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TRICENTENARIA
Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro Universitario de Chimaltenango<CUNDECH>
Sección:
Carrera: Ciencias Jurídicas y Sociales
Curso: Filosofía del Derecho ______”A”___________
Código: 245
Docente: Licda. Marta Julia Roquel Martínez
1. En diez líneas con letra Arial 12, respetando los márgenes del presente documento, realice
una síntesis de su trabajo de investigación.
Sí_____X_______ No_____________
Porque esta escuela de interpretación jurídica se basa en que hay que interpretar el derecho
obtenidos empíricamente y no a partir de los postulados previos, ya que las normas jurídicas son
el resultado del espíritu del pueblo ya que a través de ellas se da el bien común que es el fin del
estado y los postulados de esta escuela se basan en ello porque se basan en las necesidades
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sociales que posee el mismo pueblo para que así se puedan cumplir con los derechos
fundamentales.
Sí______X_______ No____________
Cuando el Juez está dictando sentencia debe basarse en los sistemas de valoración de la
prueba y en la ley específica así como cuando está juzgando un caso de femicidio no se
puede basar en la ley contra el narcotráfico, debe basarse en la ley contra el femicidio.
4. Los problemas que forman el objeto de estudio de la Jurisprudencia Técnica son los
siguientes: 1. Interpretación; 2. Integración; 3. Vigencia; 4. Retroactividad; 5. Conflictos de
leyes; en términos sencillos explique cada uno, y ejemplifique.
3. Vigencia; Es cuando la ley se vuelve aplicable, esto sucede ocho días después de su
publicación o cuando lo establezca la misma ley. EJEMPLO: cuando promulgan una nueva ley
tienen que dar la vacatio legis para que toda la sociedad conozca la ley.
La jurisprudencia técnica ayuda a comprender de una manera más completa las causas el
objeto y la aplicación práctica de la exposición ordenada y coherente de los preceptos
jurídicos usado para facilitar la aplicación de la ley y llenar las lagunas en su interpretación,
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ya que a través de esta doctrina podemos entender el sentido a mejor escala que quiso dar
el legislador al momento de crear la misma ley.
Sí____X_____ No_________
¿Por qué? Según esta escuela debe basarse el sentido que el legislador la da a la ley en
específico con las fuentes del derecho, la costumbre, la jurisprudencia y la doctrina.