Una máscara con identidad

A partir de las siguientes preguntas, reflexiona:

- ¿Alguna vez has usado una máscara? ¿Para qué?

Rpta: Bueno yo si he utilizado mascara para actuar en un evento en mi colegio donde estaba
estudiando.

- ¿Conoces fiestas tradicionales en las que los bailarines usen máscaras?

Rpta: Bueno si, el Inti Raymi, celebrada en honor de Inti (el dios sol), que se realiza cada
solsticio de invierno (24 de junio, en el hemisferio sur). Los actuales pobladores de los países
andinos, con la presencia de visitantes nacionales y extranjeros, continúan realizando esta
tradición, ahora considerada una ceremonia de interés turístico.

- ¿Qué elementos o actividades caracterizan a tu comunidad?

Rpta: Bueno caracterizan en mi comunidad su cultura para sus aniversarios.

Las siguientes preguntas te ayudarán a realizar un análisis crítico sobre la máscara de huacón.
Para responderlas, es necesario que investigues más sobre la danza La Huaconada. No olvides
guardar las respuestas en tu portafolio personal.

- ¿A qué te recuerda la máscara?

Rpta: Bueno me recuerda a  la Huaconada (danza ritual) y/o a las miles de danzas que se
celebran en cualquier región.

- ¿Qué características destacan en la máscara?

Rpta: bueno yo veo como forma de cara de un ser diabólico, es de rojo fuerte y las emociones
que se expresan vivamente

- ¿Qué te dice la expresión que muestra la máscara?

Rpta: Bueno para mí, veo la expresión de la máscara de tristeza o burla.

- ¿Crees que esta máscara es importante? ¿Por qué? ¿Para quién?

Rpta: Bueno, si ya que con ello nos puede expresar algún mensaje o simplemente como parte
de la vestimenta. Para que sea único y también para los que participan en esta danza.

Autoevaluación
• ¿Qué he aprendido con esta actividad?

Rpta: Bueno yo he aprendido a crear mi propias mascara y a conocer diversas culturas que
poseen algunas mascaras.

• ¿Cuáles han sido mis dificultades? ¿Las he superado? ¿Cómo?

Rpta: Bueno mis dificultades han sido al crear la máscara no me salía algunas partes lo que
quería, las he superado con la ayuda de mis padres e familiares.

• ¿Cómo las máscaras se utilizan en diversas actividades culturales de mi comunidad?

Rpta: Bueno se utilizan en bailes tradicionales de mi país.

• ¿De qué manera puedo utilizar lo aprendido en otros proyectos futuros?

Rpta: Bueno enseñando a las personas a crear sus propias máscaras y contarles lo que
simbolizan algunas de ellas.