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Escuela Fernando Alessandri Docente Patricia Cornejo García

Prueba de lectura domiciliaria “Mi abuela, la loca” 5 año básico NEE

Nombre_______________________________________N°Lista______ Fecha___________

Puntaje ideal 20 Puntaje obtenido_______ Puntaje de corte_______ Nota


Objetivo: Leer comprensivamente y extraer información.

I.- Lee comprensivamente las preguntas y/ o aseveraciones, luego encierra en un círculo


la letra de la alternativa que te parece correcta. 1pto c/u

1.- ¿Por qué Vicente dice que su abuela era culpable 2.- Según Vicente. ¿Cómo se veía de lejos el cabello
de todo lo que le pasara? de su abuela?

a) Porque estaba loca. a) Se veía como Darth Vader.


b) Porque ella no lo quería. b) Como casco de motocicleta.
c) Porque lo obligaba a hacer cosas. c) Las alternativas A y B son correctas.

3.- La abuela Petunia decía que la vida era injusta 4. ¿Qué representaba la posición en que se
con ella porque: encontrara el lunar de la abuela?

a) Porque no había sido famosa. a) Sólo era vanidad.


b) Porque era fea como cuco. b) Sus estados de ánimo.
c) Ella era más sexy que Marilyn Monroe la actriz. c) Una verruga que quería ocultar.

5.- ¿Qué utilizaba la abuela para comunicarse con 6. ¿Qué debía hacer Vicente cada vez que no se le
los nietos? ocurriera qué escribir, según la abuela Petunia?
a) Un silbato con diferentes sonidos.
b) Hacia morisquetas que ellos debían interpretar. a) Ponerse su sombrero verde con pluma.
c) A través de la posición en que se pintaba el lunar. b) Ir al jardín de su abuela.
c) Pintarse un lunar como ella.
7.- ¿Qué ocurrió en la familia de Vicente que debió 8.- ¿Qué significa que la abuela levante una ceja?
quedarse por las tardes al cuidado de su abuela?
a) Que está a punto de enojarse.
a) Su mamita había enfermado. b) Que va a llover.
b) Sus padres salieron de viaje. c) Que se le están ocurriendo ideas.
c) Su mamá había encontrado trabajo.
9.- ¿En qué momento u ocasión Vicente sintió que 10.- ¿Qué prefería Vicente hacer en vez de jugar a la
había dejado de ser invisible para siempre para su pelota con sus compañeros?
abuela Petunia?
a) Esconderse en un armario.
a) Cuando le expresa poéticamente cómo ve el árbol b) Leer un buen libro.
de su jardín. c) Ir a comprar dulces.
b) Cuando la lluvia lo moja entero.
c) Cuando lo ve bajar del autobús escolar.
11.- ¿Qué consejo le dio la abuela a Vicente para 12.- ¿Qué significaba para Vicente que soplara el
poder expresar poéticamente cualquier cosa? viento?

a) Que cerrara los ojos y recordara cosas bonitas. a) Que el viento era alegre y cosquilloso.
b) Que imaginara un mundo mágico. b) Que le gustaba asustar a las personas.
c) Que se guiara por su corazón y no con sus ojos. c) Que era una forma de avisar la lluvia.

II.- Ítem: Verdadero/ Falso: Coloca una “V” si es verdadero o una “F” si es falsa la aseveración.1pto c/u

1. ____ Según la abuela Petunia: no se puede desobedecer a un lunar.

2. ____ La abuela Petunia se despidió con su nieto Vicente a través del sueño de éste.

3. ____ La abuela ganó un concurso de poesía.

4, ____ Vicente también ganó un concurso siguiendo el ejemplo de su abuela.


Escuela Fernando Alessandri Docente Patricia Cornejo García
III.- ITEM DE DESARROLLO: Lee comprensivamente y contesta con letra legible. Cuida tu ortografía y
redacción. 2 pto c/u

1.- ¿Te dejó una enseñanza esta historia? ¿Cuál?

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3.- Dibuja y pinta a la abuela Petunia con su nieto Vicente en una de sus vivencias. Describe la situación.

Imagen de la escena Descripción de la escena

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