4°- 5°

LEARNING EXPERIENCE N° 01:

“CHIMBOTE, A PLACE OF DIVERSE PEOPLE”

ACTIVITY N° 01: MEET NEW FRIENDS!

COMPETENCIA 1: Se comunica oralmente en inglés como

lengua extranjera.

LISTENING ACTIVITY Escucha el siguiente TV Show llamado WHERE IN THE WORLD? en donde se mencionarán
pistas sobre algunos países. Tu tarea será identificar el país descrito y encerrarlo en un
círculo en la ficha.

Ojo: para escuchar el audio, escanea el siguiente código QR con tu celular.

Lee y practica la siguiente conversación entre Ana y Haru. Luego, modela la conversación
SPEAKING ACTIVITY cambiando lo subrayado con tus propios datos. No olvides enviar el video del modelo de la
conversación a mi whatsapp personal para poder evaluarlo.
Ojo: escanea el código QR para escuchar la conversación y practicarla con la pronunciación
correcta.
 ACTIVITY N° 02: WHAT IS YOUR CITY LIKE?

Escucha el siguiente audio para desarrollar los siguientes ejercicios de comprensión

LISTENING ACTIVITY auditiva.
Ojo: para escuchar el audio, escanea el siguiente código QR con tu celular.
 LEARNING EXPERIENCE N° 02:
“LET'S PRESENT FAMOUS PEOPLE FROM PERU”

ACTIVITY N° 03: LET’S MAKE A DIFFERENCE!

LISTENING ACTIVITY Escucha el siguiente PODCAST sobre peruanos que ayudan a su comunidad.
Ojo: para escuchar el podcast, escanea el siguiente código QR con tu celular.
LISTENING ACTIVITY Escucha nuevamente el PODCAST y escribe “K” para Karol y “J” para José.

SPEAKING ACTIVITY Sigue el modelo del PODCAST de Karol y José para redactar tu propio podcast. Cambia las
palabras subrayadas. No olvides enviar el audio de tu podcast a mi whatsapp personal
para ser evaluado.

LEARNING EXPERIENCE N° 03:

“LET'S GO GREEN”

ACTIVITY N° 04: Reduce, reuse, recycle!

LISTENING ACTIVITY Escucha la entrevista a Mario sobre sus actividades eco-

amigables. Luego, resuelve los siguientes ejercicios de
comprensión.
Ojo: para escuchar la entrevista, escanea el siguiente
código QR con tu celular.
1. What’s the name of the guest? ____________________________________________________
2. How old is he?
a. fourteen b. thirteen c. fifteen
3. Does Mario have an eco- friendly routine?
a. Yes, he does. B. No, he doesn’t.
4. How often does Mario use plastic bag?
a. always b. never c. sometimes d. often
5. How often does Mario bring his bag to the market?
a. always b. never c. sometimes d. often
6. How often does Mario reuse plastic containers?
a. always b. never c. sometimes d. often
7. Check the eco- friendly activites that Mario always does.
reuses plastic containers
recycles
sorts the garbage
waters the plants
wears recycle clothing
brings his own bag to the market
8. My routine ___________ protect the planet.
a. recycle b. always c. sometimes d. helps e. bottles, bags f. plastic, paper and organic
9. I ________________ take my own bag to the market.
a. recycle b. always c. sometimes d. helps e. bottles, bags f. plastic, paper and organic
10. I _____________ reuse plastic containers and transform them in new things.
a. recycle b. always c. sometimes d. helps e. bottles, bags f. plastic, paper and organic
11. I always ___________. This habit is eco- friendly.
a. recycle b. always c. sometimes d. helps e. bottles, bags f. plastic, paper and organic
12. I give plastic _________ and plastic _________ to Mrs. Castro to recycle.
a. recycle b. always c. sometimes d. helpse. bottles, bags f. plastic, paper and organic
13. I always sort my garbage into ___________, ____________ and ____________.
a. recycle b. always c. sometimes d. helps e. bottles, bags f. plastic, paper and organic