Está en la página 1de 16

UNIVERSIDAD NACIONAL DE

TRUJILLO
FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS

ESCUELA DE FÍSICA

“Búsqueda de artículos científicos, libros y diversa información académica


usando INTERNET.”

ESTUDIANTE:
Gerardo José Ulloa Díaz

DOCENTE:
Dr. Guevara Vera Manuel Enrique

TRUJILLO-PERÚ

2022

1
Semana No. 11

Objetivos:

1) Identificar los diferentes recursos que existen en INTERNET para obtener información
de libros, revistas y artículos científicos
2) Obtener artículos científicos con la ayuda de INTERNET.

Introducción:

Gracias al desarrollo de la tecnología, es posible ingresar a todo tipo de información que


se pueda necesitar en la vida cotidiana y en ciencia.

TCP/IP es un conjunto de reglas estandarizadas que permiten la comunicación entre los


ordenadores interconectadas que utilizan protocolos de control de transmisión/Protocolo
de Internet (TCP/IP) lo cual garantiza que las redes físicas que la componen y constituyen
una red lógica a nivel mundial. Por ejemplo un protocolo es http (Hypertext Transfer
Protocol )

Internet es un anglicismo que se forma de la abreviación de las palabras en inglés


International Network of Computers que significa Red internacional de computadoras

La World Wide Web o WWW significa Red de Informática Mundial es un conjunto de


protocolos que permite hacer consultas de archivos a distancia y usa al INTERNET como
medio de transmisión. (https://definicion.de/www/ ). Se fija el nacimiento de la WEB en
noviembre de 1990 por Tim Berners Lee realizo su conexión desde un navegador cuando
trabajaba en el CERN.

Los tipos de conexiones a INTERNET son a través de líneas telefónicas, cable (fibra óptica),
satelital, redes inalámbricas y líneas eléctricas.

2
En internet podemos buscar biografías, relación de artículos científicos en pdf o Word,
información de otras universidades, nombres de científicos, laboratorios de investigación,
textos universitarios, guías de experimentos, Manuales y otros temas de interés.

Los servicios que brinda internet son: El correo electrónico, noticias, acceso remoto y
transferencia de archivos.

Entre otros buscadores tenemos: Scielo- Scientific Electronic Library Online (Biblioteca
Científica electrónica en Línea), Dialnet, World Wide Science.org , Google Scholar, Google
Academic, Scholarpedia, Springer link, Refseek, Sciencedirect.com., scirus.com.

Existen buscadores generales que no se centran en un tema y los buscadores


especializados donde encontramos, tesis, patentes, libros, videos, imágenes, correo
electrónico, actas de congresos y otros. Google libros, google académico entre otros.

Existen navegadores en la WEB como Google Chrome, Internet Explorer, mozilla Firefox,
Safari para apple

Entre otros buscadores tenemos Google, Dogpile y Excite. Metabuscadores, directorios


temáticos, catálogos en línea y base de datos académicas entre otros.

Pasos a seguir para buscar en INTERNET:

1) Determinar el tipo de información que buscara en la INTERNET.

2) Determinar en que usará la información para una tesis, para un trabajo de


investigación, una tarea escolar u otra opción.

3) Pensar en las palabras claves o nombres que identifiquen mejor su búsqueda.

4) Tener conocimientos previos del tema, autores e ideas del trabajo a realizar.

5) Anotar palabras relacionadas con el título o tema de investigación.

6) Usando las palabras claves asociarlas para hacer frases literales y colocarlas en
comillas para hacer la búsqueda.

Para hacer una búsqueda más efectiva utilizar las siguientes ideas:

1. Tener en cuenta que el orden de las palabras colocadas en la barra de


búsqueda GOOGLE influye para tener buenos resultados.
3
2. GOOGLE no diferencia mayúscula de minúscula, tener en cuenta cuando usa
los operadores especiales (AND, OR).

3. GOOGLE no considera proposiciones en, de, la, the, signos de puntuación y


caracteres especiales como son: #, %, (), @, $,  ,

4. Usar operadores adecuados de acuerdo al formato de la información que


necesita encontrar.

5. Averiguar en la barra de búsqueda del navegador herramientas que raras veces


utilizas y realmente son de gran ayuda.

Materiales e Instrumentos:

Ordenador, correo electrónico.

Procedimiento:

1) (2p) Búsqueda de un tema en INTERNET indicado por el profesor.

4
5
2) (1p) Búsqueda de una revista científica según lo indique el profesor.

6
3) (1p) Búsqueda de un artículo científico específico según indicará el profesor.

7
8
4) (1p) Buscar artículos referidos a un tema de interés (Profesor planteará el tema)

9
5) (2p) Bajar un artículo científico inaccesible indicado por el profesor.

10
11
12
6) (2p) Buscar un libro en INTERNET cuyo título especificará el profesor en clase.

13
14
Conclusiones: (2p)

 Identificamos los diferentes recursos de internet para obtener información de


libros, revistas y artículos científicos.
 Logramos descargar los pdf del libro y los artículos científicos que buscamos.

Preguntas:

1. (2p) Explicar cómo realizó la búsqueda de artículos científicos relacionados con un


tema determinado.
Determinamos el tipo de información que buscara en la INTERNET. Pensamos en
las palabras claves o nombres que identifiquen mejor la búsqueda. Usamos las
palabras claves asociadas para hacer frases literales y las colocamos entre
comillas para mejorar la búsqueda.

2. (2p) Explicar cómo se logra obtener un artículo científico de interés.

Ingresamos a la página: https://scielo.org/es/ donde buscamos el tema de interés,


luego filtramos los resultados para que nos muestre solo artículos. Una vez
filtrado, elegimos el enlace que mejor coincida con nuestro tema. Dentro de la
nueva página aparecerá el articulo de manera resumida y en la parte derecha de la
pagina hay diferentes opciones. Una de ellas es la de descargar el pdf del artículo.
Le damos click izquierdo allí y nos abrirá el archivo pdf listo para descargar.

3. (2p) Bajar un artículo cualquiera según su interés en cada una de las revistas
científicas indicadas a continuación: Applied Physics Letters, Review of Scientific
Instruments, Applied Optics, Applied Spectroscopy, Physics letters, The Physics
Teacher, Physics Education, Thin solid films.

15
4. (2p) Indicar el link de 5 libros relacionado con el curso de Cultura investigativa y
pensamiento crítico y que no se encuentra en las referencias bibliográficas del
silabo.

 http://biblioteca.clacso.edu.ar/Peru/ipp/20170329034745/pdf_873.pdf
 https://librosesmic.com/index.php/editorial/catalog/view/58/42/723
 https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12727/6883/
cornejo_glr.pdf?sequence=1&isAllowed=y
 http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/dcsupn/practica.pdf
 https://abacoenred.com/wp-content/uploads/2019/02/El-proyecto-de-investigaci
%C3%B3n-F.G.-Arias-2012-pdf.pdf

Referencias Bibliográficas: (1p)

 Sanz-Valero, J., Castiel, L. D., Wanden-Berghe, C., & Juan Quilis, V. (2006). Internet
y la búsqueda de información en salud pública: desde la relevancia hacia la
«revelancia». Gaceta Sanitaria, 20(2), 159-160.

 Torres Pombert, A. (2003). El uso de los buscadores en Internet. ACIMED, 11(3), 7-


8.

 López, L. B. (2006). La búsqueda bibliográfica: componente clave del proceso de


investigación. Diaeta, 24(115), 31-37.

 Huamani-Navarro, M., Alegría-Delgado, D., López-Sánchez, M., Tarqui-Mamani, C.


B., & Ormeño-Caisafana, L. (2011). Conocimientos, prácticas y habilidades sobre la
búsqueda bibliográfica y percepción estudiantil sobre la capacitación universitaria
en investigación, en estudiantes de obstetricia. Educación médica, 14(4), 235-240.

16

También podría gustarte