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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• Comprensión de los contenidos estudiados.
• Capacidad de interpretación y aplicación de distintas normas a un supuesto de hecho concreto.
• Capacidad de argumentación jurídica.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
El estudiante deberá acudir a otros textos tanto legislativos como jurisprudenciales para construir
respuestas sólidas y bien argumentadas.
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Criterios de evaluación:
Los documentos que sean presentados en las actividades académicas podrán ser sometidos a diferentes
mecanismos de comprobación de la originalidad: herramientas anti- plagios que detectan coincidencias
de texto con otras fuentes, comparación con trabajos de otros estudiantes, comparación con información
publicada en internet, etc. El profesor valorará si el trabajo presentado cuenta con los criterios de
originalidad exigidos o, en su caso, se atribuye adecuadamente la información no propia a las fuentes
correspondientes.
La adjudicación como propia de información que corresponde a otros autores supondrá una reducción
en la calificación, que, en función de la gravedad de la copia, podrá́ suponer el suspenso de la
misma.
Los documentos presentados en las actividades académicas podrán ser almacenados en formato papel
o electrónico y servir de comparación con otros trabajos de terceros, a fin de proteger la originalidad de
la fuente y evitar la apropiación indebida de todo o parte del trabajo del estudiante. Por tanto, podrán
serán utilizados y almacenados por la Universidad, a través del sistema que estime, con el único fin de
servir como fuente de comparación de cualquier otro trabajo que se presente.
Entrega y calificación:
• El estudiante debe enviar la actividad realizada en formato PDF al correspondiente Buzón de Entrega
del Aula Virtual.
• El nombre del PDF será: AEC2-nombre apellidos.pdf. Ejemplo: AEC2-Jesús Manuel Pérez.pdf
• No concebimos que se pueda resolver la AEC en menos de 3 páginas. No hay extensión máxima.
• Formato: letra Arial/Times New Roman 12 e interlineado 1,5 y márgenes sencillos. La entrega en otro
formato será devuelta al alumno para que la envíe en el formato estándar. La recepción de los
documentos en el mismo formato garantiza la igualdad de evaluación de todos los alumnos.
• Los plazos de entrega se encuentran en la Guía Docente. Tenga en cuenta la reducción de la
calificación en función del plazo de entrega.
• La calificación obtenida se podrá consultar con carácter permanente en el apartado calificaciones del
Aula Virtual.