TAREA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Nombre del trabajo Derrame de 20000 toneladas de desecho tóxico en Arica

Período lectivo 2019 Sección Aula
Fecha de evaluación Horario
N° Nombre de los alumnos Nota
1 Juan José Muñoz Flores
2 Enzo Gabriel Ramos Chang
3 Heydi Mishell Poma Muguruza
4 Axel Argandoña Arce
5 Yoler Jurado Calvo
6 Valery Alexandra Vega Rojas

Instrucciones:

 Plantear y delimitar el problema en estudio, de acuerdo con lo que el grupo ha

venido investigando del tema.
 Plantear la pregunta de investigación que orientará el trabajo.
 Describir el objetivo de aprendizaje a alcanzar con la resolución del problema
 Elaborar el listado de preguntas que se requieren para comprender el problema
con mayor profundidad. Mínimo 20 preguntas, considerar preguntas de contexto,
causas, consecuencias y proyectos de solución
 El o los alumnos del grupo que no participaron en la elaboración de la tarea,
tendrán de nota NS.

1) Delimitación del problema:

En el distrito San Pedro de Coris de la región Huancavelica se ubica la empresa Doe Run Perú
una empresa minera metalúrgica.En el año 2019, más de 67 mil 400 metros cúbicos de relave se
desprendieron de su zona de tratamiento y afectaron un área considerable hasta llegar el mismo
río Mantaro.El hecho afectó un total de 41 574 metros cuadrados, afectando la subestación
eléctrica Cobriza II y el taller de mantenimiento de la unidad minera, hasta llegar a uno de los
ríos más importantes del centro del país. Más de 67 mil 400 metros cúbicos de relave se desprendieron
de su zona de tratamiento y afectaron un área considerable hasta llegar el mismo río Mantaro.

2. Pregunta(s) de investigación:
¿Qué impacto ocasionó el derrame toxico a los ríos ?

¿Cómo asumieron su responsabilidad la empresa Doe Run Perú al derrame toxico ?

3. Objetivo (s) de aprendizaje:

Conocer los impactos ambientales, sociales y económicos que los desechos tóxicos
ocasionaron en el distrito de San Pedro de Coris; Las acciones y medidas que tomo la
empresas por su parte sobre el problema.

4. Listado de preguntas
Preguntas de contextualización

Preguntas de causas

Preguntas de consecuencias

Acciones correctivas ambientales y sanitarias