UNIDAD 2. ACTIVIDAD 2.

Esquematizar
– Actividad para realizar:

Luego de reflexionar sobre el recurso de aprendizaje “Teoría de Conjuntos

y sus operaciones”, realiza lo que se te indica a continuación:

Esquematiza los diferentes tipos de conjunto y escribe un ejemplo en cada

caso.
 Ejemplo:
Ejemplo: el conjunto
de los números Ejemplo: V= {1,2,3,4} Ejemplo:
naturales, A= {2, 6} L= {29, 9, 2, 16}
D= {laptop, celular,
N= {1,2,3,4,5,6…} B= {25, 29} teléfono, computadora} T= {16, 29, 2, 9}

Conjunto referencial: Conjunto disyuntivo: Conjunto Conjuntos iguales:

equivalente:
Están constituido por Conjuntos que no Dos o más conjuntos
todos los elementos de tienen elementos en Contienen la misma tienen elementos
un determinado común. cantidad de elementos. idénticos.
conjunto.

Ejemplo: conjunto de
los colores primarios.
C= {azul, rojo,
amarillo}
Conjunto finito:
Sus elementos pueden
contarse o enumerarse.
Ejemplo: el conjunto
Conjunto infinito:
de la cantidad de granos
de arena en una playa.
Sus elementos no
pueden contarse o
A= {granos de arena en
enumerarse.
una playa}

TIPOS DE
CONJUNTOS

Ejemplo: el presidente Conjunto unitario: Conjunto vacío: Ejemplo: los números

actual de RD. pares entre 20 y 22
Están formados por un No contiene
P= {Luis Abinader} solo miembro o elementos. N= {}
elementos.

Conjuntos congruentes: Conjuntos no Conjunto Conjunto

congruentes: homogéneo: heterogéneo:
Dos conjuntos que tiene la
misma distancia entre sus Sus elementos no tienen Sus elementos Sus elementos difieren
elementos. la misma distancia entre presentan la misma en categoría.
ellos. categoría.
Ejemplo: Ejemplo:
Ejemplo: Ejemplo:
A={a,b,c,d] H= {libros, playa,
A= {14,17,19,25} A= {pastor alemán,
B= {p,q,r,s} silla, coctel}
B= {28,33,42,26} husky, Golden
retriever}