I.E.

DE ACCIÓN CONJUNTA
“Virgen de la Puerta” Docente: Rocío Monzón Yontul
FLORENCIA DE MORA

ÁREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA BIM: I - UNIDAD I

01 Y ECONOMÍA GRADO: 4° A- B

CAMBIO CLIMÁTICO
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“Virgen de la Puerta” Docente: Rocío Monzón Yontul
FLORENCIA DE MORA

Se llama cambio climático a la modificación del clima con respecto al historial climático a una
escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre
todos los parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etc. Son debidos tanto
a causas naturales.
El término suele usarse de forma poco apropiada, para hacer referencia tan sólo a los cambios
climáticos que suceden en el presente, utilizándolo como sinónimo de calentamiento global. La
Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático usa el término cambio
climático sólo para referirse al cambio
por causas humanas:
Por "cambio climático" se entiende un
cambio de clima atribuido directa o
indirectamente a la actividad humana
que altera la composición de la
atmósfera mundial y que se suma a la
variabilidad natural del clima
observada durante períodos
comparables.
Cuando se produce constantemente
por causas naturales se lo denomina
también variabilidad natural del clima.
En algunos casos, para referirse al
cambio de origen humano se usa también la expresión cambio climático antropogénico.
Además del calentamiento global, el cambio climático implica cambios en otras variables como
las lluvias globales y sus patrones, la cobertura de nubes y todos los demás elementos del
sistema atmosférico. La complejidad del problema y sus múltiples interacciones hacen que la
única manera de evaluar estos cambios sea mediante el uso de modelos computacionales que
simulan la física de la atmósfera y de los océanos. La naturaleza caótica de estos modelos hace
que en sí tengan una alta proporción de incertidumbre, aunque eso no es óbice para que sean
capaces de prever cambios significativos futuros que tengan consecuencias tanto económicas
como las ya observables a nivel biológico.
La amenaza de los gases invisibles: como nos amenaza a todos el aumento de emisiones de
gases invisibles, como el dióxido de carbono (CO2)
Gases de invernadero: invisibles, los gases que capturan el calor en la atmósfera de la Tierra
funcionan como un invernadero, atrapando una parte de la energía solar. El efecto invernadero
natural hace habitable al planeta Tierra.
Calentamiento global: el efecto invernadero natural se desequilibra por el aumento de la cantidad
de contaminantes atmosféricos captores de calor que la sociedad está bombeando a la
atmósfera. Los gases atrapan una mayor parte de la energía solar y dan lugar a un
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recalentamiento global. El principal gas que tiene este efecto (el dióxido de carbono - CO2) se
emite en grandes cantidades, especialmente al quemar carbón, petróleo y gas para obtener
energía. Actualmente existe un 30% más de CO2 en la atmósfera que cuando se comenzó a
quemar masivamente carbón, al comienzo de la Revolución Industrial.
.
Los cambios meteorológicos: el calentamiento rápido y los cambios en el clima están
produciendo cambios meteorológicos, llevando a condiciones más extremas. En general, las
regiones más húmedas recibirán más precipitaciones y las regiones secas se harán más áridas.
Las precipitaciones tenderán a ser más fuertes y el tiempo de las estaciones también se verá
afectado. Ninguno de estos cambios es controlable y pueden ser irreversibles.
Las víctimas: las naciones en vías de desarrollo con infraestructuras frágiles encabezan la lista de
víctimas potenciales. Las recientes inundaciones de Bangladesh muestran la mortífera capacidad
del cambio climático. Ni los países industrializados escaparán de sus impactos. Los científicos
prevén también extinciones masivas de especies de
fauna y flora que lucharán para intentar adaptarse a los
ritmos del cambio climático.

Acuerdos Internacionales sobre el Cambio Climático

Global: la preocupación por los temas del deterioro del
medio ambiente hizo que en la Cumbre de la Tierra de
1992, convocada por la ONU, 154 países firmaran la
Convención Marco sobre el Cambio Climático, la que
entró en vigor en 1994. En ella los firmantes se
comprometieron a lograr la estabilización de las
concentraciones de gases de efecto invernadero en la
atmósfera a niveles no peligrosos. Ello implicaba
eliminar en forma paulatina, pero rápida, la producción
y uso de dichos contaminantes. Allí se dejó planteado
que el esfuerzo debía ceñirse a un principio de “equidad”. Es decir que el esfuerzo mayor debía
recaer en los países desarrollados, que eran los que habían generado y seguían generando un
mayor nivel de contaminación a escala global.

Contaminación o Desarrollo Kyoto 1997: en la reunión de Kyoto de 1997, potencias medianas

como China, Brasil e India, lideraron la posición de la responsabilidad común pero diferenciada
en favor de los países en desarrollo, quienes requerían generar contaminación debido a la
urgencia de atender las necesidades humanas básicas de sus crecientes poblaciones.
Aunque los países desarrollados firmaron el protocolo de Kyoto, en el que se comprometieron a
reducir sus porcentajes de contaminación en (% (Comunidad Europea), 75 (Estados Unidos) y
6% (Japón, Canadá, etc.) y han hecho esfuerzos para logarlo, subsisten posturas opositoras. Ello
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ha determinado que muchos países no ratifiquen el protocolo ni mantengan los compromisos

como voluntarios.

EL PROTOCOLO DE KYOTO Y EL CONVENIO SOBRE EL CLIMA

El Protocolo de Kyoto, las escapatorias y sus implicaciones
Los países industrializados acordaron en diciembre de 1997 comprometerse a controlar las
emisiones de:
 seis gases invernadero
 ir más allá de la reducción general del 5,2 % en los niveles de emisión de 1990/1995,
durante el periodo 2008-2012.
 Los países se adjudicaron a sí mismos una gran diversidad de objetivos de reducción,
como: el -8% de la Unión Europea; el -7% de los EEUU; el -6% de Japón. Rusia y
Ucrania sólo estabilizarían sus emisiones. Australia incrementará sus emisiones en un
8%.
La visión de WWF/Adena del Protocolo de Kyoto:
* Como acuerdo legalmente vinculante, está cambiando la naturaleza del debate político;
pero los objetivos de reducción resultan demasiado débiles para proteger el clima.
* Los países o grupos más importantes (EEUU, UE, Japón) podrían realizar mayores
reducciones de emisiones dentro de sus fronteras, sin tener que recurrir a las vías de
escape.
* El ínfimo objetivo de Rusia, combinado con la posibilidad del ilimitado comercio de
emisiones, constituye un problema de primer orden; si se acuerdan reglas inadecuadas
sobre “sumideros” podrían proporcionarse incentivos para la destrucción de bosques
maduros, ricos en biodiversidad.

PRÁCTICA Nº05

I. Completa las siguientes oraciones de los Factores de la guerra:

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1. Se llama ___________________________ ________________________

a la modificación del clima con respecto
al historial climático a una escala global o
regional.
2. La Convención Marco de las Naciones
Unidas usa el término de:
____________________________
3.Por "cambio climático" se entiende un
cambio de clima atribuido directa o
indirectamente a la _________________
4. El cambio Climático cuando se produce
constantemente por causas naturales se lo
denomina también ___________________
__________________________________
5. El efecto invernadero natural hace habitable al:
_______________________________________
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II. Responde a las siguientes interrogantes

1. ¿Qué son gases de invernadero?
……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
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2. ¿Qué entiendes por cambio climático?
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Por qué se produce el calentamiento global?
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………

ACTIVIDAD Nº05
1. ¿De qué trata los acuerdos internacionales sobre el calentamiento climático global?
2. ¿De qué trata la reunión de Kyoto de 1997?
3. ¿Crees que en nuestro país se esté disminuyendo la contaminación ambiental? Explícalo
4. Dibuja a nuestro planeta en peligro.
RAZONAMIENTO