Escuela República Argentina

Unidad Técnico Pedagógica

Evaluación Diagnóstico matemática

Estudiante: Curso: 1° básico Fila: A

PUNTAJE IDEAL: 19
% EXIGENCIA: 60 % PTJE. NOTA 4,0 = 11 PTOS. PTJE. OBTENIDO=
PTOS.

OBJETIVOS: (OA 3): Leer números del 0 Evaluación Diferenciada: Observaciones:

al 20 y representarlos en forma concreta,
Sí No
pictórica y simbólica.

INSTRUCCCIONES: Lee cuidadosamente antes de responder.

I. Cuenta los objetos y escribe el número que corresponda. (6 puntos)

 Escuela República Argentina
Unidad Técnico Pedagógica

II. Identifica el número y realiza la cantidad de elementos que

corresponde.

(6 puntos)

III. Lee cada pregunta y reconoce la respuesta correcta encerrándola con

un círculo. (7 puntos)

1. ¿Cuántos animales hay?

A. 8 animales

B. 7 animales

C. 6 animales
 Escuela República Argentina
Unidad Técnico Pedagógica

2. Si Juan tiene 6 autos y pierde 3 ¿Cuántos autos le quedan?

A. 3
B. 9
C. 6
3. Roberto tiene estas bolitas.

Si le regalan 4 bolitas más

¿Cuántas bolitas tiene en total?

A. 4
B. 12
C. 8
 Escuela República Argentina
Unidad Técnico Pedagógica

4. Cuando el conejo salta descubre el número de la caja. ¿Qué número habrá en

la caja sobre la que se encuentra el conejo?

4 5 6 7

A. 8
B. 9
C. 10

5. ¿Qué colección tiene más elementos?

A B C

A. Colección A

B. Colección B

C. Colección C
 Escuela República Argentina
Unidad Técnico Pedagógica

6. ¿Qué conjunto tiene 8 manzanas?

A B C

A. Conjunto A

B. Conjunto B

C. Conjunto C

7. Si cada taza tiene un platillo ¿Cuántos platillos necesito?

A. 12
B. 13
C. 14