Desarrollamos las actividades de Arte y Cultura 5°

Estimado estudiante, a continuación te presentamos las

actividades de aprendizaje de Arte y Cultura. Sigue el paso a
paso o el detalle de la actividad, ante cualquier duda comunícate
con el profesor Henrry Panduro Centurión para que pueda
aclararlas.
1. Describe tres actos de inmoralidad e injusticia en base a los acontecimientos
provocados por Rafael Trujillo, en la obra La Fiesta del Chivo, que desearías
difundir en una escenificación teatral
Rpta:- Bueno los tres actos de inmoralidad son la violencia sexual, el crimen, y la
corrupción y el maltrato a la personas.

2. ¿Teniendo en cuenta al personaje “URANIA” de la obra La Fiesta del Chivo,

elabora diálogos entre ella y otro personaje en la que se transmita un mensaje en
contra de la violencia de la mujer?

Urania:¡Papa!¡Papa!, parece que ya es tiempo que dejes de hacerme tanto

daño, como lo hacen otros hacia las mujeres.
Agustín: ¡pero hija!, quiero que me disculpes, yo le hice por temor a mi jefe.
Urania: ¡Esta bien papa, te disculpare! Porque nosotras tenemos el derecho de
ser valoradas.
Agustín: Está bien hija, no le volveré hacer nunca más.

3. ¿Si te tocaría formar un equipo con tus compañeros para representar una obra
teatral, basada en La Fiesta del Chivo, qué es lo que tendrían en cuenta para
hacerlo?
Rpta:- Primeramente lo que hiciéramos seria organizarnos con todo el grupo,
organizar nuestro guion teatral, organizar que papel del guion teatral va hacer
cada integrante del grupo.

4. Escribe un libreto de teatro que transmita mensajes que rechacen la corrupción y

que favorezcan los liderazgos democráticos; ten en cuenta el análisis y la
reflexión que has hecho en las preguntas 1, 2 y 3 (personajes y acontecimientos
de la obra “LA FIESTA DEL CHIVO” que te impactaron) y crea tus propios
personajes.

Cuando escribas el libreto, organízalo de la siguiente manera:

Libreto de Teatro
Apellidos y Nombre (s): López Montalvo Christian Iván
Grado: 5 “c”

Título o nombre de la obra La corrupción es la debilidad mas

grave de una autoridad.

¿Qué quiero transmitir con la obra de Un mensaje a las autoridades

teatro? corruptas que se dejan llevar a la
ambición, al dinero, etc.

Personajes Alder: Alcalde del distrito

José: Regidor del municipio
Pedro: Teniente alcalde
Número de actos (un acto es cada una
de las partes en que se divide la obra
teatral)
I, II, II Actos
*Tres actos

Descripción del escenario o escenarios

donde se desarrolla la obra
En el auditorio municipal

Líneas o diálogo de cada personaje.

Acto I

Aldair: (Entra al auditorio municipal) ¡Junior! Hay que hacer una pequeña
coordinación con usted amigo ¡Que me dirías amigo!

Junior: (se pone pensativo) ¡sobre que se trata amigo Aldair!

Aldair: sobre el subsidio que nos llegó amigo, es ¡muchísimo dinero! Tiene
que quedar algo para nosotros.

Junior: (sorprendido) ¡Huy amigo! Esta bueno la propuesta, pero tengo

muchísimo miedo.

Aldair: No tengas miedo amigo porque hay muchos medios como hacerlo, en
esta compra que vamos hacer para las canastas ¡vamos a sacar nuestra parte
para nosotros!

Junior: (asustado) pero yo no sé cómo hacerlo, tengo muchísimo miedo.

Aldair: en la compra que hacemos hay que sobre valorar los precios de las
cosas y así nos quedar mucho dinero.

Junior: Ya mi amigo acepto tu propuesta.

Acto II

Pedro:(entra callado sin pedir permiso y escucha la conversación), de que

propuestas hablan amigos, ¿Por qué no me informan?

Junior: (Triste y preocupado, no supo que decir)

Aldair: ¡Amigo! Yo quiero que tú también participes, porque le dinero a todos

nos falta. Pero yo sé que usted va estar de acuerdo conmigo)

Pedro: ¿De qué dinero me hablan ustedes amigos? Porque aquí no hay plata
para repartirse, todo este beneficio es para los pueblos de nuestro distrito.

Aldair: ¡Amigo!, ¿Cómo vas hablar así?, aquí hay mucho dinero, tiene que
quedar algo para nosotros.

Pedro: ¿Pero de que me hablas?

Aldair: ¡No te hagas! Amigo, el presupuesto del subsidio que nos llegó para
las canastas de las familias vulnerables.

Pedro: (enojado), no amigo ¡No estoy de acuerdo!, esa plata viene para las
familias pobres, los más necesitados ¿Cómo vas a pesar hacer esas cosas?

Junior: (Avergonzado), si amigo, por esa razón es que yo decía que tengo
muchísimo miedo, porque todas las cosas se llegan a saber.

Aldair: (Enojado) ¡Amigos!, ustedes no saben aprovechar la oportunidad. Si la

gente no va llegar a saber, todo va ser entre nosotros.

Pedro: (Enojado) ¡cómo vas decir eso!, entonces de que transparencia hablas
a los pueblo, ¡tiene! Razón la gente de hacer sus críticas.

Aldair: ¡Amigos!, no sean así, pensándolo bonito es mucha plata, que se va ir

de nuestras manos.

Junior: (de miedo), ¡amigo!, mejor hay que pensar en nuestros prójimos,
porque hay mucha gente que lo necesitan. Debemos ser honestos con las
personas y con nuestro gobierno.

Aldair: ¿De qué honestidad hablan?, ahora en este tiempo no existe ya no

existen esas cosas. Ahora es pura corrupción.

Acto III

Junior: (Preocupado), señor alcalde es tiempo de reflexionar, porque algún

día, todos vamos hacer juzgados por nuestros actos.

Pedro: (admirado con la opinión), ¡así! Es señores es tiempo de recapacitar,

todos somos seres humanos, cometemos errores. Dios que nos perdone de
nuestros pecados y nos libre de las enfermedades.

Aldair: (Avergonzado), ¡gracias! ¡Señores! por hacerme reflexionar, Dios que

me perdone y que me cuide de los malos pensamientos. Siempre como
humano uno es débil, gracias por todo señores por los consejos que me
dieron.