La documentación Narrativa De Experiencias

Pedagógicas Una Estrategia para la Formación de

Docentes.

este documento fue elaborado en base a la difusión de experiencias

pedagógicas en los diferentes países de América latina (Paraguay,
Panamá, México, Chile y Argentina). Donde los docentes hablaban y
discutían el como mantener a los jóvenes entre los 12 y 17 años en el
sistema educativo.

Con estas experiencias se elaboro un “MANUAL DE CAPACITACION

SOBRE EL REGISTRO Y SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS
PEDAGOGICAS”. Donde en el se pretendía estandarizar la
documentación de las narrativas educativas de las experiencias y las
practicas escolares para la retención de alumnos.
En el primero de los apartados de este documento es una invitación
abierta a los docentes para que compartan su conocimiento y
experiencias que han ido pasando a través del tiempo como docentes,
y como potencian las cualidades que los alumnos poseen y el como se
desenvuelven en su vida diaria.
En el segundo apartado “formación de docentes y relatos” es
representado como un ensayo donde los docentes y los aspirantes a
ellos plantean reflexiones, afirmaciones