MATEMÁTICAS CC.

SOCIALES II DE 6ºDE

Modelo A
Capítulo 2.º: Funciones derivables
Palencia, 21 de noviembre de 2022
I.E.S. “JORGE MANRIQUE”

Apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nombre: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nº: . . . . . . . . .

Instrucciones: La duración del examen es de 50 minutos. Se responderá individualmente

a las preguntas sin usar material de consulta. No se permite utilizar calculadoras gráficas ni
programables. Los teléfonos móviles deben permanecer apagados.

Ejercicio 1.o Hallar los coeficientes a, b y c de la función f (x) = ax2 + bx + c sabiendo [2,5]
que su gráfica pasa por el punto (0, 5) y que en el punto (2, −3) presenta un
extremo.

Ejercicio 2.o Se estima que los beneficios mensuales de una fábrica de golosinas, en [2,5]
miles de euros, vienen dados por la función f (x) = −0,1x2 + 2,5x − 10, cuando se
venden x toneladas de producto.
PRUEBA REALIZADA PRESENCIALMENTE

a) Calcular la cantidad de toneladas que se ha de vender para obtener el máximo

beneficio y calcular a cuánto asciende ese beneficio máximo. Justificar que es
un máximo.
b) La cantidad mínima que se ha de vender para no tener pérdidas.

Ejercicio 3.o Encontrar los extremos absolutos de f (x) en el intervalo [0, 5] tras [2,5]
comprobar que la función es continua en dicho intervalo:
®
2x − x2 , si 0 ≤ x ≤ 2
f (x) = 2
x − 6x + 8 , si 2 < x ≤ 5

Ejercicio 4.o Determinar los intervalos de concavidad y de convexidad y los puntos [2,5]
de inflexión de la función:
x−1
f (x) =
3x2

Criterios de calificación
[1] No se corregirán preguntas contestadas a lapicero o bolígrafo rojo. No se permite usar
líquido corrector. La presentación indebida, el desorden y las faltas de ortografía puntuarán
negativamente.
[2] Los errores conceptuales graves podrán anular completamente el ejercicio. Los errores
leves se penalizarán en la medida en que afecten esencialmente al resultado.
[3] Se considerará incorrecto cualquier paso que no esté suficientemente explicado. Deben
figurar explícitamente las operaciones no triviales, de modo que puedan reconstruirse la
argumentación lógica y los cálculos.
[4] La puntuación de cada pregunta se indica en el margen derecho. Para aprobar el examen
es necesario obtener, al menos, cinco puntos.
 ANOTACIONES AL CORREGIR

Ejercicio 1.o

Ejercicio 2.o

Ejercicio 3.o

Ejercicio 4.o

Palencia, a . . . . . . de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de 20 . . . . . .

Jaime Quintanilla Benavente.

El alumno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . declara que

en la fecha abajo indicada se le ha informado de la calificación obtenida en la prueba y
se le ha mostrado su examen corregido, incluyendo las anotaciones de esta hoja.

Palencia, a . . . . . . de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de 20 . . . . . .
Firma del alumno