1.

Ficha de identificación
Materia: Equipos Hidráulicos y Neumáticos Clave: 532007

Nombre de la práctica o proyecto: Implementación de secuencia neumática mediante método paso a

paso con movimientos simultáneos.

Horas teoría: 2 Horas prácticas: 3 Horas estudio independiente: 3

Objetivo de la Práctica: Duración de la práctica o

asesoría del proyecto:
Familiarizarse con el método de implementación paso a paso para 2 horas
secuencias neumáticas.

Condiciones de seguridad: Fecha: 04/10/2022

Prevención del riesgo en el laboratorio. Fecha inicio/fin de elaboración

Cualquier operación del laboratorio en la que se operen o maneje de la práctica:
equipo o herramientas presenta siempre unos riesgos. Para eliminarlos
o reducirlos de manera importante es conveniente, antes de efectuar
cualquier operación o manejo:
- hacer una lectura crítica del procedimiento a seguir
- asegurarse de disponer del material adecuado
- llevar las prendas y accesorios de protección adecuados
- tener previsto un plan de actuación en caso de incidente o
accidente

NOTA: No olvides que el uso de la bata es obligatorio para estudiantes y

docentes.
Nombre del Profesor: Área y subárea del EGEL o EXIL que se
abordarán con esta práctica: Automatización
Mario Domínguez Carballo de sistemas

Nombre del Escenario Unidad de aprendizaje:

Taller Laboratorio Centro 1. Dispositivos neumáticos

Palabras claves de la actividad: Suministro de aire,

válvulas de distribución, válvulas de simultaneidad,
Cilindro doble efecto, válvula de estrangulamiento,
sensor de fin de carrera, accionamientos.

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Semana de trabajo: semana 1

Conocimientos previos a la actividad: Elementos neumáticos.

2. Presentación de la actividad

Competencia a promover:
Análisis y verificación experimental del funcionamiento de sistemas neumáticos.

Resultados de aprendizaje:

El estudiante podrá construir un sistema neumático a partir del planteamiento de un caso o

problemática a solucionar, obteniendo el diseño y posteriormente su implementación. Tendrá la
habilidad de seleccionar los componentes idóneos para el sistema.

Equipo requerido: Material requerido:

Equipo de cómputo. Simulación en línea (Sólo software)

Software Fluid Sim

Herramienta requerida:

-----

Criterios de evaluación:
• Rúbrica

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 3. Desarrollo de la Práctica:
Procedimiento:

1. Implemente la siguiente secuencia neumática:

A- A+
A+ B+ C+ T3s A- B+ C-
B- B-
1. Agregue botón de condicione iniciales.
2. Agregue un botón de inicio, el cual deberá responder sólo si ya se activó el botón de condiciones
iniciales.
3. Incluya un botón de paro.
4. Incluya un selector de ciclos continuos y modo contador (3 veces).

2. Dibujar el diagrama estados de los cilindros y al final compare con el obtenido en la simulación mediante el
instrumento correspondiente (Diagrama de estados). Agréguelo en este punto también.

3. Utilice los cilindros que tenga en existencia para la implementación de la secuencia.

4. Implementar la estructura en Fluid Sim y mostrar el diagrama hasta esa etapa.

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5. Obtener las tablas de asignación de flujo de aire. Ajustar las tablas a los grupos obtenidos

A- A+
A+ B+ C+ T3s A- B+ C-
B- B-

Grupos

I II III IV V

A1 A0 B1 C1 A1 T3 A0B1C0
B0 B0

A+ A- B+ C+ A+ T3 A-B+C-
B- B-

Pilotos que Grupo Pilotos Grupo*piloto Grupo Memorias

inician que NO (Grupo*Piloto)
grupo inician
I V*C0
A+ I + IV grupo
II I*A1
A- II + V C+ III*B1
III II*A0*B0
B- II + IV T3 IV*A1*B0
IV III*C1
B+ III + V*A0 B+ V*A0
V IV*T3
A+ IV C- V*B1
B- IV
A- V

6. Incluir el diagrama completo en este punto, y al menos tres pantallas (recortes, no fotos) de la secuencia del
sistema.

7. Adjuntar este documento en PDF en el espacio asignado en Teams, además del circuito ejecutable de FluidSim
(*.ct), el cuál deberá llevar la siguiente nomenclatura como nombre: apellidopaterno_primernombre_Pn.ct.
En Pn , la n es el número de práctica.

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CONCLUSIONES: Redacte con sus propias palabras sobre la implementación, aprendizaje y
experiencias que tuvo durante la realización de esta.

Podemos llegar a la conclusión de que este tipo de problemas llamados “Paso a Paso” es un tipo
de modelo el cual se grafica más simple por tal motivo este tipo de aplicación también nos sirve
para accionarlo de manera contraria de una manera más simple.

También se presenta el uso de contadores los cuales nos pueden ayudar a determinar la cantidad
de veces que queremos o necesitamos que se accione la secuencia neumática

Este tipo de modelo tiene como intención aprender a hacer el modelo gráficamente y si se llegan
a presentar algunos errores es mejor prevenir y cometerlos digital que en físico y así no ocmeter
errores más caóticos.

BIBLIOGRAFÍA: Incluya la o las referencias bibliográficas que le apoyaron en la realización de esta

práctica, citadas en formato APA. Al menos de un libro y una fuente de internet.

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 ANEXO 2: Rúbrica para evaluar reporte de práctica de laboratorio.
Criterio/Niveles Muy competente Competente En proceso Necesita mejorar
1.5 1 0.75 0.5
Mantiene un lenguaje técnico durante el Cumple con 3 de los 4 elementos de Cumple con 2 de los 4 elementos Cumple con 1 o ninguno de
desarrollo del reporte, de acuerdo al contexto del comunicación indicados. de comunicación indicados. los 4 elementos de
Comunicación
tema y la asignatura, mantiene un orden comunicación indicados.
gramatical y sin contener errores ortográficos y
tipográficos.
2 1.5 1 0.5
Realiza una revisión bibliográfica donde plantea Realiza una revisión bibliográfica donde Realiza una revisión bibliográfica Refleja incongruencia con el
Marco teórico ordenadamente el tema de la práctica, su plantea ordenadamente el tema de la incompleta tema y no agrega los
(En este caso importancia e implicaciones en el desarrollo de esta. práctica, su importancia e implicaciones No incluye las referencias elementos necesarios que
aplica para el Hace referencia a la bibliografía utilizada. No debe en el desarrollo de esta. bibliográficas. sirven como referencia para
punto 4 del ser copia fiel de los textos consultados y clase No hace referencia a la bibliografía Es parcialmente una copia de los el desarrollo de la práctica.
procedimiento) expuesta por el profesor. utilizada. No debe ser copia fiel de los textos consultados
textos consultados y clase expuesta por
el profesor.

2.5 2 1 0.5
• Enlista los materiales y equipos utilizados durante • No indica uno de los tres elementos de No indica dos de los tres Los elementos presentados
el desarrollo de la práctica. este criterio. elementos de este criterio. no tienen coherencia con los
Desarrollo
• Presenta el diagrama completo de la práctica. resultados obtenido.
• Indica los cálculos o lógica de obtención de su
implementación.
2.5 2 1 0.5
• Presenta los datos de los resultados de manera No presenta uno de los tres elementos de No presenta dos de los tres Los resultados no tienen
ordenada. este criterio o presenta alguno de manera elementos de este criterio o dos coherencia con el desarrollo
Resultados • Tienen coherencia con el desarrollo planteado. parcial. de los tres puntos los presenta de de la práctica
• Incluyen las evidencias de todos los puntos que manera parcial.
comprueban el funcionamiento correcto de la
práctica. Pantallas de funcionamiento y archivo
ejecutable.
Conclusiones 2 1.5 1 0.5
Redacta con sus propias palabras el cumplimiento o Redacta con sus palabras propias el La redacción no es con sus No redacta las conclusiones o
no de los objetivos con base al análisis de los cumplimiento o no los objetivos, pero no propias palabras, no indica si se las toma del libro de texto o
resultados. Hace recomendaciones sobre toma en cuenta el análisis de los cumplen o no los objetivos y no la presentación de la clase.
deficiencias o mejoras en la práctica. resultados. Hace recomendaciones sin considera el análisis de los
ser objetivo en las mismas. resultados.
Puntaje
TOTAL OBTENIDO