Unidad: Azcapotzalco División: Ciencias Básicas e Ingeniería

Plan: Licenciatura en Ingeniería Civil Clave: 1142039 Trimestre: 22-P

UEA: Costos y Presupuestos de Obra Profesor: Oscar Isidro Monter Espinosa
 
TAREAS PROGRAMADAS
Los días de descanso obligatorio no cuentan como clase
Tarea #01. Se entrega en la clase #02
1. Consulte la LOPSRM y defina con sus propias palabras lo siguiente:
a) Proyecto ejecutivo
b) Proyecto arquitectónico
c) Proyecto de ingeniería
2. En el proyecto ejecutivo para la construcción de una vivienda de uso residencial (casa de dos niveles), indique
al menos 4 ingenierías que intervendrán y describa el alcance de cada una.
3. Para la construcción de un edificio (hotel clase gran turismo) indique al menos 10 ingenierías que intervendrán y
describa el alcance de cada una.
4. Para la construcción de un puente vehicular indique al menos 6 ingenierías que intervendrán y describa el
alcance de cada una.
5. Consulte el Reglamento de la LOPSRM y defina con sus propias palabras lo siguiente:
a) Especificaciones generales de construcción,
b) Especificaciones particulares de construcción,
c) Normas de calidad,
d) Superintendente

Tarea #02. Se entrega en la clase #03

Material de consulta: Guías Técnicas de Construcción del Instituto Mexicano del Seguro Social, tomo I.
1. Defina:
 Acabado común,  a plomo,  chaflán,  escarpio,  serroteado,
 acarreo libre,  apuntalamiento,  deslinde,  maestrear,  silleta,
 torzal,
 ademe,  banco de préstamo,  desmonte,  mampostería seca,
 zampeado,
 afine,  cajillo,  despalme,  mechinal,  zoclo.
 a hueso,  cercha,  desplante,  pedraplén,
 a petatillo,  chambrana,  escantillón,  sardinel,

Tarea #03. Se entrega en la clase #04

Material de consulta: Guías Técnicas de Construcción del Instituto Mexicano del Seguro Social, tomo I. Para no
perderse, consulte el índice.
1. Del concepto “Deshierbe”, indique:
a) Cuál es el alcance y qué consideraciones deben tenerse durante su construcción,
b) La unidad de medición base para pago y su aproximación,
c) Los aspectos a considerar en el análisis de su costo.
2. Del concepto “Trazo y nivelación”, indique:
a) Cuál es el alcance y qué consideraciones deben tenerse durante su construcción,
b) La unidad de medición base para pago y su aproximación,
c) Los aspectos a considerar en el análisis de su costo.
3. Del concepto “Excavación”, indique:
a) Cuál es el alcance y qué consideraciones deben tenerse durante su construcción,
b) La unidad de medición base para pago y su aproximación,
c) Los aspectos a considerar en el análisis de su costo.
 Unidad: Azcapotzalco División: Ciencias Básicas e Ingeniería
Plan: Licenciatura en Ingeniería Civil Clave: 1142039 Trimestre: 22-P
UEA: Costos y Presupuestos de Obra Profesor: Oscar Isidro Monter Espinosa
 
4. Del concepto “Relleno y compactación”, indique:
a) Cuál es el alcance y qué consideraciones deben tenerse durante su construcción,
b) La unidad de medición base para pago y su aproximación,
c) Los aspectos a considerar en el análisis de su costo.
5. Del concepto “Acarreos estaciones subsecuentes y fuera de obra.”, indique:
a) Cuál es el alcance y qué consideraciones deben tenerse durante su construcción,
b) La unidad de medición base para pago y su aproximación,
c) Los aspectos a considerar en el análisis de su costo.
6. Del concepto “Cimbra y descimbra”, indique:
a) Cuál es el alcance y qué consideraciones deben tenerse durante su construcción,
b) La unidad de medición base para pago y su aproximación,
c) Los aspectos a considerar en el análisis de su costo.

Tarea #04. Se entrega en la clase #05

Material de consulta Guías Técnicas de Construcción del Instituto Mexicano del Seguro Social, tomo I. Para no
perderse, consulte el índice.
1. Del concepto “Acero de refuerzo”, indique:
a) Cuál es el alcance y qué consideraciones deben tenerse durante su construcción,
b) La unidad de medición base para pago y su aproximación,
c) Los aspectos a considerar en el análisis de su costo.
2. Del concepto “Muro de tabique de arcilla”, indique:
a) Cuál es el alcance y qué consideraciones deben tenerse durante su construcción,
b) La unidad de medición base para pago y su aproximación,
c) Los aspectos a considerar en el análisis de su costo.
3. Del concepto “Castillos y cadenas”, indique:
a) Cuál es el alcance y qué consideraciones deben tenerse durante su construcción,
b) La unidad de medición base para pago y su aproximación,
c) Los aspectos a considerar en el análisis de su costo.
4. Del concepto “Plantillas de desplante”, indique:
a) Cuál es el alcance y qué consideraciones deben tenerse durante su construcción,
b) La unidad de medición base para pago y su aproximación,
c) Los aspectos a considerar en el análisis de su costo.
5. Del concepto “Pisos de loseta cerámica”, indique:
a) Cuál es el alcance y qué consideraciones deben tenerse durante su construcción,
b) La unidad de medición base para pago y su aproximación,
c) Los aspectos a considerar en el análisis de su costo.
6. Del concepto “Pintura vinílica sobre yeso”, indique:
a) Cuál es el alcance y qué consideraciones deben tenerse durante su construcción,
b) La unidad de medición base para pago y su aproximación,
c) Los aspectos a considerar en el análisis de su costo.

Tarea #05. Se entrega en la clase #07

Ubique y cuantifique conforme a los planos del proyecto que corresponden a la partida MÓDULO DE SERVICIOS
SANITARIOS Y VESTIDORES, los conceptos del catálogo proporcionado en el aula virtual (tareas por definir).
 Unidad: Azcapotzalco División: Ciencias Básicas e Ingeniería
Plan: Licenciatura en Ingeniería Civil Clave: 1142039 Trimestre: 22-P
UEA: Costos y Presupuestos de Obra Profesor: Oscar Isidro Monter Espinosa
 
Tarea #06. Se entrega en la clase #09
1. Leer los Artículos 190 al 192 del Reglamento de la LOPSRM y conteste lo siguiente:
a) ¿Cómo se determina el costo directo por mano de obra?
b) ¿Cuáles prestaciones deben considerarse en el análisis del factor de salario real?
c) ¿Cómo se define el rendimiento y cuáles consideraciones deben tenerse para evaluarlos?
d) En base a lo anterior, ¿consideras que el rendimiento de una actividad específica es único? Justifica tu
respuesta.
e) ¿Qué periodo de tiempo debe considerarse para determinar el subfactor Tp? En este sentido, si el plazo de
ejecución de una obra fuera de dos años y uno de ellos fuera bisiesto, ¿cuánto tendría que considerarse
para Tp?
2. Lea los Capítulos II al VI del Título Tercero de la Ley Federal del Trabajo y conteste lo siguiente:
a) ¿Qué se entiende por jornada de trabajo?
b) ¿Cuáles son las distintas jornadas de trabajo y cuáles son sus duraciones máximas?
c) ¿Qué efecto tiene, respecto a su jornada de trabajo, que el trabajador tome sus alimentos dentro del centro
de trabajo (obra)? Los trabajadores en obra, ¿realmente trabajan medio sábado?
d) ¿Cuál es el fundamento legal (artículo de la Ley) que da derecho a los trabajadores a descansar un día a la
semana por cada seis días de trabajo? ¿qué consideraciones debe tener el patrón si el día de descanso no
se verifica en día domingo?
e) En un periodo anual de enero a diciembre, ¿cuáles son los días de descanso obligatorios?
f) Hace precisamente un año se contrató a un peón para trabajar en la obra. ¿A cuántos días de vacaciones
tiene derecho? ¿Durante sus vacaciones tiene derecho a recibir su salario? ¿A cuánto asciende cuando menos
su prima vacacional?
g) ¿Qué entendemos por aguinaldo y a cuántos días de salario equivale?
3. Conforme a la Comisión Nacional de Salarios Mínimos (CONASAMI)
a) ¿Cuántos salarios mínimos vigentes existen?
b) ¿Por qué existen distintos salarios mínimos?
c) ¿Cuáles son sus importes actuales?
d) ¿En cuáles regiones geográficas aplican cada uno de ellos?
4. Consulte la Ley para Determinar el Valor de la Unidad de Medida y Actualización (UMA)
a) ¿Qué entendemos por Unidad de Medida y Actualización?
b) ¿Quién determina su valor?
c) ¿Cuál es su periodo de vigencia?
d) ¿Cuál es su valor vigente?
Tarea #07 se entrega en la clase #11
1. Un peón realizará trabajos de excavación a una profundidad máxima de 2.0 m al aire libre. ¿Qué equipo de
protección personal considera requiere para realizar dicha actividad? ¿Qué herramienta de mano considera
necesaria para realizar la misma actividad? Cotice tanto la herramienta como el equipo de seguridad propuestas.
2. Un colocador instala piso flotado (laminado) de uso rudo dentro de los vestidores de un centro comercial. ¿Qué
equipo de protección personal considera requiere para realizar dicha actividad? ¿Qué herramienta de mano
considera necesaria para realizar la misma actividad? Cotice tanto la herramienta como el equipo de seguridad
propuesto.
3. Un soldador unirá a una altura de 8 m algunas varillas de 1 ½”, a fin de dar continuidad al armado de una columna.
¿Qué equipo de protección personal considera requiere para realizar dicha actividad? ¿Qué herramienta de mano
considera necesaria para realizar la misma actividad? Cotice tanto la herramienta como el equipo de seguridad
propuesto.

Tarea #08 se entrega en la clase #13

Problemas por definir sobre costo directo por mano de obra.
 Unidad: Azcapotzalco División: Ciencias Básicas e Ingeniería
Plan: Licenciatura en Ingeniería Civil Clave: 1142039 Trimestre: 22-P
UEA: Costos y Presupuestos de Obra Profesor: Oscar Isidro Monter Espinosa
 
Tarea #09 se entrega en la clase #15
1. Se rellenará una zanja de 80 cm de ancho con material de tepetate, en capas de 10 cm hasta alcanzar una MVSM
(Masa volumétrica seca máxima) del 95%. Proponga y justifique la maquinaria a utilizar y describa el proceso
constructivo.
2. Se requiere compactar al 95% de su MVSM un material limo-arenoso como subrasante de un pavimento asfáltico,
misma que se conformará por capas de 15 cm hasta alcanzar un espesor de 45 cm. Proponga y justifique la
maquinaria a utilizar y describa el proceso constructivo.
3. Se requiere compactar al 100% de su MVSM la carpeta de rodamiento de un pavimento rígido. Proponga y
justifique la maquinaria a utilizar y describa el proceso constructivo.
4. ¿Qué diferencia hay entre una excavadora y una retroexcavadora?
5. ¿Bajo qué condiciones es preferible utilizar una maquinaria con neumáticos, con orugas o sobre trineo?
6. ¿Qué uso se le da a una motoconformadora? En el caso de la marca Caterpillar ¿cuáles modelos existen
actualmente? ¿cuáles son sus anchos de hoja? ¿Cuántos neumáticos utiliza? ¿cuáles son las especificaciones
de los neumáticos propuestos para el modelo 120-H y cuánto cuestan nuevos?
7. Se requiere de acarrear material granular del banco de materiales a la obra ¿qué opciones de camiones en cuanto
a volumen de carga existen y que puedan circular sobre vialidades pavimentadas? ¿Qué potencia de motor tienen
en H.P.?
8. Respecto a maquinaria de construcción ¿Qué entendemos por bailarina? ¿Cuál es la potencia de su motor? ¿Qué
tipo de combustible utiliza? ¿Qué costo tiene como nueva?
9. ¿De qué capacidad pueden ser las revolvedoras para concreto? De cada una de ellas ¿Cuál es la capacidad
nominal y de operación de cada olla? ¿cuál es la potencia de los motores? ¿qué tipo de combustible utilizan?
¿Cuál es su precio nuevas?
10. Se requiere cargar y transportar material de préstamo de un banco para la construcción de una carretera. Una
vez que llega al sitio de los trabajos es necesario extenderlo y conformarlo (dar el espesor, pendiente y bombeo)
para luego compactarlo, aplicando antes agua en cantidad suficiente para alcanzar su humedad óptima. ¿Qué
maquinaria y equipo se requieren?
11. Se requiere de cortar el pavimento de concreto de un estacionamiento, cuyo espesor es de 20 cm. ¿Qué equipo
de corte propondría utilizar? ¿Qué tipo de combustible utiliza? indique su potencia y costo de maquinaria nueva.
¿qué disco de corte se requiere? ¿cuánto cuesta? ¿cuánto dura?
Tu equipo es una empresa constructora, pónganle nombre, creen un correo electrónico y comiencen a cotizar
insumos y maquinaria.
Tarea #10 se entrega en la clase #17
Problemas por definir costo directo por maquinaria y equipo
Tarea #11 se entrega en la clase #20 (en equipo)
Realice el mercadeo de los siguientes materiales e investigue las unidades de venta:
 Varillas de acero corrugado  Hilo para reventón  Tubo conduit 1 ½” pared
 Cemento portland  Polín de madera p/cimbra gruesa
 Yeso  Triplay de pino de 1a. 18 mm  Codo conduit 1 ½” pared
 Registro de ángulo de ¾”  Clavo de 2 a 4 pulgadas gruesa
 Tabique de barro rojo  Clavo paraguas  Poliducto de 1” corrugado
recocido  Malla electrosoldada 6ꞏ6-10ꞏ10  Cable eléctrico Cal.14
 Block hueco 12X20x40 cm  Alambre recocido suave  Puerta tipo tambor de madera
 Arena  Pintura vinílica Vinimex de pino con bastidor
 Grava  Pega azulejo  Cerradura económica tipo
 Loseta cerámica de 30x30 cm pomo
 Agua suministrada en pipa
 Cal
El mercadeo consistirá en obtener el precio de adquisición de al menos tres proveedores.
 Unidad: Azcapotzalco División: Ciencias Básicas e Ingeniería
Plan: Licenciatura en Ingeniería Civil Clave: 1142039 Trimestre: 22-P
UEA: Costos y Presupuestos de Obra Profesor: Oscar Isidro Monter Espinosa
 
Tarea #12 se entrega en la clase #22
Conforme a los tomos 2 y 3 de las Guías Técnicas de Construcción del Instituto Mexicano del Seguro Social
conteste lo siguiente:
1. Defina tubería tipo conduit. Según el material con el que están fabricados ¿de qué tipo son? De manera general
¿qué consideraciones deben tenerse para su colocación? ¿Cuál es la unidad y la aproximación base para pago?
Numeral B.01 de la Guía.
2. Defina conductor eléctrico. ¿Cuáles son los tipos y usos de conductores eléctricos que considera la Guía? De
manera general ¿qué consideraciones deben tenerse para su colocación? ¿Cuál es la unidad y la aproximación
base para pago? Numeral B.05 de la Guía.
3. Defina qué es un apagador y qué es un contacto eléctrico. ¿De qué tipo hay? ¿qué consideraciones de manera
general deben tenerse para su colocación? ¿Cuál es la unidad y la aproximación base para pago? Numeral B.06
4. ¿Cuál es el procedimiento para colocar luminarias de sobreponer en falso plafón?
5. Defina qué es un tablero eléctrico ¿De tipos de tableros señala la Guía? ¿qué consideraciones de manera
general deben tenerse para su colocación? ¿Cuál es la unidad y la aproximación base para pago? Numeral B.09
6. ¿Cuántos tipos de instalaciones hidráulicas señala la Guía? ¿Cuántos tipos de tuberías considera la misma
Guía? ¿Cuál es la unidad y aproximación base para pago de la tubería? ¿Cuáles la unidad y aproximación base
para pago de las conexiones?
7. Tubería de cobre ¿Cuántos tipos de tubería de cobre se comercializan y cuáles son sus aplicaciones? ¿Cuáles
son los diámetros que se comercializan? Indique al menos cinco tipos de conexiones para tubería de cobre. ¿Cuál
es el procedimiento para la instalación de tubería y conexiones de cobre soldable que indica la Guía?
Tarea #13 se entrega en la clase #23
Ejercicios de cuantificación de materiales y de cimbra de madera (por definir).
Tarea #14 se entrega en la clase #27 (en equipo)
Conforme a su idea conceptual de una empresa constructora tipo, defina su estructura (organigrama). Considere en
lo posible la menor ocupación de personal.
Determine los costos indirectos de obra y de oficina central, así como sus respectivos factores. Lo anterior conforme
a la estructura de empresa constructora planteada. Proponga al personal directivo, administrativo y técnico de obra
según la magnitud del proyecto de presupuestación asignado.
Tarea #15; se entrega en la clase #29
Investigar para cada Estado de la República Mexicana el porcentaje por concepto de Impuesto sobre Nóminas
vigente.
Tarea #16; se entrega en la clase #31
Ejercicio de financiamiento y factor de sobrecosto (por definir).

Todas las tareas deberán entregarse de manera profesional (ortografía, presentación, orden, limpieza, etc.). Podrán
elaborarse a mano o en computadora, incluyendo la solución de ejercicios en Excel, siempre que se siga una
secuencia lógica y ordenada en su planteamiento y solución. Deberán ser enviadas antes del horario de clase, a los
correos electrónicos: tareascostosuam1@gmail.com (ayudante) con copia a tareascostosuam@gmail.com
(profesor).

LAS TAREAS SE ENTREGARÁN EN LA FECHA Y HORA ESTABLECIDA.

 Tareas entregadas mismo día, después de la hora indicada: 85% sobre calificación obtenida.
 Tarea entregada día siguiente a fecha programada de entrega: 65% sobre calificación obtenida
 Tarea entregada al segundo día natural de la fecha programada de entrega: 50% de la calificación obtenida.
 No se reciben tareas con tres o más días naturales de atraso.

DURANTE LOS PRIMEROS DIEZ MINUTOS DE CLASE SE RESOLVERÁN DUDAS RESPECTO A LA MISMA.