Cuestionario Académico Policía Nacional

PREGUNT
AS DE
VERDADE
RO Y
FALSO
WENDOLAY
NR PRE RESPUEST
O. GUN A
TA
La propiedad conmutativa de la multiplicación, señala que el
1 v
orden de los factores no altera el producto:
Al hablar de estadística, entendemos que frecuencia es el
2 (v )
número de veces que se repite una misma observación:
Al hablar de estadística, entendemos que media aritmética
3 ( f)
es la medida de tendencia central que equidista de los
extremos:
Al hablar de estadística, entendemos que mediana es la
4 medida de tendencia central que se encuentra en el punto (v )
medio de un grupo de
datos ordenados:
Al hablar de estadística, entendemos que moda es la medida
5 de tendencia central formada por el dato de mayor (v )
frecuencia, o que más
se repite:
6 En estadística, los tipos de variables son cualitativas y (v )
cuantitativas:
Los triángulos por sus ángulos se clasifican en: Obtusángulo,
7 (v )
acutángulo, rectángulo:
En estadística señalamos que los tipos de frecuencias son:
8 (v )
relativas y absolutas:
9 El 7% de 57 es 3.99: (v )
10 El 24% de 200 es 48: (v )
11 Conforme la siguiente proposición -5=-1 el resultado es 4: (f )
Al calcular la razón que se tiene un terreno en forma
12 (v )
rectangular cuyas medidas son: 24m de largo y 6m de ancho,
su resultado es: r=4:
13 El 18% de 720 es 129.6: (v )
14 El 67% de 3545 es 2375.15: (v )
15 El capital final es el capital inicial más el interés: ( v)
En una proposición el producto de los extremos es igual al
16 ( f)
producto de los números:
17 El triángulo Isósceles es el que tiene 2 lados iguales y uno ( v)
desigual:
En la regla de tres simple las cantidades relativas son dos
18 ( v)
términos homogéneos uno conocido el supuesto y otro
desconocido la pregunta:
Los triángulos por sus lados se clasifican en: Obtusángulo,
19 ( f)
equilátero y escaleno:
20 El 25% de 480 es igual a 120: (v )
21 El equivalente de 7/8 es igual a 0.875: ( v)

22 El equivalente de 1/5 es igual a 0.2: (v )
23 El equivalente de 1/3 es igual a 0. 333..: (v )
24 La raíz cuadrada de 25/6 es 5/4: (f )
25 La raíz cuadrada de 25/256 es 5/16: (v )
Si elevamos la raíz cuadrada de (-5+30) al
26 ( v)
cuadrado obtenemos como resultado 25:
27 El resultado de los 2/5 de 10 es igual a 4: (v )
28 El resultado de los 3/6 de 36 es igual a 18: ( v)
29 Un ángulo completo mide 360°: (v )
30 Un ángulo nulo mide 0°: (v )
31 Dos ángulos son complementarios si suman 90°: ( v)
32 Dos ángulos son suplementarios si suman 180°: ( v)
33 Un ángulo cuya medida es de 90 ° se llama ( v)
recto:
Un triángulo es equilátero cuando sus
34 (v )
tres lados tienen la misma longitud:
35 Un triángulo es escaleno cuando sus tres lados ( v)
son diferentes:
El diagrama de Venn, representa un
36 (f )
gráfico de distribución de frecuencias:
La media aritmética de la siguiente serie de
37 (f )
datos: 58, 69, 65, 54, 55,
52, 62, 57, 60, 48, es igual a 48:
La unidad de medida en el Sistema
38 (f )
Internacional de Unidades (SI), de longitud es el
Kilogramo:
39 (f )
Internacional de Unidades (SI), de la Masa es el
gramo:
40 (f )
Internacional de Unidades (SI), del tiempo es el
minuto:
41 Un par ordenado está conformado por dos (v )
elementos:
42 Un plano cartesiano está constituido por (f )
ordenadas y paralelas:
43 El dominio está conformado por los elementos ( f)

del conjunto universo:
Al aplicar las leyes de las potencias en la
44 (f )
multiplicación 7⁴ x 7² x 7 su resultado es 7:
45 El valor de Y en la siguiente ecuación y-5=3y- (f )
25 es igual a y=-3:
El valor de X en la siguiente ecuación 8x-
46 ( f)
4+3x = 7x+x+14 es igual a X=-1:
El valor de Y en la siguiente ecuación 5y+6y-
47 (f )
81=7y+102+65y es igual a Y=5:
48 El valor de X en la siguiente ecuación 20x = (f )
50x-15 es igual a x=5:
49 El valor de X en la siguiente ecuación 30x = ( f)
50 El valor de X en la siguiente ecuación 39x = (f )
51 El valor de Y en la siguiente ecuación 5y = 8y- (f )
15 es igual a x=105:
52 El trinomio x²+5x+6 es igual a (x+2) (x+3): (v )
53 El trinomio m²+5m-14 es igual a (m+7) (m-2): (v )
54 El trinomio a²-13ª+40 es igual a (a-5) (a-8): (v )
55 El trinomio a²b²-ab-42 es igual a (ab-7) (ab+6): (v )
56 Para introducir un factor bajo radical es ( v)
necesario elevar a N:
57 El producto de dos razones inversas es igual a (f )
uno:
58 El valor de la potencia de exponente cero es ( f)
igual a cero:
59 Al dividir 81 entre 2 da como resultado 16 ( f)
partes iguales:
60 Al dividir 90 entre 4 da como resultado 20 (f )
partes iguales:
partes iguales:
partes iguales:
63 El número anterior a 400 es el 399: (v )
64 El número anterior a 2000 es el 1999: (v )
65 El número anterior a 4000 es el 3999: v

66 Para calcular un tercio de 3996 se debe ( f)
multiplicar por tres:
67 Una división entera es aquella en la que el resto (f )
es cero:
68 Un polígono de siete lados se llama Septágono: (f )
El triángulo que tiene dos lados iguales
69 (f )
y uno desigual se llama escaleno:
El triángulo que tiene dos lados iguales
70 (f )
y uno desigual se llama equilátero:
71 Un hectómetro es igual a 10 metros: (f )
72 El resultado de la multiplicación 7 x 9 es igual (f )
72:
73 La fracción cinco séptimos se representa en (v )
números como 5/7:
74 Una hora tiene 60 minutos: (v )
El polígono regular, es aquel que tiene todos sus
75 (v )
lados y sus ángulos iguales:
PREGUNT
AS DE
SELECCIÓ
N
MÚLTIPLE
• La raíz cuadrada de (-5 + 30) multiplicado por 6 es:
• 30
• 25
• 5
• 30 más la raíz cuadrada de (-5 + 30) es:

• 35
• 30
• 25
• ¿Cuánto es los 2/4 de 12?
• 16
• 6
• 18
• ¿Cuánto es los 3/6 de 36?

• 6
• 18
• 4
• El ángulo llano mide:
• 90º
• 180º
• 360º
• Dos ángulos son complementarios si:

• Suman 180º
• Suman 90º
• Suman 360º
• Dos ángulos son suplementarios si:

• Suman 60º
• Suman 180º
• Suman 90º
• Veinte canecas de diez galones cada una

cuesta 300000. ¿Cuánto costarán 8 canecas
de 55 galones si el precio por galón es igual?
a) 660000
b) 330000
c) 663000
• Calcular el interés que produce al

prestar 4200 dólares al 6% durante 4
años a) 1223
b) 1008
c) 1080
• Un conductor viajaba 50 metros a lo largo de

una vía que tiene una inclinación de 20º hacia
arriba con respecto al horizontal, ¿A qué
altura se encuentra sobre su punto de partida?
• 17.10 metros
• 17.98 metros
• 16.10 metros
• Resuelva la siguiente ecuación: 3x – 4 = 7x + 8
• 3
• -3
• 2
• Resuelva la siguiente ecuación: 2(x – 3) – 4(3 – x)+ 9 = 10 –

4(3 – x)
• 3
X= ¯
2
• 7
X= ¯
2
• 7
X= ¯
6
• Resuelva la siguiente ecuación: 12X – 3(-2) = 3(X + 4)
• 3
X= ¯
2
• 1
X= ¯
3
c) x=2/3
d) 7
X= ¯
6
• ¿Cuál es el quíntuplo de dos?

a) 10
b) 20
c) 8
• Luis tiene que pagar 900 dólares. Si le rebaja

el 5% de la deuda, ¿cuál es el valor que debe
cancelar?
• 558 dólares
• 855 dólares
• 895 dólares
• Se debe pagar 1260 dólares. Si se descuenta

el 10% de la deuda, ¿cuál es el valor que
debe cancelar?
• 1134 dólares
• 1250 dólares
• 136 dólares
Reolver la siguiente
expresión: (-3) ³
a) -27
b)27
c)3
Katy gana 800 dólares, si gastó el 20% en alimentos y el 15% en

arriendo, ¿Cuánto dinero le sobra?
• 534 dólares (520)
• 544 dólares
• 504 dólares
De una finca de 80 caballos se vende el 20% y se alquila el 30%,

¿Cuántos caballos le quedan?
• 34 caballos
• 44 caballos
• 42 caballos
• Calcule el Rango de la siguiente serie de
datos: 58, 69, 65, 54, 55, 52, 62, 57, 60, 48
• 17
• 21
• 31
• Determine la Mediana en
la siguiente muestra:
14, 15, 16, 19,
• a) 17.5
b) 15.5
c) 15.6
• Ordene en forma Descendente la siguiente

serie de datos: 58, 69, 65, 54, 55, 52, 62, 57,
60, 48
a) 48, 52, 54, 55, 57, 58, 60, 62, 65, 69
b) 69, 65, 62, 60, 58, 57, 55, 54, 52, 48
c) 48, 52, 54, 55, 57, 60, 62, 64, 67, 69
23) Ordene de  a  la
siguiente serie: -3,
100, -0.5, , -8, 2, -
0.3 a) -8, -3, -0.3, -
0.5, ½, 2, 100
b) -8, -3, -0.5, -0.3, ½, 2, 100
c) -8, -3, -0.5, ½, 2, -0.3, 100
24) Determine f
(a+b) en la
siguiente
expresión:
3/2 –1
a) 3a+2b-2
b) 3a-3b-1
c) 3a+3b-2
25) Resuelva: 3 (0+6)-5 (2-4)+7(12-0)

a) 112
b) 110
c) 120
• El impuesto de viviendas de un país es del

2,5%. Determinar cuánto dinero tuvo que
abonar por concepto de impuestos el dueño de
una residencia valorada en 40.600 dólares
• 8500 dólares
• 1015 dólares
• 1100 dólares
• Un hombre ahorró en un año 2500 dólares, lo

que representa el 20% de su ingreso anual.
Determine el ingreso anual de este hombre.
• 12500 dólares
• 10500 dólares
• 12800 dólares
• La unidad de medida de la superficie en el Sistema

Internacional de medida es:
• 1 m³
• 1 m²
• 1 cm²
Un Hectómetro
cuadrado (hm²) es:
a) 10000 m3
b) 10000 m2
c) 1 0000cm2
• Un hombre tiene 4.500 dólares, ¿Cuánto le

quedará si pierde 432 dólares en una
apuesta?
a) 3258
b) 4068
c) 4858
• Si dos números suman 425782.42 y uno de

ellos es 326401.08 ¿Cuál es el otro?
• a) 92545.24
b) 99381.34
c) 95865.40
• Una señora compra en una frutería 1.19

dólares de manzanas, 4.50 dólares de peras,
1.90 dólares de melocotones y 1.15 dólares de
uvas una frutería ¿Cuánto gastó?
a) 8.74
b) 9.02
c) 8.64
• Un par ordenado está conformado por:

• Tres elementos
• Dos elementos
• Cero elementos
• El resultado la
operación
algebraica es
1/5 + 2/7 – 6/35
• a) 25/35
b) 11/35
c) 11/36
3 2 1
• El resultado la operación algebraica
es — - — + —
• 4 6 5
• 37
—
6
0
• 7
—
6
0
• 37
—
6
• Aplicar las leyes de las potencias en la multiplicación 2⁵2⁴ su

resultado es:
• 2⁹
• 2²
• 2
• El Valor de X en la siguiente ecuación 5x = 8x-15 es:

• x = 15
• x = -5
• x=5
• El Valor de Y en la siguiente ecuación y-5 = 3y-25 es:

• y = 10
• y = -3
• y = -8
• El Valor de X en la siguiente ecuación 21-6x = 27-8x es:

• x = -8
• x=3
• x = -3
• El Valor de X en la siguiente ecuación 8x-4+3x = 7x+x+14 es:

• x=6
• x=3
• x = -6
• El Valor de Yen la siguiente ecuación 5y+6y-81=7y+102+65y

es:
• y = -3
• y = -9
• y=6
¿Cómo se lee este número: 3 DM +
6UM + 8C
a) 36800
b) 360800
c) 3680
Represente esta fracción:

cinco séptimos:
a) 7/5
b) 5/7
c) 5/6
• Cálculo mental rápido: cuánto es 6X8 menos cuatro

• 54
• 44
• 50
• El resultado de la siguiente
potenciación ((-3) ². (-2)
³. (-5)) ² es:
• a) 3⁴. 2⁶. 5²
b) 8⁴. 12⁶. 15²
c) 3⁴. 12⁶. 15²
PREGUNT
AS DE
EMPAREJ
AMIENTO
• Resuelva las siguientes operaciones y señale
la respuesta correcta según corresponda:
A. ¿Cuál es el resultado de: 2-3-5 ( b ) -1

B. ¿Cuál es el resultado de: 2-(- ( a -6
3)+(-6) )
C. ¿Cuál es el resultado de: -(-1)+(- ( c ) -5
2)-(+4)
• 9 Resuelva las siguientes operaciones y

señale la respuesta correcta según
corresponda:
A ¿Cuál es el resultado de: -2-3(3-6)+(- (b) 2

1)
B ¿Cuál es el resultado de: (3-5)-(-2)-(1- ( c ) -3
3)
C ¿Cuál es el resultado de: -1(1-5)-(5- (a) 0
2)+(2-6)

A ¿Cuál es el resultado de: -2(-6) ( a ) 12

B ¿Cuál es el resultado de: -(-6):3(-2) (b ) -4
C ¿Cuál es el resultado de: -(-6)(-2):(-4) (c ) 3

A ¿Cuál es el resultado de: -12: [-3(-2)] (c -1

)
B ¿Cuál es el resultado de: -(-2) [-3(- (a -2
2)]:(-4) )
C ¿Cuál es el resultado de: -(12): [2(-1)]: (b -3

[-2(-3)] )

A ¿Cuál es el resultado de: -(-2)⁴ (a ) -16

B ¿Cuál es el resultado de: -(-2²)³ ( 64
b)
C ¿Cuál es el resultado de: [(-2)³]² (c ) 64

A ¿Cuál es el resultado de: 5-2(-3) (a ) 11

B ¿Cuál es el resultado de: -(-2)3+6:(-3) (b ) 4
C ¿Cuál es el resultado de: -2(-1)-(-2)(-3)- ( c ) -8
(-8):(-2)

A ¿Cuál es el resultado de: 3+2(3-5) ( -1
a)
B ¿Cuál es el resultado de: -2(3-1)-(- ( -2
4):(5-3) b)
C ¿Cuál es el resultado de: 8-6:2-2(3- (c ) 2
6):(1-3)

A ¿Cuál es el resultado de: 3-2² ( a ) -1

B ¿Cuál es el resultado de: 3-(-2)² (b ) -1
C ¿Cuál es el resultado de: (-1)³-(-1)²-2² ( c ) -6

A ¿Cuál es el resultado de: -2(2-4)³-(5- (a ) 4

3)²
B ¿Cuál es el resultado de: (1-4)²-2²+(3- ( -3
5)³ b)
C ¿Cuál es el resultado de: -(4-2)²+(-1- ( -3
1)³+(2-5)² c)

A ¿Cuál es el resultado de: 2(-2)² (a ) 8

B ¿Cuál es el resultado de: -4²:2:(-2)² (b -2
)
C ¿Cuál es el resultado de: 2²:(-1)³(-2) ( 8
c)

A ¿Cuál es el resultado de: - [2(-1) ²]³:(-2) (a ) 4

B ¿Cuál es el resultado de: -(-3.2²): (-2²)(- ( b ) 3
1)³
C ¿Cuál es el resultado de: [3(-2) ³]: [12: (- ( c ) 1
2)]: (-1) ³
A ¿Cuál es el resultado de: 5-2²(-2) (a ) 13

B ¿Cuál es el resultado de: 3: (-1)³+(- (b -2
2)³-(-3)²(-1) )
C ¿Cuál es el resultado de: -12: (-2)²-(- ( 0
1)²-2²(-1)³ c)

A ¿Cuál es el resultado de: -2(-2)²+(2-4)² (a ) -4

B ¿Cuál es el resultado de: 3(3-4)³-2²-(1-3)³ ( 1
b)
C ¿Cuál es el resultado de: -12: (5-3)²-2(- ( -5
2+1)³+(2-3)(1-3)² c)
• Resuelva los siguientes problemas de

fracciones y señale la respuesta correcta
según corresponda:
A Rosa ha realizado un trabajo en dos meses, (a 5

dedicando en el ) ----
primero 6 días. Si en total ha trabajado 36 6
días, ¿qué fracción del total corresponde al
segundo mes?
B Un conductor hizo ayer 180 kilómetros y (b 1 1
hoy ha hecho 270. Si aún quedan 90 ) --- , ---
kilómetros para completar el recorrido, 3 6
indica qué parte del total hizo ayer y la que
le queda por recorrer.
C Alicia, Miguel y Victoria han comprado un (c 75
regalo a una amiga. Alicia ha puesto 50 )
dólares y Miguel ¼ de lo que quedaba. Si el
regalo ha costado 150 dólares, indique
cuánto
ha puesto Victoria
• Resuelva los siguientes problemas de suma y

resta de fracciones y señale la respuesta
correcta según corresponda:
A Ángel ha comprado un lavavajillas, dando de (a 450
entrada la mitad de su precio. A final de mes )
tiene que pagar la tercera parte del precio y el
mes que viene el resto, que son 75
dólares, indique cuánto le ha costado
B En un grupo de aficionados al fútbol, 3/5 son (b 55
seguidores del Betis y el resto del Sevilla. Si )
del Betis hay 11 seguidores
más que del Sevilla, ¿cuántos son en total?
C En un teatro que tiene la mitad de las plazas (c 120
ocupadas entran 36 personas más, con lo que )
la ocupación pasa a ser de los
4/5 del total. Calcule el aforo del teatro

A Inés ha salido de viaje y a las tres horas ha ( 240

hecho los 5/8 del recorrido. Si le quedan 96 a)
kilómetros menos de los que lleva
has ahora para completar el viaje, ¿cuántos ha
hecho?
B Esta mañana Carlos se ha gastado en las ( 180
rebajas 2/3 del dinero que tenía y por la tarde, b)
40 dólares. Indique cuánto
tenía, sabiendo que ha gastado los 8/9 del total
C De un depósito, que estaba lleno, se ha sacado ( 150
esta mañana la mitad de su capacidad y por la c)
tarde la tercera parte. Si le quedan 100 litros
menos de los que se ha sacado, indique
cuál es su capacidad

A Alicia ha comprado una impresora, dando de 100

entrada la mitad de su precio. El mes que viene
tiene que dar los 3/10 del precio y el siguiente (
mes completa el pago, entregando 30 dólares a )
menos de lo que ha dado de entrada. ¿Cuánto
le
ha costado?
B Alba ha estado trabajando varios días en 60
cuatro empresas. En la primera ha trabajado la
tercera parte del total, en la segunda la cuarta (
parte, en la tercera la sexta parte y en la b)
cuarta 15 días. Indique cuántos días ha
trabajado en total
C Para pagar un ordenador tengo que dar de 600
entrada la mitad de su precio y el resto lo hago
en tres meses. En el primero doy la cuarta parte
(c )
del precio, en el segundo la octava parte y en
el tercero entrego el resto, que son 150 dólares
menos
que lo de los dos primeros meses juntos.
Calcula cuánto me ha costado
• Resuelva los siguientes problemas de regla

de tres simple y señale la respuesta correcta
según corresponda:
A Para envasar 200 litros de un producto una (a 280

empresa ha necesitado 160 botellas. ¿Cuántas )
necesitará si quiere
envasar 350 litros?
B Para obtener 5 litros de aceite se ha necesitado ( 1250
32 kg de aceitunas. ¿Cuántos litros se esperan b)
obtener de una cosecha
de 8 toneladas de aceitunas?
C Para transportar la producción, una empresa (c 8
necesita 10 camiones de 2400 kg de )
capacidad. Calcula cuántos serán
necesarios si se utilizan otros de 3000kg.

según corresponda:
A Para realizar un viaje, 3 amigos han ( 24 dólares

alquilado un carro, debiendo poner cada uno a)
de ellos 40 dólares. Si al iniciar el viaje su
une 2 amigos más, ¿cuánto deberán poner
ahora
cada uno para pagar el alquiler del carro
B Una tienda ha vendido este mes un lote de (b 1225 dólares
14 pantalones, obteniendo un beneficio de )
490 dólares. Para el mes siguiente ha hecho
un pedido de 35 pantalones iguales, que
piensa vender al mismo precio. ¿qué
beneficio obtendrá si
consigue venderlos todos?
C Por un cuarto de kilo de jamón ibérico he (c 216 dólares
pagado 45 dólares. )
¿Cuánto he de pagar por un kilo y 200
gramos

según corresponda:
A Conduciendo a velocidad constante, en 40 (a ) 135

minutos he
recorrido 60 kilómetros. ¿Cuántos recorreré si
conduzco durante una hora y media?
B Para servir un pedido, una empresa ha (b 150
necesitado 180 botellas de litro y cuarto. )
¿Cuántas se necesitarían si fueran
de litro y medio
C Para transportar 8400 litros de agua, un ( 18
camión cisterna ha c)
necesitado 7 viajes. Indique cuántos metros
cúbicos puede transportar dando 15 viajes

porcentajes y señale la respuesta correcta
según corresponda:
A Un grupo está formado por 11 niños y 14 ( 56%

niñas. ¿Qué a)
porcentaje de los alumnos del grupo son
niñas?
B Por un pantalón cuyo precio era de 85 dólares ( 25%
he pagado tan solo 56 dólares. Calcula el b)
porcentaje de descuento que me
han hecho
C El recibo de la luz subió en enero un 3.5% y ( 5,57%
en abril volvió a subir en 2%. ¿Qué c)
porcentaje de subida ha experimentado
desde principio de año?

según corresponda:
A En una oferta comercial, han eliminado el (a ) 52.50
IVA de sus artículos, que es del 21%. He
comprado un regalo para Ana
por 250 dólares. ¿Cuánto me han descontado?
B Me quiero comprar un ordenador cuyo ( 371,70
precio, sin el IVA del 18%, es de 350 b)
dólares. Si al precio total le hacen un
descuento del 10%, ¿cuánto he de pagar?
C He comprado unas zapatillas deportivas por (c ) 11,54
54.99 dólares,
con el 21% de IVA. ¿Cuánto he pagado de
IVA?
• Resuelva las siguientes ecuaciones de primer

grado y señale la respuesta correcta según
corresponda:
A ¿Cuál es el resultado de: 4-1-3x=2-x (a ) ½

B ¿Cuál es el resultado de: 2-2x-2x=2-1 ( ¼
b)
C ¿Cuál es el resultado de: 2-2x+7x=3x- (c ) -3/2
1

corresponda:
A ¿Cuál es el resultado de: 2-x-3(x-2)=7- ( -1/2

6x a)
B ¿Cuál es el resultado de: 3x- (b -3/2
3(2x+1)+x+1=1 )
C ¿Cuál es el resultado de: 2(2x+3)-2- ( -3
7=2x+3x c)

corresponda:
A ¿Cuál es el resultado de: 8-4x=3(x+2)- ( 4/3

2(2x+1) a)
B ¿Cuál es el resultado de: 4-6x=2(2x-1)- (b 0
3(3x-2) )
C ¿Cuál es el resultado de: 5x-3(2x-2)- (c ) -3/4
3(x-1)-12=0

corresponda:
A ¿Cuál es el resultado de: x- ( 1

2(2x+2)+5=2-4x a)
B ¿Cuál es el resultado de: 3-2(2x+3)- ( 4/3
1=2x-9x b)
C ¿Cuál es el resultado de: 2-3x=2x+1- ( 3
2(3x-2) c)

corresponda:
A ¿Cuál es el resultado de: 3-3(x-1)=6x- ( 2/3

2(3x-2) a)
B ¿Cuál es el resultado de: 2(2x+1)-3(3x- (b ) 2/3
3)+2x=9
C ¿Cuál es el resultado de: 16x-3(3x-1)- (c ) -1
2(3x-3)-8=0

según corresponda:
A ¿Cuánto es el 7% de 57? (a ) 3.99

B ¿Cuánto es el 11% de 122? (b ) 13.42
C ¿Cuánto es el 9% de 47? (c ) 4.23

según corresponda:
A ¿Qué porcentaje de 7200 es 5600? ( 77.77%

a)
B ¿Qué porcentaje de 8200 es 16.40? (b 20%
)
C ¿Qué porcentaje de 9200 es 10.12? ( 11%
c)
según corresponda:
A ¿Cuánto es el 25% de 2500? ( 625

a)
B ¿Cuánto es el 12% de 13000? ( 1560
b)
C ¿Cuánto es el 50% de 100? ( 50
c)
VERDADE
RO Y
FALSO
-1)Dentro de una composición poética el soneto está compuesto por
quince versos de arte mayor. ( ) Verdadero ( f) Falso
2)La sílaba tónica es un
signo ortográfico
( )Verdadero ( f )Falso
-3)La literatura
contemporánea nace en el
siglo XIX.
( v) Verdadero ( ) Falso
4)Los modificadores del sujeto son

artículo y adjetivo. (v ) Verdadero ( )
Falso
-5)El lenguaje escrito, es la representación de la lengua por medio de

un sistema de escritura. (v ) Verdadero ( ) Falso
-6)La comunicación, es el proceso mediante intercambiamos
información.
-7)Los adjetivos son palabras que amplían, limitan o precisan a

los sustantivos. (v ) Verdadero ( ) Falso
-8)La comunicación oral es

espontánea e inmediata. ( v)
Verdadero
( ) Falso
-9)El elemento de comunicación “receptor” es el destinatario del

mensaje: escucha, lee, mira. (v ) Verdadero ( ) Falso
-10)los elementos de la comunicación requieren de un emisor. (v ) Verdadero ( ) Falso
-11)La comunicación, es el intercambio de sentimientos,
opiniones y órdenes. (v ) Verdadero ( ) Falso
-12)Lenguaje es la capacidad que tenemos todos los seres humanos de
c-omunicarnos. (v ) Verdadero ( ) Falso
-13)El signo que usamos para comunicarnos es el

signo lingüístico. ( v) Verdadero ( ) Falso
-14)La comunicación es la transmisión de

información.
(v ) verdadero ( ) Falso
-15)El contexto, es toda situación que rodea a un

acontecimiento o fenómeno. (v ) verdadero ( ) Falso
-16)El elemento de la comunicación emisor, es el conjunto de

circunstancias en las que se desarrolla el acto. (f)
Verdadero ( ) Falso
-17)La intención comunicativa es hablante y realiza su acto
comunicativo de una manera u otra. ( v) Verdadero ( ) Falso
-18)El elemento de comunicación canal es el que
produce el mensaje. ( ) Verdadero ( f) Falso
-19)El elemento de comunicación “receptor” es el
conjunto de signos y reglas.
( ) Verdadero (f ) Falso
-20)El elemento de comunicación código es el que envía la

información entre el emisor y el receptor. ( ) Verdadero ( f) Falso
-21)El hiato, es el encuentro de 2 vocales que se pronuncian en
sílabas distintas. (v ) Verdadero
( ) Falso
-22)El diptongo es la combinación de dos vocales continuas en una
misma sílaba dentro de una palabra. ( v ) Verdadero ( ) Falso
-23)Las palabras agudas son las que tienen la mayor fuerza de voz en
la última sílaba. (v ) Verdadero ( ) Falso
-24)Las palabras graves son las que tienen la mayor fuerza de voz en el
ante penúltima sílaba. ( ) Verdadero (f ) Falso
-25)Las palabras esdrújulas tienen la mayor fuerza de voz en la
penúltima sílaba. ( ) Verdadero (f ) Falso
-26)Las sobreesdrújulas son palabras compuestas y poco frecuentes en

el español hablado y escrito. (v ) Verdadero ( ) Falso
-27)La lengua es el código concreto que usamos los humanos para
comunicarnos verbalmente. (v ) Verdadero ( ) Falso
-28)El nivel fónico analiza los distintos
tipos de palabras. ( ) Verdadero (f )
Falso
-29)El nivel morfosintáctico estudia la organización, el origen y la

formación de las. palabras. (v ) Verdadero ( ) Falso
-30)El nivel léxico semántico analiza el texto como producto de un acto
comunicativo. ( ) Verdadero ( f) Falso
-31)El nivel pragmático textual estudia los

sonidos y fenómenos. ( ) Verdadero (f ) Falso
-32)El lenguaje oral constituye el grado más alto de

evolución lingüística. (v ) Verdadero ( ) Falso
-33)El lenguaje es utilizado como instrumento de comunicación,

representación y de relación social. (v ) Verdadero ( ) Falso
-34)Fonemas es la unidad sonora más pequeña de la lengua con
cualidad distintiva. (v ) Verdadero ( ) Falso
-35)Al hablar del lexema, señalamos que es una parte invariable de
una palabra en la que reside el significado. ( v) Verdadero ( ) Falso
-36)El pensamiento, es la actividad y creación de la mente, todo
aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto.
-37)La comunicación no verbal se da antes de llegar al lenguaje
propiamente dicho ( v) Verdadero ( ) Falso
-38)El ser humano, desde su etapa primitiva, ha tenido la necesidad
de comunicarse. ( v) Verdadero ( ) Falso
-39)El abecedario español

consta de 27 letras. (v )
Verdadero ( ) Falso
-40)El alfabeto español quedó

fijado en 1803. (v ) Verdadero
( ) Falso
-41)La comunicación es un proceso interactivo
e interpersonal. (v ) Verdadero ( ) falso
-42)El triptongo está formado por un grupo

de tres vocales. (v ) Verdadero ( ) Falso
-43)Hiato es la secuencia de dos

vocales seguidas. (v ) Verdadero (
) Falso
-44)Las palabras con hiato son

siempre polisílabas. (v ) Verdadero (
) Falso
-45)Las palabras, según sus sílabas se clasifican en monosílabas,

bisílabas, trisílabas, polisílabas. (v ) Verdadero ( ) Falso
-46)Las palabras monosílabas son aquellas que están compuestas por
una sola sílaba. ( v) Verdadero ( ) Falso
-47)Las palabras bisílabas son aquellas palabras que están compuestas

por dos sílabas. (v ) Verdadero ( ) Falso
-48)Las palabras trisílabas son aquellas que están formadas
por tres sílabas. ( v) Verdadero ( ) Falso
-49)Las palabras polisílabas, son aquellas palabras que están

compuestas por cuatro o más sílabas. (v ) Verdadero ( ) Falso
-50)Las palabras homófonas son dos o más palabras que al momento
de pronunciarse suenan parecido o igual ( v) Verdadero ( ) Falso
-51)La acentuación consiste en poner mayor intensidad en la
pronunciación de una determinada sílaba de cada palabra (v )
Verdadero ( ) Falso
-52)Acento fonético, es la máxima intensidad o fuerza acústica que
poseen determinadas sílabas, en una palabra. (v ) Verdadero ( ) Falso
-53)Cuando el acento prosódico recae en una sílaba de una palabra se
lo conoce como sílaba átona. ( ) Verdadero (f ) Falso
-54)La sílaba, es un sonido o grupo de sonidos que pronunciamos
juntos en un solo golpe de voz. (v ) Verdadero ( ) Falso
-55)La sílaba tónica, es la sílaba que se pronuncia menos fuerte
en una palabra. ( ) Verdadero (f ) Falso
-56)Todas las palabras tienen
una sílaba tónica. ( v) Verdadero
( ) Falso
-57)Según la posición de la sílaba tónica las palabras se clasifican en
agudas y llanas ( ) Verdadero ( f) Falso
-58)El acento, es la menor intensidad con la que pronunciamos una

sílaba dentro de una palabra ( ) Verdadero (f ) Falso
-59)La tilde es el signo gráfico “ ´ ” que ponemos sólo en algunas
palabras para indicar cuál es la sílaba que lleva el acento (v )
Verdadero ( ) Falso
-60)El acento pertenece a la lengua hablada y la tilde pertenece a la
lengua escrita. (v ) Verdadero ( ) Falso
-61)La tilde diacrítica, permite diferenciar en la escritura ciertas

palabras de igual estructura gráfica. (v ) Verdadero ( ) Falso
-62)El signo de puntuación, punto (.) indica la pausa que se produce al
final de un enunciado. ( v) Verdadero ( ) Falso
-63)El signo de puntuación, punto y seguido se emplea para seguir los
distintos enunciados que forman un párrafo. ( v) Verdadero ( )
Falso
-64)El signo de puntuación, punto y aparte separa
párrafos distintos. ( v) Verdadero ( ) Falso
-65)El signo de puntuación, punto y final es el punto

que abre un texto. ( ) Verdadero (f ) Falso
-66)El signo de puntuación, coma (,) marca una pausa breve dentro de
un enunciado. (v ) Verdadero ( ) Falso
-67)El signo de puntuación, dos puntos (:) representa una pausa mayor
que la coma, pero menor que la del punto. (v ) Verdadero ( ) Falso
-68)El signo de puntuación, punto y coma (;) representa una pausa
mayor que la coma, pero menor que la del punto y seguido. ( v)
Verdadero ( ) Falso
-69)El signo de puntuación, puntos suspensivos (…) están formados
por tres puntos en línea y sin espacio entre ellos. ( v ) Verdadero ( )
Falso
-70)El uso de los signos de interrogación (¿?) marca el principio y el
fin de una pregunta formulada de manera directa. ( v) Verdadero ( )
Falso
-71)Los signos de admiración o exclamación (¡!) son usados en los
enunciados que expresan un sentimiento o emoción intensa. ( v)
Verdadero ( ) Falso
-72)El signo de puntuación, guion corto (-) se utiliza para separar
palabras o para unirlas. ( v) Verdadero ( ) Falso
-73)Una función del signo de puntuación, comillas (“ ”) es la de
destacar una palabra o frase dentro de un texto. (v ) Verdadero ( )
Falso
-74)Uno de los usos del apóstrofo (ʼ) en español, es la de representar
gráficamente la omisión de una sílaba. ( v) Verdadero ( ) Falso
-75)Los paréntesis ( ), sirven para delimitar a través de ellos, palabras,
frases o párrafos ( v) Verdadero ( ) Falso
SELECCIÓ
N
MÚLTIPLE
Etimológicamente la palabra lenguaje es.
• Latin etymologia.
• Latin verbum.
• Latín lingua.
El concepto de sustantivo es.

• Palabra que se utiliza para nombrar un objeto.
• Se expresan acciones.
• Expresa una cualidad.
Etimológicamente la palabra sustantivo es.

• Latin tardío substantivum.
• Latin iocus.
• Latin colligere.
Los elementos de una comunicación son.

• emisor, mensaje, receptor, código y canal.
• receptor, morfema, emisor, mensaje y canal.
• receptor, morfema, fonema, canal y código.
El complemento que sólo lleva preposición si detrás va un nombre de persona es.

• Complemento indirecto.
• Complemento agente.
• Complemento directo.
6)Las funciones del lenguaje son.

• Denotativa o referencial, emotiva o
expresiva, conativa o apelativa y poética o
estética.
• Emotiva o expresiva, denotativa o referencial y conativa o
apelativa.
• Emotiva o expresiva, conativa o apelativa y denotativa o
referencial y explicativa.
El concepto de vocativo es.

• Es la concordancia que hay entre el sujeto y el verbo (género y
número).
• Ninguna es correcta.
• Es la palabra que sustituye al nombre cuando va con un
adjetivo.
Los géneros narrativos son.

• La épica, la novela, el cuento y el drama.
• La épica, la novela y el cuento.
• La épica, la novela, el cuento y la narración original.
Se usa para separar oraciones en las que ya hay coma.

• Punto y seguido.
• Punto y coma.
• Coma.
Se usa para indicar que ha finalizado un párrafo.
• Punto y seguido.
• Punto y aparte.
• Coma.
La definición de diptongo es:

• Es la secuencia de dos vocales distintas que
se pronuncian dentro de la misma sílaba.
• Es la secuencia de dos consonantes.
• Es la rima característica de los sonetos.
El concepto de narración.
• Es explicar, de forma detallada y ordenada,
cómo son las personas, los lugares o los
objetos.
• Reproduce de forma directa las palabras que se cruzan entre
dos o más personas.
• Es el relato de unos hechos reales o
imaginarios que les suceden a unos
personajes en un lugar.
Las funciones del predicado son.

• Es el núcleo del sujeto.
• Se expresa y tiene una referencia.
• Es la parte de la oración.
• La gramática que enseña a escribir correctamente las palabras de

una lengua o idioma.
• Ortografía
• Semántica
• Fonética
16
Las palabras por su acentuación se clasifican en.
• Sinónimas, antónimas, homónimas y parónimas.
• Primitiva, derivadas y compuestas.
• Agudas, graves o llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas.
• Diptongos, hiatos y triptongos
Las palabras se clasifican por su origen, acentuación y su significado en.

• Sinónimas, antónimas, homónimas y parónimas.
• Primitiva, derivadas y compuestas.
• Agudas, graves o llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Las palabras que tienen significado contraste u oposición son.

• Sinónimas.
• Antónimas.
• Parónimas.
El adjetivo es la palabra que acompaña al sustantivo para calificarlo o

determinarlos y delimitarlos su extensión se clasifica en dos grandes
grupos.
• Calificativo y determinativo.
• Demostrativo y posesivo.
• Comparativo y superlativo.
Las palabras que provienen de otras palabras se les llama.

• Primitivas.
• Derivadas.
• Sinónimas.
El que escribe su historia se lo conoce como.

• Escritor.
• Historiador.
• Narrador.
La primera parte de un ensayo es.

• Introducción.
• Titulo.
• Desarrollo.
23)Las palabras que expresan ideas opuestas o contrarias se denominan.

• Heterogéneas.
• Homogéneas.
• Antónimos.
Un representante de la literatura ecuatoriana es.

• Tego Calderón.
• Jorge Isaacs.
• Edgar Allan García.
Primer periodista ecuatoriano.

• Eugenio espejo.
• José Joaquín de olmedo.
• Antonio José de sucre.
26) Los 5 géneros literarios son.

• Lirico, didáctico, narrativo, épico, dramático.
• Dramático, verso. Prosa, narrativo, lírico.
• Verso, narrativo, lirico, didáctico, dramático.
Las formas literarias son dos.

• Subjetiva, objetiva.
• Objetiva. Prosa.
• Verso, prosa.
La definición de prefijo es.

• Palabras que se anteponen a un grupo de letras y no hacen
cambiar su significado.
• Palabras que se anteponen a un grupo de letras y hacen
cambiar su significado.
• Palabras que se anteponen a un grupo de número.
Los géneros narrativos son:

• La épica, la novela, el cuento y el drama.
• La épica, la novela y el cuento.
• La épica, la novela, el cuento y la narración original.
Los elementos que intervienen en la narración son.
• Narrador, acción, los personajes y el interés.
• Narrador, los personajes y el interés y acción.
• Narrador, los personajes y el interés y acción.
Por su acentuación las palabras acentuadas como: “fácilmente,

hábilmente” corresponden a.
• Agudas.
• Graves o llanas.
• Sobreesdrújulas.
La definición de acento prosódico es.

• Es aquel que se pronuncia, pero no se escribe y recae en una
sola silaba.
• Es el más común y hace referencia al signo (‘) que se le
conoce como tilde.
• Es el acento grafico que permite distinguir palabras con
idéntica escritura.
• Las palabras monosílabas según la regla general.

• Siempre se tildan.
• Nunca se tildan.
• Frecuentemente se tildan.
• Las palabras que tienen excepciones de las reglas de acentuación

son.
• Agudas, graves, esdrújulas, sobresdrújula.
• Agudas, graves.
• Esdrújula, sobresdrújulas.
La función informativa tiene como objetivo.

• Persuadir.
• Comentar.
• Informar.
Los puntos suspensivos sirven para.

• Sirve para insertar un enunciado.
• Sirve para indicar que falta algo por completar.
• Sirve para realizar aclaraciones.
En un ensayo que es lo más importante que debe destacarse.

• Redacción.
• Realización.
• Presentación.
La primera parte del ensayo es.

• El desarrollo.
• El título.
• La introducción.
• Un texto literario puede estar escrito.

• Solo en verso.
• Solo en prosa.
• En prosa y en verso.
Las palabras que expresan ideas opuestas o contrarias e denominan.

• Homogéneas.
• Heterogéneas.
• Antónimos.
En qué consiste el acto de comunicación.

• Consiste en trasmitir información de un sujeto a otro.
• No trasmitir información.
• Quedarse con la información.
Para cortar palabras al final de línea se usa.
• Paréntesis.
• Guion.
• Comillas.
Para encerrar una cita o frase textual se usa:

• Comillas.
• Paréntesis.
• Los dos anteriores.
Los componentes básicos de la oración son.

• Sujeto y predicado
• Sustantivo y predicado
• Los dos anteriores
45) El concepto de acento prosódico es.

• Es aquel que se pronuncia, pero no se escribe y recae en una
sola sílaba.
• Es el más común y hace referencia al signo (´) que se le conoce
como tilde.
• Es el acento gráfico que permite distinguir palabras con
idéntica escritura.
PREGUNT
AS DE
EMPAREJ
AMIENTO
• La definición de los elementos de comunicación es.
Persona que recibe el

A Código (c )
mensaje en el acto de
la comunicación
Sistema de símbolos que
B Mensaje (a ) permite componer y
descifrar
mensaje
Emite o envía el mensaje a
C Receptor (b ) través de un canal hasta un
Receptor
• La definición de comunicación es, y que tipos son.
A Comunicación ( B) Es una forma de

comunicaciòn exclusiva
de los
seres
humanos.
B Comunicación verbal ( C) Se expresa a travès del
lenguaje
corporal.
C Comunicación no verbal ( A) Transmisión de señales
mediante un
código común al emisor
• Las funciones de la comunicación son
A Función informativa (C ) Trasmitir mensajes que

generen conocimiento
novedoso.
B Función persuasiva (A ) Trasmite una

información
objetiva y sustentada con
datos verificable.
C Función formativa (B ) Se trata de convencer
al
receptor del mensaje o
de Modificar su conducta
• Los géneros narrativos son.
A La épica (c) Relatos narrativos cortos

B La novela (a) Relatos narrativos en
los cuales se
representan
hechos legendarios
C El cuento (A ) Son formas más complejas
de
la narración
• Las partes del ensayo son.
A Introducción (A ) Le indica al lector el

propósito
del escritor.
B Nudo y cuerpo ( C) Es el ultimo párrafo del
ensayo.
C Conclusión (B ) Tiene lugar el desarollo de
los
aspectos.
• La definición de adjetivo y su clasificación en.
A Adjetivo (B ) Es una clase de palabra de

palabra que califica al
sustantivo.
B Adjetivo calificativo ( C) Introducen o identifican
al
sustantivo en la oración.
C Adjetivo determinativo (A ) Son aquellos que describen o
califican al sustantivo.
• El concepto de los géneros literarios es
A Lirico (B ) La enseñanza o la
divulgación
de ideas expresadas.
B Didáctico ( El autor haga uso de su
C figura del narrador para
) contar los
echos.
C Narrativo ( Es aquel que agrupa los
A textos
) en los que el autor
expresa sus Emociones
• La definición de diptongo, triptongo, hiato.
A Hiato (B ) Sucesión de dos vocales que

conforman una misma sílaba
B Diptongo (C ) Grupo de tres vocales
formado
por una vocal abierta situada
entre dos vocales cerradas.
C Triptongo (A ) Es la secuencia de dos
vocales seguidas dentro de
una palabra que pertenece a
sílabas distintas.
• Clases de palabras según la posición de la sílaba tónica.
A Agudas (B ) Cuya penúltima sílaba

es
tónica.
B Graves (A ) cuya última sílaba es tónica.
C Esdrújulas (C ) cuya antepenúltima sílaba es
tónica.
• Los elementos del lenguaje son.
A La fonología (B ) Son las reglas que muestran

cómo se pueden combinar
las palabras y oraciones para
crear
enunciados.
B La sintaxis ( C) es el empleo de reglas que
gobiernan el significado de
las
palabras y los enunciados.
C La semántica (A ) es el estudio de las unidades
mínimas de sonidos
llamadas FONEMAS
• La definición de los signos de puntuación son.
A Punto (C ) Representa una pausa mayor

que la coma, pero
menor
que la del punto y seguido.
B La coma (A ) Indica la pausa que se
produce
al final de un enunciado.
C Punto y coma (B ) La coma (,) marca una
pausa
breve dentro de
un
enunciado.
• La definición de los niveles de lectura.
A Nivel literal (C ) Cuando evaluamos al tema

B Nivel Inferencial. (B ) Identificar la idea principal
C Nivel crítico (A ) Identificar información que
se
encuentra explícita en el
texto
• La definición de ensayo, párrafo, dos puntos.
A Ensayo (C ) Representan una pausa mayor

que la coma, pero
menor que la del punto
B Párrafo (A ) Es un genero literario. Es un
texto expositivo
y
argumentativo cuyo
objetivo
principal es informar
C Dos puntos (B ) Un párrafo nunca debe tener
menos de 3 oraciones.
• Los tipos de párrafo y su definición.
A Párrafo narrativo (C ) Es el fragmento de un texto y

está formado por un
conjunto de oraciones
principales y secundarias.
B Párrafo descriptivo (A ) cuentan una sucesión de
hechos
de acciones
de manera
cronológica.
C Párrafo definición (B ) Se da información detallada
sobre un
objeto, un
lugar, una teoría, una
persona
• Señale el concepto de dialecto
A Comunicación (B ) Es un sistema de
comunicación verbal y
escrito, dotado de
convenciones y reglas
gramaticales
B Lengua (C ) Es simplemente una variedad
de lengua
compartida por
comunidad
C Dialecto (A ) Transmisión de
señales
mediante un código
• Definición de verso es.
A Verso (C ) Es una composición

literaria
escrita en versos
B Estrofa (B ) Conjunto de versos que se
ajustan a una
medida y a un
ritmo
C Poema (A ) Conjunto de palabras
que
forma una unidad en un
poema
• Señale el concepto de tilde.
A Tilde (B ) Es la que permite distinguir

palabras que se escriben
igual,
pero que tienen significados
distintos
B Tilde diacrítica (C ) Conjunto de las normas de
escritura de una lengua
C Ortografía (A ) Signo gráfico que se escribe
sobre una letra según
la
ortografía
• Los niveles de lectura.

A Literal (C ) Emite un juicio de valor con
el
respectivo argumento
B Inferencial. (B ) Establece relaciones para
llegar a conocer y
comprender la
situación
C Crítico (A ) Identifica información que se
encuentra explícita en el
texto
• La definición de párrafo y su clasificación.
A Párrafo (C ) Sigue una orden secuencial

B El párrafo narrativo (b ) Se organiza de
forma
cronológica
C El párrafo descriptivo (a ) Es la mínima unidad
de
redacción que explica
y desarrolla el
significado
• La definición de ensayo y sus características
A El ensayo (C ) Es aquel que se caracteriza

por brindar al lector una
explicación detallada de un
tema determinado.
B Características del ensayo (B ) Sin extenciòn definida,
sin
demostración científica
C El ensayo expositivo ( A) Es un texto expositivo
y
argumentativo
• La definición de oración y su clasificación.
A La oración (C ) Por un sujeto y un predicado

B La oración compuesta (B ) Está formada por dos o más
verbos, con lo que posee
dos o más predicados
C La oración está formada (A ) Es el conjunto de palabras
ordenadas de manera
que
tengan sentido completo
• La definición de predicado y su clasificación.
A Predicado ( C) Es el que tiene como núcleo

un verbo distinto de
ser,
estar o parecer.
B Predicado nominal (A ) Es la palabra o el grupo de
palabras que expresan
lo que se dice del verbo.
C El predicado verbal es (B ) Tiene una función de unir el
sujeto con un atributo
• La definición de clases de sustantivo.
A Sustantivo colectivos (C ) Son lo que hacen referencia

a la
realidad que conocemos
B Sustantivo propio (A ) Son los que designan a un
conjunto de miembros
C Sustantivo común (B ) Son los nombres que se
refieren a alguien o algo de
forma particular, a una
persona, un
país, una ciudad, etc
• El concepto de Comunicación.
A La Comunicación es (C ) Es aquella que se establece a

través de las palabras o de
cualquier otro código escrito.
B Comunicación oral (B ) Es aquella que se produce en
tiempo real entre dos o
más personas, haciendo uso
de la voz y de un código
compartido.
C Comunicación escrita (A ) Es el intercambio de
información que se produce
entre dos o más individuos
con el objetivo de aportar
información y recibirla.
• La definición y concepto de lenguaje.
A Lengua (C ) Es un sistema de
comunicación verbal y
escrito, dotado de
convenciones y
reglas
gramaticales, empleado por
las
comunidades humanas
con fines
comunicativos.
B La lengua ( A) es un sistema de signos
lingüísticos, conformado por
la interacción comunicativa
y
cuyo fin es la comunicación
misma.
C Lengua (B ) Al conjunto o sistema
de
formas o signos orales
y escritos
• El concepto de lenguaje es La definición
A Lenguaje es (A ) Capacidad propia del ser

humano para expresar
pensamientos y
sentimientos por medio de la
palabra.
B Lenguaje natural (C ) aquellos
lenguaj
es (códigos) que han sido
creados por el hombre
con un objetivo distinto al del
simple lenguaje natural.
C Lenguaje artificial (B ) Lenguas que hablamos para
comunicarnos entre nosotros,
las
que utilizamos de manera
habitual día a día.
• La definición de verbo y su clasificación.

A Verbo es ( B) Son aquellos que no
presentan
variación en su raíz
B Verbo regular (C ) Los verbos irregulares
pueden presentar
alteraciones en la raíz
o en las desinencias
C Verbo irregular (A ) Clase de palabra con la que
se expresan acciones,
procesos,
estados o existencia que
afectan a las personas o las
cosas
• El concepto de accidentes del verbo.
A Accidentes del verbo (C ) Número si este sujeto lo

forman
uno o más individuos
B Persona (B ) Indica quién es el sujeto que
realiza la acción
C Número (A ) Son las diferentes
variaciones gramaticales a
las que se
expone en función de
la persona, número,
tiempo, modo,
aspecto y voz
• 29La definición de accidentes del verbo.
A Tiempo ( C) Nos indica si el sujeto es

quien
realiza la acción
B Aspecto (A ) El tiempo verbal nos
informa del momento en
que ocurre la acción
(presente,
pasado o
futuro)
C Voz (B ) El aspecto nos dice si la
acción se ha completado,
aspecto perfectivo, o si
aún sigue en desarrollo,
asp
ecto
imperfectivo
• La conjugación del verbo es.
A Conjugación del verbo (C ) Siguen un modelo de

conjugación según la
terminación de su
infinitivo
B Verbo irregular (B ) Tienen una
conjugación
especial que no obedece a
la regla
C Verbo regular (A ) Es la acción y efecto
de conjugar, bien sea
enunciar las distintas
formas de un verbo, o
combinar varias
cosas entre sí
Verdadero y Falso
1.- El Ministerio del Interior tiene entre sus funciones
elementales: promover, coordinar y fomentar
medidas de prevención y control de la delincuencia,
la violencia y la reincidencia delictual.
( V)
2.- El ex presidente del Ecuador Lucio Gutiérrez, fue

derrocado por los denominados “Forajidos” el 20 de
abril de 2005.
(V)
3.- El ex presidente Rafael Correa, asumió la

presidencia del Ecuador en las elecciones del año
2005.
(f )
4.- La Carta Magna fue aprobada en
el mes de septiembre del año 2008.
(f )
5.- El ex presidente Lenin Moreno Garcés, asumió la

presidencia del Ecuador el 24 de mayo de 2017.
(v )
6.- La Republica del Ecuador en su parte continental

se encuentra ubicada al noroccidente de Sudamérica.
( v)
7.- En la región Sierra existen cultivos como: el

banano, café, cacao, arroz y otros cultivos.
(f )
8.- A partir de la Constitución del 2008, los poderes
del Estado ecuatoriano son: Ejecutivo, Legislativo y
Judicial.
( f)
9.- La Asamblea Nacional es el órgano que

ejerce el poder legislativo en el Ecuador. (v )
10. La Asamblea Nacional es el órgano que

ejerce el poder Ejecutivo en el Ecuador. (f )
11.- La Función Judicial esta

conformada por el Consejo de la
Judicatura. ( v)
12.- El
Ecuado
r se
divide
en 26
provinc
ias. (f )
13.- En el Ecuador el voto es

obligatorio desde los 17 años de
edad. ( f)
14.- Actualmente el presidente de la Republica del

Ecuador es Guillermo Alberto Santiago Lasso
Mendoza.
( v)
15.- Dentro de los ministerios del Ecuador, las siglas
MREMH significa Ministerio de Relaciones
Exteriores y Movilidad Humana.
( v)
16.- En el Ecuador, el presidente de la Republica es

la máxima autoridad de las Fuerzas Armadas.
(v )
17.- En el Ecuador, el presidente de la Republica es

la máxima autoridad de la Policía Nacional.
(v )
18.- Las relaciones humanas es el contacto del ser

humano con otro similar respetando su cultura y
normas.
(v )
19.- Uno de los Factores que intervienen en
las relaciones humanas es el Respeto. ( v)
20.- En ciencias sociales, los tipos de relaciones

humanas se divide únicamente en Relaciones
primarias.
( f)
21.- La nariz del diablo es un lugar turístico que se

encuentra en la Provincia de Cotopaxi. ( f)
22.- La personificación de la Patria se determina en

el Himno Nacional, el Escudo Nacional y la Bandera
Tricolor.
( v)
23.- El Cantón Pedernales
pertenece a la provincia de
Manabí. (v )
24.- En el Ecuador, la capital de la

Provincia de Santa Elena es
Manglaralto. (f )
25.- El volcán activo más alto

del Ecuador es el volcán
Chimborazo. (v )
26.- En la Constitución del Ecuador de 1998, declara

por primera vez un país pluricultural y multiétnico.
(v )
27.- El concepto del Buen Vivir, está

expresamente estipulada en una novela literaria. (
f)
28.- La revuelta militar que ocasionó el

derrocamiento del ex presidente Jamil Mahuad, fue
liderado por el ex presidente Abdalá Bucaram.
(f )
29.- En el Estado ecuatoriano, se

gobierna de manera
Descentralizada. (v )
30.- En la provincia de
Esmeraldas, se desarrolló la
cultura Tolita. (v )
31.- El ParquYasuní, está ubicado en
la provincia de Orellanae Nacional .
(v )
32.- El poder Judicial, se constituye en el pilar más

importante que permite afianzar la democracia de un
país.
( f)
33.- Cuando elegimos a nuestros mandatarios

constitucionalmente, estamos ejerciendo la
Democracia.
( v)
34.- En el Ecuador, la primera autoridad de la

Función Judicial es el presidente de la Republica.
(f )
35.- En el Ecuador, la Defensoría Pública es un

órgano autónomo de la Función Judicial. ( v)
36.- Cayambe es a
Pichincha, como
Antisana es a Cotopaxi.
( v)
37.- La guerra de los

cien años duró
exactamente 102 años.
(f )
38.- Los países de América del

Sur, están conformados por 12
países. (v )
39.- Desde el 31 de mayo de 2022, Javier Virgilio
Saquicela Espinoza es el nuevo presidente de la
Asamblea Nacional del Ecuador.
( v)
40.- El General de la Policía Nacional del Ecuador

en servicio pasivo, Hernán Patricio Carrillo Rosero,
actualmente es el Ministro de Gobierno del Ecuador.
( f)
41.- El ex presidente Rafael Correa Delgado, gobernó

al Ecuador desde el año 2007 hasta el año 2012.
( f)
42.- El ex presidente Lenin Moreno Garcés, gobernó

al Ecuador desde el 24 de mayo de 2017 hasta el 24
de mayo de 2021.
( v)
43.- El Cantón Sigchos

pertenece a la provincia
de Cotopaxi. (v )
44.- En el Ecuador, las Provincias de Cotopaxi,

Tungurahua, Chimborazo, Pastaza están ubicados en
la Zona 2.
(f )
45.- La venta de bienes y servicios de un país al

extranjero, se conoce como Exportación. (v )
46.- Según la propiedad de los recursos económicos,
la economía ecuatoriana está estructurada por el
sector público y privado.
( v)
47.- El principal destino de las

exportaciones del Ecuador es la Unión
Europea. (f )
48.- En la Provincia de Santa Elena, se encuentra el

mayor número de nacionalidades y pueblos
indígenas.
( f)
49.- La libertad de voto en el Ecuador,

significa derecho de opinar con voz y voto. (v
)
50.- La Etnia Achuar en el Ecuador, se encuentra en

las provincias del Guayas, Los Ríos y Manabí.
(f )
51.- En el ámbito laboral, el ex presidente del

Ecuador Rafael Correa aumentó la jornada laboral.
(f )
52.- El consumo de combustibles renovables, es la

actividad con mayor impacto ambiental dentro de la
industria energética y minería.
(F )
53.- El político Alfredo Enrique Borrero Vega,

actualmente se desempeña como Ministro de Defensa
del Ecuador.
(F )
54.- En el Ecuador, el surgimiento del grupo de

guerrilleros “Alfaro vive carajo” fue en el gobierno
de León Febres Cordero.
(V )
55.- La Revolución Marcista, fue el hecho

revolucionario que produjo la destitución del
General Juan José Flores.
(V )
57.- Los colores establecidos en la bandera del

Ecuador, tienen igual similitud a las banderas de
Rusia y Ucrania.
( F)
58.- El color azul de la bandera del Ecuador,
representa el Océano Pacífico y el cielo ecuatoriano.
(V )
59.- El color rojo de la bandera del Ecuador,

representa la sangre que fue derramada a lo largo de
toda la historia en las luchas libertarias.
(V )
60.- El color azul de la bandera del Ecuador,

representa la sangre que fue derramada a lo largo de
toda la historia en las luchas libertarias.
( F)
61.- El músico de origen francés Antonio Neumane,

fue el autor de la música del Himno Nacional del
Ecuador.
( V)
62.- El músico de origen francés Antonio Neumane,
fue el autor de la letra del Himno Nacional del
Ecuador.
(F )
63.- El Himno Nacional de la República del Ecuador,

consta de ocho estrofas y dos coros. (F )
64.- El Ecuador, es el
país más grande de
América del Sur. (F )
65.- El color azul de la Bandera del

Ecuador, está ubicado en la franja central.
(V )
66.- El color azul de la Bandera del Ecuador, ocupa

la mitad del espacio y está ubicado en la franja
superior.
( F)
67.- El Himno Nacional de Ecuador, fue

proclamado como tal en el año de 1844. (F )
68.- En el Ecuador, el petróleo es el

producto más fuerte en la exportación.
(V )
69.- Quito y Guayaquil son las dos

ciudades más pobladas en el Ecuador.
(V )
70.- El
idioma
oficial en el
Ecuador es
el inglés. (F
)
71.- El recurso que apoya la economía

en el Ecuador es el café y el cacao. (V
)
72.- En la Región Sierra y Costa del Ecuador, están

los centros ganaderos más importantes del país.
( v)
73.- La Dolarización en el Ecuador,

fue decretado el 9 de enero del 2000.
(V )
74.- La Dolarización en el Ecuador, fue

decretado en el gobierno de Jamil Mahuad. ( V)
75.- Abdalá Bucaram, fue el presidente del Ecuador

con un gobierno de corte neoliberal. ( V)
SELECCIÓ
N
MÚLTIMP
LE
1.- Una de las Etnias que tiene el Ecuador en la Región Sierra es:
• Mestiza.
• Mulata.
• Siona.
2.- Son Parroquias Urbanas del Cantón Cotopaxi.
• La Matriz, Eloy Alfaro, Ignacio Flores, Juan Montalvo y San
Buenaventura.
• Aláquez, Belisario Quevedo, Guaytacama.
• Catamayo, Gonzanamá, Olmedo.
3.- La fecha que se conmemora anualmente al Himno Nacional del

Ecuador es:
• El 9 de octubre.
• El 3 de noviembre.
• El 26 de noviembre.
4.- La fecha que se conmemora anualmente al Día

de la Bandera Nacional del Ecuador es:
• El 24 de mayo.
• El 26 de septiembre.
• El 9 de octubre.
5.- El ecuatoriano que se convirtió en el mejor

ciclista del Ecuador en el año 2019, con su victoria
en el Giro de Italia fue.
• Richard Antonio Carapaz Montenegro.
• Jefferson Pérez.
• Álex Leonardo Quiñónez Martínez.
6.- La Asamblea Nacional del Ecuador, actualmente se encuentra en la

ciudad de:
• Guayaquil.
• Cuenca.
• Quito.
7.- En el Ecuador, la máxima autoridad política administrativa de un

Cantón es:
• El Alcalde.
• El Gobernador.
• El Jefe Político.
8.- En el Ecuador, el Sucre fue

sustituido por el Dólar en el
año de: a. 1998.
b. 2000.
c. 2001.
9.- De acuerdo a la Constitución del Ecuador, la soberanía radica en:

• El Pueblo.
• El Ecuador.
• La Ciudad.
10.- Actualmente, los Símbolos Patrios del Ecuador son:

• La Bandera, El Escudo de Armas y el Himno Nacional.
• Estado, Nación, República.
• La Constitución, Código Orgánico Integral Penal,
Código Orgánico General de Procesos.
11.- En el Ecuador, en caso de falta temporal o

definitiva del presidente de la República, la
autoridad que le subroga en orden de prioridad es:
• El Vicepresidente de la República.
• El Vicepresidente de la Asamblea Nacional.
• El Comandante de las Fuerzas Armadas.
12.- El Ministro de Defensa, que fue designado por el

Gobierno de Guillermo Lasso el 26 de abril de 2022
es:
• Juan Carlos Holguín Maldonado
• Luis Lara Jaramillo.
• Hernán Patricio Carrillo Rosero.
13.- El actual presidente de la Asamblea Nacional
del Ecuador, quien ocupa el cargo desde el 31 de
mayo de 2022 es:
• Juan Carlos Holguín Maldonado
• Javier Virgilio Saquicela Espinoza.
• Hernán Patricio Carrillo Rosero.
14.- La máxima autoridad de las Fuerzas Armadas del Ecuador es:

• El Presidente de la Asamblea Nacional.
• El Presidente de la República.
• El Jefe del Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas.
15.- En el Ecuador, la Provincia que está ubicado en la Región Costa

es:
• Cotopaxi.
• Santa Elena.
• Tungurahua.
16.- En el Ecuador, la Capital de Bolívar es:

• Guaranda.
• Machala.
• Ibarra.
17.- En el Ecuador, la Capital de Cañar es:

• Guaranda.
• Azogues.
• Ibarra.
18.- En el Ecuador, en el día de la Bandera se realiza:

• El Juramento a la Bandera.
• La Quema de Año Viejo.
• Baile Popular.
19.- El país que limita al Norte del Ecuador es:
• Colombia.
• Perú.
• Venezuela.
20.- El primer atleta ecuatoriano, que ganó la

medalla de oro en los Juegos Olímpicos de Atlanta
en el año de 1996 fue:
• Richard Antonio Carapaz Montenegro.
• Jefferson Pérez.
• Álex Leonardo Quiñónez Martínez.
21.- En el Ecuador, la máxima autoridad de una

Provincia de acuerdo a las autoridades mencionadas
es:
• El Alcalde.
• El Gobernador.
• Prefecto Provincial.
22.- El actual salario básico unificado en el Ecuador,

que entró en vigencia el 1 de enero de 2022, fue
decretado por el Gobierno de:
• Guillermo Lasso.
• Rafael Correa.
• Lenin Moreno.
23.- En el Ecuador, a la autoridad que se le conoce como Burgo

Maestre es:
• Al Alcalde.
• Al Intendente.
• Al Ministro.
24.- La Constitución que declara por primera vez en
el Ecuador un País “Pluricultural Multiétnico” fue
del año:
a. 1945.
b. 1998.
c. 2008.
25.- Las Funciones que corresponde al Consejo Nacional Electoral en

el Ecuador es:
• Controlar la Propaganda y el Gasto Electoral.
• Controlar la Seguridad Publica.
• Administrar el presupuesto del Estado.
26.- En el Ecuador, los Miembros de las Fuerzas

Armadas y de la Policía Nacional en servicio activo,
pueden ser candidatos de elección popular:
• Si pueden ser candidatos mientras estén en servicio activo.
• No pueden ser candidatos mientras estén en servicio activo.
• Si pueden ser candidatos mientras no tengan sanciones
administrativas.
27.- En el Ecuador, la Capital de la Provincia de Santa Elena es:

• Santa Elena.
• Salinas.
• La Libertad.
28.- El primer deber del Estado ecuatoriano es:

• Garantizar la Soberanía de la nación.
• Garantizar sin discriminación alguna, el goce de los Derechos
Constitucionales.
• Garantizar únicamente la Seguridad Ciudadana y el Orden Público.
29.- El primer presidente ecuatoriano fue.

• Vicente Rocafuerte.
• Lucio Gutiérrez.
• Jamil Mahuad.
30. La Secretaría Nacional de Riesgos en el Ecuador, es el organismo

encargado de:
• Actuar cuando existen Desastres Naturales.
• Educar a los niños del País.
• Cuidar la Salud de los Ciudadanos.
31.- En el Ecuador, el Poder que se constituye en el

pilar más importante que permite afianzar la
democracia del País es:
• El Poder Ejecutivo.
• El Poder Judicial.
C. El Poder Electoral.
32.- El año en que se dicta la Primera Constitución en el Ecuador fue:

• En el año de 1830.
33.- La Provincia en que se desarrolló la Cultura Tolita en el Ecuador

fue:
• Esmeraldas.
• Guayas.
• Manabí.
34.- Los Organismos Internacionales que ha surgido

recientemente para agrupar a los países de
Sudamérica fue:
• Acuerdo de Cartagena.
• UNASUR.
• Comunidad Andina de Naciones.
35.- La jornada máxima laboral diaria, en el Ecuador es de:
• 8 horas.
• 12 horas.
• 6 horas.
36.- El Sistema Democrático en el Ecuador, se caracteriza

fundamentalmente por:
• Nepotismo.
• División de Poderes.
• Dictadura.
37.- La independencia definitiva del Ecuador con respecto a España,

se dió en el:
• 9 de octubre de 1820.
• 24 de mayo de 1822.
• 10 de agosto de 1809.
38.- El ex presidente del Ecuador, en donde entro en

vigencia la constitución que se le denominó “La
Carta Negra” fue:
• Juan José Flores.
• Gabriel García Moreno.
• Vicente Ramón Roca.
39.- La supresión de la esclavitud del Ecuador, se dio en el Gobierno

de:
• Juan José Flores.
• Gabriel García Moreno.
• José María Urbina.
40.- La ciudad del Ecuador, en donde nació Abdón Calderón fue:

• Cuenca.
• Quito.
• Guayaquil.
41.- En el Ecuador, el Área protegida más antigua es el parque:
• Nacional Galápagos.
• Yasuní.
• Machalilla.
42.- La ciudad del Ecuador que se le conoce con el nombre de Sultana

de los Andes es:
• Riobamba.
• Otavalo.
• Ambato.
43.- En el Ecuador, el Municipio de San Pedro de Huaca, pertenece a

la Provincia de:
• Loja.
• Carchi.
• Esmeraldas.
44.- El estado ecuatoriano se gobierna de manera:

• Descentralizada.
• Mixta.
• Autónoma.
45.- La autoridad competente, que se encarga de

administrar justicia en el Ecuador, en la violación de
los derechos humanos es:
• La Defensoría del Pueblo.
• El Asambleísta.
• El presidente de la República.
EMPAREJ
AMIENTO
• Señale según corresponda, las Provincias y sus Capitales.

A. Esmeraldas. (A ) Esmeraldas.
B. Manabí. ( C) Babahoyo.
C. Los Ríos. ( B) Portoviejo.

A. Cañar. (B ) Tulcán.
B. Carchi. ( A) Azogues.
C. Cotopaxi. ( C) Latacunga.

A. Napo. (c ) Puyo.
B. Orellana. (a) Tena.
C. Pastaza. (b) Orellana.
• Señale la Región que corresponde, según su

nacionalidad.
A. Costa. (B ) Kichwa.
B. Sierra. (C ) Achuar.
C. Amazonía. ( A) Awá.

nacionalidad.
A. Costa. (C ) Andoa.
B. Sierra. ( B) Chibuleo.
C. Amazonía. (A ) Chachis.

nacionalidad.
A. Costa. ( A) Épera.
B. Sierra. (C ) Cofán.
C. Amazonía. (B ) Salasaka.
• Señale según corresponda, las fechas en

donde hicieron historia los Símbolos Patrios del
Ecuador.
A. Bandera. ( B) 31 de octubre.
B. Escudo. (C ) 26 de noviembre.
C. Himno Nacional. (A ) 26 de septiembre.
• Señale la fecha y año en la que iniciaron
a gobernar al País, los siguientes mandatarios en
el Ecuador.
A. Lenin Moreno. (B ) 15 de enero de 2007.
B. Rafael Correa. (A ) 24 de mayo de 2017.
C. Guillermo Lasso. (C ) 24 de mayo de 2021.
• Señale la fecha y año en la que fueron
designados por el mandatario, los siguientes
ministros actuales del Ecuador.
A. Patricio Carrillo Rosero. (B ) 26 de abril de 2022.
B. Luis Lara Jaramillo. (A ) 30 de marzo de 2022.
C. Francisco Eduardo Jiménez (C ) 30 de marzo de 2022.
Sánchez.
• Señale a que ministerio pertenecen, los

ministros actuales detallados a continuación.
A. Patricio Carrillo Rosero. (C ) Ministro de Gobierno.
B. Luis Lara Jaramillo. (A ) Ministro de Interior.
C. Francisco Eduardo Jiménez ( B) Ministro de Defensa.
Sánchez.
• Señale la Región que corresponde según sus culturas.

A. Costa. ( C) Cultura Inga.
B. Sierra. ( B) Cultura Panzalo
o
Cosanga.
C. Amazonía. ( A) Cultura Bahía.
• Señale la Región que corresponde según sus culturas.

A. Costa. (B ) Cultura Chobshi.
B. Sierra. (C ) Cultura Napo.
C. Amazonía. ( A) Jama-Coaque.
• Señale lo que corresponde, a los

deportistas ecuatorianos según su especialidad.
A. Richard Antonio Carapaz ( C) Velocista Olímpico.
Montenegro.
B. Jefferson Pérez. (A ) Ciclista Profesional.
C. Álex Quiñónez. (B ) Atleta Profesional.
• Señale la frase dicha, según los ex

mandatarios ecuatorianos detallados a
continuación.
A. Sixto Durán Ballén. (C ) “No podemos perder
con papelitos lo que
hemos
ganado con fusiles”.
B. Jaime Roldós Aguilera. ( A) “Ni un paso atrás”
C. Eloy Alfaro. ( B) Este Ecuador
Amazónico, desde
siempre
hasta
siempre ¡Viva la
Patria!
15)Señale las fechas cívicas según se detalla a continuación, en

donde se conmemora anualmente en el Ecuador.
A. Independencia de Guayaquil. ( B) 24 de mayo.
B. Batalla de Pichincha. (A) 9 de octubre.
C. Batalla de Tarqui. (C ) 27 de febrero.
• Señale según corresponda, la Zona que

pertenece a su Provincia en el Ecuador.
A. ZONA 7. (A ) Zamora Chinchipe.
B. ZONA 8. (C ) Distrito Metropolitano
de
Quito.
C. ZONA 9. (B ) Guayaquil.
• Señale según corresponda, las Zona

que pertenece a su Provincia en el Ecuador.
A. ZONA 7. (B ) Samborondón.
B. ZONA 8. (A ) Loja.
C. ZONA 6. (C ) Cañar.
A. ZONA 7. ( B) Durán.
B. ZONA 8. (C ) Azuay.
C. ZONA 6. (A ) El Oro.

A. ZONA 4. (C ) Morona Santiago.
B. ZONA 5. (A ) Manabí.
C. ZONA 6. (B ) Santa Elena.

A. ZONA 3. ( C) Guayas (excepto
los
Cantones de
Guayaquil,
Samborondón y
Durán).
B. ZONA 4. (A ) Pastaza.
C. ZONA 5. (B ) Santo Domingo de
los
Tsáchilas.

A. ZONA 3. (C ) Bolívar.
B. ZONA 4. (A ) Chimborazo.
C. ZONA 5. ( B) Manabí.
• Señale según corresponda, las fechas en

la que se da, Feriados anualmente en el Ecuador.
A. Dia del Trabajado. ( C) 31 de diciembre.
B. Día del Maestro. ( B) 13 de abril.
C. Fin de Año. (A ) 01 de mayo.
• Señale según corresponda con

referente a la Zona 1, las Provincias según sus
Cantones del Ecuador.
A. Provincia de Esmeraldas. ( C) Cantón Tulcán.
B. Provincia de Imbabura. (A ) Cantón San Lorenzo.
C. Provincia de Carchi. (B ) Cantón Ibarra.

A. Provincia de Esmeraldas. ( C) Cantón Bolívar.
B. Provincia de Imbabura. ( A) Cantón Quinindé.
C. Provincia de Carchi. (B ) Cantón Pimampiro.

A. Provincia de Pichincha. (B ) Cantón el Chaco.
B. Provincia de Napo. (C ) Loreto.
C. Provincia de Orellana. (A ) Cantón Puerto Quito.

A. Provincia de Cotopaxi. ( C) Cantón Riobamba.
B. Provincia de Tungurahua. ( B) Cantón Píllaro.
C. Provincia de Chimborazo. ( A) Cantón La Maná.

A. Provincia Santa Elena. (A ) Cantón Santa Elena.
B. Provincia de Guayas. (B ) Cantón El Empalme.
C. Provincia de los Ríos. (C ) Cantón Buena Fe.
A. Provincia Cañar. (B ) Cantón Paute.
B. Provincia Azuay. (A ) Cantón Cañar.
C. Provincia Morona Santiago. (C ) Cantón Pablo Sexto.

A. Provincia El Oro. ( C) Cantón Yacuambi.
B. Provincia Loja. (B ) Cantón Saraguro.
C. Provincia Zamora Chinchipe. (A ) Cantón El Guabo.

A. Provincia El Oro. (C ) Cantón Chinchipe.
B. Provincia Loja. (B ) Cantón Quilanga.
C. Provincia Zamora Chinchipe. (A ) Cantón Piñas.
PREGUNT
AS DE
VERDADE
RO Y
FALSO
• The regular verbs have a spelling change in the simple past. ( v )
• The verb (to be) in the present is combined like this: am, is, are. (V )
• The verb to be is used to give information about a person or thing. (V
)
• The Thist and These refer to people or things that are close to you. (V
)
• The That and Those refer to people or things that are far away from
you. (V )
• Has is used for the second person singular. (F )
• Has is used for the second person singular. ( F )
• The verb to be is the most
important verb for
communication in the English
language (V )
• The verb”do” is used for the affirmation of action verbs. (v )
• The indefinite article "a" is used with nouns beginning with vowels.
(F )
• The indefinite article "an" is used with nouns beginning with vowels.
( v)
• On means below. ( F)
• In means en-dentro-de- hacia adentro. ( V )
• In English chocolate is written the same but its pronunciation is
different. (V )
• To form the plural of nouns ending in: ch, sh, s, o-x, add-es. (F )
• The present simple is used to talk about things that happen repeatedly.
(V )
• The verbs to be-to have-to do, have a different conjugation than the
other verbs. (V )
• When conjugating the present simple, an "s" must
be added to the end of the verb only in the third
persons. ( V )
• In front means enfrente de-delante de. (V )
• The word entre, in the English language is written (between). (V )
• The English language alphabet consists of 28 letters.(f )
• The simple past perfect
tense is made up of:
subject+have+ verb in
past
participle+complemen
t. (F )
• The correct way to make a negative sentence is
subject+verb in past participle+have
not+complement. (F )
• The simple past tense is used for actions completed in the past. (V )
• The simple past tense is used for habits and customs in the past. (V )
• The contraction "did not" is used for affirmative sentences. (F )
• The present perfect indicate events with in a time period up to the
present. (V )
• In interrogative sentences, the auxiliary "do" is used after the subject
or pronoun. (F )
• "Does" is used before the subject or pronoun in the third person
singular. (V )
• Demonstratives (this-that-these-those) show where

an object or person is in relation to the speaker. (V )
• This(singular) and These(plural) refer to an object or person near the
speaker. (f )
• If a noun ends in” fe” oor “f”, the ending is chaged to “ves”. (V )
• A noun ending in "sh-ch-s-z y x" should be added "es". (V )
• Read this text, then answer these questions using the text. use
true or false.
• A polite greeting is when I use ranks and names. (V )
• It’s not good when I say Sir or Madame in all circumstances.
(F )
• Your superiors are someone that you say “call me Frank. (F )
• It appropriate when your boss says you I’m Dr. Rob
Ramoray... (V )
• Weakness is a sign of rudeness. (V )
• Rudeness is like insolence. (V )
SELECCIÓN
MULTIPLE
• How do you write car in English?

• pencil
• car
• van
• This is one of the top museums in the country.

• nursing
• top
• red
• Complete la oración she Is my friend.

• they
• she
• when
• The verb to be means?

• ser-estar
• tener
• hacia adentro
What job does the image represent?
• pólice man
• attorney
• architec
• What is your name significa?

• cuál es su nombre?
• dónde es su nombre?
• dónde es su calle?
• Transtale the following sentece: ¿Where is my address?

• ¿dónde es mi domicilio?
• ¿cuál es mi calle?
• ¿cuál es mi casa?
• Indicate which is the negative phrase
of the following sentece “She can
swim”.
• she doesn´t cam swim
• she can´t swims
• she can´t swim
• 9 Point out the plural of: “Room”

• Roomess
• Roomes
• Rooms
• ¿Cómo se escribe en Ingles la

siguiente oración?:¿A qué hora sales
del trabajo?
• What time do you leave to work?
• What time do you leave the house?
• What time do you leave the office?
• Translate the following interrogative sentence

¿Dormiste?
• did you sleep?
• did your sleeping?
• ¿do you sleep?
• Fill in the blank using the correct preposition.
There is a car on the Street.

• at
• on
• in
There is a gas station the bank.

• across from/opposite
• next to
• in front of
There is a bench the cinema.

• across from/opposite
• in back of/behind
• near/close to
There is a dog of the Street.

• among
• on the corner of
• between
• Indicate which is the comparative adjective of:” Hot”.

• hottest
• hotter
• hotel
• ¿What is the meaning of “Head”?

• ojos
• cabeza
• nariz
• Complete in the blank space of the

sentence with the correct verb form.
“Last nigth we to the cinema”.
• walked
• walks
• wallks
• Traduzca la siguiente oración “Es un bonito perro”.
• There is a beautiful dog
• It is a beautiful dog
• It are a beautiful dog
• Traslate the following interrogative sentece “Do you

work?:
• ¿Do you work?
• Does you work?
• Did you work?
• Which is the correct determiner” person”:

• the
• an
• a
• Translate the following negative sentece” No trabajó la

semana pasada”.
• He doesnt work the last week
• He did not work the last week
• He not work the last week
• ¿What is the meaning of the verb “To clean”?

• limpiar
• pertenecer
• cepillar
• Complete in the blank space of the

sentence with the correct verb
form. “Are you at the library?
• studied ------
• study
• studying
• Translate the following sentece” Estoy desayunando”.

• i am having dinner
• i am having breakfast
• i am having lunch
• Translate the following sentece “Tengo un caballo y dos

patos”.
• I have one horse and two ducks
• Have I one brother and two sisters
• I have one sister ando two brothers
• State what is the meaning of “Engineer”.
• carpintero
• ingeniero
• arquitecto
• Translate the following sentece” El niño quitó el vaso de

la mesa”.
• the boy took the glass off the table
• the boy took the glass in the table
• the boy took the word son the table
• Fill in the blank using the corret answer “ name

is Rubén”:
• he
• my
• i
• Fill in the blank with the correct countable determiner

“Have you got
camera?”:
• a
• any
• some
• Traslate the following sentece” Mauricio es muy

guapo”
• Mauricio is more handsome
• Mauricio is much handsome
• Mauricio is very handsome
• Fill in the blank with the correct answer” ¿Quieres que

venga alguien?”
¿Do you want to come?:
• something
• anyone
• somebody
• Indicate the meaning of the word” West”.

• oeste
• este
• norte
• Which is the correct determiner” person”.

• the
• an
• a
• Underline the correct answer “Tía”.

• uncle
• aunt
• daughter
• Translate the following negative sentece “No trabajó la

semana pasada”.
• He not work the last week.
• He did not work the last week.
• He doesn`t work the last week.
SELECCIÓN
MULTIPLE
• I want to be a teacher when I .

• grow
• grow up
• age
• I'm fed up this exercise.

• with doing
• to do
• to doing
After ten years working for the same company, she
from her job yesterday.
• resigned
• reneged
• renounced
• She has been of murdering her husband.

• accused
• charged
• blamed
• You aren't allowed to use your mobile so .

• there`s no point in leaving it on
• there`s no point to leave i ton
• it`s no point in leaving it on
• You the cleaning. I would have done it tonight.

• can`t have done
• couldn`t have done
• needn`t have done
• They have put speed bumps on the road to accidents.

• evade
• prevent
• forbid
• We would never have had the accident if you so fast.

• hadn`t been driving
• had driven
• wouldn`t drive
• The tree by lightning.

• was struck
• struck
• was flashed
• If only I richer.
• am
• were
• will be
• the better team, we lost the match.

• despite being
• despite
• despite of being
• By this time next year, I all my exams.

• will take
• will have taken
• take
• What colour will you paint the children's bedroom?

• I hope it was right
• We can`t decide
• It wasn`t very difficult
• I can`t understand this email.

• Would you like some help?
• ¿Don`t you know?
• I suppose you can
• I`d like two tickets for tomorrow night.

• How much did you pay?
• Afternoon and evening.
• I`ll just check for you.
• Shall we go to the gym now?
• I`m too tired
• It`s very Good
• Not at all
• His eyes were _ bad that he couldn`t

read the number plate of the car in front.
• such
• very
• too
• The Singer ended the concert her most popular song.
• as
• in
• with
• I was looking forward at the new restaurant, but it

was closed.
• to eat
• to have eaten
• eating
• It was only ten days ago she started her new job.
• then
• since
• after
• The shop didn`t have the shoes I wanted, but

they`ve ___________-a pair specially for me.
• booked
• ordered
• asked
• She came to live here a month ago.

• quite
• already
• almost
• Once the plane is in the air, you can your seat belts if
you wish.
• unfasten
• unlock
• untie
• It wasn`t a bad crash and damage was done to my car.

• light
• small
• little
• I left my last job because I had no to travel.

• possibility
• opportunity
• position
• This new printer is recommended as being realiable.

• reliable
• greatly
• highly
• When I realised I had dropped my gloves,I decided to
m
y steps.
• regress
• retrace
• resume
• ¡Don`t touch this bracelet, it`s !

• me
• my
• mine
• Hey! This is Susan's book so it's not _!

• yours
• you
• your
• This is not so bad after all, it could have been.

• bad
• dadder
• worse
• ¿Do you believe that a fortune teller can really _____ your
future?
• foresee
• review
• preview
• Don`t buy these cakes, they`re full of .

• conservatives
• conversation
• Preservatives
• . The doctor gave me a for some medicine yesterday.

• note
• prescription
• récipe
• . ¿Can you tell me when ?

• the train leaves
• leaves the rain
• does leave the rain
• I a reply to my letter in the next few days.

• hope
• expect
• get
• When Simon back tonight, he'll cook dinner.

• comes
• will come
• come
• We arrived England two days ago.

• to
• in
• on
• 'Why are you so hungry?' 'Oh, I breakfast this

morning.'
• hadn`t
• didn`t have
• haven`t
• You better see a doctor.

• did
• had
• would
• You should swimming.

• take up
• get off
• take up
• 'Did you speak to Juliet?' 'No, I've seen her.

• nearly
• hardly
• often
• He told me that he in Spain the previous year.

• has been working
• had been working
• has worked
• She looks she's going to be sick.

• as if
• as
• likes
• The best way to learn a language is a little every day.

• by speaking
• in speaking
• to speaking
• She me to go to school.
• said
• told
• made
EMPAREJ
AMIENTO
• One with lines as appropriate.
A Good Morning (C ) Buenas noches

B Good Afternoon (A Buenos días
)
C Good Night (B ) Buenas tardes

A I ( are watching TV.
B)
B You ( am sitting on the sofa.
A)
C They ( are form Francia.
C)
• Make the correct conjugation of the verb TO BE.
A I (A Am
)
B He, she, it (C ) Are
C We, you, they (B ) Is

A My sister beautiful. ( Are
B)
B My Friends in the party. (A Is
)
C Thalia a famous Mexican (C ) Is
Singer.
A Where are you? (C ) ¿Qué es esto?

B How is your father? (B ) ¿Cómo esta tu padre?
C What is this? (A ¿Dónde estás?
)
• Line up the questions with their meaning in Spanish.
A How much money is this? (c ) ¿Qué edad tienes?

B How many students are in the (b ) ¿Cuántos estudiantes
class? hay
en la clase?
C How old are you? (a ) ¿Cuánto cuesta esto?
A What are the colors of the flag of? ( Yelow, blue, red
A)
B is Madonna? ( vegetable
C)
C Is a Radish? ( a pop Singer.
B)
• Join its meaning with the corresponding indefinite article.
A A (C ) ambos artículos significan lo mismo y son

invariables
en género.
B an ( A) se utiliza delante de palabras que comienzan
con Sonido de consonante
C a/an ( B) se utiliza delante de palabras que comienza con
Sonido de vocal.

A Never leave luggage unattended. (B you shouldn`t talk
) loudly
here.
B Please be quiet. (C you can get out from
) here.
C Busy traffic.use the bridge to (A You must stay with
cross. ) your luggage,when
you leave.
• Match with the opposite adjectives.
A Lazy ( old
B)
B Young (C ) small
C Big (A ) active
• Match words al your left according their definions.
A Umbrela (B ) water that falls to the

Earth.
B Rain (A this held over one`s
) head
for protection.
C Tornado ( a violently
C) spinning
widstorm.
A On (Surface) (B there is a person at

) the
mall.
B At (near) (A there is a car on the
) Street.
C In(enclosed) (C there is a woman in
) the
mall.
A Next to (C there is a gas station

) in
front of the bank.
B Across from/opposite (A there is bakery next
) to the
movie theatre.
C In front of (B there is a library
) across
from the bakery.
• One with lines as appropriate
A In back of/behind (C ) There is a blue car

among
red cars.
B On the corner of (A The drugstore is
) behind of
your house.
C Among (B ) There is a flower on
the
corner of the street.

A In ( (the morning-
A) the afternoon, months of
the year)
B At ( (days of the week-
C) weekend-birthday)
C On (B ) (hours-nigth-noo)
• Read the next senteces and complete with the correct place.
A In you nee to read a book you can (B ) hospital

go to the:
B If you need you see a doctor you (C ) Post office
can go to
the:
C If you want to send a package or a (A library
letter you )
can go to the:
• 17One with lines as appropriate.

A If you want to eat food, then you (C ) pharmacy
go to a:
B If you need some medicine you (A bookstore
can go to a: )
C If you need some fruit you can ( supermarket
go to a: C)
• One with lines as appropriate

A Feliz (B ) annoyed
B Enojado (C ) sad
C Triste ( happy
A)

A My brother is a new (B ) Reading
song.
B I am a new book about ( singing
África. A)
C The teacher to the zoo (C ) went
yesterday.

A They `ve a new car. (B ) going
B She is to visit her parents (C ) went
a couple of
weeks.
C We to a new restaurant last ( bought
weekend. A)

A I`m not the party. (C like
)
B Maricela won`t let him . (A enjoying
)
C My friend didn`t the movie. (B go
)
• Line the negative senteces with their corresponding verb.

A His mother hasn`t to Brasil (B stayed
before. )
B I hadn`t at this hotel (C like
)
C Mark doesn`t cooking. (A been
)
• Line the negative senteces with their corresponding verb.

A They aren`t to eat pizza (C ) be
tonight.
B She can`t the piano. (A going
)
C He may not al home. (B ) play
•Line up the interrogative senteces with their meaning in

Spanish.
A ¿Are you coming or staying? (c ) ¿ella disfruto
del concierto?
B What does your company do? (a ) ¿vienes o te quedas?
C Did she enjoy the concert? (b ) ¿Qué hace tu compañía?

Spanish.
A ¿Don`t you think this puppy is (c ) ¿Qué hace esta noche?
adorable?
B Was Carolina ill last week? (a ) No crees que este
cachorro es adorable?
C What are you doing tonight? (b ) ¿Carolina
estuvo enferma
la semana
pasada?

Spanish.
A Will they finish the Project (C ) ¿No hemos firmado
time? el contrato todavía?
B Who was that girl I saw you ( ¿Ellos
with last night? A ) terminaran el
proyecto a
tiempo?
C Haven`t we signed the contract (B ¿Quién era esa

yet? ) chica con la que
te vi anoche?
• Line the exclamatory senteces with their meaning in Spanish.
A This is a beautiful painting! (c ) ¡Eso duele!

B What a lovely comment to make! (b ) ¡Que comentario
amoroso para hacer!
C That hurts! (a ) ¡Esta es una bella
pintura!
A ¡I don`t believe it! ( c) ¡Te amo!

B How Good to see you here! ( a) ¡No lo creo!
C ¡I love you! ( ¡Que bueno verte
b) aquí!
A ¡He`s such a sweet baby! (¡Sabes que eso

c)no es cierto!
B ¡I`m so mad at you! (a )¡Él es un bebè tan
dulce!
C You know that`s not true! (b ) ¡estoy tan enojado
contigo!
Line the senteces with adjectives with their meaning in Spanish.
A Paul, our boss,is richer than your (B ) Mi tía Laura es una
father. gran
mujer.
B My aunt,Laura,is a great woman ( Es algo muy inusual
C)
c) IT IS SOMETHING VERY UNUSUAL. (A) paul nuestro jefe es mas rico que tu
padre

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PREGUNT

21 El equivalente de 7/8 es igual a 0.875: ( v)

43 El dominio está conformado por los elementos ( f)

65 El número anterior a 4000 es el 3999: v

• 30 más la raíz cuadrada de (-5 + 30) es:

• ¿Cuánto es los 3/6 de 36?

• El ángulo llano mide:

• Dos ángulos son complementarios si:

• Dos ángulos son suplementarios si:

• Veinte canecas de diez galones cada una

• Calcular el interés que produce al

• Un conductor viajaba 50 metros a lo largo de

• Resuelva la siguiente ecuación: 2(x – 3) – 4(3 – x)+ 9 = 10 –

• Resuelva la siguiente ecuación: 12X – 3(-2) = 3(X + 4)

• ¿Cuál es el quíntuplo de dos?

• Luis tiene que pagar 900 dólares. Si le rebaja

• Se debe pagar 1260 dólares. Si se descuenta

Katy gana 800 dólares, si gastó el 20% en alimentos y el 15% en

De una finca de 80 caballos se vende el 20% y se alquila el 30%,

• Ordene en forma Descendente la siguiente

25) Resuelva: 3 (0+6)-5 (2-4)+7(12-0)

• El impuesto de viviendas de un país es del

• Un hombre ahorró en un año 2500 dólares, lo

• La unidad de medida de la superficie en el Sistema

• Un hombre tiene 4.500 dólares, ¿Cuánto le

• Si dos números suman 425782.42 y uno de

• Una señora compra en una frutería 1.19

• Un par ordenado está conformado por:

• Aplicar las leyes de las potencias en la multiplicación 2⁵2⁴ su

• El Valor de X en la siguiente ecuación 5x = 8x-15 es:

• El Valor de Y en la siguiente ecuación y-5 = 3y-25 es:

• El Valor de X en la siguiente ecuación 21-6x = 27-8x es:

• El Valor de X en la siguiente ecuación 8x-4+3x = 7x+x+14 es:

• El Valor de Yen la siguiente ecuación 5y+6y-81=7y+102+65y

Represente esta fracción:

• Cálculo mental rápido: cuánto es 6X8 menos cuatro

A. ¿Cuál es el resultado de: 2-3-5 ( b ) -1

• 9 Resuelva las siguientes operaciones y

A ¿Cuál es el resultado de: -2-3(3-6)+(- (b) 2

• Resuelva las siguientes operaciones y señale

A ¿Cuál es el resultado de: -2(-6) ( a ) 12

• Resuelva las siguientes operaciones y señale

A ¿Cuál es el resultado de: -12: [-3(-2)] (c -1

C ¿Cuál es el resultado de: -(12): [2(-1)]: (b -3

• Resuelva las siguientes operaciones y señale

A ¿Cuál es el resultado de: -(-2)⁴ (a ) -16

• Resuelva las siguientes operaciones y señale

A ¿Cuál es el resultado de: 5-2(-3) (a ) 11

• Resuelva las siguientes operaciones y señale

• Resuelva las siguientes operaciones y señale

A ¿Cuál es el resultado de: 3-2² ( a ) -1

• Resuelva las siguientes operaciones y señale

A ¿Cuál es el resultado de: -2(2-4)³-(5- (a ) 4

• Resuelva las siguientes operaciones y señale

A ¿Cuál es el resultado de: 2(-2)² (a ) 8

• Resuelva las siguientes operaciones y señale

A ¿Cuál es el resultado de: - [2(-1) ²]³:(-2) (a ) 4

A ¿Cuál es el resultado de: 5-2²(-2) (a ) 13

• Resuelva las siguientes operaciones y señale

A ¿Cuál es el resultado de: -2(-2)²+(2-4)² (a ) -4

• Resuelva los siguientes problemas de

A Rosa ha realizado un trabajo en dos meses, (a 5

• Resuelva los siguientes problemas de suma y