Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
ESTRUCTURA
1. DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1. Topografía y geodesia
Unidad Didáctica I 1.2. Encuadre referencial
1.3. La modelización convencional del relieve
1.4. Lectura de mapas y planos
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
1
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
ECUACIÓN
GEOIDE MATEMÁTICA
COMPLEJA
ESFERA
ELIPSOIDE
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
• CENTRO (X,Y,Z)
• DOS PARÁMETROS:
a2 − b2
– SEMIEJE MAYOR = a e=
– SEMIEJE MENOR = b a−b a
RADIO = R α=
– Aplanamiento = α
CENTRO (X,Y,Z) a
– Primera Excentricidad = e a2 − b2
– Segunda Excentricidad = e’
e' =
b
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
2
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
ELEMENTOS ESTRUCTURALES ELEMENTOS ESTRUCTURALES
15.- LATITUD 20.- ACIMUT GEODÉSICO
ASTRONÓMICA Ángulo entre dos planos que contienen a
la normal al elipsoide en el punto P. Un
16.- LATITUD plano contiene al polo norte del
GEODÉSICA elipsoide y el otro al punto Q.
3
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
RED GEODÉSICA NACIONAL RED GEODÉSICA NACIONAL
RED GEODÉSICA 1918 RED GEODÉSICA PRIMER ORDEN
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
RED GEODÉSICA NACIONAL RED GEODÉSICA NACIONAL
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
RED GEODÉSICA NACIONAL RED GEODÉSICA NACIONAL
http://www.ign.es http://www.cnig.es
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
4
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA 1.1.- TOPOGRAFÍA Y GEODESIA
RESEÑAS NAP
RED NIVELACIÓN DE ALTA PRECISIÓN
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL 1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL
TOPOGRAFÍA LA TOPOGRAFÍA EN LA INGENIERÍA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL 1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL
MAPAS PLANOS Y CARTAS PRINCIPALES MAGNITUDES
5
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL 1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL
PROBLEMÁTICA CONDICIONADA PROBLEMÁTICA CONDICIONADA
1.- TAMAÑO ESCALAS
GRÁFICAS
1.- TAMAÑO
2.- RELIEVE TRANSVERSALES
3.- PROYECCIÓN
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL 1.2.- ENCUADRE REFERENCIAL
PROBLEMÁTICA CONDICIONADA PROBLEMÁTICA CONDICIONADA
1.- TAMAÑO ESCALAS 1.- TAMAÑO ESCALAS LIMITE PERCEPCIÓN VISUAL
Se define como Limite de Percepción Visual a la distancia a la cual dos
PLANO TÉCNICO (PT) Escala grande puntos que están muy próximos el ojo humano los confunde con uno sólo.
1/100 1/500 1/1.000 …… 1/5.000 1/10.000 Se admite que usualmente este valor sea 0,2 mm.
PAPEL ESCALA REAL
MAPA TOPOGRÁFICO (MT) Escalas medianas 1/500 10cm
1/25.000 1/50.000 1/100.000 1/200.000 1/1000 20cm
0.2mm 1/2000 40cm
MAPA GEOGRÁFICO (MG) Escalas pequeñas 1/5000 1m
1/400.000 1/500.000 1/800.000 1/1.000.000 1/25000 5m
1/50.000 10m
MAPAS GENERALES (MG) Escalas generales
Esto supone una INCERTIDUMBRE al observar un mapa o un plano así
Desde 1/1.000.000 en adelante como un lugar donde disfrazar el error cometido en función de la escala.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
6
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
GENERACIÓN DE CURVAS
DE NIVEL
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
EL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CLÁSICO EL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO CLÁSICO
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
7
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
ELEMENTOS DE LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE ELEMENTOS DE LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES LONGITUDINALES CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES LONGITUDINALES
Traza Traza NO
Rectilínea. Rectilínea.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES LONGITUDINALES CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES LONGITUDINALES
Guitarra
Traza NO característica
Rectilínea. del perfil
longitudinal.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
8
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES LONGITUDINALES CARACTERIZACIÓN DE LOS PERFILES TRANSVERSALES
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
dT dT a b
VT = (T1 + T2 ) VD = ( D1 + D2 ) VD = ⋅ D1 VT = ⋅ T2
2 2 2 2
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
APLICACIONES CARACTERIZADAS
CÁLCULOS VOLUMÉTRICOS
A.- Análisis altimétricos
B.- Determinación de cuencas de aportación
d d D *2
VD = ⋅ ( D1 + D2 ) + ⋅ C.- Estudio de zonas vistas y ocultas
2 2 D * +T *
D.- Caracterización de trazados
E.- Cubicación de movimientos de tierras
d d T *2 F.- Análisis de pendientes
VT = ⋅ (T1 + T2 ) + ⋅
2 2 D * +T * G.- Evaluación de volúmenes por estratos horizontales
H.- Volumen de excavación en túneles
Sucesión de perfiles en media ladera.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
9
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
LA PROYECCIÓN UTM
PROBLEMÁTICA DE LA REPRESENTACIÓN CARTOGRÁFICA
FIGURA NO DESARROLLABLE => PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE 1.3.- LA MODELIZACIÓN DEL RELIEVE
• Proyección conforme.
• Meridiano central del huso, automecoico.
• El Ecuador y el meridiano central de cada uso se
representan por líneas rectas.
• El origen de coordenadas es la intersección de
Ecuador con el meridiano central del huso.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
10
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL
INSTITUTO HIDROGRÁFICO DE LA MARINA
SERVICIO GEOGRÁFICO DEL EJÉRCITO
PRINCIPALES MISIONES
PRINCIPALES MISIONES
– Obtener “Cartas Marinas” con el objetivo de proporcionar
– Ejecución de “Cartografía militar”, hoy de libre difusión.
información náutica fiable
PRINCIPALES PUBLICACIONES PRINCIPALES PUBLICACIONES
– Mapas Serie 5V, escala 1/25.000 – PORTULANOS, escalas mayores de 1/25.000
– Mapa Serie L, escala 1/50.000 – APROCHES, cartas marinas a escala 1/25.000
– Mapa Serie C, escala 1/100.000 – CARTAS DE NAVEGACIÓN, escala 1/50.000-1/200.000
– Mapas Serie 2C, escala 1/200.000 – ARRUMBAMIENTOS, escala 1/200.000-1/300.000
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL
SERVICIO CARTOGRÁFICO Y FOTOGRÁFICO SERVICIOS CARTOGRÁFICOS REGIONALES
DEL EJÉRCITO DEL AIRE
PRINCIPALES MISIONES PRINCIPALES MISIONES
– Ejecución de planos a escala 1/2.000 de las áreas de – Obtener “Cartografía Regional” que mejore las escalas del
influencia de los aeropuertos. Mapa Topográfico Nacional.
– Ejecución de “Cartas Áereas”, que permitar la navegación
aérea. PRINCIPALES PUBLICACIONES
PRINCIPALES PUBLICACIONES – Mapa Autonómico a escala 1/5.000
– Mapa aeronáutico de España, escalas 1/1.000.000 – Mapa de Núcleos Urbanos 1/2.000
– Mapas de Aeropuertos, escalas 1/2.000 – Ortofotografías
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL
PRINCIPALES MISIONES
PRINCIPALES MISIONES
– En la redacción de proyectos, se hace necesaria la
– Obtener “Cartografía Local”, generalmente de ámbito presencia de planos que permitan realizar las mediciones
municipal que mejore las escalas de la Cartografía con suficiente grado de precisión.
Regional.
PRINCIPALES PUBLICACIONES
PRINCIPALES PUBLICACIONES
– Planos a escala 1/2.000
– Mapa de Núcleos Urbanos 1/1.000 y 1/500.
– Planos a escala 1/1.000
– Ortofotografías
– Planos a escala 1/500
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
11
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL
REFERENCIACIÓN 1/50.000
REFERENCIACIÓN 1/25.000
Es muy usual referir las altitudes al nivel medio del Mar
Mediterráneo en Alicante y emplear la Proyección Universal
Transversal Mercator (UTM), utilizando el elipsoide de
Hayford con Datum en Postdam.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL
UBICACIÓN DEL MTN50 Y MTN25 COORDENADAS GEODÉSICAS DEL MTN50
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL
COORDENADAS GEODÉSICAS DEL MTN25 INFORMACIÓN GEOGRÁFICA ADICIONAL
DECLINACIÓN MAGNÉTICA
Informa, para un punto del territorio centrado en la hoja,
el valor del ángulo entre el norte geográfico y el norte
magnético, en una fecha concreta. También se informa de
la variación de la misma.
CONVERGENCIA DE CUADRÍCULA
Ángulo para el centro de la hoja, que forma el eje de
cordenadas del sistema referencial adoptado (usualmente
la proyección UTM) con la dirección del norte geográfico.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
12
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.1.- INTRODUCCIÓN GENERAL 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS
INFORMACIÓN GEOGRÁFICA ADICIONAL INFLUENCIA DE LA ESCALA EN EL MAPA O PLANO
DETALLE DE LA DECLINACIÓN MAGNÉTICA
Y CONVERGENCIA DE CUADRÍCULA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS
INFLUENCIA DE LA ESCALA EN EL MAPA O PLANO INFLUENCIA DEL OBJETIVO DE EJECUCIÓN
ESCALA 1/2.000
SGE IGN
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS
LEYENDA Y SIGNOS CONVENCIONALES
DIVISIONES ADMINISTRATIVAS
ESCALA 1/25.000
ESCALA 1/50.000
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
13
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS
HIDROGRAFÍA MARINA E INTERNA ZONAS DE MARISMA Y PLAYA EN MTN25
• STRAND:
– Zona del litoral que es batida por la marea. Depende
de la pendiente del litoral y de la magnitud de la
marea de la zona.
• LÍNEA MARÍTIMO-TERRESTRE:
– Línea de separación de zona marítimo-terrestre, línea
posicionada físicamente en el terreno, tiene vigencia
administrativa, aunque no tenga ninguna propiedad ni
altimétrica ni planimétrica.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS
SÍMBOLOS USUALES EN HIDROGRAFÍA VEGETACIÓN Y USOS DEL SUELO
TIPOS DE REPRESENTACIÓN
PROBLEMÁTICA EN SU REPRESENTACIÓN:
– Identificar el cultivo representativo de un lugar.
– Usos susceptibles de cambios a corto plazo.
– Confusión en la lectura dada la gran variedad de especies.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS
USOS DEL SUELO Y CULTIVOS EN EL MTN25 CULTIVOS EN 1/5.000
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
14
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS 1.4.2.- ASPECTOS PARTICULARIZADOS DE MAPAS Y PLANOS
INFORMACIÓN ADICIONAL
• Vértices geodésicos
• Canteras y minas • La información contenida en los planos depende
• Iglesias, ermitas, cementerios fundamentalmente de las exigencias impuestas a la
• Molinos empresa especializada que realiza el trabajo y al control
de calidad que impone el particular o la Administración
• Torres, castillos y faros que encarga el trabajo.
• Centrales eléctricas • Para una misma escala, y para zonas parecidas, las hojas
• Líneas eléctricas resultantes pueden contener una información muy
diferente.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS 1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS
BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS
DEFINICIÓN: • VENTAJAS:
– Soporte de la información estable.
Representación analítica de las – Almacenamiento fácil, poco voluminoso, y mantiene
características del terreno, la precisión geométrica.
mediante sistema Coordenadas – Puesta al día fácil y rápida.
y Atributos, almacenadas en un – Posibilidad del cambio de los sistemas de referencia y
soporte para su posterior de escala, posibilidad de realizar selecciones
procesado, edición y selectivas.
explotación, consiguiendo la – Posibilidad de integrar la información en SIG.
automatización del proceso. – Eliminar partes tediosas como el dibujo de cajetines,
simbología, rotulación, etc.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS 1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS
BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
15
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS 1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS
BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS
HERRAMIENTAS DE DIGITALIZACIÓN
HERRAMIENTAS DE MEDIDA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS
1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS 1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS
BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
1.- DEFINICIÓN DE ESCENARIOS Y CONTENIDOS BÁSICOS 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
1.4.- LECTURA DE MAPAS Y PLANOS 2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO
1.4.3.- INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS NUMÉRICOS 2.1.1.- INEVITABILIDAD Y CAUSAS DE ERROR
BASES CARTOGRÁFICAS NUMÉRICAS INEVITABILIDAD Y CAUSAS DE ERROR
16
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO 2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO
2.1.1.- INEVITABILIDAD Y CAUSAS DE ERROR 2.1.1.- INEVITABILIDAD Y CAUSAS DE ERROR
TIPOS DE ERROR
PROBABILIDAD MATEMÁTICA
• GROSEROS O EQUIVOCACIONES.-
– No son admisibles y fácilmente evitables, suelen representar • 1º POSTULADO DE GAUSS
variaciones sustanciales frente a la magnitud real. – Los errores en las mediciones
• SISTEMÁTICOS.- se presentan más a menudo,
cuanto menor es su valor
– Se presentan al realizar una medida y proceden de una absoluto.
causa permanente que obliga a cometerlo siguiendo una
tendencia marcada, son evitables con una metodología • 2º POSTULADO DE GAUSS
adecuada. – Los errores del mismo valor
absoluto pero distinto signo
• ACCIDENTALES.-
se presentan con igual
– Provienen de todas las causas posible no siguiendo ninguna frecuencia.
tendencia marcada, se pueden acotar pero no evitar.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO 2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO
2.1.2.- INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE UNA VARIABLE ALEATORIA 2.1.2.- INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE UNA VARIABLE ALEATORIA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
17
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.1.- NECESIDAD Y LIMITES DEL ESTUDIO 2.2.- FUNCIONES DE DENSIDAD SOBRE LA NORMAL
2.1.2.- INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE UNA VARIABLE ALEATORIA 2.2.1.- DISTRIBUCIÓN NORMAL
MOMENTOS DE VARIABLES CONTINUAS: FUNDAMENTO DE LA DISTRIBUCIÓN:
A.- ESPERANZA O MEDIA
N[µ,σ 2 ]
a = origen ∞
⇒ M 0 = µ = ∫ x ⋅ f ( x ) ⋅ dx
1
K =1 −∞ M 01 = µ ⇔ M µ2 = σ 2
B.- VARIANZA
a = media ∞
( x − µ )2
⇒ M µ = σ = ∫ ( x − µ ) ⋅ f ( x ) ⋅ dx
2 2 2
2⋅σ 2
K =2 e
−∞ f ( x) =
σ = Varianza
2
σ ⋅ 2π
σ = Desviación _ Típica ⇒ Desviación = Varianza
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.2.- FUNCIONES DE DENSIDAD SOBRE LA NORMAL 2.2.- FUNCIONES DE DENSIDAD SOBRE LA NORMAL
2.2.3.- APROXIMACIÓN AL EMPLEO DE LA NORMAL 2.2.3.- APROXIMACIÓN AL EMPLEO DE LA NORMAL
POBLACIÓN Y MUESTRA ALEATORIA MUESTREO CON DISTRIBUCIÓN NORMAL
1 n
POBLACIÓN: [
N µ ,σ 2
] - Media Muestral x= ∑ xi
n i =1
1 n
MUESTRA: [
n x, S 2 ] MUESTRA - Varianza Muestral S2 = ∑ xi − x
n − 1 i =1
( )2
1 n
- Media Muestral x= ∑ xi
n i =1 - Error Medio Cuadrático de la muestra
POBLACIÓN n
∑ (x − x )
2
1 n
- Varianza Muestral S2 = ∑ xi − x
n − 1 i =1
( )
2
2
ec = S = i =1
i
n −1
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
18
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.2.- FUNCIONES DE DENSIDAD SOBRE LA NORMAL 2.2.- FUNCIONES DE DENSIDAD SOBRE LA NORMAL
2.2.4.- TRATAMIENTO SIMPLIFICADO DE LOS ERRORES 2.2.4.- TRATAMIENTO SIMPLIFICADO DE LOS ERRORES
PLANTEAMIENTO GENERAL PLANTEAMIENTO GENERAL
- Variable Normal es reproductiva: - Reproductividad y error medio cuadrático de la media:
[
X = N µ x , σ x2 ] [
Y = N µ y , σ y2 ] (e )
1 2
c → σ 12
(e )
2 2
c → σ 22 (e )
f 2
= σ 2f = σ 12 + σ 22 + ... + σ n2 = (e1c ) + (ec2 ) + ... + (ecn )
2 2 2
dada una variable aleatoria Z = X +Y .......... .
c
[
Z = N µ x + µ y , σ x2 + σ y2 ] ( ) 2
ecn → σ n2 n
ecf = ec ∑ (e )
i =1
i 2
c
de lo que se deduce: µz = µx + µy
n
1 1 n e
∑ (e ) n (ec ) = ec
2 2
σ z2 = σ x2 + σ y2 ecm = c = = c
n i =1 n n n
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
19
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
Xi ± ec VP − X 52,4 − 52,1
TABLA = = = 0,92
ec 0,3266
52,3 ± 0,33
52,2 ± 0,33
...............
X ± ecµ
52,10 ± 0,11 En la tabla se obtiene 0,8212 es decir 82,12%
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
20
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
Xi ± ec VP − X 936 − 922
TABLA = = = 0,46
ec 30,5
48º15'20' '±30,5' '
18º15'40' '±30,5' '
...............
X ± ecµ
48º15'22' '±10' ' En la tabla se obtiene 0,6772 es decir 67,72%
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
21
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
22
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
∑δi
2
⋅ Pi
0,0552 + 0,7413 + 0,0003
E= = = 0,019
(n − 1)∑ Pi
n
(3 − 1)⋅ (281,52 + 26,11 + 711,11)
i En la tabla se obtiene 0,6179 es decir 38,21%
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
VP − X B 217,75 − 217,9775
TABLA = = = −0,58 TABLA =
VP − X C 218,12 − 218,1466
= = −0,41
ecB 0,3913 ecC 0,065
VP − X C 218,17 − 218,1466
TABLA = = = 0,36
ecC 0,065
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
23
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
ec =
∑ R2 ⇒ ∑ R 2 = (n − 1) ⋅ ec2 = (20 − 1) ⋅ 0,6304 2 = 7,55' '
21,15 m. 21,30 m. - Precisión de cada medida.
- Pesos de cada una de las medidas.
(n − 1) - Media ponderada.
- Error en la media ponderada.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
SUPUESTO PRÁCTICO I-1 (Pág. 66) SUPUESTO PRÁCTICO I-1 (Pág. 66)
VALOR MÁS PROBABLE: ERROR MEDIO CUADRÁTICO:
n
21,27 + 22,35 + 21,64 + 21,15
∑ (x − x)
2
XI = = 21,6025 EQUIPO II i
4 II i =1 0,4472
R R2 e =
c = = 0,386
n −1 3
20,84 + 20,94 + 21,69 + 21,30 20,84 0,3525 0,1243
X II = = 21,1925
4 20,94 0,2525 0,0638 20,84 ± 0,386
ERROR MEDIO CUADRÁTICO: 21,69 -0,4975 0,2475 20,94 ± 0,386
n
∑ (x − x)
2
21,30 -0,1075 0,0116 21,69 ± 0,386
EQUIPO I i
0,8756 ∑=21,1925 0 0,4472 21,30 ± 0,386
R R2 ecI = i =1
= = 0,54
n −1 3
21,27 0,3325 0,1106 ERROR MEDIO CUADRÁTICO DE LAS MEDIAS:
22,35 -0,7475 0,5588 21,27 ± 0,54
22,35 ± 0,54
21,64 -0,0375 0,0014 ecI 0,54 ecII 0,386
21,15 0,4525 0,2048 21,64 ± 0,54 ecµI = = = 0,270 ecµII = = = 0,193
21,15 ± 0,54 n 4 n 4
∑=21,6025 0 0,8756
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
SUPUESTO PRÁCTICO I-1 (Pág. 66) SUPUESTO PRÁCTICO I-1 (Pág. 66)
PRECISIÓN DE UNA MEDIDA AISLADA: MEDIA PONDERADA:
21,27 ± 0,54 20,84 ± 0,386 X I ⋅ PI + X II ⋅ PII 21,6025 ⋅13,717 + 21,1925 ⋅ 26,846
22,35 ± 0,54 20,94 ± 0,386 µF = = = 21,331
PI + PII 40,563
equipo I equipo II
21,64 ± 0,54 21,69 ± 0,386 ERROR EN LA MEDIA PONDERADA:
21,15 ± 0,54 21,30 ± 0,386
Mp Mi δ δ2 Pesos
PRECISIÓN DEL VALOR MÁS PROBABLE: 21,331 21,6025 -0,2715 0,0737 1,000
21,331 21,1925 +0,1385 0,0912 1,957
equipo I ⇒ 21,6025 ± 0,27 equipo II ⇒ 21,1925 ± 0,193
24
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.3.- CONSIDERACIONES ADICIONALES 2.3.- CONSIDERACIONES ADICIONALES
2.3.1.- ESTIMACIÓN DE PARÁMETROS 2.3.1.- ESTIMACIÓN DE PARÁMETROS
ESTIMACIÓN DEL INTERVALO
ESTIMACIÓN DEL INTERVALO
Se define como: ← −X + →
t n-1 = Tabla de Student
S
Intervalo = t n −1 ⋅
Su valor resulta: n
S
X ± t n −1 ⋅
n
S = Error Medio Cuadrático
n = Número de observaciones
t n-1 =Tabla de Student
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.3.- CONSIDERACIONES ADICIONALES 2.3.- CONSIDERACIONES ADICIONALES
2.3.2.- DETERMINACIÓN DE LA PRECISIÓN DE LOS INSTRUMENTOS 2.3.2.- DETERMINACIÓN DE LA PRECISIÓN DE LOS INSTRUMENTOS
SISTEMAS DE CALIDAD EN LA MEDICIÓN
SISTEMAS DE CALIDAD
MAGNITUD Es el atributo representativo del valor
EN LA MEDICIÓN que se pretende establecer.
25
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA 2.- INCERTIDUMBRE EN LA MEDIDA
2.3.- CONSIDERACIONES ADICIONALES 2.3.- CONSIDERACIONES ADICIONALES
2.3.2.- DETERMINACIÓN DE LA PRECISIÓN DE LOS INSTRUMENTOS 2.3.2.- DETERMINACIÓN DE LA PRECISIÓN DE LOS INSTRUMENTOS
SISTEMAS DE CALIDAD EN LA MEDICIÓN FORMAS DE EVALUACIÓN
PRECISION Depende de los errores aleatorios en Establece en apartados independientes la “Teoría
NORMAS
diferentes situaciones. Es cuantitativo y de Muestras” que permite determinar la precisión
su determinación es de gran importancia
DIN 18.723
de los instrumentos topográficos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
2
∑1 R 2 PRECISION = VALOR ⋅ CUASIVARIANZA
X V → SV =
n −1
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
26
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.1.- OBJETO Y DIVISIÓN DE LA ASTRONOMÍA 3.1.1.- OBJETO Y DIVISIÓN DE LA ASTRONOMÍA
DEFINICIÓN Y OBJETO DE LA ASTRONOMÍA DEFINICIÓN Y OBJETO DE LA ASTRONOMÍA
CONCEPTO: ETIMOLOGICAMENTE :
Ciencia que analiza y estudia la estructura interna, ASTRONOMIA = “ASTRON” + “NOMOS” = LEY DE LAS ESTRELLAS
evoluciones estelares, la posición y movimiento de los
astros así como su estructura física y composición DIVISIÓN DE LA ASTRONOMÍA:
química. A.- Cosmografía o Astronomía.
HISTORIA : B.- Astrofísica.
BABILONIOS (Siglo XX al V antes de JC). Predecían los C.- Astronomía matemática o Mecánica.
eclipses, lo que implica un profundo conocimiento de las D.- Astronomía de Posición.
orbitas de la Luna, Sol y Tierra.
E.- Geodesia Espacial.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA 3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA
BASE OBSERVACIONAL
DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE
PRIMERA CLASIFICACION DE LOS ASTROS
MOVIMIENTO DIURNO.- Movimiento aparente uniforme, de
FIJOS.- Aquellos que por estar muy lejos de nosotros conservan Este a Oeste de la esfera celeste en torno a la tierra, debido al
sus posiciones relativas. giro real de ésta.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
27
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA 3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA
DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE
POLOS CELESTES: Intersección del eje del mundo con la esfera
celeste.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA 3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA
DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE
MERIDIANO DEL LUGAR:
CONCEPTO: Plano que contiene a el eje del mundo y la vertical del
lugar en ese mismo punto.
MERIDIANA: Línea Norte-Sur determinada por la intersección del
meridiano de un lugar y el horizonte de ese mismo lugar.
Meridiano Superior: Semi-meridiano que contiene al Cenit.
Meridiano Inferior: Semi-meridiano que contiene al Nadir.
PRIMER VERTICAL: Es el vertical perpendicular al meridiano de
un lugar. Su intersección con el plano horizontal determina la
línea Este-Oeste normal a la Norte-Sur.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
28
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA 3.1.2.- NOCIONES DE COSMOGRAFÍA
DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE DEFINICIONES EN LA ESFERA CELESTE
TRIÁNGULO DE POSICIÓN:
CONCEPTO: Se denomina triángulo de posición de un astro, al
triángulo esférico constituido por los vértices, polo celeste, astro y
cenit. Los tres lados se caracterizan por ser arcos de círculos
máximos de la esfera celeste.
El Arco PZ está sobre el meridiano celeste que pasa por el Cenit.
El Arco ZE está sobre el vertical que contiene el Astro.
El Arco PE está sobre el meridiano celeste que contiene al Astro.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
ROTACIÓN: La tierra tiene un movimiento de rotación TRASLACIÓN (1): La tierra tiene también un movimiento
alrededor de la línea de los polos que origina un de traslación alrededor del sol, a una distancia media de
movimiento aparente de los astros fijos describiendo en 149.504.201 km describiendo una elipse en la que el
un día un paralelo. centro de gravedad ocupa uno de sus focos.
DÍA SIDÉREO: El movimiento es constante y uniforme en PLANO DE LA ECLÍPTICA: Es el plano que contiene la
primera aproximación y por lo tanto, también lo es el orbita del sol proyectada sobre la esfera celeste debido al
intervalo de tiempo transcurrido entre dos pasos movimiento aparente de este alrededor de la tierra.
consecutivos de un meridiano cualquiera por el mismo
lugar, tomandose su valor como patrón y denominandose ECLÍPTICA: Intersección del plano de la eclíptica con la
Día Sidéreo. esfera celeste, es un círculo máximo.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
ROTACIÓN Y TRASLACIÓN ROTACIÓN Y TRASLACIÓN
TRASLACIÓN (1): Cuando el sol se encuentra más próximo a
la tierra se dice que está en su PERIGEO y la tierra en su
PERIHELIO, cuando se encuentran más alejados, se dice que
α = Oblicuidad de la eclíptica. el sol esta en su APOGEO y la tierra en su AFELIO.
23º 26´ 50”
- 48 ”/siglo
La velocidad media de
traslación alrededor del
sol es de 29,76 km/seg.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
29
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
ROTACIÓN Y TRASLACIÓN EQUINOCCIOS Y SOLSTICIOS
PUNTO ARIES: Se denomina punto Aries o Vernal al
TRASLACIÓN (2): La tierra tiene otro movimiento de equinoccio de primavera, que es el punto en que el sol, en
traslación como parte integrante de la Galaxia a la que su movimiento aparente, corta al ecuador para pasar del
pertenece, la velocidad aproximada de esta traslación hemisferio sur al norte.
es de 19,5 km/seg.
PUNTO LIBRA: Se denomina punto Libra al equinoccio de
otoño que es el lugar que ocupa el sol cuando atraviesa
el ecuador para pasar del hemisferio norte al sur.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA
EQUINOCCIOS Y SOLSTICIOS
SIGNOS DEL ZODIACO, TRÓPICOS Y CÍRCULOS POLARES
30
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.3.- MOVIMIENTOS DE LA TIERRA 3.1.4.- COORDENADAS GEOGRÁFICAS
SIGNOS DEL ZODIACO, TRÓPICOS Y CÍRCULOS POLARES ELEMENTOS CONSTITUYENTES
CÍRCULOS POLARES: Son los círculos menores descritos TIPOS DE COORDENADAS A EMPLEAR: Para situar un
por los polos de la eclíptica en el movimiento diurno, punto en la superficie terrestre se utilizan las coordenadas
denominado circulo polar Ártico al del hemisferio norte y geográficas. Las cuales pueden ser de tres tipos:
circulo polar Antártico al del hemisferio sur.
COORDENADAS GEOGRÁFICAS ASTRONÓMICAS
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA 3.1.- INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
3.1.4.- COORDENADAS GEOGRÁFICAS 3.1.4.- COORDENADAS GEOGRÁFICAS
LONGITUD Y LATITUD LONGITUD Y LATITUD
LONGITUD GEOGRÁFICA.- Es el ángulo diedro formado LONGITUD GEOGRÁFICA.- Es el ángulo diedro formado
entre el plano meridiano de Greenwich y el plano meridiano entre el plano meridiano de Greenwich y el plano meridiano
del punto cuestión, que viene medido por el arco de del punto cuestión, que viene medido por el arco de
circunferencia que ambos meridianos determinan sobre el circunferencia que ambos meridianos determinan sobre el
ecuador. Se suele evaluar entre 0º y 180º al Este y Oeste de ecuador. Se suele evaluar entre 0º y 180º al Este y Oeste de
Greenwich, siendo positiva o negativa. Greenwich, siendo positiva o negativa.
LONGITUD ASTRONÓMICA.- Es el ángulo diedro entre el LONGITUD ASTRONÓMICA.- Es el ángulo diedro entre el
plano meridiano en S y el plano meridiano en otro punto plano meridiano en S y el plano meridiano en otro punto
arbitrario de la superficie terrestre que se toma como arbitrario de la superficie terrestre que se toma como
origen. origen.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
31
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS 3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS
3.2.2.- COORDENADAS ECUATORIALES HORARIAS 3.2.2.- COORDENADAS ECUATORIALES HORARIAS
32
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS 3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS
3.2.3.- COORDENADAS ECUATORIALES ABSOLUTAS 3.2.3.- COORDENADAS ECUATORIALES ABSOLUTAS
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
La posición de un astro queda A.- Este sistema es independiente del lugar de observación.
definida por la longitud y
latitud de la eclíptica. B.- Depende del instante de la observación. Normalmente
se emplean para estudiar los movimientos del Sol y los
planetas.
LONGITUD ECLÍPTICA .- X
LATITUD ECLÍPTICA.- Y C.- No se obtienen por observación directa de los astros por
no existir instrumentos apropiados para ello.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS 3.2.- SISTEMAS DE COORDENADAS
3.2.5.- RESUMEN DE LOS SISTEMAS DE COORDENADAS 3.2.5.- RESUMEN DE LOS SISTEMAS DE COORDENADAS
RESUMEN RESUMEN
SISTEMA COORDENADAS NOTACIÓN ORIGEN RECORRIDO SENTIDO
HORIZONTALES ECLÍPTICAS
ACIMUT A Sur Horizonte Retrógrado
HORIZONTALES
ALTURA h Horizonte Vertical Cénit A,h X,Y
ANGULO Meridiano
H Ecuador Retrogrado
ECUATORIALES HORARIO Superior
HORARIAS
DECLINACIÓN
ASCENSIÓN
δ Ecuador Meridiano Polo
ϕ ε
α Aries Ecuador Directo
ECUATORIALES RECTA
ABSOLUTAS
HS
DECLINACIÓN δ Ecuador Meridiano Polo
LONGITUD
X Aries Ecliptica Directo
ECUATORIALES ECUATORIALES
ECLÍPTICA
ECLÍPTICAS
LATITUD
ECLÍPTICA
Y Eclíptica Coluro Polo Ecuatoial
δ
HORARIAS H,δ ABSOLUTAS α,δ
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
33
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO 3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO
3.3.1.- CONFIGURACIÓN DEL COSMOS 3.3.2.- LAS DISTANCIAS EN ASTRONOMÍA
EVOLUCIÓN DEL COSMOS
UNIDADES DE LONGITUD
El universo surgió hace 15.000 millones de años en una
gran explosión (big bang). Angstrom 1A = 10-10 m.
Se denomina grupo local al conjunto de unas treinta Micrón 1m = 10-6 m.
galaxias de marcado significado como la Vía Láctea,
Andrómeda, Triángulo, Nubes de Magallanes, etc. Existen Unidad Astronómica 1UA = 149.675.000 Km.
más de 100.000 millones de galaxias y en cada una existen
Año-Luz 1AL = 9,467 * 1015 m.
más de 100.000 millones de estrellas
De todas las galaxias, la vía láctea es donde surgió el
sistema solar formado por los planetas, asteroides y
cometas que giran alrededor del sol. Parsec 1PS = 206.265 UA = 3,259 AL = 3,0857*1016 m
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO 3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO
3.3.4.- EL DIAGRAMA HR 3.3.4.- EL DIAGRAMA HR
La mayor parte de las estrellas se disponen
DEFINICIÓN en una banda diagonal, denominada
El diagrama de Hertzsprung y Russel (diagrama HR) es uno secuencia principal, en ella se encuentran
de los métodos que sirve para relacionar la temperatura y estrellas como el sol, en fase estable (el
90% de las existentes).
la luminosidad de una estrella, permitiendo así para
comprender la evolución de la vida de las estrellas. En la parte derecha están las gigantes
rojas, estrellas más frías (unos 3.000o C)
Según su espectro, las estrellas se clasifican en siete tipo: 0 que son más luminosas. El diámetro puede
(las más calientes), B, A, F, G, K, M (las menos calientes). La ser hasta 200 veces el diámetro del sol.
magnitud absoluta (luminosidad intrínseca) proporciona el En la parte inferior izquierda del diagrama
dato de la energía que emite, siendo preciso conocer la están las enanas blancas, estrellas muy
distancia a la tierra. calientes pero muy poco luminosas, siendo
de menor diámetro. Son especialmente
densas.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
34
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO 3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO
3.3.5.- LA RADIOASTRONOMÍA, CUÁSARES Y PÚLSARES 3.3.5.- LA RADIOASTRONOMÍA, CUÁSARES Y PÚLSARES
INTRODUCCIÓN CUÁSARES: emisiones muy lejanas pero con intensidades
hasta 100 veces superiores a la de una galaxia media.
Los métodos de posicionamiento por
satélite pretenden fijar la posición de uno
o más puntos sobre la superficie terrestre
observando satélites con efemérides
conocidas o con estrellas existentes.
Cuando se desea aumentar la precisión,
estos puntos de referencia empiezan a
mostrar indeterminaciones, por lo que se
precisa un marco de referencia más lejano
y estable, observado generalmente
mediante radioastronomía.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO 3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO
3.3.5.- LA RADIOASTRONOMÍA, CUÁSARES Y PÚLSARES 3.3.6.- OBSERVATORIOS ASTRONÓMICOS
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA 3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO 3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO
3.3.7.- ÚLTIMAS CONSIDERACIONES 3.3.7.- ÚLTIMAS CONSIDERACIONES
VIAJE DE CASSINI-HUYGENS
RADIOS DE ESFERAS Y VELOCIDADES
Tras siete años de viaje la nave y la
Luna: 1 km/seg. 3.600 km/h.
sonda llegaron a la órbita de Saturno,
Tierra: 30 km/seg. 108.000 m/h.
con el objeto de analizar sus anillos, a
Sol: 270 km/seg. 972.000 km/h.
primera hora del día de Navidad del
Vía Láctea: 500 km/seg. 1.800.000 km
2004 partió hacia su destino final,
Titán, despúes de un año de viaje,
Enero de 2005, llegó al satélite de
Saturno donde investigó la composición
de nitrógeno y metano con el objetivo
de obtener información de su
configuración pues se cree que pudo ser
muy similar a la atmósfera que tenía la
tierra cuando apareció la vida.
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
35
UNIVERSIDAD DE CANTABRIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, INGENIERÍA CARTOGRÁFICA,
GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA. GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA.
ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA ESCUELA POLITÉCNICA DE INGENIERÍA DE MINAS Y ENERGÍA
3.- FUNDAMENTOS DE ASTRONOMÍA GEODÉSICA
3.3.- LA TIERRA EN EL UNIVERSO
3.3.7.- ÚLTIMAS CONSIDERACIONES
ASPECTOS CURIOSOS
Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010 Asignatura: "Topografía y Geodesia", Plan de Estudios 2010
Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos. Grado en Ingeniería de los Recursos Mineros y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos.
36