TEMA 1: LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ECONOMÍA

1. ECONOMÍA, ESCASEZ Y NECESIDAD DE ELEGIR

▪ Origen del término economía: Publicación en 1776 “La riqueza de las naciones” Adam Smith (padre) de la economía
↓ ↓
Griego → Oiko = HOGAR Oikonomía = Administrar la casa
▪ La economía es una ciencia útil:
1. Comprender mejor el mundo en el que vivimos: ¿qué es el PIB?, ¿cómo funciona La Bolsa?
2. Tomar decisiones económicas cotidianas: ¿FP o Universidad?, ¿ahorrar o invertir?
3. Tener opinión propia: ¿cómo puede mejorar el empleo?, cuidar el medio ambiente
4. Actuar en el mundo que nos rodea para intentar mejorarlo: conocimiento que nos ayude a resolver problemas de
nuestra realidad
▪ Problema económico (humanos tienen una serie de necesidades y disponen de unos recursos escasos para
satisfacerlas)
↓
Escasez de recursos (su cantidad no disponible para satisfacer todas las necesidades de una sociedad) →
administrarla → lo realiza la economía
↓
Nos obliga a
↓
ELEGIR
↳ quienes eligen son los agentes económicos:
- familia: con unos recursos limitados elegir entre consumo y ofrecemos factores productivos
- empresas: producir los bienes y servicios con capital limitado
- sector público: establece normas y leyes que regulan la actividad económica

2. LAS NECESIDADES Y LOS BIENES QUE LAS SATIFACEN

▪ Necesidades: sensación de carencia de algo unida al deseo de satisfacción

▪ Hay dos tipos de necesidades:
- Necesidades básicas o primarias: imprescindibles para sobrevivir (comer, ir al médico)
- Necesidades secundarias: satisfacen el bienestar de la persona (viajar)

2.1 LOS BIENES Y SERVICIOS. CLASIFICACIÓN

▪ Bienes y servicios: aquellas cosas que se consideran adecuadas para satisfacer las necesidades humanas
▪ Clasificación:
- Escasez o abundancia
• Bienes libres o no económicos: disponibles en la naturaleza
• Bienes económicos: no están en la naturaleza y hay que transformarlos
- Función
• Bienes de consumo: satisfacen directamente una necesidad. Pueden ser duraderos o perecederos
• Bienes de producción: sirven para producir otros bienes
- Grado de elaboración:
• Bienes intermedios: requieren de su transformación para poder ser consumidos
• Bienes finales: ya son aptos para el consumo
- Carácter:
• Bienes públicos: pertenecen a todos sin excluir a nadie
• Bienes privados: pertenecen a un individuo

3. COMO ELEGIR EN ECONOMÍA

1ER PRINCIPIO: EL COSTE DE OPORTUNIDAD DE NUESTRAS DECISIONES

▪ Características de las decisiones económicas: Más de una cosa es menos de otra (cuando elegimos producir un bien
decidimos al mismo tiempo rechazar otro)
 ▪ El coste de oportunidad de algo es aquello a lo que renunciamos para conseguirlo. Existe siempre que hay una
elección entre usos alternativos

2 PRINCIPIO: LOS COSTES IRRECUPERABLES

Los costes del pasado son costes irrecuperables y no deben interferir en nuestras decisiones actuales

3 PRINCIPIO: ANÁLISIS MARGINAL

Una vez tomadas determinadas decisiones, hay que ajustar detalles adicionales. El análisis marginal supone que las personas
deciden estos ajustes comparando sus beneficios con sus costes adicionales.
La decisión está en si gastamos más o menos.
Si el beneficio es mayor que el coste → debemos elegir esa opción

4 PRINCIPIO: LAS PERSONAS SE MUEVEN POR INCENTIVOS

Cuando las personas cambian se comportamiento por obtener algún tipo de recompensa se dice que responden a incentivos
Una consecuencia de este principio es que no debemos esperar que las personas hagan esfuerzos por cambiar su conducta si
no tienen incentivos para ello.
No todos los incentivos son monetarios, el prestigio o el reconocimiento social o la satisfacción de actuar de acuerdo con
compromisos éticos o ecológicos, son importantes factores para las personas

OTRAS CLAVES QUE INTERVIENEN EN NUESTRAS DECISIONES:

▪ Impulsos emocionales
▪ Influencia de la publicidad

5. LA PERSPECTIVA SOCIAL

▪ Eficiencia: máxima producción con los recursos disponibles

▪ Equidad: no es dar a cada uno lo mismo, sino lo que necesita y merece, NO ES LO MISMO QUE IGUALDAD
- Equidad horizontal: misma capacidad económica, deben pagar los mismo
- Equidad vertical: los que ganen más dinero deben pagar más impuestos

6. APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO EN ECONOMÍA

▪ Aplicación del método científica

1. Observación de los hechos económicos: hacer encuestas
2. Planteamiento de hipótesis sobre esos hechos: explicaciones provisionales
3. Comprobación de las hipótesis contrastándolas con la realidad: verificar a partir de la obtención de los
datos
4. Elaboración de leyes y teorías económicas: las hipótesis corresponden con la realidad son leyes
▪ Economía positiva: describe el mundo económico
▪ Economía normativa: da recomendaciones para mejor el mundo económico

TEMA 2: FACTORES, AGENTES Y SISTEMAS ECONÓMICOS

1. FACTORES PRODUCTIVOS

▪ Factores productivos: son los recursos con los que vamos a elaborar los bienes y servicios
▪ Tierra: (materia prima, todos los recursos que obtenemos de la naturaleza)
- No renovables: se van agotando a medida que se usan (petróleo, minerales, etc.)
- Renovables: se pueden regenerar, si se utilizan sin sobreexplotación (ganadería, pesca, agricultura, bosques,
etc.)
- Inagotables: son fuente de energía que no están condicionados por la actividad humana (aire, sol, etc.)
▪ Trabajo: (es la actividad humana tanto física como intelectual)
- Capital humano: hace referencia no solo a la actividad humana sino a los conocimientos, experiencias, valores,
etc.
▪ Capital: (son las herramientas y máquinas que nos sirven para producir otros bienes)
- Capital humano: actividad humana, conocimientos, experiencia, etc.
 - Capital físico: máquinas y bienes
- Capital financiero: dinero
▪ Iniciativa emprendedora:
- Reunir los otros factores productivos para producir bienes y servicios
- Consiste en detectar oportunidades en el mercado, ofrecer nuevos productos o sistemas de producción;
coordinando los factores productivos y asumiendo un riesgo

2. AGENTES ECONÓMICOS

▪ Agentes económicos: son los protagonistas de la economía tomando las decisiones en el mercado
▪ Familias o economías domésticas:
- Compuesta por las personas solas o familias
- Satisfacen sus necesidades mediante el consumo de bienes y servicios
- Racionalidad económica (elegir aquel bien que proporcione mayor utilidad teniendo en cuenta nuestros
recursos)
- Ofrecer factores productivos a las empresas
▪ Empresas:
- Producir los bienes y servicios
- Racionalidad económica (producir de la manera más eficiente, es decir con los menores costes posibles para
obtener el mayor beneficio)
Beneficios = Ingresos – Costes
▪ Sector público: El estado, CCAA y Ayuntamientos
- Controlado por el poder político
- Ofrecer bienes y servicios que no son ofrecidos por las empresas ya que no son rentables
- Regular mediante leyes la actividad económica
- Redistribuir la renta y riqueza a través de ayudas a los más desfavorecidos

3. FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

▪ Mercado de productos: los consumidores adquieren los bienes y servicios que ofrecen las empresas a cambio de
dinero
▪ Mercado de factores: agentes compran o venden tierra, trabajo y capital para utilizarlos en la producción
▪ Es la corriente de bienes y servicios y factores productivos que se producen entre los agentes económicos por dinero
▪ Representación gráfica:
(Color azul: corriente real. Color rojo: corriente monetaria)

▪ Renta: pago por los factores de producción

▪ El sector público en el mercado de factores productivos funciona como una empresa, es decir contrata trabajadores
adquiere o alquila locales y utiliza el dinero de los ahorradores, todo ello a cambio de una renta. En el mercado de
productos el estado actúa como las familias, es decir adquiere los productos que le hacen falta para prestar los
bienes y servicios públicos. Las líneas horizontales del factor publico indican la función redistributiva que realiza el
sector público, es decir obtiene ingresos a través de los impuestos que pagan las familias y las empresas para poder
 proporcionarles ayudas en forma de transferencias (becas) o subvenciones (préstamos a las empresas a un tipo de
interés más bajo que el oficial del mercado.

4. SISTEMAS ECONÓMICOS

▪ Sistema económico: forma en la que una sociedad se organiza para resolver sus problemas económicos básicos
▪ Todas las sociedades deben dar respuesta a:
- ¿Qué producir y en qué cantidad?
- ¿Cómo producir?
- ¿Para quién producir?
• La forma en la que se responde da lugar a → los sistemas económicos (forma a lo que se responde a las
3 pregunta básicas de la economía):
o Economía de mercado o capitalista
o Economía de planificación central o centralizada
o Economía mixta

4.1 ECONOMÍA DE MERCADO O CAPITALISTA:

▪ Los decisores en este sistema son:

- Las empresas → A través de los precios
- Los consumidores → A través de los precios
▪ La intervención del estado se reduce a garantizar el libre funcionamiento del mercado
▪ Respuestas de este sistema
1. ¿Qué producir? → lo decide el mercado a través de la oferta y la demanda
2. ¿Como producir? → utilizando recursos y métodos que disminuyen los costes y maximicen el beneficio
3. ¿Para quién producir? → para los que puedan pagar los bienes
▪ Toma de decisiones: consumidores y empresas a través del mercado
▪ Ventajas:
- Empresas y consumidores eligen libremente que producir o que consumir en función de sus recursos
- Eficiencia
▪ Inconvenientes:
- Distribución desigual de la riqueza
- Problemas medioambientales
- Necesidades básicas no cubiertas
- Inestabilidad económica (crisis, inflación)
- Abusos de poder por parte de algunas empresas

4.2 SISTEMA DE PLANIFICACIÓN CENTRAL O ECONOMÍA CENTRALIZADA :

▪ El estado interviene activamente

▪ Se sustituye las decisiones del mercado por las establecidas por el estado, que es el que dirige el funcionamiento de
la economía y controla el poder económico
▪ Se sustituyen los tres 3 agentes económicos por dos: trabajadores – familias y estado – empresa
▪ Los bienes de producción (fabricas) son propiedades del estado y este decide que, como y para quien, a través de la
agencia de planificación central
▪ Esta agencia fija los objetivos y distribuye las tareas a los centros de producción
▪ Los agentes económicos carecen de iniciativa y se limitan a cumplir los planes estatales
▪ Ventajas:
- Es su momento proporciono a la población trabajo, sanidad y educación gratuitas y un reparto igualitario de los
ingresos y riqueza
▪ Inconvenientes:
- No existen incentivos para trabajadores y empresas para disminuir los costes o aumentan la productividad
- Exceso de burocracia (trámites de documentos) y errores de previsión
- Ineficiencia: no se tienen en cuenta las necesidades reales de la sociedad

4.3 ECONOMÍA MIXTA

▪ Los fallos de la economía de mercado y la ineficiencia de la planificación central hacen que la mayoría de los
sistemas apliquen sistemas mixtos
 ▪ Los sistema de economía mixta combina las virtudes del mercado con la intervención del estado como corrector de
sus fallos
▪ La mayoría de las decisiones las toma los consumidores y las empresas y son los que dan respuesta, a qué, cómo y
para quien producir
▪ El estado produce los bienes básicos para la sociedad (sanidad, educación, policía, ayudas sociales, prestación por
desempleo, …) y además regula el mercado para limitar el poder de las grandes empresas prohibiendo los
monopolios o favoreciendo el impulso de determinados sectores estratégicos
▪ Dentro de la economía mixta distinguimos:
- Modelo escandinavo (Noruega, Finlandia, Suecia y Dinamarca) en el que encontramos una fuerte presencia del
estado regulando la actividad económica y alcanzando cuotas de bienestar social elevadas y de equidad social
- Sistema anglosajón (Estados Unidos y Reino Unido) en el que predomina el mercado
- Economía social de mercado (Alemania, Francia, España) este sistema busca el equilibrio entre el mercado y la
intervención del estado. Es el que plantea la unión europea para sus estados miembros

4.4 TABLA RESUMEN

Economía de mercado o Economía de planificación Economía mixta

capitalista
Propietario de los medios de Las empresas
producción
¿Quién toma las decisiones Las empresas y las familias
económicas
Los consumidores y
¿Cómo se fijan los precios?
empresas según la oferta y
la demanda
Regulan la actividad
¿Qué función cumple el económica a través de
estado? normas y ofrece bienes y
servicios básicos como
defensa, justicia
Ejemplos de países que lo Estados unidos
siguen en la actualidad
centralizada
El estado Las empresas y el estado
El estado Familias, empresas y estado
El estado (agencia de Según el mercado y algunos
planificación centralizada) precios estarán regulados
por el estado
Proporcionar bienes y
Todas las funciones del servicios básicos (educación,
mercado sanidad, defensa…) y ayudas
sociales y regular la
actividad económica (leyes)
Corea del norte España

5. EQUILIBRIO ENTRE MERCADO Y ESTADO

▪ Los objetivos de cualquier sistema económico es lograr la eficiencia en la producción y la equidad en la distribución
de la renta
▪ Si el mercado no consigue estos objetivos se dice que hay un fallo del mercado, por ejemplo, desempleo, deterioro
ambiental o falta de equidad
▪ Si el estado con su intervención no mejora los resultados del mercado o los empeora se dice que es un fallo del
estado, por ejemplo, subir los impuestos en las rentas más altas para favorecer la equidad puede dar lugar a la
ineficiencia
▪ El reto de las economía de mixtas es reducir ambos tipos de fallos y buscar el equilibrio entre el libre mercado y la
intervención estatal

6. DOCTRINAS ECONÓMICAS

Sistema económico Doctrina económica Autor

Economía de mercado o capitalista
Economía de planificación centralizada
Economía mixta
Economía mixta
Liberalismo económico Adam Smith “la mano invisible”
Marxismo o economía socialista Karl Marx “plusvalía”
Keynesianismo John Maynard Keynes “intervención
activa del estado
Neoliberales (menor intervención del Milton Friedman “activación del
estado) mercado”
▪ La mano invisible: si hay muchas personas que demandan un determinado producto, aumentas sus ventas y su
precio. El estado intervenga nada
▪ Plusvalía: el estado debe intervenir y garantizar que toda la población tenga cubierta las necesidades básicas. El
estado evita elegir los métodos de producción solo en función de coste y tiene en cuenta valores sociales. El trabajo
humano es explotado
▪ Intervención activa del estado: usar las señales del mercado y las directrices del estado para resolver los problemas
económicos, dando lugar a una economía mixta. Necesaria la intervención estatal
▪ Activación del mercado: La forma de mejorar la economía es fomentar la iniciativa de las empresas privadas y evitar
intervención estatal