Está en la página 1de 36

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,


GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

ESTRUCTURA
1. DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1. Topografía y geodesia
Unidad Didáctica I 1.2. Encuadre referencial
1.3. La modelización convencional del relieve
1.4. Lectura de mapas y planos

INTRODUCCIÓN A LA 2. INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA. APLICACIÓN A LA TOPOGRAFÍA Y


GEODESIA
2.1. Necesidad y límites de su estudio. La medida como variable aleatoria

TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 2.2. Funciones de densidad que se apoyan en la distribución normal


2.3. Consideraciones adicionales
3. FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1. Introducción a la astronomía
3.2. Sistemas de coordenadas
Profesor Responsable : Julio Manuel de Luis Ruiz 3.3. La tierra en el universo
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA

REPRESENTAR EN PAPEL FORMA REAL DE LA TIERRA


OBJETIVO UNA ZONA DE LA
COMÚN SEPERFICIE
SUPERFICIE
EQUIPOTENCIAL
TOPOGRAFIA GEODESIA
Representación de zonas de la tierra de Representación de zonas de la tierra
pequeña extensión (<10 km) con lo que de gran extensión (>10 km ) con lo
se puede despreciar la curvatura que NO se puede despreciar la
terrestre. curvatura terrestre. • Se considera GEOIDE a la superficie equipotencial,
coincidente aproximadamente con el nivel medio de
PLANOS MAPAS los mares.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA

CARACTERIZACIÓN DEL GEOIDE CARACTERIZACIÓN DEL GEOIDE

• Cualquier punto de la superficie se encuentra en


EQUILIBRIO del conjunto de fuerzas que interactuan.
• La dirección de la gravedad en cualquier punto de es
perpendicular al GEOIDE.
• Se define altura geoidal como la altura existente entre el
GEOIDE y la FIGURA de APROXIMACION debidas a las
variaciones de densidad de la tierra. (+/-100m).
• ECUACIÓN MATEMÁTICA DE LA SUPERFICIE SIN
DETERMINAR EN SU TOTALIDAD.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

1
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA

FIGURAS DE APROXIMACIÓN FIGURAS DE APROXIMACIÓN

ECUACIÓN
GEOIDE MATEMÁTICA
COMPLEJA

ESFERA

ELIPSOIDE
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA

ESFERA COMO FIGURA DE APROXIMACIÓN ELIPSOIDE COMO FIGURA DE APROXIMACIÓN

• CENTRO (X,Y,Z)
• DOS PARÁMETROS:
a2 − b2
– SEMIEJE MAYOR = a e=
– SEMIEJE MENOR = b a−b a
RADIO = R α=
– Aplanamiento = α
CENTRO (X,Y,Z) a
– Primera Excentricidad = e a2 − b2
– Segunda Excentricidad = e’
e' =
b

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA

ELIPSOIDE COMO FIGURA DE APROXIMACIÓN ELEMENTOS ESTRUCTURALES

• 1798- DELAMBRE.- 6.375.653 1:334


1.- EJE TERRETRE
• 1830- EVEREST.- 6.377.276 1:300
2.- POLO TERRESTRE
• 1880- STRUVE.- 6.378.298 1:295
3.- PLANO MERIDIANO
• 1909- HAYFORD.- 6.378.388 1:297
4.- MERIDIANO
• 1942- KRASSOWSKY.- 6.378.245 1:298,30
5.- ECUADOR
• 1964- INTERNACIONAL.- 6.378.160 1:298,25
6.- PLANO PARALELO

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

2
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA

ELEMENTOS ESTRUCTURALES ELEMENTOS ESTRUCTURALES

7.- VERTICAL ASTRONÓMICA


8.- VERTICAL GEODÉSICA
9.- VERTICAL GEOCÉNTRICA
10.- PLANO HORIZONTAL 12.- DESVIACIÓN DE LA VERTICAL
11.- MERIDIANA

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA

ELEMENTOS ESTRUCTURALES ELEMENTOS ESTRUCTURALES

13.- COORDENADAS 14.- DIFERENCIAS


GEOGRÁFICAS MERIDIANOS

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
ELEMENTOS ESTRUCTURALES ELEMENTOS ESTRUCTURALES
15.- LATITUD 20.- ACIMUT GEODÉSICO
ASTRONÓMICA Ángulo entre dos planos que contienen a
la normal al elipsoide en el punto P. Un
16.- LATITUD plano contiene al polo norte del
GEODÉSICA elipsoide y el otro al punto Q.

17.- LATITUD 21.- ACIMUT ASTRONÓMICO


Ángulo entre dos planos que contienen a
GEOCÉNTRICA la vertical de lugar en P. Un plano
18.- LONGITUD contiene al polo norte celeste y el otro
plano al punto Q.
GEODÉSICA
22.- DATUM
19.- LONGITUD Lugar determinado donde coincide geoide y elipsoide. Coinciden las
ASTRONÓMICA coordenadas geodésicas y astronómicas.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

3
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
RED GEODÉSICA NACIONAL RED GEODÉSICA NACIONAL
RED GEODÉSICA 1918 RED GEODÉSICA PRIMER ORDEN

RED GEODÉSICA 1866 RED GEODÉSICA 1987


Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
RED GEODÉSICA NACIONAL RED GEODÉSICA NACIONAL

RED GEODÉSICA SEGUNDO ORDEN

CANTABRIA – ARCO BAHÍA


RESEÑA VÉRTICE GEODÉSICO
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
RED GEODÉSICA NACIONAL RED GEODÉSICA NACIONAL

http://www.ign.es http://www.cnig.es
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

4
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
RESEÑAS NAP
RED NIVELACIÓN DE ALTA PRECISIÓN

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL 1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL
TOPOGRAFÍA LA TOPOGRAFÍA EN LA INGENIERÍA

DEFINICIÓN OBJETIVO INGENIERÍA PROYECTO TOPOGRAFÍA


Conjunto de técnicas y Medición de ángulos y distancias
métodos que tienen con instrumentos adecuados y 1.- GENERACIÓN CARTOGRÁFICA
por objetivo poder así determinar los
determinar la forma y 2.- BUEN USO DE LA CARTOGRAFÍA
posicionamientos en una doble
dimensiones de un 3.- DEFINICIÓN GEOMÉTRICA
terreno, para poder vertiente:
4.- EJECUCIÓN, MEDICIÓN Y CONTROL
representarlo de forma TERRENO MAPA
gráfica sobre un plano. 5.- EXPLOTACIÓN USUAL DE LA OBRA
MAPA TERRENO

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL 1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL
MAPAS PLANOS Y CARTAS PRINCIPALES MAGNITUDES

MAPAS: toda representación plana de una parte de la superficie • LINEALES.-


terrestre, que por su extensión y debido a la curvatura de la – km, m, dm, cm, mm
superficie de la tierra, requiere de sistemas de transformación.
- Analítico.- Estudian un fenómeno temático y lo asocian con un lugar. • SUPERFICIALES.-
- Experimentación.- Combinaciones de dos o más mapas analíticos. – km2, ha, m2
- Síntesis.- Soportan toda la información posible en la hoja.
• ANGULARES.-
PLANOS: representan una superficie donde se prescinde de la – Sexagesimal: grados(º), minutos('), segundos(").
curvatura terrestre, la relación entre medida plano y real es
constante. – Centesimales: grados (g), minutos (c), segundos (cc).
– Radianes:
CARTAS: mapas empleados para la navegación aérea o marítima.
• 1 radián = 1.296.000/2Π=206265“
• 1 radián = 4.000.000/2Π=636620cc
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

5
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL 1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL
PROBLEMÁTICA CONDICIONADA PROBLEMÁTICA CONDICIONADA
1.- TAMAÑO ESCALAS

NUMÉRICAS l = tamaño de plano


E = l/L L = tamaño real

GRÁFICAS

1.- TAMAÑO
2.- RELIEVE TRANSVERSALES
3.- PROYECCIÓN
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL 1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL
PROBLEMÁTICA CONDICIONADA PROBLEMÁTICA CONDICIONADA
1.- TAMAÑO ESCALAS 1.- TAMAÑO ESCALAS LIMITE PERCEPCIÓN VISUAL
Se define como Limite de Percepción Visual a la distancia a la cual dos
PLANO TÉCNICO (PT) Escala grande puntos que están muy próximos el ojo humano los confunde con uno sólo.
1/100 1/500 1/1.000 …… 1/5.000 1/10.000 Se admite que usualmente este valor sea 0,2 mm.
PAPEL ESCALA REAL
MAPA TOPOGRÁFICO (MT) Escalas medianas 1/500 10cm
1/25.000 1/50.000 1/100.000 1/200.000 1/1000 20cm
0.2mm 1/2000 40cm
MAPA GEOGRÁFICO (MG) Escalas pequeñas 1/5000 1m
1/400.000 1/500.000 1/800.000 1/1.000.000 1/25000 5m
1/50.000 10m
MAPAS GENERALES (MG) Escalas generales
Esto supone una INCERTIDUMBRE al observar un mapa o un plano así
Desde 1/1.000.000 en adelante como un lugar donde disfrazar el error cometido en función de la escala.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE

EL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO EL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CLÁSICO

Conjunto de técnicas y operaciones necesarias llevar a cabo


para representar un terreno.
 Levantamiento NO convencional
 Levantamiento SI convencional PROYECCIÓN DE PUNTOS
SITUADOS EN EL TERRENO
- CLÁSICO
- FOTOGRAMÉTRICO

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

6
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE

EL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CLÁSICO


EL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CLÁSICO

GENERACIÓN DE CURVAS
DE NIVEL

Relación entre Escala y Equidistancia.


Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
EL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CLÁSICO EL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CLÁSICO

Curvas de nivel directoras e intercaladas. Generación de las curvas de nivel.


Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE

ELEMENTOS DE LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE ELEMENTOS DE LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE

Posición altimétrica de puntos situados entre


dos curvas de nivel consecutivas. Pendientes y secciones por un punto.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

7
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
ELEMENTOS DE LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE ELEMENTOS DE LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE

Divisorias, Vaguadas y Collados. Cumbres y Simas.


Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES LONGITUDINALES CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES LONGITUDINALES

Traza Traza NO
Rectilínea. Rectilínea.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES LONGITUDINALES CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES LONGITUDINALES

Guitarra
Traza NO característica
Rectilínea. del perfil
longitudinal.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

8
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES LONGITUDINALES CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES TRANSVERSALES

Identificación del perfil


Distancia al origen
Guitarra Distancias parciales
característica Cota del terreno
del perfil Cota de la rasante
longitudinal Altura de desmonte Definición y
Altura de terraplén Secciones Tipo

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE

CÁLCULOS VOLUMÉTRICOS CÁLCULOS VOLUMÉTRICOS

dT dT a b
VT = (T1 + T2 ) VD = ( D1 + D2 ) VD = ⋅ D1 VT = ⋅ T2
2 2 2 2

Perfiles consecutivos de igual configuración. Perfiles consecutivos en Desmonte y Terraplén.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE

APLICACIONES CARACTERIZADAS
CÁLCULOS VOLUMÉTRICOS
A.- Análisis altimétricos
B.- Determinación de cuencas de aportación
d d  D *2 
VD = ⋅ ( D1 + D2 ) + ⋅   C.- Estudio de zonas vistas y ocultas
2 2  D * +T * 
D.- Caracterización de trazados
E.- Cubicación de movimientos de tierras
d d  T *2  F.- Análisis de pendientes
VT = ⋅ (T1 + T2 ) + ⋅  
2 2  D * +T *  G.- Evaluación de volúmenes por estratos horizontales
H.- Volumen de excavación en túneles
Sucesión de perfiles en media ladera.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

9
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
LA PROYECCIÓN UTM
PROBLEMÁTICA DE LA REPRESENTACIÓN CARTOGRÁFICA
FIGURA NO DESARROLLABLE => PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS

A.- PROYECCIONES B.-DESARROLLOS


GEOMÉTRICAS CARTOGRÁFICOS

Situación del Cilindro Transverso a la Tierra.


Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE

LA PROYECCIÓN UTM LA PROYECCIÓN UTM

• Proyección conforme.
• Meridiano central del huso, automecoico.
• El Ecuador y el meridiano central de cada uso se
representan por líneas rectas.
• El origen de coordenadas es la intersección de
Ecuador con el meridiano central del huso.

Referenciación de la UTM en España.


Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL

INSTITUTO GEOGRÁFICO NACIONAL INSTITUTO GEOGRÁFICO NACIONAL

PRINCIPALES MISIONES PRINCIPALES PUBLICACIONES


– Proyecto, observación y cálculo de la red geodésica. – Mapas Nacionales y Autonómicos.
– Proyecto observación y cálculo de la red de nivelación. – Mapa Topográfico Nacional 1/50.000 y 1/25.000
– Sistemas de información geográfica. – Ortoimágenes.
– Imágenes de satélites. – Mapas Temáticos.
– Ortoimágenes. – Cartografía Digital.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

10
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL
INSTITUTO HIDROGRÁFICO DE LA MARINA
SERVICIO GEOGRÁFICO DEL EJÉRCITO
PRINCIPALES MISIONES
PRINCIPALES MISIONES
– Obtener “Cartas Marinas” con el objetivo de proporcionar
– Ejecución de “Cartografía militar”, hoy de libre difusión.
información náutica fiable
PRINCIPALES PUBLICACIONES PRINCIPALES PUBLICACIONES
– Mapas Serie 5V, escala 1/25.000 – PORTULANOS, escalas mayores de 1/25.000
– Mapa Serie L, escala 1/50.000 – APROCHES, cartas marinas a escala 1/25.000
– Mapa Serie C, escala 1/100.000 – CARTAS DE NAVEGACIÓN, escala 1/50.000-1/200.000
– Mapas Serie 2C, escala 1/200.000 – ARRUMBAMIENTOS, escala 1/200.000-1/300.000

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL
SERVICIO CARTOGRÁFICO Y FOTOGRÁFICO SERVICIOS CARTOGRÁFICOS REGIONALES
DEL EJÉRCITO DEL AIRE
PRINCIPALES MISIONES PRINCIPALES MISIONES
– Ejecución de planos a escala 1/2.000 de las áreas de – Obtener “Cartografía Regional” que mejore las escalas del
influencia de los aeropuertos. Mapa Topográfico Nacional.
– Ejecución de “Cartas Áereas”, que permitar la navegación
aérea. PRINCIPALES PUBLICACIONES
PRINCIPALES PUBLICACIONES – Mapa Autonómico a escala 1/5.000
– Mapa aeronáutico de España, escalas 1/1.000.000 – Mapa de Núcleos Urbanos 1/2.000
– Mapas de Aeropuertos, escalas 1/2.000 – Ortofotografías

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL

SERVICIOS CARTOGRÁFICOS LOCALES CONSULTORES Y OFICINAS DE PROYECTOS

PRINCIPALES MISIONES
PRINCIPALES MISIONES
– En la redacción de proyectos, se hace necesaria la
– Obtener “Cartografía Local”, generalmente de ámbito presencia de planos que permitan realizar las mediciones
municipal que mejore las escalas de la Cartografía con suficiente grado de precisión.
Regional.
PRINCIPALES PUBLICACIONES
PRINCIPALES PUBLICACIONES
– Planos a escala 1/2.000
– Mapa de Núcleos Urbanos 1/1.000 y 1/500.
– Planos a escala 1/1.000
– Ortofotografías
– Planos a escala 1/500

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

11
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL

REFERENCIACIÓN 1/50.000
REFERENCIACIÓN 1/25.000
Es muy usual referir las altitudes al nivel medio del Mar
Mediterráneo en Alicante y emplear la Proyección Universal
Transversal Mercator (UTM), utilizando el elipsoide de
Hayford con Datum en Postdam.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL
UBICACIÓN DEL MTN50 Y MTN25 COORDENADAS GEODÉSICAS DEL MTN50

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL
COORDENADAS GEODÉSICAS DEL MTN25 INFORMACIÓN GEOGRÁFICA ADICIONAL

DECLINACIÓN MAGNÉTICA
Informa, para un punto del territorio centrado en la hoja,
el valor del ángulo entre el norte geográfico y el norte
magnético, en una fecha concreta. También se informa de
la variación de la misma.
CONVERGENCIA DE CUADRÍCULA
Ángulo para el centro de la hoja, que forma el eje de
cordenadas del sistema referencial adoptado (usualmente
la proyección UTM) con la dirección del norte geográfico.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

12
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS
INFORMACIÓN GEOGRÁFICA ADICIONAL INFLUENCIA DE LA ESCALA EN EL MAPA O PLANO
DETALLE DE LA DECLINACIÓN MAGNÉTICA
Y CONVERGENCIA DE CUADRÍCULA

ESCALA 1/50.000 ESCALA 1/25.000 ESCALA 1/5.000

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS
INFLUENCIA DE LA ESCALA EN EL MAPA O PLANO INFLUENCIA DEL OBJETIVO DE EJECUCIÓN

ESCALA 1/2.000

SGE IGN
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS
LEYENDA Y SIGNOS CONVENCIONALES
DIVISIONES ADMINISTRATIVAS

ESCALA 1/25.000

ESCALA 1/50.000

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

13
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS
HIDROGRAFÍA MARINA E INTERNA ZONAS DE MARISMA Y PLAYA EN MTN25
• STRAND:
– Zona del litoral que es batida por la marea. Depende
de la pendiente del litoral y de la magnitud de la
marea de la zona.
• LÍNEA MARÍTIMO-TERRESTRE:
– Línea de separación de zona marítimo-terrestre, línea
posicionada físicamente en el terreno, tiene vigencia
administrativa, aunque no tenga ninguna propiedad ni
altimétrica ni planimétrica.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS
SÍMBOLOS USUALES EN HIDROGRAFÍA VEGETACIÓN Y USOS DEL SUELO
TIPOS DE REPRESENTACIÓN

PROBLEMÁTICA EN SU REPRESENTACIÓN:
– Identificar el cultivo representativo de un lugar.
– Usos susceptibles de cambios a corto plazo.
– Confusión en la lectura dada la gran variedad de especies.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS
USOS DEL SUELO Y CULTIVOS EN EL MTN25 CULTIVOS EN 1/5.000

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

14
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS

INFORMACIÓN ADICIONAL
• Vértices geodésicos
• Canteras y minas • La información contenida en los planos depende
• Iglesias, ermitas, cementerios fundamentalmente de las exigencias impuestas a la
• Molinos empresa especializada que realiza el trabajo y al control
de calidad que impone el particular o la Administración
• Torres, castillos y faros que encarga el trabajo.
• Centrales eléctricas • Para una misma escala, y para zonas parecidas, las hojas
• Líneas eléctricas resultantes pueden contener una información muy
diferente.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS 1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS
BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS

DEFINICIÓN: • VENTAJAS:
– Soporte de la información estable.
Representación analítica de las – Almacenamiento fácil, poco voluminoso, y mantiene
características del terreno, la precisión geométrica.
mediante sistema Coordenadas – Puesta al día fácil y rápida.
y Atributos, almacenadas en un – Posibilidad del cambio de los sistemas de referencia y
soporte para su posterior de escala, posibilidad de realizar selecciones
procesado, edición y selectivas.
explotación, consiguiendo la – Posibilidad de integrar la información en SIG.
automatización del proceso. – Eliminar partes tediosas como el dibujo de cajetines,
simbología, rotulación, etc.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS 1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS
BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS

HERRAMIENTAS BÁSICAS HERRAMIENTAS BÁSICAS

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

15
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS 1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS
BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS

HERRAMIENTAS DE DIGITALIZACIÓN
HERRAMIENTAS DE MEDIDA

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS 1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS
BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS

HERRAMIENTAS DE MODELIZACIÓN RESULTADOS

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO
1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS 2.1.1.- INEVITABILIDAD Y CAUSAS DE ERROR
BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS INEVITABILIDAD Y CAUSAS DE ERROR

Toda técnica de medida está sometida a la inevitable


MDT BCN dependencia de los errores. Como principales causas del
error se pueden establecer:
SIG A.- LIMITACIÓN DE LOS SENTIDOS
B.- CONDICIONES INSTRUMENTALES
C.- CONDICIONES AMBIENTALES
BDT

IMPORTANCIA DE LAS BCN


Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

16
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO 2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO
2.1.1.- INEVITABILIDAD Y CAUSAS DE ERROR 2.1.1.- INEVITABILIDAD Y CAUSAS DE ERROR
TIPOS DE ERROR
PROBABILIDAD MATEMÁTICA
• GROSEROS O EQUIVOCACIONES.-
– No son admisibles y fácilmente evitables, suelen representar • 1º POSTULADO DE GAUSS
variaciones sustanciales frente a la magnitud real. – Los errores en las mediciones
• SISTEMÁTICOS.- se presentan más a menudo,
cuanto menor es su valor
– Se presentan al realizar una medida y proceden de una absoluto.
causa permanente que obliga a cometerlo siguiendo una
tendencia marcada, son evitables con una metodología • 2º POSTULADO DE GAUSS
adecuada. – Los errores del mismo valor
absoluto pero distinto signo
• ACCIDENTALES.-
se presentan con igual
– Provienen de todas las causas posible no siguiendo ninguna frecuencia.
tendencia marcada, se pueden acotar pero no evitar.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA


2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO 2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO
2.1.2.- INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE UNA VARIABLE ALEATORIA 2.1.2.- INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE UNA VARIABLE ALEATORIA

INTRODUCCIÓN: FUNCION DE DENSIDAD

VARIABLE ALEATORIA: Es una variable que toma unos


valores llamados resultados con una cierta probabilidad.
FUNCION
Resultados Finitos Variable Discreta
Resultados Infinitos Variable Continua DE DENSIDAD
Establece la valoración
La forma de expresar la distribución de la probabilidad puntual o por tramos de la
(Modelo de comportamiento) de las variables aleatorias probabilidad en el espacio
continuas, se hace a través de la función de densidad y la muestal considerado.
función de distribución.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO 2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO
2.1.2.- INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE UNA VARIABLE ALEATORIA 2.1.2.- INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE UNA VARIABLE ALEATORIA

FUNCION DE DISTRIBUCIÓN MOMENTOS DE VARIABLES CONTINUAS

Se define momento de una variable aleatoria continua como


FUNCION DE
DISTRIBUCIÓN
Establece la valoración
M aK = ∫ ( x − a ) K ⋅ f ( x) ⋅ dx
R
acumulada en tiempo de la
a = Valor respecto al que se establece el momento
probabilidad en el espacio
K = Orden del momento 1, 2, 3, ...
muestal considerado.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

17
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO 2.2.- FUNCIONES DE DENSIDAD SOBRE LA NORMAL
2.1.2.- INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE UNA VARIABLE ALEATORIA 2.2.1.- DISTRIBUCIÓN NORMAL
MOMENTOS DE VARIABLES CONTINUAS: FUNDAMENTO DE LA DISTRIBUCIÓN:
A.- ESPERANZA O MEDIA
N[µ,σ 2 ]
a = origen  ∞

 ⇒ M 0 = µ = ∫ x ⋅ f ( x ) ⋅ dx
1

K =1  −∞ M 01 = µ ⇔ M µ2 = σ 2
B.- VARIANZA

a = media  ∞
( x − µ )2
 ⇒ M µ = σ = ∫ ( x − µ ) ⋅ f ( x ) ⋅ dx
2 2 2
2⋅σ 2
K =2  e
−∞ f ( x) =
σ = Varianza
2
 σ ⋅ 2π
σ = Desviación _ Típica  ⇒ Desviación = Varianza
 
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA


2.2.- FUNCIONES DE DENSIDAD SOBRE LA NORMAL 2.2.- FUNCIONES DE DENSIDAD SOBRE LA NORMAL
2.2.1.- DISTRIBUCIÓN NORMAL 2.2.2.- DISTRIBUCIONES DERIVADAS DE LA NORMAL
TABULACIÓN DE LA OTRAS DISTRIBUCIONES: n x
−1 −
DISTRIBUCIÓN: X 2 ⋅e 2
A.- CHI-CUADRADO DE PEARSON f ( x) = n
= χ n2
n
N [0,1] ⇒ TABULADA 2 2 ⋅ Γ 
2
⇓  n +1 
Γ  2 −
n +1
Cambio _ Variable B.- T DE GOSSET (STUDENT) 1  2  1 + x  2 = t
x2 f ( x) =  

⇓ nπ n  n
e 2 Γ 
f ( x) =
2π [ ]
N µ , σ 2 ⇔ N [0,1] 2

C.- F DE SNEDECOR  m+n


Γ  m

m+ n
m− 2
x−µ  2   m  2 1 + m x  2 x 2 = F
f ( x) =    
Cambio ⇔ z = m n n
Γ  Γ    
n 
σ  2   2
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.2.- FUNCIONES DE DENSIDAD SOBRE LA NORMAL 2.2.- FUNCIONES DE DENSIDAD SOBRE LA NORMAL
2.2.3.- APROXIMACIÓN AL EMPLEO DE LA NORMAL 2.2.3.- APROXIMACIÓN AL EMPLEO DE LA NORMAL
POBLACIÓN Y MUESTRA ALEATORIA MUESTREO CON DISTRIBUCIÓN NORMAL
1 n
POBLACIÓN: [
N µ ,σ 2
] - Media Muestral x= ∑ xi
n i =1
1 n
MUESTRA: [
n x, S 2 ] MUESTRA - Varianza Muestral S2 = ∑ xi − x
n − 1 i =1
( )2

1 n
- Media Muestral x= ∑ xi
n i =1 - Error Medio Cuadrático de la muestra
POBLACIÓN n

∑ (x − x )
2
1 n
- Varianza Muestral S2 = ∑ xi − x
n − 1 i =1
( )
2
2
ec = S = i =1
i

n −1

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

18
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.2.- FUNCIONES DE DENSIDAD SOBRE LA NORMAL 2.2.- FUNCIONES DE DENSIDAD SOBRE LA NORMAL
2.2.4.- TRATAMIENTO SIMPLIFICADO DE LOS ERRORES 2.2.4.- TRATAMIENTO SIMPLIFICADO DE LOS ERRORES
PLANTEAMIENTO GENERAL PLANTEAMIENTO GENERAL
- Variable Normal es reproductiva: - Reproductividad y error medio cuadrático de la media:
[
X = N µ x , σ x2 ] [
Y = N µ y , σ y2 ] (e )
1 2
c → σ 12
(e )
2 2
c → σ 22 (e )
f 2
= σ 2f = σ 12 + σ 22 + ... + σ n2 = (e1c ) + (ec2 ) + ... + (ecn )
2 2 2
dada una variable aleatoria Z = X +Y .......... .
c

[
Z = N µ x + µ y , σ x2 + σ y2 ] ( ) 2
ecn → σ n2 n
ecf = ec ∑ (e )
i =1
i 2
c

de lo que se deduce: µz = µx + µy
n
1 1 n e
∑ (e ) n (ec ) = ec
2 2
σ z2 = σ x2 + σ y2 ecm = c = = c
n i =1 n n n
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA EJERCICIO PRÁCTICO Número 1.-


2.2.- FUNCIONES DE DENSIDAD SOBRE LA NORMAL
2.2.4.- TRATAMIENTO SIMPLIFICADO DE LOS ERRORES
OBSERVACIONES CON DIFERENTE PESO A.- Para medir 2.000 m. se utiliza una cinta métrica de
Peso de una Observación: 25m. midiendo tramos de 20m. cada uno . Sabiendo
2 2
que el error en cada tramo es de 1,5 cm. Calcular el
 1    error total en la medición.
PA =  µ  ; PB =  1 
 eC   e Cµ 
 A   B 
Media Ponderada: eTOTAL = eTRAMO ⋅ n
δ A = µF − X A n 2000
eTOTAL = 1,5 ⋅
X ⋅ P + X B ⋅ PB δ B = µF − X B ∑δ 2
⋅ Pi 20
µF = A A ⇒ ⇒ Error = 1
PA + PB ...................... n eTOTAL = 15cm
( n − 1)∑ Pi
δ =µ−X 1
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 1.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 1.-

C.- El error angular cenital depende de tres


B.- El error cuadrático en la determinación de un ángulo circunstancias independientes. El error medio
es de 5cc. Evaluar el error sabiendo que se han cuadrático de las tres es 4cc, 10cc y 8cc
efectuado cuatro lecturas. respectivamente. Calcular el error medio cuadrático
eTOTAL final.
eTRAMO =
n ec = ec2 + e22 + .... + en2
5
eTRAMO =
4 ec = 42 + 102 + 82
eTRAMO = 2,5CC ec = 13,4cc

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

19
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 2.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 2.-


VALOR MÁS PROBABLE
Una distancia se mide con un determinado instrumento,
obteniéndose los siguientes resultados: 52,3 + 52,2 + 52,7 + 51,9 + 52,1 + 52,2 + 51,8 + 52,4 + 51,7
x=
52,3 52,2 52,2 51,8 52,7 10
51,7 51,9 52,4 52,1 51,7 x = µ = 52,10
Calcular: ERROR MEDIO CUADRÁTICO
A.- El valor más probable. 0,96
B.- El error medio cuadrático ∑ R = 0; ∑ R 2
= 0,96 ec =
(10 − 1)
= 0,3266
C.- Precisión de una medida aislada.
D.- Precisión del valor más probable. ERROR MEDIO CUADRÁTICO DE LA MEDIA
E.- Probabilidad de que el valor resulte inferior a 52,4 ec 0,3266
ecµ = = = 0,1032
F.- Probabilidad de que el valor resulte mayor que 52 n 10
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 2.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 2.-

PRECISIÓN DE UNA MEDIDA AISLADA PROBABILIDAD <52,4

Xi ± ec VP − X 52,4 − 52,1
TABLA = = = 0,92
ec 0,3266
52,3 ± 0,33
52,2 ± 0,33
...............

PRECISIÓN DEL VALOR MÁS PROBABLE

X ± ecµ
52,10 ± 0,11 En la tabla se obtiene 0,8212 es decir 82,12%

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 2.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 3.-


PROBABILIDAD >52,0 Un equipo topográfico evalúa un cierto ángulo horizontal
obteniendo los siguientes valores:
VP − X 52,0 − 52,1
TABLA = = = −0,31 48º15’20” 48º14’40” 48º15’40” 48º15’10”
ec 0,3266
48º14’50” 48º15’20” 48º14’50” 48º16’10”
48º16’00” 48º15’40”
Calcular:
A.- El valor más probable.
B.- El error medio cuadrático
C.- Precisión de una medida aislada.
D.- Precisión del valor más probable.
E.- Probabilidad de obtener un valor inferior a 48º15’36’’
En la tabla se obtiene 0,6217 es decir 62,17%
F.- Probabilidad de obtener un valor mayor a 48º15’00’’
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

20
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 3.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 3.-


VALOR MÁS PROBABLE VALOR MÁS PROBABLE
48º15’20” = 48x3600 + 15x60 + 20 = 920” 920 + 940 + 890 + 890 + 960 + 880 + 910 + 920 + 970 + 940
µ= = 922
48º15’40” = 48x3600 + 15x60 + 40 = 940” 10
48º14’50” = 48x3600 + 14x60 + 50 = 890” µ = 922' ' => µ = 48º15'22' '
48º14’50” = 48x3600 + 14x60 + 50 = 890”
ERROR MEDIO CUADRÁTICO
48º16’00” = 48x3600 + 16x60 + 0 = 960”
48º14’40” = 48x3600 + 14x60 + 40 = 880” 8360
48º15’10” = 48x3600 + 15x60 + 10 = 910” ∑R 2
= 8360' ' ec =
(10 − 1)
= 30,47' '

48º15’20” = 48x3600 + 15x60 + 20 = 920” ERROR MEDIO CUADRÁTICO DE LA MEDIA


48º16’10” = 48x3600 + 16x60 + 10 = 970” ec 30,5
48º15’40” = 48x3600 + 15x60 + 40 = 940” ecµ = = = 9,6' '
n 10
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 3.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 3.-

PRECISIÓN DE UNA MEDIDA AISLADA PROBABILIDAD <48º15’36’’

Xi ± ec VP − X 936 − 922
TABLA = = = 0,46
ec 30,5
48º15'20' '±30,5' '
18º15'40' '±30,5' '
...............

PRECISIÓN DEL VALOR MÁS PROBABLE

X ± ecµ
48º15'22' '±10' ' En la tabla se obtiene 0,6772 es decir 67,72%

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 3.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 4.-

PROBABILIDAD >48º15’00’’ Tres equipos topográficos diferentes evalúan una misma


distancia, obteniendo los siguientes resultados:
VP − X 900 − 922 Equipo A.- 218,27 / 218,14 / 217,98 / 218,10 / 218,31
TABLA = = = −0,72
ec 30,5 Equipo B.- 217,51 / 218,37 / 217,81 / 218,22
Equipo C.- 218,15 / 218,08 / 218,21
CALCULAR:
1.- Los valores más probables de cada medición.
2.- El error medio cuadrático de una medición aislada
realizada por cada equipo.
3.- Precisión de una medida aislada.
4.- El error medio cuadrático de los valores más
En la tabla se obtiene 0,7642 es decir 76,42%
probables.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

21
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 4.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 4.-

5.- Precisión del valor más probable en cada caso.


VALOR MÁS PROBABLE
6.- Error máximo en cada medida.
7.- peso de cada una de las medidas.
218,27 + 218,14 + 217,98 + 218,10 + 218,31
8.- Media ponderada. X A = µA = = 218,16
9.- Calcular las siguientes probabilidades: 5
a.- Probabilidad de obtener una medida mayor que
217,51 + 218,37 + 217,81 + 218,22
218.20 utilizando el equipo A X B = µ B == = 217,9775
b.- Probabilidad de obtener una medida menor que 4
217,75 utilizando el equipo B
c.- Probabilidad de obtener una medida comprendida 218,15 + 218,08 + 218,21
X C = µC = = 218,1466
entre 218,12 y 218,17 empleando el equipo C. 3
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 4.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 4.-


ERROR MEDIO CUADRÁTICO ERROR MEDIO CUADRÁTICO DE LA MEDIA
0,07100 ec A
R1 = X − x1 ec A = = 0,1332 0,1332
4 ecµA = = = 0,0596
R2 = X − x2 ∑R =0 n 5
∑R 2 0,45940 ec
ec =
R3 = X − x3 ecB =
3
= 0,3913 ecµ = ecµB =
ecB
=
0,3913
= 0,1957
(n − 1) ..................... n n 4
0,00846
Rn = X − xn ecC = = 0.0650 ecC 0,0650
2 ecµC = = = 0,0375
n 3
PRECISIÓN DE UNA MEDIDA AISLADA
Xi ± ec Xi ± ec Xi ± ec PRECISIÓN DE LA MEDIA O VALOR MAS PROBABLE
218,27 ± 0,1332 217,51 ± 0,3913 218,15 ± 0,0650
X A ± ecµA X B ± ecµB X C ± ecµC
218,14 ± 0,1332 218,37 ± 0,3913 218,08 ± 0,0650
218,16 ± 0,0596 217,9775 ± 0,1957 218,1466 ± 0,0375
............... ............... ...............
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 4.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 4.-


ERROR MÁXIMO EN CADA MEDIDA
ea = 2,5 ⋅ ec = 2,5 ⋅ 0,1332 = 0,3330A A
MEDIA PONDERADA
ea = 2,5 ⋅ ec eaB = 2,5 ⋅ ec B = 2,5 ⋅ 0,3913 = 0,9783
eaC = 2,5 ⋅ ecC = 2,5 ⋅ 0,0650 = 0,1625 X A ⋅ PA + X B ⋅ PB + X C ⋅ PC
µF =
PA + PB + PC
PESO DE CADA OBSERVACIÓN 2
 1  1
PA =  µ  = = 281,52 ≈ 10,78 218,16 ⋅ 281,52 + 217,9775 ⋅ 26,11 + 218,1466 ⋅ 711,11
 ec 
 A 0,0596 2 µF = =
2 281,52 + 26,11 + 711,11
 1 
2
 1  1
Peso = P =  µ  PB =  µ  =
 ec 
= 26,11 ≈ 1
0,1957 2
 ec   B µ F = 218,146
2
 1  1
PC =  µ  = = 711,11 ≈ 27,24
  0,03752
 ecC 
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

22
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 4.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 4.-

ERROR EN LA MEDIA PONDERADA PROBABILIDAD >218,20 => Equipo A

δ A2 ⋅ PA = 0,0140 2 ⋅ 281,52 = 0,0552 VP − X A 218,20 − 218,16


δ A = X A − µ F = 218,1600 − 218,146 = +0,0140 TABLA = = = 0,30
ec A 0,1332
δ B = X B − µ F = 217,9775 − 218,146 = −0,1685 δ B2 ⋅ PB = 0,16852 ⋅ 26,11 = 0,7413
δ C = X C − µ F = 218,1466 − 218,146 = +0,0006 δ C2 ⋅ PC = 0,0006 2 ⋅ 711,11 = 0,0003
n

∑δi
2
⋅ Pi
0,0552 + 0,7413 + 0,0003
E= = = 0,019
(n − 1)∑ Pi
n
(3 − 1)⋅ (281,52 + 26,11 + 711,11)
i En la tabla se obtiene 0,6179 es decir 38,21%
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 4.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 4.-


PROBABILIDAD <217,75 => Equipo B PROBABILIDAD 218,12< obs <218,17 => Equipo C

VP − X B 217,75 − 217,9775
TABLA = = = −0,58 TABLA =
VP − X C 218,12 − 218,1466
= = −0,41
ecB 0,3913 ecC 0,065
VP − X C 218,17 − 218,1466
TABLA = = = 0,36
ecC 0,065

TABLA = 0,41 ⇒ p = 0,6591 



TABLA = 0,36 ⇒ p = 0,6406
P = 0,6591 − (1 − 0,6406) = 0,2997

En la tabla se obtiene 0,7190 es decir 28,10% Probabilidad 29,97%


Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 5.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 5.-

ERROR MEDIO CUADRÁTICO


Para la evaluación de un determinado ángulo mediante ea 1,576
métodos topográficos, se utilizan tres instrumentos ea = 2,5 ⋅ ec ⇒ ec = = = 0,6304' '
diferentes. Sabiendo que el peso establecido para una de las 2,5 2,5
metodologías es de 50,36 y su error máximo considerado es
de 1,576”.
ERROR MEDIO CUADRÁTICO DE LA MEDIA
2
Establecer el valor de la sumatoria de todos los residuos  1  1 1
elevados al cuadrado en la mencionada metodología. P =  µ  ⇒ ecµ = = = 0,141
 ec  PA 50,36

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

23
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 5.- SUPUESTO PRÁCTICO I-1 (Pág. 66)


Dos equipos miden una misma altura por métodos diferentes,
NÚMERO DE MEDICIONES con los siguientes resultados:
2 2 Calcular:
ec e   0,6304  - Valores más probables.
ecµ = ⇒ n =  µc  =   = 20
n  ec   0,1410  MÉTODO I MÉTODO II
- El error medio cuadrático de una
medición aislada.
21,27 m. 20,84 m.
- El error máximo.
22,35 m. 20,94 m.
SUMATORIA DE RESIDUOS AL CUADRADO - El error medio cuadrático de las
21,64 m. 21,69 m. medias.

ec =
∑ R2 ⇒ ∑ R 2 = (n − 1) ⋅ ec2 = (20 − 1) ⋅ 0,6304 2 = 7,55' '
21,15 m. 21,30 m. - Precisión de cada medida.
- Pesos de cada una de las medidas.
(n − 1) - Media ponderada.
- Error en la media ponderada.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

SUPUESTO PRÁCTICO I-1 (Pág. 66) SUPUESTO PRÁCTICO I-1 (Pág. 66)
VALOR MÁS PROBABLE: ERROR MEDIO CUADRÁTICO:
n
21,27 + 22,35 + 21,64 + 21,15
∑ (x − x)
2
XI = = 21,6025 EQUIPO II i
4 II i =1 0,4472
R R2 e =
c = = 0,386
n −1 3
20,84 + 20,94 + 21,69 + 21,30 20,84 0,3525 0,1243
X II = = 21,1925
4 20,94 0,2525 0,0638 20,84 ± 0,386
ERROR MEDIO CUADRÁTICO: 21,69 -0,4975 0,2475 20,94 ± 0,386
n

∑ (x − x)
2
21,30 -0,1075 0,0116 21,69 ± 0,386
EQUIPO I i
0,8756 ∑=21,1925 0 0,4472 21,30 ± 0,386
R R2 ecI = i =1
= = 0,54
n −1 3
21,27 0,3325 0,1106 ERROR MEDIO CUADRÁTICO DE LAS MEDIAS:
22,35 -0,7475 0,5588 21,27 ± 0,54
22,35 ± 0,54
21,64 -0,0375 0,0014 ecI 0,54 ecII 0,386
21,15 0,4525 0,2048 21,64 ± 0,54 ecµI = = = 0,270 ecµII = = = 0,193
21,15 ± 0,54 n 4 n 4
∑=21,6025 0 0,8756
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

SUPUESTO PRÁCTICO I-1 (Pág. 66) SUPUESTO PRÁCTICO I-1 (Pág. 66)
PRECISIÓN DE UNA MEDIDA AISLADA: MEDIA PONDERADA:
21,27 ± 0,54 20,84 ± 0,386 X I ⋅ PI + X II ⋅ PII 21,6025 ⋅13,717 + 21,1925 ⋅ 26,846
22,35 ± 0,54 20,94 ± 0,386 µF = = = 21,331
  PI + PII 40,563
equipo I  equipo II 
21,64 ± 0,54 21,69 ± 0,386 ERROR EN LA MEDIA PONDERADA:
21,15 ± 0,54 21,30 ± 0,386
Mp Mi δ δ2 Pesos
PRECISIÓN DEL VALOR MÁS PROBABLE: 21,331 21,6025 -0,2715 0,0737 1,000
21,331 21,1925 +0,1385 0,0912 1,957
equipo I ⇒ 21,6025 ± 0,27 equipo II ⇒ 21,1925 ± 0,193

PESO DE CADA MEDIDA: Σδ 2 Pi 0,0737 x1 + 0,0912 x1,957


eµ F = = = 0,194
2 2 2
(n − 1)ΣPi 1x 2,957
 1   1 
2
 1   1 
equipo I ⇒ PI =  µI  =   = 13,717 equipo II ⇒ PII =  µII  =   = 26,846
 eC   0,27   eC   0,193  21,331 ± 0,194
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

24
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.3.- CONSIDERACIONES ADICIONALES 2.3.- CONSIDERACIONES ADICIONALES
2.3.1.- ESTIMACIÓN DE PARÁMETROS 2.3.1.- ESTIMACIÓN DE PARÁMETROS
ESTIMACIÓN DEL INTERVALO
ESTIMACIÓN DEL INTERVALO
Se define como: ← −X + →
t n-1 = Tabla de Student
S
Intervalo = t n −1 ⋅
Su valor resulta: n
S
X ± t n −1 ⋅
n
S = Error Medio Cuadrático
n = Número de observaciones
t n-1 =Tabla de Student
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 6.- EJERCICIO PRÁCTICO Número 6.-


SUPUESTO PRÁCTICO I-2 (Pág. 71) SUPUESTO PRÁCTICO I-2 (Pág. 71)
ESTIMADORES CONVENCIONALES:
Se quiere determinar la flecha en el punto central de una viga 1,01 + 1,04 + 0,74 + 0,88 + 0,90 + 1,32 + 1,21 + 1,17 + 1,31 + 1,06 + 1,15 + 1.12
X = = 1,08
cargada con 3 tm. Para ello se realizan doce ensayos 12
n
obteniéndose los siguientes resultados en mm :
∑ (x − x )
2
i
i =1
ec = S = = 0,175
1,01 / 1,04 / 0,74 / 0,88 / 0,90 / 1,32 n −1
1,21 / 1,17 / 1,31 / 1,06 / 1,15 / 1,12 INDICADOR t DE STUDENT:
α
1 − α = 0,95 ⇒ α = 0,05 ⇒ 1 − = 1 − 0,025 = 0,975
Encontrar el intervalo de confianza de la media poblacional 2
para un nivel de confianza del 95%. tn −1 = t11 (0,975) ⇒ TABLA ⇒ t11 (0,975) = 2,201
0,175
1,08 ± 2,201 → (1,08 ± 0,111)mm.
12
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.3.- CONSIDERACIONES ADICIONALES 2.3.- CONSIDERACIONES ADICIONALES
2.3.2.- DETERMINACIÓN DE LA PRECISIÓN DE LOS INSTRUMENTOS 2.3.2.- DETERMINACIÓN DE LA PRECISIÓN DE LOS INSTRUMENTOS
SISTEMAS DE CALIDAD EN LA MEDICIÓN
SISTEMAS DE CALIDAD
MAGNITUD Es el atributo representativo del valor
EN LA MEDICIÓN que se pretende establecer.

EXACTITUD No representa la relación cuantitativa


que se necesita

REPETIBILIDAD Expresa resultados de medidas


realizadas en las mismas condiciones

REPRODUCTIVIDAD Expresa resultados de medidas


realizadas en diferentes condiciones.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

25
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.3.- CONSIDERACIONES ADICIONALES 2.3.- CONSIDERACIONES ADICIONALES
2.3.2.- DETERMINACIÓN DE LA PRECISIÓN DE LOS INSTRUMENTOS 2.3.2.- DETERMINACIÓN DE LA PRECISIÓN DE LOS INSTRUMENTOS
SISTEMAS DE CALIDAD EN LA MEDICIÓN FORMAS DE EVALUACIÓN
PRECISION Depende de los errores aleatorios en Establece en apartados independientes la “Teoría
NORMAS
diferentes situaciones. Es cuantitativo y de Muestras” que permite determinar la precisión
su determinación es de gran importancia
DIN 18.723
de los instrumentos topográficos.

INCERTIDUMBRE Valor asociado a una medida y


caracterizado por la dispersión, tipos:
- Aleatoria σA - Sistemática σS
- Combinada σC - Expandida σE
Definidas las series y el número de medidas por serie en
una norma, el proceso que permite calcular la precisión
TOLERANCIA Incertidumbre particularizada,
es el siguiente:
usualmente, techo no alcanzable
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA EJERCICIO PRÁCTICO Número 7


2.3.- CONSIDERACIONES ADICIONALES SUPUESTO PRÁCTICO I-3 (Pág. 75)
2.3.2.- DETERMINACIÓN DE LA PRECISIÓN DE LOS INSTRUMENTOS
FORMAS DE EVALUACIÓN Para establecer la precisión de un distanciómetro al evaluar
 n
 una distancia en unas circunstancias concretas se realizan cinco
 ∑ R2  CUASIVARIANZA series, con los datos siguientes (distancias geométricas evaluadas):
 X A → S A2 = 1 
 n −1   V 
 n
2 
 ∑ Si2 
 ∑ R   S= 1  A B C D E
 X B → S B2 = 1   V  1.743,243 1.743,230 1.743,232 1.743,248 1.743,244
 n −1 
 n
2
 ∑ R 
GRADOS _ LIBERTAD = V (n − 1)
1.743,232 1.743,237 1.743,248 1.743,231 1.743,241
X C → S 2 = 1    1.743,235 1.743,245 1.743,239 1.743,237 1.743,236
 C
n −1   TABLAGrados _ Libertad   ⇒ VALOR
............................    Nivel _ Confianza  
   Determinar el límite superior del intervalo de confianza, al
............................ 
  nivel del 95%.
 
n

 2
∑1 R 2  PRECISION = VALOR ⋅ CUASIVARIANZA
 X V → SV = 
 n −1 
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

EJERCICIO PRÁCTICO Número 7 EJERCICIO PRÁCTICO Número 7


SUPUESTO PRÁCTICO I-3 (Pág. 75) SUPUESTO PRÁCTICO I-3 (Pág. 75)
CÁLCULO DE LAS CUASIVARIANZAS: CÁLCULO DEL VALOR DE LA TABLA:
 X A = 1743,23666 → S A2 = 0,0000323334  GRADOS LIBERTAD = V (n − 1) = 5(3 − 1) = 10
   
2
 Grados Libertad = 10  
 X B = 1743,23733 → S B = 0,0000563333   TABLA  
  Nivel Confianza = 95 %
2
 X C = 1743,23966 → S C = 0,0000643334     
 X D = 1743,23866 → S 2 = 0,0000743334 ⇓
 D
2

 X E = 1743,24033 → S E = 0,0000163333 
VALOR = 1,59
CÁLCULO DE LAS CUASIVARIANZA MEDIA: CÁLCULO DE LA PRECISIÓN:
 CUASIVARIANZA MEDIA  PRECISION = VALOR ⋅ CUASIVARIANZA
 
 V  PRECISION = 1,59 ⋅ 0,00698 = 0,011m.

S =
∑1 S i
2

= 0,00698
0,0002436668
= PRECISION = 11mm
 V 5 
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

26
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.1.- OBJETO Y DIVISIÓN DE LA ASTRONOMÍA 3.1.1.- OBJETO Y DIVISIÓN DE LA ASTRONOMÍA
DEFINICIÓN Y OBJETO DE LA ASTRONOMÍA DEFINICIÓN Y OBJETO DE LA ASTRONOMÍA
CONCEPTO: ETIMOLOGICAMENTE :
Ciencia que analiza y estudia la estructura interna, ASTRONOMIA = “ASTRON” + “NOMOS” = LEY DE LAS ESTRELLAS
evoluciones estelares, la posición y movimiento de los
astros así como su estructura física y composición DIVISIÓN DE LA ASTRONOMÍA:
química. A.- Cosmografía o Astronomía.
HISTORIA : B.- Astrofísica.
BABILONIOS (Siglo XX al V antes de JC). Predecían los C.- Astronomía matemática o Mecánica.
eclipses, lo que implica un profundo conocimiento de las D.- Astronomía de Posición.
orbitas de la Luna, Sol y Tierra.
E.- Geodesia Espacial.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA


3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA 3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA
BASE OBSERVACIONAL:
BASE OBSERVACIONAL:
ESFERA CELESTE: Esfera ideal con centro y radio
arbitrarios donde se suponen situados todos los astros CÍRCULOS DE UNA ESFERA
que existen en el universo.
- Círculo Máximo Fundamental.
DEFINICION GEOMETRICA DE LA ESFERA CELESTE Pasa por los polos.
Radio = Infinito
- Círculo Máximo Secundario.
Centro = Tipo de Coordenadas.
No pasa por los polos.
TIPO DE COORDENADAS
LUGAR DE OBSERVACIÓN TOPOCÉNTRICAS LOCALIZACIÓN DE UN ASTRO
CENTRO MASAS TIERRA GEOCÉNTRICAS Localización de un Astro en la
CENTRO MASAS SOLAR HELIOCÉNTRICAS esfera Celeste

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA 3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA
BASE OBSERVACIONAL
DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE
PRIMERA CLASIFICACION DE LOS ASTROS
MOVIMIENTO DIURNO.- Movimiento aparente uniforme, de
FIJOS.- Aquellos que por estar muy lejos de nosotros conservan Este a Oeste de la esfera celeste en torno a la tierra, debido al
sus posiciones relativas. giro real de ésta.

EJE DEL MUNDO.- Línea alrededor de la cual se produce el


ERRANTES.- Aquellos que basta observarlos durante un tiempo movimiento diurno o eje de rotación de la esfera celeste en el
relativamente corto para darnos cuenta de que su posición movimiento diurno
varia respecto de otros astros fijos.
POLOS TERRESTRES: Intersección del eje del mundo con
la superficie terrestre.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

27
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA 3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA
DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE
POLOS CELESTES: Intersección del eje del mundo con la esfera
celeste.

ECUADOR CELESTE: Plano perpendicular al eje del mundo, que


pasa por el centro de la esfera celeste.

MERIDIANO CELESTE: Círculo máximo originado por la


intersección de la esfera celeste con los planos que contienen al
eje del mundo.

PARALELO CELESTE: Circulo menor originado por la intersección


de la esfera celeste con los planos paralelos al ecuador.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA


3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA 3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA
DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE
VERTICAL DE UN LUGAR: Es la dirección de la gravedad en cada
lugar, por lo tanto la normal al geoide y corta a la esfera en dos
puntos el Cenit y Nadir.

HORIZONTE DE UN LUGAR: Es el círculo máximo de la esfera


celeste, perpendicular a la vertical del lugar que pasa por el centro
de ésta.

ALMICANTARAT: Son los círculos menores que resultan de la


intersección de la esfera celeste con planos paralelos al horizonte
del lugar.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA 3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA
DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE
MERIDIANO DEL LUGAR:
CONCEPTO: Plano que contiene a el eje del mundo y la vertical del
lugar en ese mismo punto.
MERIDIANA: Línea Norte-Sur determinada por la intersección del
meridiano de un lugar y el horizonte de ese mismo lugar.
Meridiano Superior: Semi-meridiano que contiene al Cenit.
Meridiano Inferior: Semi-meridiano que contiene al Nadir.
PRIMER VERTICAL: Es el vertical perpendicular al meridiano de
un lugar. Su intersección con el plano horizontal determina la
línea Este-Oeste normal a la Norte-Sur.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

28
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA 3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA
DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE
TRIÁNGULO DE POSICIÓN:
CONCEPTO: Se denomina triángulo de posición de un astro, al
triángulo esférico constituido por los vértices, polo celeste, astro y
cenit. Los tres lados se caracterizan por ser arcos de círculos
máximos de la esfera celeste.
El Arco PZ está sobre el meridiano celeste que pasa por el Cenit.
El Arco ZE está sobre el vertical que contiene el Astro.
El Arco PE está sobre el meridiano celeste que contiene al Astro.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA


3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
ROTACIÓN Y TRASLACIÓN ROTACIÓN Y TRASLACIÓN

ROTACIÓN: La tierra tiene un movimiento de rotación TRASLACIÓN (1): La tierra tiene también un movimiento
alrededor de la línea de los polos que origina un de traslación alrededor del sol, a una distancia media de
movimiento aparente de los astros fijos describiendo en 149.504.201 km describiendo una elipse en la que el
un día un paralelo. centro de gravedad ocupa uno de sus focos.

DÍA SIDÉREO: El movimiento es constante y uniforme en PLANO DE LA ECLÍPTICA: Es el plano que contiene la
primera aproximación y por lo tanto, también lo es el orbita del sol proyectada sobre la esfera celeste debido al
intervalo de tiempo transcurrido entre dos pasos movimiento aparente de este alrededor de la tierra.
consecutivos de un meridiano cualquiera por el mismo
lugar, tomandose su valor como patrón y denominandose ECLÍPTICA: Intersección del plano de la eclíptica con la
Día Sidéreo. esfera celeste, es un círculo máximo.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
ROTACIÓN Y TRASLACIÓN ROTACIÓN Y TRASLACIÓN
TRASLACIÓN (1): Cuando el sol se encuentra más próximo a
la tierra se dice que está en su PERIGEO y la tierra en su
PERIHELIO, cuando se encuentran más alejados, se dice que
α = Oblicuidad de la eclíptica. el sol esta en su APOGEO y la tierra en su AFELIO.
23º 26´ 50”
- 48 ”/siglo
La velocidad media de
traslación alrededor del
sol es de 29,76 km/seg.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

29
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
ROTACIÓN Y TRASLACIÓN EQUINOCCIOS Y SOLSTICIOS
PUNTO ARIES: Se denomina punto Aries o Vernal al
TRASLACIÓN (2): La tierra tiene otro movimiento de equinoccio de primavera, que es el punto en que el sol, en
traslación como parte integrante de la Galaxia a la que su movimiento aparente, corta al ecuador para pasar del
pertenece, la velocidad aproximada de esta traslación hemisferio sur al norte.
es de 19,5 km/seg.
PUNTO LIBRA: Se denomina punto Libra al equinoccio de
otoño que es el lugar que ocupa el sol cuando atraviesa
el ecuador para pasar del hemisferio norte al sur.

LÍNEA DE EQUINOCCIOS: Línea que une el punto Aries y


Libra.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA


3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
EQUINOCCIOS Y SOLSTICIOS EQUINOCCIOS Y SOLSTICIOS

LÍNEA DE SOLSTICIOS: Diámetro de la Eclíptica POLOS DE LA ECLÍPTICA: Se denomina polo de la eclíptica


perpendicular a la línea de Equinoccios, en sus extremos se a la intersección de la línea normal al plano de la eclíptica
encuentran los puntos solsticiales. trazada por la posición del observador con la esfera
celeste.
LÍNEA DE APSIDES:
Se denomina así a el eje COLURO: Se denomina coluro al círculo máximo que pasa
mayor de la elipse descrita por los polos de la eclíptica, si además contiene a los
equinoccios se denomina coluro de los equinoccios.
por la tierra en su giro
alrededor del sol.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
EQUINOCCIOS Y SOLSTICIOS
SIGNOS DEL ZODIACO, TRÓPICOS Y CÍRCULOS POLARES

ZODIACO: Se denomina Zodiaco a una zona limitada por


dos planos paralelos a la eclíptica cuya distancia angular es
de unos 16º, dentro de esta zona los primitivos astrónomos
seleccionaron 12 constelaciones conocidas de la esfera
celeste repartidas de 30º en 30º.

TRÓPICOS: Dos círculos menores que limitan la banda


ecuatorial en la que se mueve el sol aparentemente.
Trópico de Cáncer es el Boreal y Trópico de Capricornio el
Austral.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

30
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 3.1.4.- COORDENADAS GEOGRÁFICAS
SIGNOS DEL ZODIACO, TRÓPICOS Y CÍRCULOS POLARES ELEMENTOS CONSTITUYENTES

CÍRCULOS POLARES: Son los círculos menores descritos TIPOS DE COORDENADAS A EMPLEAR: Para situar un
por los polos de la eclíptica en el movimiento diurno, punto en la superficie terrestre se utilizan las coordenadas
denominado circulo polar Ártico al del hemisferio norte y geográficas. Las cuales pueden ser de tres tipos:
circulo polar Antártico al del hemisferio sur.
COORDENADAS GEOGRÁFICAS ASTRONÓMICAS

COORDENADAS GEOGRÁFICAS GEODÉSICAS

COORDENADAS GEOGRÁFICAS GEOCÉNTRICAS

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA


3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.4.- COORDENADAS GEOGRÁFICAS 3.1.4.- COORDENADAS GEOGRÁFICAS
ELEMENTOS CONSTITUYENTES ELEMENTOS CONSTITUYENTES
ELIPSOIDE COMO FIGURA DE APROXIMACIÓN ELIPSOIDE COMO FIGURA DE APROXIMACIÓN
ECUADOR.- El eje mayor del elipsoide describe el plano del
Ecuador, su intersección con el elipsoide define una
circunferencia llamada Ecuador.
MERIDIANOS TERRESTRES.- Las elipses que pasan por los
polos Norte y Sur son los meridianos terrestres.
PARALELOS TERRESTRES.- Se denominan Paralelos a las
circunferencias resultantes de la intersección del elipsoide
con los planos paralelos al Ecuador.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.4.- COORDENADAS GEOGRÁFICAS 3.1.4.- COORDENADAS GEOGRÁFICAS
LONGITUD Y LATITUD LONGITUD Y LATITUD
LONGITUD GEOGRÁFICA.- Es el ángulo diedro formado LONGITUD GEOGRÁFICA.- Es el ángulo diedro formado
entre el plano meridiano de Greenwich y el plano meridiano entre el plano meridiano de Greenwich y el plano meridiano
del punto cuestión, que viene medido por el arco de del punto cuestión, que viene medido por el arco de
circunferencia que ambos meridianos determinan sobre el circunferencia que ambos meridianos determinan sobre el
ecuador. Se suele evaluar entre 0º y 180º al Este y Oeste de ecuador. Se suele evaluar entre 0º y 180º al Este y Oeste de
Greenwich, siendo positiva o negativa. Greenwich, siendo positiva o negativa.

LONGITUD ASTRONÓMICA.- Es el ángulo diedro entre el LONGITUD ASTRONÓMICA.- Es el ángulo diedro entre el
plano meridiano en S y el plano meridiano en otro punto plano meridiano en S y el plano meridiano en otro punto
arbitrario de la superficie terrestre que se toma como arbitrario de la superficie terrestre que se toma como
origen. origen.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

31
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA


3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS
3.1.4.- COORDENADAS GEOGRÁFICAS 3.2.1.- COORDENADAS HORIZONTALES
LONGITUD Y LATITUD DESCRIPCIÓN
LATITUD ASTRONÓMICA.- Es el ángulo que forma la normal al geoide
o vertical astronómica y el plano del ecuador.
La posición de un astro
LATITUD GEODÉSICA.- Es el ángulo que forma la normal al elipsoide queda definida por el
de referencia con el plano del ecuador. acimut y la altura.
LATITUD GEOCÉNTRICA.- Es el ángulo que forma la vertical
geocéntrica con el plano del ecuador. ACIMUT.- A
ALTURA.- h

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA


3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS 3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS
3.2.1.- COORDENADAS HORIZONTALES 3.2.2.- COORDENADAS ECUATORIALES HORARIAS
VENTAJAS E INCONVENIENTES
DESCRIPCIÓN
A.- Para un instante dado la posición de un astro queda
definida por su Acimut y Altura. La posición de un astro
B.- Su medida es fácil, ya que cuando se estaciona un queda definida por el
teodolito se define el horizonte, lugar donde se puede medir ángulo horario y la
el acimut una vez materializada la dirección N-S declinación.
generalmente mediante referencias.
C.- Para un mismo instante y lugares diferentes, ambas
ÁNGULO HORARIO.- H
coordenadas son diferentes por no tener estos lugares el
mismo horizonte. DECLINACIÓN.- δ
D.- Debido al movimiento diurno para un mismo lugar, las
coordenadas del astro varían con el tiempo.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS 3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS
3.2.2.- COORDENADAS ECUATORIALES HORARIAS 3.2.2.- COORDENADAS ECUATORIALES HORARIAS

VENTAJAS E INCONVENIENTES VENTAJAS E INCONVENIENTES


A.- Como la esfera celeste tiene un movimiento aparente C.- Para diferentes observatorios, la variación del ángulo
en sentido retrógrado, y se supone que el movimiento es horario de un astro en un instante fijado, es proporcional
uniforme, ocurrirá que para un lugar de observación, el a la diferencia de longitudes geográficas de los
ángulo horario de un astro variará uniformemente en observatorios.
función del tiempo.
D.- Su mayor inconveniente es que para la observación se
B.- Como el movimiento aparente de las estrellas es a lo necesita colocar el plano horizontal del aparato paralelo al
largo de paralelos celestes, el valor de la declinación para plano del ecuador, es decir el eje principal del teodolito
una estrella, es una coordenada fija, independientemente paralelo al eje del mundo. El teodolito así estacionado se
del observatorio y del instante de la observación. le denomina ecuatorial.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

32
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS 3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS
3.2.3.- COORDENADAS ECUATORIALES ABSOLUTAS 3.2.3.- COORDENADAS ECUATORIALES ABSOLUTAS

DESCRIPCIÓN VENTAJAS E INCONVENIENTES


A.- La gran ventaja de este sistema es que tanto la
La posición de un astro Ascensión Recta como la Declinación son coordenadas
queda definida por la fijas para un astro, independientemente del instante y del
ascensión recta y la lugar de observación.
declinación. B.- El inconveniente es que para la observación se puede
hacer con un anteojo ecuatorial, pero carece de precisión
ASCENSIÓN RECTA .- α y es necesario medir cada coordenada con un
instrumento. Para medir la Ascensión recta se utiliza
DECLINACIÓN.- δ generalmente un “Anteojo meridiano” en conexión con
un “Cronómetro” o “Péndulo Sideral” y la Declinación se
mide con un “Círculo Nural”.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA


3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS 3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS
3.2.4.- COORDENADAS ECLIPTICAS 3.2.4.- COORDENADAS ECLIPTICAS

DESCRIPCIÓN VENTAJAS E INCONVENIENTES

La posición de un astro queda A.- Este sistema es independiente del lugar de observación.
definida por la longitud y
latitud de la eclíptica. B.- Depende del instante de la observación. Normalmente
se emplean para estudiar los movimientos del Sol y los
planetas.
LONGITUD ECLÍPTICA .- X
LATITUD ECLÍPTICA.- Y C.- No se obtienen por observación directa de los astros por
no existir instrumentos apropiados para ello.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS 3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS
3.2.5.- RESUMEN DE LOS SISTEMAS DE COORDENADAS 3.2.5.- RESUMEN DE LOS SISTEMAS DE COORDENADAS

RESUMEN RESUMEN
SISTEMA COORDENADAS NOTACIÓN ORIGEN RECORRIDO SENTIDO
HORIZONTALES ECLÍPTICAS
ACIMUT A Sur Horizonte Retrógrado
HORIZONTALES
ALTURA h Horizonte Vertical Cénit A,h X,Y
ANGULO Meridiano
H Ecuador Retrogrado
ECUATORIALES HORARIO Superior
HORARIAS
DECLINACIÓN

ASCENSIÓN
δ Ecuador Meridiano Polo
ϕ ε
α Aries Ecuador Directo
ECUATORIALES RECTA
ABSOLUTAS

HS
DECLINACIÓN δ Ecuador Meridiano Polo

LONGITUD
X Aries Ecliptica Directo
ECUATORIALES ECUATORIALES
ECLÍPTICA
ECLÍPTICAS
LATITUD
ECLÍPTICA
Y Eclíptica Coluro Polo Ecuatoial
δ
HORARIAS H,δ ABSOLUTAS α,δ
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

33
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO 3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO
3.3.1.- CONFIGURACIÓN DEL COSMOS 3.3.2.- LAS DISTANCIAS EN ASTRONOMÍA
EVOLUCIÓN DEL COSMOS
UNIDADES DE LONGITUD
El universo surgió hace 15.000 millones de años en una
gran explosión (big bang). Angstrom 1A = 10-10 m.
Se denomina grupo local al conjunto de unas treinta Micrón 1m = 10-6 m.
galaxias de marcado significado como la Vía Láctea,
Andrómeda, Triángulo, Nubes de Magallanes, etc. Existen Unidad Astronómica 1UA = 149.675.000 Km.
más de 100.000 millones de galaxias y en cada una existen
Año-Luz 1AL = 9,467 * 1015 m.
más de 100.000 millones de estrellas
De todas las galaxias, la vía láctea es donde surgió el
sistema solar formado por los planetas, asteroides y
cometas que giran alrededor del sol. Parsec 1PS = 206.265 UA = 3,259 AL = 3,0857*1016 m
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA

3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA


3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO 3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO
3.3.3.- LA VÍA LÁCTEA Y EL SISTEMA SOLAR 3.3.3.- LA VÍA LÁCTEA Y EL SISTEMA SOLAR
DATOS FUNDAMENTALES DATOS FUNDAMENTALES
LUNA.- SOL.- DISTANCIA AL SOL DENSIDAD GRAVEDAD MASA
Diámetro 3.473 Km. PLANETAS SATÉLITES
Diámetro 1.391.000 Km. (Millones km) UA Agua (l.) (T=1) (Tierra 1)
Masa 7,5 * 1019 tn.
Masa 1,990 * 10 27 tn. M 50 0,33 5,44 0,28 0,05 0
Superficie 3,788 *107 Km2
Superficie 6,090 *1012 Km2 V 105 0,7 5,25 0,88 0,8 0
Volumen 2,199 * 10 10 Km3
Volumen 1,410 * 10 18 Km3 T 150 1 5,5 1 1 1
TIERRA.- VELOCIDAD MEDIA DE TRASLACIÓN.- M 225 1,5 3,95 0,38 0,1 2
Diámetro 12.757 Km. J 800 5,333 1,33 2,3 318 16
Luna 1 km/s
Masa 5,977 * 1027 tn. S 1500 10 0,75 0,92 95 18
Tierra 30 Km/s
Superficie 5,100 * 108 Km2
Sol 270 Km/s U 2900 19,333 1,29 0,79 15 15
Volumen 1,083 * 10 12 Km3
Galaxia 500 Km/s N 4500 30 1,64 1,1 17 8
P 6000 40 2,1 0,04 0,0025 1
MASA DE LA GALAXIA.- 2 * 1037 t
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO 3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO
3.3.4.- EL DIAGRAMA HR 3.3.4.- EL DIAGRAMA HR
La mayor parte de las estrellas se disponen
DEFINICIÓN en una banda diagonal, denominada
El diagrama de Hertzsprung y Russel (diagrama HR) es uno secuencia principal, en ella se encuentran
de los métodos que sirve para relacionar la temperatura y estrellas como el sol, en fase estable (el
90% de las existentes).
la luminosidad de una estrella, permitiendo así para
comprender la evolución de la vida de las estrellas. En la parte derecha están las gigantes
rojas, estrellas más frías (unos 3.000o C)
Según su espectro, las estrellas se clasifican en siete tipo: 0 que son más luminosas. El diámetro puede
(las más calientes), B, A, F, G, K, M (las menos calientes). La ser hasta 200 veces el diámetro del sol.
magnitud absoluta (luminosidad intrínseca) proporciona el En la parte inferior izquierda del diagrama
dato de la energía que emite, siendo preciso conocer la están las enanas blancas, estrellas muy
distancia a la tierra. calientes pero muy poco luminosas, siendo
de menor diámetro. Son especialmente
densas.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

34
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO 3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO
3.3.5.- LA RADIOASTRONOMÍA, CUÁSARES Y PÚLSARES 3.3.5.- LA RADIOASTRONOMÍA, CUÁSARES Y PÚLSARES
INTRODUCCIÓN CUÁSARES: emisiones muy lejanas pero con intensidades
hasta 100 veces superiores a la de una galaxia media.
Los métodos de posicionamiento por
satélite pretenden fijar la posición de uno
o más puntos sobre la superficie terrestre
observando satélites con efemérides
conocidas o con estrellas existentes.
Cuando se desea aumentar la precisión,
estos puntos de referencia empiezan a
mostrar indeterminaciones, por lo que se
precisa un marco de referencia más lejano
y estable, observado generalmente
mediante radioastronomía.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO 3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO
3.3.5.- LA RADIOASTRONOMÍA, CUÁSARES Y PÚLSARES 3.3.6.- OBSERVATORIOS ASTRONÓMICOS

En España esta operativo un radiotelescopio de 40 m. de


diámetro en el Centro Astronómico de Yebes (CAY), situado
PÚLSARES: son estrellas de a 80 km. de Madrid, en la provincia de Guadalajara.
neutrones que emiten radiación
periódica, produciendo un intenso
campo magnético, que induce la
emisión de pulsos de radiación
electromagnética a intervalos
regulares.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA


INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO 3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO
3.3.7.- ÚLTIMAS CONSIDERACIONES 3.3.7.- ÚLTIMAS CONSIDERACIONES
VIAJE DE CASSINI-HUYGENS
RADIOS DE ESFERAS Y VELOCIDADES
Tras siete años de viaje la nave y la
Luna: 1 km/seg. 3.600 km/h.
sonda llegaron a la órbita de Saturno,
Tierra: 30 km/seg. 108.000 m/h.
con el objeto de analizar sus anillos, a
Sol: 270 km/seg. 972.000 km/h.
primera hora del día de Navidad del
Vía Láctea: 500 km/seg. 1.800.000 km
2004 partió hacia su destino final,
Titán, despúes de un año de viaje,
Enero de 2005, llegó al satélite de
Saturno donde investigó la composición
de nitrógeno y metano con el objetivo
de obtener información de su
configuración pues se cree que pudo ser
muy similar a la atmósfera que tenía la
tierra cuando apareció la vida.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

35
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.

ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO
3.3.7.- ÚLTIMAS CONSIDERACIONES
ASPECTOS CURIOSOS

αcentauri: es la estrella más cercana al sol,



encontrándose a 38 billones de km.
- Enana blanca: tiene la masa del sol y el radio
de la tierra.
FIN
- Estrella de neutrones: tiene la masa del sol y
pocos km. de radio.

Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.

36

También podría gustarte