Grupo #6

Maestro

Wellington Fernando Valenzuela

Pérez

Materia
Trabajo final

Matemática Básica I-Martes Participantes

Vespertino
Oneall Paula Sanchez
ID: A00148175

Pablo Darling Parreño

ID: A00145362

Esther Abigail Montero

iD: A00147750
Índice

PRESENTACION.................................................................................. ¡Error! Marcador no definido.

Índice .................................................................................................................................................... 2

Introducción .......................................................................................................................................... 3

Desarrollo.............................................................................................................................................. 4

Las primeras civilizaciones en usar la matemática. ..................................................................... 4

Egipto ............................................................................................................................................. 4

India................................................................................................................................................ 6

Inglaterra ........................................................................................................................................ 7

Conclusión .......................................................................................................................................... 10

Recomendaciones .............................................................................................................................. 11

Bibliografías ........................................................................................................................................ 12

Anexos ................................................................................................................................................ 13
 Introducción

La matematica tiene su historia, un desarrollo historico en el tiempo y el espacio de las formaciones

economicas sociales, desde tiempos muy remotos fue de importancia para el desarrollo del progreso de la
humanidad en el Universo y que continua aun en nuestros dias, el conocimiento matematico dio al hombre la
dimension de un ser pensante en todas sus formas y niveles. La matematica es una de las ciencias mas antiguas,
la matematica desde su origen constituyo la base de los conocimientos emergidos de la mente humana. La
busqueda de la perfeccion matematica hicieron a los grandes filosofos dedicar su vida a su estudio que son de
gran aporte para la humanidad.

El surgimiento de la matematica en las ciencias de la naturaleza sucede como resultado de la aplicacion

de la teoria matematica a los problemas practicos existentes y la elaboracion de nuevos metodos para una solucion
satisfactoria que espera la humanidad, de acuerdo al desarrollo de la tecnologia se abrieron nuevas posibilidades
para resolver problemas complicados con la aparicion de las computadoras en relacion del pensamiento abstracto
y el mundo fisico. En consecuencia la historia de la Matematica esta intimamente ligado al desarrollo de la
Humanidad.

La matemática es una ciencia que tiene innumerables aplicaciones en otras disciplinas del conocimiento
humano. Sin embargo, la estadística pareciera ser una de las herramientas más utilizadas. Gracias a su uso es más
fácil, por ejemplo, tomar decisiones sobre algún asunto complejo, pudiéndose llegar a entender algunas
situaciones que no son claras a simple vista.

Las Matemáticas, son un área de estudio que abarca las investigaciones sobre los orígenes de los
descubrimientos. Constituyen una materia básica en una educación sólida, no sólo por los conocimientos y
técnicas que aportan, sino porque desarrollan cualidades esenciales en el estudio, como el rigor, las capacidades
de abstracción y de resolución de problemas. Mediante las matemáticas conocemos las cantidades, las estructuras,
el espacio y los cambios. Los matemáticos buscan patrones, formulan nuevas conjeturas e intentan alcanzar la
verdad matemática mediante rigurosas deducciones.
 Desarrollo

Cabe mencionar que no es posible determinar con exactitud cuándo fueron usadas las primeras técnicas
matemáticas en la historia de la humanidad, ya que lo más probable es que haya sido la acumulación de
conocimientos generación tras generación.

Suposiciones de historiadores indican que el origen de llevar una contabilidad se remonta a 35.000 años
atrás, en Suazilandia, el objeto conocido como el hueso de Ishango o el hueso Lebombo, éste último un peroné
de babuino con 29 marcas que supuestamente hace referencia al ciclo menstrual de una mujer, esta suposición se
debe a que fueron encontrados más elementos con una cantidad de marcas similares.

Hueso de Ishango, utilizado en la prehistoria para hacer cálculos matemáticos.

Y así existen más descubrimientos arqueológicos que suponen el uso de matemáticas, pero que no pueden
ser comprobados.

Las primeras civilizaciones en usar la matemática.

Egipto

Los registros matemáticos que existen de esta civilización datan del año 5.000 a.C. y no sólo se registran
operaciones matemáticas básicas, sino que los egipcios ya podían resolver ecuaciones, realizar cálculos sobre
figuras geométricas, e incluso contaban con la capacidad de dibujar formas espaciales, tales como las pirámides.
 Esta cultura avanzó de forma considerable en el uso y aplicación de la geometría, calculando de forma
muy precisa el área de triángulos, rectángulos y trapecios.

Y como habíamos mencionado, también habían logrado avances en el cálculo de volúmenes de cilindros,
ortoedros y obviamente las pirámides.

Los egipcios utilizaron un sistema de base decimal, muy similar al que usaron los romanos, lo que les
permitía sumar, restar, multiplicar y dividir.

Babilonia

Desde el año 3.000 a.C. es que se registran antecedentes del uso de las matemáticas por los babilonios.
Estos usaron un sistema de base sexagesimal, es decir, que su base es 60.

Los babilonios desarrollaron técnicas muy avanzadas para su época, que les permitieron resolver
problemas complejos.

Además, pudieron realizar las operaciones para encontrar las raíces positivas de ecuaciones de segundo
grado, e incluso de algunas de tercer grado.
 El Manuscrito de Bakhshali es el registro más antiguo que se tiene del número cero.

También fueron capaces de desarrollar cálculos para operaciones básicas como adición y sustracción,
además de establecer tablas para multiplicar y dividir.

Los babilonios dejaron registros de sus operaciones sobre tablillas de arcilla, que se han conservado en
muchas mejores condiciones que los papiros egipcios.

En la teoría y por los registros que existen, superan de forma gigantesca a los avances matemáticos
egipcios.

Por su parte, los mesopotámicos dieron grandes pasos en el uso de fracciones, e incluso desarrollaron
algoritmos y el cálculo de potencias y raíces.

India

Esta es otra cultura donde se encuentran registros históricos del uso de las matemáticas.
 Estudios revelan que una civilización india, conocidos como los Harappa, habían desarrollado
un sistema de medición decimal antes del año 3.000 a.C.

También desarrollaron un sistema donde podían realizar ángulos de 90 grados perfectamente para la
construcción de sus viviendas.

Inglaterra

Otro descubrimiento que puede datar del origen de las matemáticas, encontramos a las civilizaciones del
Reino Unido, que en el año 3.000 a.C. utilizaron figuras geométricas para construir mega monumentos.
 Salto de la antigua matemática a una matemática con fundamentos

El salto de las matemáticas de las antiguas civilizaciones a unas matemáticas más consistentes y con
fundamentos, se comenzó a dar en Grecia, y comenzaron con Tales de Mileto en el siglo VI a.C.

Lo mismo ocurrió con Pitágoras, que pocos años más tarde demostró el famoso teorema, a pesar de haberse
encontrado ya pruebas de este en las antiguas civilizaciones.

Y así fue como posteriormente vinieron más personajes a complementar las bases que ya existían sobre
las matemáticas, algunos personajes importantes para el desarrollo actual de las matemáticas son:

• Demócrito de Abdera
• Hipócrates de Cos
• Eudoxo de Cnidos
• Euclides

Historia de los objetos usados en matemáticas

Cabe mencionar, después de todo este recorrido, que las matemáticas no son una invención, ya que
siempre han existido.

Lo que si son invenciones son los objetos utilizados en matemáticas, entre algunos de ellos tenemos:

historia del Abaco

 El ábaco data de los años 2.700 a.C. aproximadamente, y fue uno de los primeros objetos matemáticos
sofisticados con el fin de realizar conteos.

Transportador

Inventado en 1801 por Joseph Huddart, fue construido para crear y medir ángulos. Este elemento fue de
mucha utilidad para la navegación de esa época.

Regla

Existen reglas circulares y rectas, ambas fueron creadas por William Oughtred.

Gráfica

Se define como una representación pictórica de datos entre variables. Su creación se le atribuye a William
Playfair.

Signo igual

Fue usado por primera vez en 1557 por Robert Record.

En 1631 los signos más y menos fueron usados por primera vez por Thomas Harriot.

El 0 (cero)

Este sí corresponde a una invención en el año 520 d.C. en la India., aunque recientes investigaciones lo
situarían mucho antes. Se utilizó para denominar una referencia neutral.
 Conclusión

Las matemáticas son tan antiguas como el propio conocimiento humano. Se puede apreciar en los diseños
prehistóricos de utensilios de cerámica, pinturas en los que se aprecia la utilización de geometría.

En la actualidad las Matemáticas se usan en todo el mundo como una herramienta esencial en muchos
campos, entre los que se encuentran las ciencias naturales, la ingeniería, la medicina y las ciencias sociales, e
incluso disciplinas que aparentemente, no están vinculadas con ella, como la música, por ejemplo, en cuestiones
de resonancia armónica.

El conocimiento matemático del mundo moderno está avanzando más rápido que nunca. Teorías que eran
completamente distintas se han reunido para formar teorías más completas e indeterminadas. Aunque la mayoría
de los problemas más importantes han sido resueltos, otros como las hipótesis de Riemann siguen sin solución.
Al mismo tiempo siguen apareciendo nuevos y estimulantes problemas. Parece que incluso las matemáticas más
abstractas están encontrando aplicación.

En conclusión, el desarrollo de las matemáticas ha sido parte importante de los avances científicos y
tecnológicos, están forman parte de las investigaciones pertinentes para el desarrollo y perfeccionamiento de
cualquier aparato electrónico, científico o de casi cual índole.

A pesar de que actualmente el ser humano haya realizado una gran parte de demostraciones matemáticas
que le permiten construir y generar nuevas tecnologías, aún pueden hacerse muchos descubrimientos en el mundo
matemático. Los números no dejan de sorprendernos en ningún momento.
 Recomendaciones

es importante conocer el origen las matemáticas, ya que esta forma parte de nuestra vida cotidiana, y a
diario nos enfrentamos con situaciones que podemos resolver con la aplicación de algún principio matemático.

también es de suma relevancia saber cómo se aplican las matemáticas a los diferentes ámbitos de la ciencia
y la tecnología.

las matemáticas son la base de la mayoría de los avances tecnológicos que conocemos y usamos a diario,
por lo tanto, debemos mantenernos al día con el conocimiento, por lo menos de la matemática básica, para de esta
manera poder entender mejor cómo funciona dicha tecnología.
 Bibliografías

Castillo, I. Y. (2014). Monografias. Retrieved from https://www.monografias.com/trabajos102/historia-y-

aplicacion-matematicas/historia-y-aplicacion-matematicas2

Castro, M. F. (2020, 3 29). RedHistoria. Retrieved from https://redhistoria.com/historia-de-las-matematicas-

origen-y-evolucion/

OpennMind. (2018, 9 24). Grandes momentos de la historia de las matemáticas. Retrieved from
https://www.bbvaopenmind.com/ciencia/matematicas/grandes-momentos-la-historia-las-matematicas/
Anexos