante Resolución
Ministerial N° 100-2021-MIMP.
38
Elaboración propia.
39
Adaptado de Grupo de trabajo social (2011). Recuperado de: https://madrid.tomalaplaza.net/2011/07/01/sg-social-espacios-
comunitarios/#:~:text=El%20Espacio%20Comunitario%20(EC)es,%2C%20cultural%2C%20educativos%2C%20asociativos%E2%
80%A6
57
hombres y mujeres.40 Se trata de definiciones simplistas usadas para designar
a las personas a partir de convencionalismos que no toman en cuenta sus
características, capacidades y sentimientos de manera analítica.
40
Adaptado del Glosario de Términos de la Política Nacional de Igualdad de Género, aprobado a través de Decreto Supremo N°
008-2019-MIMP.
41
Adaptado del Glosario de Términos del Protocolo de Atención del Centro Emergencia Mujer, aprobado mediante Resolución
Ministerial N° 100-2021-MIMP.
42
Adaptado de Naciones Unidas, Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer – CEDAW, Recomendación
general Nº 28 relativa al artículo 2 de la Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la
mujer, CEDAW/C/GC/28, 16 de diciembre de 2010, párr. 5, y OEA, Consejo Permanente de la Organización de los Estados
Americanos, Comisión de asuntos jurídicos y Políticos. Orientación sexual, identidad de género y expresión de género: algunos
términos y estándares relevantes. Estudio realizado por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, OEA/Ser.G.
CP/CAJP/INF. 166/12. 23 abril 2012, párr. 14.
43
Adaptado de PARTICIPA PERÚ (2003). Manual de Incidencia Política. Lima: Grupo Propuesta Ciudadana.
44
Adaptado del Protocolo de trabajo de la intervención de Acompañamiento a Víctimas de Violencia, aprobado mediante
Resolución de la Dirección Ejecutiva N° 172-2020-MIMP-AURORA-DE.
58
esconder toda conducta, idea y sensación que implique el acercamiento a lo
femenino o al reconocimiento de la vulnerabilidad.45
▪ Masculinidad. Con este concepto se hace referencia a los comportamientos,
las interacciones y actitudes que están asociados con y se consideran
apropiados de un hombre dentro de una sociedad. 46 Es el conjunto de
mandatos sociales que se impone a los hombres para que funcionen en un
sistema económico, político, cultural y social que sostiene la desigualdad social
entre su población. Son mandatos que se viven a nivel individual como fuerza
física, insensibilidad emocional, en las interacciones con la pareja, familias y
otros hombres de la sociedad. Con la familia usualmente implica creencias de
superioridad y el control mediante la violencia y el dinero, y con otros
hombres por medio la rivalidad, competencia y/o complicidad, o colusión. Si
bien genera en los hombres malestar personal, la masculinidad siempre brinda
ganancia material o subjetivada como tal (p. ej. recursos, bienes,
reconocimiento social y estatus).47
▪ Masculinidades. Son estudios que constituyen una rama de los estudios de
género y surgieron en los años ochenta, proponen una crítica a la masculinidad
tradicional, al patriarcado y al machismo, centrando su propuesta de
transformación al cambio de roles, por ejemplo: i) que los hombres expresen
sus sentimientos, ii) que realicen trabajo doméstico y iii) que mejoren sus
prácticas de paternidad. A partir de estos estudios se identifica que muchas de
las características que tradicionalmente se asocian a la figura del hombre
parten de una construcción social que se impone al hombre y que muchas
veces termina favoreciendo la aparición de conductas de dominio y el uso de
la violencia.48
45
Adaptado de los Lineamientos metodológicos para el funcionamiento del espacio “Entre patas”. Roberto Garda, Lima, 2020.
46
Adaptado de UN Women Training Centre (2014). Looking Within: Understanding Masculinity and Violence Against Women
and Girls. Santo Domingo: UN Women.
47
Adaptado de los Lineamientos metodológicos para el funcionamiento del espacio “Entre patas”. Roberto Garda, Lima, 2020.
48
Ibídem.
49
Adaptado de Fuller, N. (2000). Significados y Prácticas de Paternidad en Varones Urbanos del Perú. Lima: Pontificia
Universidad Católica del Perú.
59
▪ Prevención de la violencia de género. Consiste en evitar la ocurrencia de los
actos de violencia, en limitar que tales actos aumenten o se reiteren una vez
que ya han ocurrido, y responder a las necesidades de las víctimas y/o
sobrevivientes. La prevención aborda el problema de la violencia de género
tanto en el ámbito público como en el privado.50
50
Adaptado de la Estrategia Nacional de Prevención de la Violencia de Género contra las Mujeres “Mujeres libres de violencia”,
aprobado a través de Decreto Supremo N° 022-2021-MIMP.
51
Adaptado de Organización Mundial de la Salud (2003). Informe Mundial sobre la Violencia y la Salud. Washington D.C.: Autor
52
Artículo 5º de la Ley 30364 Ley para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo
familiar.
53
Artículo 6º de la Ley 30364 Ley para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo
familiar.
54
Adaptado del apartado Glosario de términos del Plan Nacional Contra la Violencia de Género 2016 – 2021, aprobado a través
de Decreto Supremo Nº 008-2016-MIMP.
60
▪ Violencia de pareja. Cualquier comportamiento dentro de una relación íntima
que causa daño físico, psicológico o sexual.55
55
Adaptado del Protocolo de trabajo de la intervención de Acompañamiento a Víctimas de Violencia, aprobado mediante
Resolución de la Dirección Ejecutiva N° 172-2020-MIMP-AURORA-DE.
61