OBJETIVOS: Lee comprensivamente libro Prudencia, y lo analiza de forma explícita,

implícita y valorativa.

I. Marca con una X la letra de la alternativa correcta:

1. Prudencia era:
a) Una niña tímida.
b) Una cerdita tímida.
c) Una cebra bailarina.

2. Los amigos de Prudencia la encuentran:

a) Tímida.
b) Simpática.
c) Orgullosa.

3. El sueño de Prudencia era:

a) Ser futbolista.
b) Ser bailarina.
c) Ser cantante.

4. La mamá de Prudencia:
a) No quería que Prudencia bailara.
b) No quería que Prudencia jugara fútbol.
c) Apoyaba a Prudencia en todas sus actividades.

5. Cuando Prudencia llega a la clase de ballet, observa:

a) Una gacela que levanta su pata y tres gatos que se elevan por los aires.
b) Una liebre que salta y una cebra que practica reverencia.
c) Todas las anteriores.

6. Prudencia, después de visitar su primera vez la clase de ballet, decide:

a) No volver nunca más, pues sabe que no podrá.
b) Le pide a mamá coser una malla celeste.
c) Jugar fútbol con los gansos.

7. Las compañeras de ballet de Prudencia:

a) La invitan a bailar junto a ellas.
b) Son amable con Prudencia, y la acogen con cariño.
c) Son indiferentes con Prudencia, no la toman en cuenta.
 

8. La clase de ballet para Prudencia es:

a) Una actividad que le resulta muy fácil.
b) Una actividad que inmediatamente puede seguir junto a sus compañeras bailarinas.
c) Una actividad que le cuesta mucho realizar, se confunde y se cae.

9. Prudencia tiene muchas habilidades para:

a) El ballet.
b) El fútbol.
c) Hacer nuevos amigos.

10. ¿Por qué la cerdita responde: “ahora prefiero bailar en la cancha”?  

a) Porque Prudencia quiere continuar en el ballet.
b) Porque Prudencia se dedicará sólo a jugar fútbol.
c) Porque Prudencia cuando juega fútbol celebra haciendo piruetas de ballet.

II Enumera del 1 al 5 las acciones según el orden en que aparecen en el texto:

 ______ Juega fútbol todas las tardes con sus amigos.

 ______ Prudencia tropieza en la clase de ballet.
 ______ Las amigas de Prudencia la invitan a jugar con ellas.
 ______ Prudencia patea con todas sus fuerzas y hace un gol.
 ______ La cerdita pide a mamá coser una malla celeste.

III Encierra en una cuerda las palabras que aparecen en el texto:

IV. Responde: Se evaluará 1 punto por mayúscula inicial, 1 punto por punto final y 1 punto
por redacción y 1 punto por respuesta acorde a la pregunta. (Total 4 puntos por cada
pregunta)
a) Describe cómo era Prudencia:
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ____________________________

b) ¿Por qué Prudencia sufría dolores de barriga?

 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________
 

c) ¿Qué decidió finalmente Prudencia para ser feliz?

 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ________

d) ¿Qué hubiera pasado en la historia si Prudencia decide seguir en las clases de ballet?
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________ 
 ________________________________________________________________________

V.- Dibuja el momento qué más te gustó de la historia y explica con tus palabras en qué
consiste.