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Poblamiento americano
Tarea
1. Describe como era el escenario americano al momento en que arribaron los primeros hombres.
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2. En el cuaderno: redacta un breve ensayo no mayor de 10 líneas, en la que tú serías actor principal del
poblamiento americano.
3. El hombre hace su arribo a América cuando se encontraba en el estadio cultural de:
a) Paleolítico Inferior.
b) Paleolítico Medio.
c) Paleolítico Superior.
d) Paleolítico Mesolítico.
e) Neolítico Superior.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Nº 1
LA RELIGIÓN EN EL ANTIGUO PERÚ
I. INDICACIONES GENERALES
1. Los datos personales (nombres y apellidos, salón y local) deberán ir en la parte superior derecha.
2. El trabajo será presentado en un máximo de 4 hojas escritas a mano.
3. En la semana 5 se presentará un avance de 5 fichas textuales o resumen indicando la fuente electrónica
(internet) o bibliográfica (título del libro, autor, año y número de página)
4. La última fecha de entrega es la semana 6 (No hay prórroga).
II. ESTRUCTURA
1. Introducción al tema (5 líneas como mínimo)
2. Contenido o desarrollo del tema
3. Conclusiones
4. Anexo (fotos, cuadro comparativo, sinópticos, mapa conceptuales, esquemas, dibujos y mapas)
5. Bibliografía
III. EVALUACIÓN
de los andes
Tarea
1. ¿Qué factores determinaron el cambio del periodo lítico al arcaico? ¿Cómo afectó al medio natural?
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2. En el cuaderno: redacta e ilustra los hallazgos arqueológicos realizados por Alejandro Chu en el sitio de
Bandurria y Peter Fuchs en Sechín Bajo.
3. De acuerdo con el avance de los estudios arqueológicos, en el Perú el más antiguo edificio ceremonial
fue construido en el valle de: San Marcos – 2007
a) Zaña
b) Supe
c) Chicama
d) Paramonga
e) Cahuachi
4. El sitio correspondiente al período Lítico, caracterizado por el hallazgo de puntas de piedra con pedún-
culo y los restos humanos más antiguos de la costa, fue:
a) Garagay
b) Bandurria
c) Cerro Paloma
d) Áspero
e) Paiján
5. Fue posiblemente un cazador de megaterios, mastodontes y demás fauna extinguida del Pleistoceno:
a) El hombre de Toquepala
b) El hombre de Lauricocha
c) El hombre de Paccaicasa
d) El hombre Paiján
e) El hombre de Chivateros
Culturas preincas I
Tarea
1. ¿Quién estableció la periodización para las culturas prehispánicas peruanas en Horizontes e Interme-
dios? Defina cada periodo.
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2. Menciona las principales técnicas hidráulicas que de desarrollaron las culturas del intermedio temprano.
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4. Cultura del Intermedio temprano que extraía agua del subsuelo demostrando gran desarrollo en la
ingeniería hidráulica.
a) Nazca
b) Moche
c) Paracas
d) Chavín
e) Tiahuanaco
5. El gran centro ceremonial de Chavín, de origen multirregional, tiene su asiento principal en el:
a) Callejón de Conchucos.
b) Cañón del Pato.
c) Callejón de Huaylas.
d) Valle del Río Mosna.
e) Valle del Río Santa.
1. Menciona las técnicas agrícolas de las culturas Tiahuanaco y Chimú. Explica las diferencias.
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2. Menciona 5 ciudades cabeza de región de la cultura Wari. Debes indicar a la región actual a la que
pertenecen.
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3. Wari fue una síntesis de las de las siguientes culturas: San Marcos – 2007
a) Huarpa, Lupaca y Tiahuanaco
b) Paracas, Huarpa y Aymara
c) Lupaca, Huarpa y Aymara
d) Huarpa, Nazca y Tiahuanaco
e) Aymara, Huarpa y Tiahuanaco
4. Al segundo periodo de Desarrollo Regional corresponden las culturas: San Marcos – 2005
a) Mochica y Lupaca
b) Mochica y Chanca
c) Chincha y Chimú
d) Paracas y Aymara
e) Chanca y Nazca
5. Los dioses de de la cultura Tiahuanaco se caracterizan porque representaban figuras: San Marcos – 2007
a) fitomorfas
b) zoomorfas
c) antropomorfas
d) ornitomorfas
e) ictiomorfas
Tarea
5. ¿Cómo se llamaba, en el incanato; a aquel funcionario que traducido su nombre, significa “el que todo lo ve”?
a) Apunchic
b) Curaca
c) Apocuna
d) Suyuyoc Apo
e) Tucuy Ricoc
4. Una de las estrategias de unificación cultural que implementaron los Incas fue: San Marcos 2005
a) Hacer del quechua la lengua oficial evitando que desaparezcan las otras lenguas.
b) Darle buena educación a los hijos de los caciques.
c) Prohibir el uso de cualquier otra lengua que no fuera el quechua.
d) Prohibir el uso de vestimentas que no fueran las incaicas.
e) El desarrollo de la infraestructura vial.
5. En la sociedad Inca, el ayni fue una forma de trabajo que se realizaba en las tierras: San Marcos 2007
a) Del Inca
b) Del Estado
c) De la comunidad
d) De los curacas
e) Del Sol
Tarea
1. ¿Por qué en tan poco tiempo se logró la destrucción del imperio inca?
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2. ¿Qué consecuencias políticas, sociales y económicas trajo consigo la conquista del Perú?
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4. En las guerras de la conquista del Perú, Francisco Pizarro contó con apoyo político-militar de las etnias:
San Marcos 2007
a) Cañar, Chachapoya y Huanca
b) Cañar, Chachapoya y Yarovilca
c) Huanca, Chupacho y Chincha
d) Choño, Cañar y Guayacondo
e) Cañar, Tallán y Chincha