Está en la página 1de 1

1. ¿Cuándo se funda la Universidad de Bs As y con qué objetivos?

_El 12 de agosto de 1821 la UBA nació para defender la libertad. Y para defender la
independencia del país "bajo el orden representativo y único imperio de la ley": tales
las exigencias que planteaba el juramento exigido al Rector y a los doctores

2. ¿Qué sucede con la educación religiosa durante el gobierno de Rivadavia y cuando


cambia la situación?
_Sus principales disposiciones fueron: la supresión del fuero eclesiástico, la
eliminación del diezmo, asumiendo el Estado el costo del culto católico y
manteniendo como recursos de la Iglesia las primicias y los emolumentos, la
creación del Colegio Nacional de Estudios Eclesiásticos, la reorganización del
Cabildo

3. ¿Cuándo se desarrollan la educación secundaria durante el gobierno de Rivadavia?


_La escuela secundaria argentina tiene un punto de origen muy significativo en
torno a 1860, con la puesta en funcionamiento de Colegios para la formación de las
élites que llevaba un modelo unificado de educación liberal a todas las grandes
ciudades del país.
4. ¿Cuál es la propuesta del gobierno de Rosas y que pasa con la iglesia durante ese
periodo?
_Esta primera administración de Rosas fue, también, un gobierno progresista: se
fundaron pueblos, se reformaron el Código de Comercio y el de Disciplina Militar, se
reglamentó la autoridad de los jueces de paz de los pueblos del interior y se
firmaron tratados de paz con los caciques, con lo que se obtuvo una cierta.rosas
lleva a cabo una política religiosa marcadamente parcial en favor de la iglesia
católica, se sostiene que la religión es una cuestión de orden público, y su
discursividad legitimante integra abiertas ...
5. ¿Por qué fracasa el método Lancaster en Argentina?
_Debido a que Thomson como dijimos era, a la vez, agente de la Sociedad Bíblica
Británica y predicador protestante, su presencia en Buenos Aires fue considerada
peligrosa, por lo que debió salir de la provincia y radicarse en Cuyo en 1821, de
donde pasó a Chile y el Perú.
6. ¿Cuál era la situación en las provincias de Entre ríos, Santa Fe, corrientes?
_A partir de 1820, con la desaparición de las autoridades nacionales, los caudillos
cobraron aún más importancia en la sociedad de las provincias, inclusive en
Buenos Aires, con caudillos como Rosas. El caudillo provinciano se oponía al
centralismo de Buenos Aires, también a la renovación minoritaria y a la modernidad.

También podría gustarte