Colegio Camilo Henríquez Prof.

: Valentina Giaconi–Ana María Triviño

Dirección Académica Básica Nivel: 1°Básicos A-B
EVENTO SEMESTRAL DE CIENCIAS

Nombre:
___________________________________________________________

Curso: 1° ____ Fecha: 05/07/2019 Pje. Total: 50 ptos. Pje. Obtenido:

Contenidos y/o habilidades:

 Seres vivos e inertes.
 Animales y sus características.
 Plantas, sus partes, clasificación y funciones.
 Los sentidos y su cuidado.
 Alimentación saludable.

I.- Escucha atentamente y luego marca solo una alternativa correcta:

Con ayuda de las imágenes contesta las preguntas 1 a 10.

Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3 Imagen 4

1. ¿Qué alimentación tiene el tigre 2. Los peces se pueden alimentar tanto

blanco? de carne, como de vegetales, por lo
a) Carnívoro. tanto son:
b) Herbívoro. a) carnívoros.
c) Omnívoro. b) herbívoros.
c) omnívoros.

3. ¿Cómo se desplaza el animal de la 4.¿Cuál es la cubierta corporal del

imagen 3? animal de la imagen 1?
a) Saltando. a) Pelos.
b) Nadando. b) Escamas.
c) Reptando. c) Plumas.

5. Si el pez es ovíparo, ¿cómo se 6. El animal de la imagen uno se puede

reproduce? desplazar por:
a) Por huevos. a) aire y tierra.
b) Por crías vivas. b) agua y tierra.
c) Por semillas. c) aire y agua.

7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones 8. ¿Qué parte del cuerpo le permite al

es correcta? pez desplazarse en el agua?
a) La rana está cubierta de plumas. a) Escamas.
b) La rana está cubierta de escamas. b) Aletas.
c) La rana tiene su piel desnuda. c) Patas.

9. El animal de la imagen 4 es: 10. ¿En qué hábitat vive el animal n°2?
a) salvaje. a) Aéreo – terrestre.
b) doméstico. b) Acuático – terrestre.
c) acuático. c) Aéreo – acuático.

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11. ¿Qué sentido está usando el niño 12. ¿Qué consejo podríamos darle a la
para poder sentir el aroma del pastel? niña de acuerdo a lo que muestra la
imagen?

a) Que escuche música a un volumen

adecuado.
a) Audición. b) Que se ponga lentes para proteger sus
b) Olfato. ojos.
c) Gusto. c) Que aplique bloqueador solar antes de
escuchar música.

13. Pilar probó un helado y supo que 14. Si vas a la playa, ¿qué medida
este era de frutilla. ¿Qué sentido utilizó puedes realizar para proteger tu piel?
para saber esto? a) Ponerte lentes de sol.
a) El gusto. b) Aplicar bloqueador solar.
b) La vista. c) Usar pañuelos desechables.
c) La audición.

15. El olfato nos permite: 16. “Julián bebió té muy caliente,

a) ver la forma y color de las cosas. quemándose su lengua”. ¿Qué sentido
b) sentir la textura de las cosas. se puede ver perjudicado por esta
c) sentir el aroma de las cosas. acción?
a) El olfato.
b) El gusto.
c) El tacto.

17. ¿Cuál de los siguientes alimentos es 18. ¿Qué puede ocurrir si no

saludable? mantenemos una alimentación
saludable?

a) a) Podemos tener sobrepeso, sentirnos

cansados y débiles.
b) Podemos sentirnos con mucha energía y
estar sanos.
c) Podemos concentrarnos más y mantener
un peso saludable, siendo más fuertes.

b)

c)

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19. ¿Qué podemos hacer para mantener
nuestro cuerpo limpio?
a) Lavarnos las manos solo una vez al día.
b) Lavarnos los dientes después de cada
comida.
c) Bañarnos una vez a la semana.
10. ¿Cuál de las siguientes opciones
muestra una falta de higiene?
a) Lavarse la cara al despertar.
b) Limpiarse las uñas para eliminar la
suciedad.
c) Recoger y comerse los alimentos que
caen al suelo.

21. ¿Qué es un ser inerte? 22. ¿Cuál de los siguientes es un ser

a) Un ser que no tiene vida. vivo?
b) Un ser que tiene vida. a) Parlante.
c) Un ser que no puede morir. b) Camello.
c) Nube.

23. ¿Qué diferencia hay entre una jirafa 24. Cuando hace mucho frío, nuestra
y un mueble? nariz se puede poner roja, esto es un
a) La jirafa no tiene vida y el mueble sí. ejemplo de:
b) La jirafa tiene vida y el mueble es inerte. a) reacción a un estímulo.
c) La jirafa es inerte y el mueble vivo. b) crecimiento.
c) ciclo de vida.

25. ¿Qué muestra la imagen? 26. ¿Cuál es el orden correcto del

crecimiento de una mariposa?

1 2 3

a) El desplazamiento de la planta. a) 2 – 3 – 1
b) El cuidado de una planta. b) 1 – 3 – 2
c) El crecimiento de una planta. c) 3 – 2 – 1

27. La siguiente imagen es un ejemplo 28. ¿Cuál es la primera etapa en la vida

de: de un ser humano?

a) b)

a) alimentación saludable. c)
b) reacción a un estímulo.
c) cuidado de la vista.

29. ¿Qué característica corresponde a 30.El ciclo de vida del ser humano es:
un ser vivo? a) nacimiento– crecimiento– adultez-vejez.
a) Puede vivir infinitamente. b) nacimiento- adultez- vejez- adultez.
b) Se desarrolla a lo largo de su vida. c) vejez- adultez- crecimiento- nacimiento.
c) No necesita cosas para vivir.

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31. El koala es un animal que se 32. De acuerdo a la imagen, ¿cómo se
alimenta de vegetales, por lo tanto es: reproducen las tortugas.
a) herbívoro.
b) carnívoro. a) Por crías vivas.
c) omnívoro. b) Por huevos.
c) Por semillas.

33. ¿Cómo se desplaza el siguiente 34. El animal de la imagen está cubierto

animal? por:
a) Caminando. a) plumas.
b) Saltando. b) pelos.
c) Reptando. c) escamas.

35. Un animal que se desplaza 36. ¿Cuál de las imágenes muestra una
solamente en un hábitat acuático, ¿qué acción que daña a los animales y su
necesita para desplazarse? hábitat?
a) Necesita alas.
b) Necesita aletas. a) b)
c) Necesita patas.

c)

37. Una forma de cuidar las plantas de 38. Además de agua, aire y tierra, ¿qué
nuestro país es, por ejemplo, plantar otro elemento necesitan las plantas para
árboles. ¿Qué otra acción ayuda a vivir?
cuidar las plantas? a) Luz solar.
a) Pisando el pasto de los parques. b) Oscuridad.
b) Tirando basura y líquidos a la tierra. c) Macetero.
c) Apagando una fogata para no provocar
incendios.

39. ¿Qué partes de la planta 40. Al poner la caja sobre la planta, ¿de
observamos en la siguiente imagen? qué necesidad la estamos privando?
a) Raíz y hojas. a) De tierra.
b) Tallo y hojas. b) De luz solar.
c) Raíz y tallo. c) De aire.

41. ¿Cuál es la principal función de la 42. Fernanda se preparó una ensalada

raíz de una planta? de apio. ¿Qué parte de la planta
a) Abosrber luz solar. comerá?
b) Respirar. a) Las raíces.
c) Abosrber agua. b) Los tallos.
c) Las flores.

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43. Los frutos de una planta podemos 44. “Esta parte de la planta contiene a la
clasificarlos en: semilla y además sirve de aliemnto para
a) carnosos y secos. los humanos y animales”. ¿A qué parte
b) verdes y cafés. de la planta corresponde?
c) arbustos y hierbas. a) A las hojas.
b) A las raíces.
c) A los frutos.
45. En la siguiente imagen, ¿qué parte 46. Camilo hizo dos grupos de las hojas
de la planta señala la flecha? que recogió de su jardín. Según la
imagen, ¿cómo las clasificó?
a) La flor.
b) El tallo. Grupo 1 Grupo 2
c) La raíz.

a) Por su color.
b) Por su forma.
c) Por su tamaño.

47. “Son plantas que tienen un tallo 48. ¿Cuál de las siguientes alternativas
(tronco) grueso, y pueden ser muy es verdadera?
altos”. Esto corresponde a: a) Todas las plantas dan flores y frutos.
a) árbol. b) Al comer zanahoria, estamos
b) arbusto. consumiendo la raíz de una planta.
c) hierba. c) La función del tallo es absorber la luz
que obtiene del sol.

49. ¿Qué acción puedes hacer para 50. La siguiente imagen, ¿a qué sentido
cuidar las plantas de tu hogar? corresponde?
a) Regarlas con mucha agua muchas
veces al día. a) A la vista.
b) Dejarlas en la oscuridad para que no les b) A la audición.
llegue luz solar. c) Al tacto.
c) Darles la cantidad de agua y sol
necesarios para que crezcan sanas.

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