UNIVERSIDAD ALFA Y OMEGA

Forjando profesionales con vocación

LICENCIATURA: PEDAGOGIA

MODALIDAD: ESCOLARIZADO

ASIGNATURA: CONOCIMIENTO DEL INFANTE

SEMESTRE: 5°

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JOSÉ GUADALUPE GUTIÉRREZ HERNÁNDEZ

NOMBRE DEL TRABAJO: ENFOQUE PSICOANALITICO

NOMBRE DEL DOCENTE: PSC. RAQUEL MURILLO GAMAS

FECHA DE ENTREGA: JUEVES 18 DE AGOSTO DEL 2022

 ENFOQUE PSICOANALITICO

Cuando hablamos de psicoanálisis todos tendemos a pensar en Sigmund Freud y

efectivamente fue él el que creó esta teoría psicológica, que además es una
técnica de tratamiento y un método de investigación.

El psicoanálisis, por lo tanto, es una alternativa de tratamiento de las

enfermedades mentales que fue creada por Sigmund Freud durante el siglo XX.
Freud fue médico y neurólogo y se le considera como el padre del psicoanálisis.

PSICOANÁLISIS: DEFINICIÓN Y ELEMENTOS

El psicoanálisis se puede definir como una teoría de análisis clínico que analiza el

inconsciente de las personas para tratar de entender comportamientos,
sentimientos y formas de pensar. Además, como decíamos anteriormente, el
psicoanálisis es un método de terapia y un tratamiento.

En base a lo anterior, podemos distinguir tres elementos fundamentales en el

psicoanálisis:

 El método para explorar los procesos mentales inconscientes de la

persona.
 La técnica para tratar enfermedades mentales.
 Las teorías que se derivan de la aplicación de los dos puntos anteriores.

El psicoanálisis parte de la base de que nuestros comportamientos, forma de

expresarnos, sentimientos, recuerdos y voluntades tienen una relación directa
con procesos de nuestra mente que no se regulan de forma lógica porque nacen
en el inconsciente.

Para aplicar el psicoanálisis se analizan elementos no conscientes de las

personas como los sueños, los deseos, los miedos, las pasiones, las voluntades,
los recuerdos y los traumas. Todos estos elementos forman la personalidad del
paciente.

PREMISAS DEL PSICOANÁLISIS

La labor de un psicoanalista es poder sacar a relucir todos esos elementos

subconscientes en base a diversas premisas. En “Esquema del psicoanálisis”
(Freud 1949) explica los principios esenciales en los que se basa la teoría
psicoanalítica.
En primer lugar, explica las tres fuerzas de la psique: el ello, el yo y el superyó. El
“ello” tiene un contenido inconsciente y consiste en la expresión psíquica de las
pulsiones y deseos. El “yo” es el mediador entre el “ello" y el “superyó”, se encarga
de lograr la mayor satisfacción posible dentro del marco de la realidad. El
“superyó” es la instancia moral que enjuicia al yo.

Los instintos, en base a las teorías de Freud, son la causa de todos nuestros

comportamientos. En este sentido Freud sostiene que existen dos instintos
básicos: el eros (amor) que tiene por objetivo establecer la unidad en base a las
relaciones, y la pulsión de la destrucción o la muerte, que tiende a destruir la
unidad deshaciendo las conexiones.

Otro de los elementos fundamentales de la teoría de Freud es la vida sexual.

Freud sostiene que existen cuatro fases en el desarrollo sexual que son la fase
oral, la anal, la fálica y la genital. Cada fase se caracteriza por acontecimientos
específicos.

SOBRE ALGUNOS AUTORES

Para Freud el psicoanálisis no constituye una búsqueda científica imparcial, sino

que es un acto terapéutico cuyo objetivo es modificar el comportamiento.
Posteriormente añadió que la elaboración y extensión de la teoría hace que el
psicoanálisis sea, además de una técnica terapéutica y de una teoría auxiliar de la
patología, una teoría del psiquismo humano. El carácter general de la teoría lo
reafirmó cuando insistió en la identidad de los contenidos psíquicos de los
individuos neuróticos y sanos: los primeros fracasan donde los segundos
consiguen resolver los conflictos.
 
Autores como Moscovici (1961)  han señalado que visión del ser humano
propuesta por el psicoanálisis forma parte de las representaciones mentales de las
personas.
 
La teoría psicoanalítica basa su información en tres fuentes de información: la
observación directa, los recuerdos infantiles y las interpretaciones. Sin embargo, la
observación no era suficiente pues chocaba con la actitud que los adultos tenían
respecto a la sexualidad infantil, por esto Freud no comunicó jamás sus
observaciones sobre el comportamiento infantil, a excepción del juego de la
bobina de su nieto y de las observaciones procedentes del análisis del pequeño
Hans.
El niño de la teoría psicoanalítica era una elaboración teórica basada en las
interpretaciones que hace el psicoanalista de los recuerdos infantiles; es
reconstrucción más que construcción, lo que plantea numerosos problemas de
validez. Esta situación cambió con los trabajos de autores como A. Freud,
Hartmann, Winnicott, Kris, Erikson, Spitz o Mahler que introdujeron la observación
directa como método para validar, corregir o completar las reconstrucciones de la
teoría psicoanalítica.
 
Al analizar la concepción del desarrollo de Freud hay autores, como Zukier
(1985) , que afirman que no hay un concepto del desarrollo en él salvo la
compulsión a la repetición; sin embargo, hay otros, como Morss (1996)  que
señalan que Freud rompe con un desarrollismo uniforme.

ADLER Y SUS APORTACIONES AL PSICOANÁLISIS

Alfred W. Adler es otro de los autores del psicoanálisis. Fue un médico y

psicoterapeuta austriaco, colabora con Sigmund Freud hasta que se distancian por
sus discrepancias con respecto al psicoanálisis.

Adler influyó enormemente en el desarrollo de la psicología, creando un sistema

basado en la compensación. Según su teoría se tiende a compensar aquello que
no satisface. Dicho de otro modo, las personas compensan sus complejos.
A diferencia de Freud, que afirma que los seres humanos se desarrollan como
respuesta a su apetito sexual, Adler asegura que el desarrollo responde a
su inferioridad.

Son de obligada mención sus teorías acerca del carácter, el complejo de

inferioridad y conflicto entre la situación real del individuo y sus aspiraciones.
Asegura que el complejo de inferioridad se debe a posibles abusos, rechazos o
burlas en la infancia. El complejo de superioridad, dice, no es más que una forma
de compensar un complejo de inferioridad potenciando las cualidades
destacables.

APORTACIONES AL PSICOANÁLISIS DE CARL JUNG

Su principal aportación al psicoanálisis es su teoría del inconsciente

colectivo, asegurando que los arquetipos presentes en los mitos viven en el
inconsciente colectivo, como una herencia del pasado, y los utiliza para explicar la
personalidad del ser humano.
Así, el inconsciente de Jung trasciende la individualidad freudiana y postula la
existencia de distintas personalidades en función de los
distintos arquetipos colectivos.
“El hombre, pocas veces comprende solo con la cabeza, sobre todo el hombre
primitivo. El mito, en virtud de su numinosidad, produce un efecto directo en lo
inconsciente, haya sido comprendido conscientemente o no”.

ANNA FREUD Y LOS MECANISMOS DE DEFENSA

Si Sigmund Freud es el padre del psicoanálisis, sin lugar a dudas, Anna Freud es

la madre. La hija favorita del médico austriaco se interesó por los mecanismos de
defensa, esto es, la manera que tienen las personas de enfrentarse a las
situaciones dolorosas.
En una de sus obras más conocidas “El yo y los mecanismos de defensa”, Anna
Freud afirma que estos mecanismos son procesos automáticos, destacando los
siguientes:
1. Represión
2. Regresión
3. Formación reactiva
4. Anulación retroactiva
5. Introyección
6. Proyección
7. Sublimación
8. Aislamiento
9. Desplazamiento
10. Vuelta contra sí mismo y transformación en su contrario
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 de la Salud, E. D. E. E. C. (2022, 6 junio). Psicoanalisis: definición,

elementos e influencia de las nuevas tecnologías. VIU.
https://www.universidadviu.com/es/actualidad/nuestros-expertos/psicoanalis
is-definicion-elementos-e-influencia-de-las-nuevas#:%7E:text=El
%20psicoan%C3%A1lisis%20se%20puede%20definir,de%20terapia%20y
%20un%20tratamiento.
 Psicoanálisis. (s. f.). Ugr. https://www.ugr.es/%7Eaula_psi/Psicoanalisis.htm
 Rodríguez, P. (2021, 29 abril). Autores del psicoanálisis y aportaciones.
unprofesor.com. https://www.unprofesor.com/ciencias-sociales/autores-del-
psicoanalisis-y-aportaciones-4777.html