San Cristóbal De Las Casas, Chiapas ________________________________________________

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Lee minuciosamente las indicaciones para resolver de forma exitosa las ACTIVIDADES siguientes:

1). Lee y analiza las siguientes situaciones y explica en un Texto, si los protagonistas de cada
Uno de los casos, siguieron los elementos necesarios para tomar decisiones y ejercieron
Responsablemente la Libertad, Argumenta tus comentarios.

A) Francisco y Raquel deben ponerse de acuerdo sobre las actividades que se requieren para elaborar una
maqueta para historia. Francisco deja que Raquel diga como procederán. Cuando la maqueta está
terminada, se muestra inconforme con los resultados.

B) Carlos olvido en la escuela un cuaderno que utiliza para anotar las tareas de todas las asignaturas. Como
tiene dudas de lo que debe entregar al día siguiente, decide ir a casa de Julieta para pedirle las tareas
correspondientes.

C) Laura extravió los apuntes la semana anterior durante alguno de los recesos. El fin de semana, su madre le
pregunto si no estudiara para los exámenes que se aproximan. Laura respondió que no tenía apuntes para
estudiar.

TEXTO

Nombre: _______________________________________________________3º ______No. De Lista: ____

 San Cristóbal De Las Casas, Chiapas ________________________________________________

2). Después de elaborar el texto describe en el siguiente cuadro si los protagonistas actuaron con LIBERTAD.
3). Donde consideres que no actuaron, explica como consideras que deberían haber actuado, argumenta tus
Respuestas.

CASO ¿ ACTUO CON LIBERTAD ? ¿ COMO SERIA UNA ACTUACION CON LIBERTAD RESPONSABLE ?

A)

B)

C)

Nombre: _______________________________________________________3º ______No. De Lista: ____

 San Cristóbal De Las Casas, Chiapas ________________________________________________

Promovemos el Respeto a la Libertad.

El respeto a la libertad en la escuela requiere claridad sobre su sentido, mismo que debes
compartir con tus compañeros, profesores y demás personal que labora en ella.
 Un primer paso es reconocer que cada integrante de la comunidad escolar requiere de
libertad para llevar acabo sus funciones, actividades es un primer paso.
 El siguiente paso consiste en vigilar que sus acciones no dañan el respeto a los demás.

 El tercer paso implica identificar lo que te corresponde hacer para respetar la libertad de
otros.
 Plantea acciones para promover y defender el derecho a la libertad en tu escuela.
 Señala el momento (Por ejemplo, el receso) y lugar (Por ejemplo, los pasillos)
¿Para qué? ¿Porque propones esas acciones?

Momento y Lugar de la Vida Escolar

Acción para promover el derecho a la Libertad Acción para defender el derecho a la Libertad

Nombre: _______________________________________________________3º ______No. De Lista: ____