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1. Resumen
2. Introducción
3. Darwin
4. Viaje Pinzones
5. Teoría De Darwin
6. Selección Natural
7. Errores y Aciertos
8. Teoría Sintética Evolución
9. Mendel
10. ADN
Introducción
Darwin fue un naturalista inglés, reconocido por ser el científico más influyente de los
que plantearon la idea de la evolución biológica a través de la selección natural,
justificándose en su obra El origen de las especies (1859) con numerosos ejemplos
extraídos de la observación de la naturaleza.
Así postulaba que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a
partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección natural. La
evolución fue aceptada como un hecho por la comunidad científica y por buena parte del
público en vida de Darwin.
Actualmente constituye la base de la síntesis evolutiva moderna. Con sus
modificaciones, los descubrimientos científicos de Darwin aún siguen siendo el acta
fundacional de la biología como ciencia, puesto que constituyen una explicación lógica
que unifica las observaciones sobre la diversidad de la vida.
Charles Darwin
Desde la infancia dio muestras de un gusto por la historia natural que él consideró
innato, en especial, de una gran afición por coleccionar cosas (conchas, sellos, monedas,
minerales).
En octubre de 1825 Darwin ingresó en la Universidad de Edimburgo para estudiar
medicina por decisión de su padre. Pero estos estudios no captaron su atención y al cabo
de dos cursos, su padre le propuso una carrera eclesiástica. Darwin aceptó y, a principios
de 1828, ingresó en el Christ 's College de Cambridge.
El 27 de diciembre de 1831 el Beagle zarpó de Davenport. El objetivo de la expedición
dirigida por el capitán Robert Fitzroy era el de completar el estudio topográfico de los
territorios de la Patagonia y la Tierra del Fuego, el trazado de las costas de Chile, Perú y
algunas islas del Pacífico entre otros. El estudio de la geología fue, en un principio, el
factor que más contribuyó a convertir el viaje en la verdadera formación de Darwin como
investigador, ya que con él tuvo la necesidad de empezar a razonar. Hacia el final del viaje
ya se rumoreaba que el joven Darwin se convertiría en un científico importante; estos
rumores eran el resultado de la lectura de algunas de las cartas remitidas por Darwin a
Henslow, ante la Philosophical Society de Cambridge, Darwin regresó a Inglaterra el 2 de
octubre de 1836. Desde su llegada hasta comienzos de 1839 Darwin vivió los meses más
activos de su vida. Instalado en Londres desde marzo de 1837, en julio de ese año empezó
a escribir su primer cuaderno de notas sobre sus nuevos puntos de vista acerca de la
“transmutación de las especies”. Sus investigaciones le fueron perfilando la idea de que
la selección era la clave del éxito humano en la obtención de mejoras útiles en plantas y
animales.
El 24 de noviembre de 1859, salió a la luz On the Origin of Species by means of Natural
Selection, or the Preservation of Favoured Races in the Struggle for Life, cuyos 1.250 primeros
ejemplares se vendieron ese mismo día. Las implicaciones teológicas de la obra, que
atribuía a la selección natural facultades hasta entonces reservadas a Dios, fueron causa
de que inmediatamente empezara a formarse una férrea oposición a la obra por parte de
algunos sectores.
Darwin se mantuvo apartado de la intervención directa en la controversia pública hasta
1871, cuando se publicó su obra The Descent of Man and Selection in Relation to Sex, donde
expuso sus argumentos en favor de la tesis de que el hombre había aparecido sobre la
Tierra por medios exclusivamente naturales. En 1872, con The Expression of the Emotions in
Man and Animals, obra básica para lo que después se denominó estudio moderno del
comportamiento, Darwin puso fin a sus preocupaciones por los problemas teóricos y
dedicó los últimos diez años de su vida a diversas investigaciones en el campo de la
botánica.
Teoría de Darwin
El libro seminal de Darwin, El origen de las especies, expone sus ideas acerca de la evolución
y la selección natural. Estas ideas se basaron en gran medida en las observaciones
directas que Darwin realizó en sus viajes alrededor del mundo.
Darwin encontró que las islas cercanas a las Galápagos tenían especies similares, pero no
idénticas, de pinzones. Más aún, notó que cada especie de pinzón era adecuada a su
entorno y su función en este. Por ejemplo, las especies que comían semillas grandes
tenían picos grandes y duros, mientras que las que consumían insectos presentaban
picos delgados y puntiagudos. Finalmente, observó que los pinzones (y otros animales)
de las islas Galápagos eran parecidos a las especies que se encontraban en la parte
continental de Ecuador, pero distintas de las del resto del mundo
Darwin no dedujo todo esto durante su viaje. De hecho, ¡ni siquiera se dio cuenta de que
los pinzones eran especies emparentadas pero diferentes hasta que le mostró sus
especímenes a un ornitólogo (biólogo de aves) experto varios años después!
Sin embargo, elaboró gradualmente una idea que pudiera explicar el patrón de los
pinzones emparentados pero diferentes.
De acuerdo con la idea de Darwin, este patrón tendría sentido si las islas Galápagos
hubieran estado habitadas desde hace mucho tiempo por aves provenientes del
continente vecino. En cada isla, los pinzones se adaptarán gradualmente a las
condiciones locales (a lo largo de muchas generaciones y durante largos periodos de
tiempo). Este proceso pudo haber llevado a la formación de una o más especies distintas
en cada isla.
Durante su viaje, y en los años que le siguieron, Darwin desarrolló y refinó un conjunto de
ideas que podrían explicar los patrones que observó durante su viaje. En su libro, El origen
de las especies, Darwin explicó sus dos ideas fundamentales: la evolución y la selección
natural.
Darwin propuso que las especies cambian con el tiempo, que las especies nuevas
provienen de especies preexistentes y que todas las especies comparten un ancestro
común. En este modelo, cada especie tiene su propio conjunto de diferencias heredables
(genéticas) en relación con su ancestro común, las cuales se han acumulado
gradualmente durante periodos de tiempo muy largos. Eventos de ramificación repetidos,
en los que las nuevas especies se desprenden de un ancestro común, producen un "árbol"
de muchos niveles que une a todos los seres vivos.
Darwin se refirió a este proceso, en el que los grupos de organismos cambian en sus
características heredables a lo largo de generaciones, como "variación en la
descendencia". Hoy en día, lo llamamos evolución. El boceto de Darwin que se ve arriba
ilustra esta idea y muestra cómo una especie puede ramificarse en dos a lo largo del
tiempo, y cómo este proceso puede repetirse muchas veces en el "árbol genealógico" de
un grupo de especies emparentadas.
Selección natural
Es importante destacar que Darwin no solo propuso que los organismos evolucionaban.
Si ese hubiera sido el inicio y el fin de su teoría, ¡no estaría en tantos libros de texto hoy
en día! Además, Darwin también propuso un mecanismo para la evolución: la selección
natural. Este mecanismo era elegante y lógico, y explicaba cómo podían evolucionar las
poblaciones (tener descendencia modificada) de tal manera que se hacían más
adecuadas para vivir en sus entornos con el paso del tiempo.
El concepto de selección natural de Darwin está basado en varias observaciones
fundamentales:
● Los rasgos a menudo son heredables. En los seres vivos, muchas características
son hereditarias o pasan de padres a hijos. (Darwin sabía que esto sucedía, si bien
no sabía que los rasgos se heredaban mediante genes).
● En una población, algunos individuos tendrán rasgos heredables que les ayudarán
a sobrevivir y reproducirse (dadas las condiciones del entorno, como los
depredadores y las fuentes de alimentos existentes). Los individuos con los rasgos
ventajosos dejarán más descendencia en la siguiente generación que sus pares,
dado que sus rasgos los hacen más efectivos para la supervivencia y la
reproducción.
● Debido a que los rasgos ventajosos son heredables y a que los organismos que los
portan dejan más descendientes, los rasgos tenderán a volverse más comunes
(presentarse en una mayor parte de la población) en la siguiente generación.
● En el transcurso de varias generaciones, la población se adaptará a su entorno (ya
que los individuos con rasgos ventajosos en ese ambiente tendrán
consistentemente un mayor éxito reproductivo que sus pares).
Errores y Aciertos
Aciertos → los individuos mejor adaptados se reproducen más fácilmente y dejarán más
descendencia (esta descendencia heredará los caracteres de una adaptación)
La obra de Darwin llamada El Origen de las Especies aportó básicamente dos aspectos a
los estudios en el tema. Por un lado registró toda la evidencia en favor de la idea de que
todos los organismos descienden, con alguna modificación, desde un ancestro común,
logrando así un contundente alegato a favor de la teoría de la evolución.
Por otro lado, Darwin apoyó la teoría de la selección natural como el mecanismo mediante
el cual se produjo la evolución. Pero este mecanismo de la evolución es algo que se
mantuvo en discusión durante los años siguientes.
Desde la época de Darwin han habido importantes avances científicos que permitieron
conocer otros aspectos con los que Darwin no contó.
La teoría sintética de la evolución considera además que las variaciones genéticas que se
orientan a la adaptación de los organismos (lo que popularmente se conoce como "la
supervivencia del más apto") tienen efectos principalmente sobre individuos de la
especie, de modo que los cambios fenotípicos de una especie se producen mucho más
gradualmente.
Mendel
En 1856, Mendel comenzó un proyecto de investigación de una década de duración para
investigar los patrones de la herencia. Aunque comenzó su investigación usando ratones,
más adelante cambió a abejas y plantas, y al final se quedó con guisantes de jardín como
su sistema modelo principal
Además de registrar cómo se veían las plantas en cada generación, Mendel contó el
número exacto de plantas que mostraban cada rasgo. Sorprendentemente, encontró
patrones muy similares de herencia para las siete características que estudió:
● Una forma de una característica, como alta, siempre ocultó a la otra forma, como
baja, en la primera generación después del cruzamiento. Mendel llamó a la forma
visible el rasgo dominante y a la forma oculta el rasgo recesivo.
● En la segunda generación, después de que se permitió la autofecundación entre
las plantas (autopolinización), la forma oculta del rasgo reapareció en una minoría
de las plantas. Específicamente, siempre hubo unas 3-3-3 plantas que mostraron
el rasgo dominante (por ejemplo, altas) por cada 1-1-1 planta que mostró el rasgo
recesivo (por ejemplo, baja), en una razón de 3:1-3:1-3
● Mendel también encontró que las características se heredan independientemente:
una característica, como la altura de una planta, no influenció la herencia de otras
características, como el color de la flor o la forma de la semilla.
En 1865, Mendel presentó los resultados de sus experimentos con casi 30,000 plantas de
guisantes a la Sociedad de Historia Natural local. De acuerdo con los patrones que
observó, los datos de conteos que recolectó y un análisis matemático de sus resultados,
Mendel propuso un modelo de la herencia en el cual:
● Características como el color de la flor, altura de la planta y forma de la semilla
eran controladas por pares de factores que vienen en diferentes versiones.
● Una versión de un factor (la forma dominante) podía enmascarar la presencia de
otra versión (la forma recesiva).
● Los dos factores apareados se separan durante la producción del gameto, de
forma que cada gameto (espermatozoide u óvulo) recibe aleatoriamente solo un
factor.
● Los factores que controlan diferentes características se heredan
independientemente uno del otro.