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DEL LUNES 25 DE ENERO AL VIERNES 29 DE ENERO 2021

6) ¿Qué palabra tiene diptongo e hiato a la vez?

LENGUAJE A) Veía B) Bahía
ACENTUACION GENERAL. La sílaba. C) Comíais D) Huaico
Concurrencia de vocales. Reglas E) Ciencia
generales.
7) ¿Qué palabra presenta diptongo creciente?
1) ¿Qué enunciado es incorrecto en relación a A) Peón B) Teatro
la sílaba? C) Baile D) Oíais
A) su núcleo es siempre una vocal. E) Hielera
B) Huarmey presenta sílabas trabadas.
C) es la mínima unidad de la lengua. 8) ¿En qué opción hallamos hiato y triptongo,
D) las consonantes pueden formar una respectivamente?
cabeza compuesta. A) Está caótico el centro ayacuchano.
E) chicha está constituido por dos bisílabas B) Beatriz perdió la guía telefónica.
C) Desde ayer, se reúnen en Huaylas.
2) Marque la alternativa correcta que presente D) La gata hidráulica era de Paraguay.
adecuado silabeo E) El galeno examinó el hioides.
A) hioi – des
B) exal – tar 9) En la oración La biología es la ciencia del
C) de – shue – sar nuevo siglo, indique el número de hiatos y
D) al – ha – ja diptongos, respectivamente.
E) des – in – te – rés A) uno y cuatro B) cero y cinco
C) dos y tres D) cuatro y uno
3) ¿Dónde encontramos mayor número de E) tres y dos
sílabas?
A) Infrahumano B) Aeronáutico 10) Marque la alternativa que contiene diptongo,
C) Despreciáis D) Cuadrilátero hiato y triptongo
E) Disculparse A) odriista, óleo, sabíais
B) rehusar, intuí, sonriéis
4) Marque la alternativa donde hay más sílabas C) concluí, oído, huaino
trabadas. D) siempre, boina, miau
A) Cuida la pelota nueva. E) plagiar, bonsái, quien
B) Leeré un cuento.
C) ¿Nevó demasiado? 11) Elija la opción en cuyas palabras hay casos
D) ¿Son dos las lecciones? de hiato acentual
E) ¿Encontró su reloj? A) léemelo, lingüística
B) bahía, distribuí
5) Las sílabas separadas de manera correcta C) destruíamos, capicúa
están en D) garúa, alcohólico
A) de – sahu – cio E) prohíbe, fluido
B) roe – dor
C) sub – ra – ya – do 12) Sobre la tildación general, señale verdadero
D) des – pre – ci – éis (V) o falso (F) según corresponda
E) e – xce – len – te

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 I. Todas las palabras que terminan en s
llevan tilde.
II. Las palabras país y crías llevan tilde
general.
III. La tildación optativa genera un cambio de
significado en las palabras.
IV. La palabra “huia” no lleva tilde.
A) FVFV B) VFVF
C) FFFF D) VVVV
E) VVFV
13) ¿Qué secuencia contiene palabras con tilde
optativa solamente?
A) crepe, caracter, peine
B) tomo, aloe, guion
C) video, afrodisiaco, chofer
D) coctel, frejol, cantaro
E) papa, opera, nublado
14) ¿En qué secuencia solo hay palabras
graves? (se han omitido las tildes)
A) heroe, alma, ave, azucar
B) totem, tictac, radiante, album
C) aerosol, dieresis, climax, reventa
D) fenix, obolo, otitis, cadaver
E) ozono, monocromo, pediatra, sandwich
15) La huelga magisterial trajo enormes pérdidas
a la emblemática unidad estatal. En el
enunciado anterior, el número de palabras
agudas, graves y esdrújulas
respectivamente,
A) tres, tres y dos
B) tres, dos y dos
C) dos, tres y uno
D) dos, tres y tres
E) dos, tres y dos
16) ¿Qué par de palabras compuestas está
tildada correctamente?
A) comúnmente – sútilmente
B) asímismo – cortaúñas
C) veintidós – dieciséis
D) décimoseptimo – puntapié
E) ciempiés – cayóse
17) Marque la alternativa que presenta una
palabra aguda, grave y esdrújula,
respectivamente. (Se han omitido las tildes).
A) mamut, cuadriceps y livido.
B) duplex, modem y maniquea
C) pacay, biceps y especimen
D) coñacs, visera y oblicuo
E) vaiven, friisimo y conyuge
18) ¿Qué alternativa muestra una palabra
incorrectamente tildada?
A) Jaén, zoólogo, ayudábasele
B) mármol, bíceps, alférez
C) cómics, césped, áspid
D) púa, ríen, máter
E) tótem, memorándum, robots
19) Determine cuántas tildes generales hacen
falta: A Julius le temblo la mano al recibirla.
Primero decidio no verla y continuo mirando
al viejito, pero luego los ojos se le llenaron de
lagrimas y bajo la mirada hacia la
redondelita…..
A) 4 B) 6 C) 5
D) 3 E) 7
20) Complete adecuadamente:
______ el _______ por la mañana, luego fue
al _______ para, completar el _______
inconcluso; al poco tiempo buscó un
_________ más adecuado para terminar el
plan trazado.
A) tomo – jugo – trabajo – proyecto – camino
B) tomo – jugo – trabajó – proyecto – caminó
C) tomó – jugo – trabajo – proyecto – camino
D) tomó – pincel – trabajó – proyecto –
camino
E) tomo – pincel – trabajo – asunto – caminó
PRÁCTICA DOMICILIARIA
1) ¿Qué palabra presenta solo sílabas
es,
indirectas o trabadas?
A) Paraguay
B) concepción
C) exhumar
D) transporte
E) averiguáis
2) ¿Qué sílaba es correcto?
A) des – hau – cia – do
B) a – dya – cente
C) hex – a – me – tro
D) pi – ca – hie – lo
E) a – ve – ri – gu – ais
3) Señale la palabra que contenga triptongo
A) quien
B) sabíais
C) rehuía
D) aguaitar
E) maguey
4) Marque la serie que contiene diptongos
A) aguinaldo, riel, quienes
B) fuente, poema, ahínco
C) campeón, santigüéis, diurno
D) confía, altruista, vehemencia
E) aquietar, ahuyentar, chancay
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5) Identifique las palabras con tilde optativa
A) celebre, pulpito, redacto, tomo LITERATURA
B) sarten, corazón, anis, cafe RENACIMIENTO EUROPEO.
C) policiaco, aloe, coctel, futbol ROMANTICISMO EUROPEO.
D) examen, miercoles, lapiz, arbol VANGUARDISMO
E) hojas, limpieza, carton, guion

6) Señale la oración que presenta, 1) Reconozca las características inherentes a la

respectivamente, una palabra esdrújula, una propuesta teatral de Shakespeare.
grave y una aguda. I. Fusionó formas cultas y populares.
A) Cómpraselo antes de venir. II. Representó historias originales.
B) El tímido joven fue muy feliz III. Preferencias por personajes aristocráticos.
C) Los jóvenes luchan siempre. IV. Sus obras se representan en cinco actos.
D) Lázaro es un antihéroe locuaz. A) I y II B) I, II y III
E) La tórtola es un ave gris. C) Solo II D) I, II, III y IV
E) I, III y IV
7) Por la ubicación de la sílaba tónica, las
palabras escáner, tráelo y sutil son, 2) Ordene cronológicamente los siguientes
respectivamente hechos con respecto a Hamlet:
A) sobreesdrújula, grave y grave a. El rey dispone mandar a Hamlet a
B) esdrújula, esdrújula y aguda Inglaterra. ( )
C) sobreesdrújula, esdrújula y aguda b. El fantasma incita a Hamlet a vengarlo. ( )
D) grave, esdrújula y aguda c. La representación teatral de la muerte de
E) sobreesdrújula, grave y aguda Gonzalo. ( )
d. Llegada de Fortimbrás que es informado
8) Señale el par de palabras adecuadamente de los hechos. ( )
acentuadas e. La muerte de Polonio. ( )
A) fríisimo, cómodamente
B) confiéis, lucúma 3) ¿Qué elemento configura a Hamlet como una
C) bioética, dieciséis tragedia barroca?
D) bañóse, eficazmente A) Personajes aristocráticos.
E) continuamente, balóncesto B) Lenguaje claro y sin complicaciones
formales.
9) Indique la alternativa en la cual los tres C) El fatalismo de las historias.
términos no corresponden al mismo criterio D) El uso de la técnica del teatro dentro del
de clasificación de palabras según la posición teatro.
del acento E) Análisis sicológico de todos los personajes
A) sacrilegio, fluido, orfebre
B) sutil, feliz, retroceder 4) El tópico que se establece en Hamlet sobre la
C) bíceps, tríceps, bonsáis calavera de Yorick es
D) náusea, caótico, último A) corpe diem
E) multilingüismo, altruismo, odriismo B) beastus ille
C) sic transit
10) Señale la alternativa que no requiere tildes D) deux ex machine
A) Edgar, meditalo profundamente. E) locus amoenus
B) Corre rapidamente y ganaras.
C) Visitaron la frontera norcoreano- 5) El tema de la venganza en Hamlet y su
surcoreana. desarrollo en la trama guarda bastante
D) Se necesita un quimico-farmaceutico. similitud con la otra
E) Marco la pared con el tiralineas. A) Orestiada
B) Fuente ovejuna
CLAVES LENGUAJE: C) Edipo rey
D) Aulularia
1-B 2-D 3-E 4-E 5-A E) La vida es sueño
6-B 7-D 8-C 9-C 10-C
6) Ordene cronológicamente los siguientes
hechos con respecto a Werther:

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 a. Werther es invitado a una fiesta social.( ) 13) Los temas ejes de la obra kafkiana son
b. El protagonista ve por primera vez a A) el amor y la muerte
Carlota. ( ) B) la noche y el tópico paterno
c. Werther y Alberto van al campo y discuten C) lo absurdo y la subordinación a fuerzas
ciertos temas. ( ) desconocidas
d. Carlota rechaza a Werther. ( ) D) la explotación y la alienación
e. Werther se va a trabajar a las órdenes de E) la injusticia y la pesadilla
un embajador. ( )
14) La transformación de Gregorio Samsa en la
7) ¿Qué oposición se desarrolla en la novela obra La metamorfosis es una alegoría de la
Werther? ____________ del hombre.
A) belleza – fealdad A) explotación
B) campo – ciudad B) ignorancia
C) masculino – femenino C) alienación
D) real – ideal D) incomprensión
E) ayuda – desamparo E) ambición

8) ¿Qué ideas encarnan Werther y Alberto, 15) Marque la relación incorrecta con respecto a
respectivamente? los elementos alegóricos en La metamorfosis
A) solidario – caritativo A) Grete: solidaridad
B) idealista – pragmático B) Madre: resignación
C) realista – soñador C) Padre: autoritarismo
D) indiferente – enamorado D) Gregorio: rutina laboral
E) libertad – rebelde E) Los huéspedes: comprensión

9) ¿Qué característica es ajena a la obra 16) Elija las proposiciones que corresponden a la
Werther? generación perdida.
A) Se presenta de forma epistolar. I. Conformado por narradores.
B) Existen dos narradores: Werther y el II. Influencia vanguardista.
editor. III. Contextualizada en época de
C) Escrita en prosa. entreguerras.
D) Profundidad sicológica del personaje. IV. Algunos de sus integrantes obtuvo el
E) Introducción de versos y cantos populares. Premio Nobel.
A) solo III
10) La escuela que más influye en el B) I, II y III
experimentalismo vanguardista fue el C) solo I
A) decadentismo D) I, II, III y IV
B) parnasianismo E) I y IV
C) romanticismo
D) simbolismo 17) Indique la característica ajena a la narrativa
E) modernismo vanguardista
A) Se deja de lado la secuencia temporal.
11) Escritor existencialista que fue galardonado B) Multiplicidad de narradores y puntos de
con el Premio Nobel de Literatura vista.
A) James Joyce C) Plantea la problemática del hombre
B) André Breton moderno.
C) Franz Kakfa D) Predominio de las técnicas decimonónicas
D) Jean Paul Sartre E) Novelas de tendencias filosóficas y
E) Ernest Hemingway psicológicas.

12) ¿Cuál es la novela vanguardista europea que 18) Es obra de Ernest Hemingway
universaliza el monólogo interior? A) Madre coraje
A) El extranjero B) En busca del tiempo perdido
B) La madre C) El extranjero
C) El proceso D) Fiesta
D) El viejo y el mar E) El sonido y la furia
E) Ulises

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19) El tema central de la obra El viejo y el mar se 6) Marque la alternativa incorrecta
asocia con A) Gregorio: la deshumanización
A) la idealización de la naturaleza. B) Jefe: el capitalismo
B) la burocratización del estado. C) Greta: la deslealtad
C) la derrota moral del hombre. D) Padre: el autoritarismo
D) la deshumanización del hombre. E) Madre: la crítica
E) la perseverancia.
7) La madre de Gregorio está excluida de todo
20) En la novela El viejo y el mar, Santiago sale a trabajo físico porque
pescar solo porque A) es torpe y rompe todo.
A) todos decían que tenía mala suerte. B) lo realiza sin voluntad.
B) ya estaba muy viejo para pescar algo. C) tuvo un accidente recientemente.
C) los pescadores jóvenes se burlaban de él. D) sufre de asma y se fatiga.
D) el papá de Manolín ya no quería que este E) no tiene costumbre de hacerlo.
lo acompañe.
E) iba a ser atacado por tiburones. 8) En La metamorfosis se interpreta a la
sociedad capitalista como
PRÁCTICA DOMICILIARIA A) un mundo de oportunidades para clases
obreras.
B) una sociedad humanizada.
1) Un rasgo barroco en la tragedia Hamlet es
C) un mundo en el que los hombres deben
A) el uso de la prosa poética.
pagar el precio del progreso.
B) la oposición del ser o no ser.
D) un mundo donde abundan los valores y
C) la falta de originalidad temática
estos pueden modificar la sociedad.
D) el abandono de las normas clásicas
E) un sistema destructivo del ser humano y
E) el análisis psicológico de los personajes
alienante.
2) Tras el uso del recurso del teatro dentro del
9) La frase: Un hombre puede ser destruido
teatro, el príncipe Hamlet comprueba que
pero no derrotado, qué sentido tiene en El
A) Claudio mató a su padre.
viejo y el mar.
B) la reina traicionó a su esposo.
A) La recuperación de su prestigio.
C) el heredero del trono es Fortimbrás.
B) El hombre debe ser constante para lograr
D) el espectro de su padre lo engañó.
un objetivo.
E) no es hijo de Gertrudis.
C) Muestra su conformismo.
D) Visión pesimista de la vida.
3) Es el escenario de la tragedia Hamlet
E) Su dignidad ante la derrota.
A) Verona
B) Micenas
10) ¿Qué personaje de El viejo y el mar
C) Elsinor
representan la incomprensión y la burla?
D) Castilla
A) los turistas
E) Polonia
B) los pescadores viejos
C) los tiburones
4) ¿Qué característica corresponde a la novela
D) el pez espada
Werther de W. Goethe?
E) los pescadores jóvenes
A) Narrador omnisciente
B) Forma epistolar
C) Objetividad narrativa
D) Armonía
E) Carácter histórico CLAVES LITERATURA:
1-D 2-A 3-C 4-B 5-D
5) ¿Qué suceso determina el alejamiento
temporal de Werther? 6-E 7-D 8-E 9-B 10-E
A) el rechazo de Carlota
B) la diferencia de clases
C) la infidelidad de Carlota
D) la llegada de Alberto
E) su amistad con un criado

5

GEOGRAFÍA
GEODESIA. Líneas y círculos imaginarios
1) Señale la alternativa que no corresponde a
una característica de los meridianos
A) Al interceptarse con los paralelos forman
ángulos rectos.
B) Presentan la misma longitud.
C) Se unen en los polos.
D) Se pueden trazar infinitos meridianos.
E) Se emplean para señalar valores de
latitud.
2) El trópico de Cáncer es uno de los círculos
menores del globo terráqueo, en su recorrido
atraviesa los siguientes continentes y/o un
sector de ellos:
A) África, Oceanía y Europa
B) América del Norte, África y Asia
C) América del centro, Europa y Asia
D) América del Sur, África y Oceanía
E) América del Sur, África y Asia
3) Son círculos menores desde donde se
aprecia el Sol de medianoche
A) Trópicos B) Radios
C) Círculos polares D) Meridianos
E) Periecos
4) La distancia que existe entre un punto
cualquiera de la Tierra y el ecuador se
denomina
A) latitud B) equinoccio
C) altitud D) longitud
E) solsticio
5) Las zonas geográficas de máxima latitud
coinciden con lugares de
A) máximo diámetro terrestre
B) bajas temperaturas
C) menor fuerza de gravedad
D) mayor radio terrestre
E) mayor fuerza centrífuga
6) Elija la alternativa que señale de manera
correcta con qué línea imaginaria coincide la
línea internacional del cambio de fecha, y si
esta es continua o quebrada
A) paralelo, continua
B) meridiano, continua
C) paralelo, quebrada
D) meridiano, quebrada
E) coincide con el trópico y es continua
6
7) El meridiano que determina el cambio de la
fecha es _________ y las líneas imaginarias
que se extienden de polo a polo __________
A) el meridiano de Greenwich – es el eje
magnético
B) la línea ecuatorial – son los paralelos
C) el polo terrestre – son las latitudes
D) el Huso horario – es la línea ecuatorial
E) el meridiano 180° - son los meridianos
8) Para localizar con precisión matemática un
punto cualquiera sobre la superficie terrestre,
identificamos
A) los paralelos y los meridianos
B) las coordenadas polares
C) las coordenadas geográficas
D) las coordenadas planas
E) los meridianos y altitudes
9) Son dos puntos ubicados en el mismo
paralelo pero separados por un arco de 180°.
Etimológicamente significa “alrededor de la
casa”. Se caracterizan por tener la misma
estación, horas diferentes (opuestas) y la
misma latitud
A) Antecos
B) Periecos
C) Antípodas
D) Diámetro
E) Proyección
10) Señale la alternativa incorrecta
A) Los meridianos son arcos de 180°.
B) El meridiano base posee un valor de
longitud de 0°.
C) La línea internacional del cambio de fecha
posee curvaturas.
D) El diámetro ecuatorial es menor al
diámetro polar.
E) La forma real de la Tierra es el geoide.
11) El meridiano de Greenwich divide a la Tierra
en occidente y
I. poniente II. levante
III. este IV. Oeste
A) I y IV B) III y IV C) II y IV
D) II y III E) I y III
12) La zona térmica tropical boreal se ubica entre
A) el polo Sur y el círculo polar ártico.
B) el círculo polar antártico y el trópico de
Capricornio.
C) el Polo Norte y el círculo polar ártico.
D) el ecuador terrestre y el trópico de
Capricornio.
E) el ecuador terrestre y el trópico de Cáncer
13) Sobre los paralelos, señale lo correcto A) 2, 4, 1 y 3 B) 4, 2, 3 y 1
I. Son círculos que nunca se cruzan entre sí. C) 1, 2, 3 y 4 D) 4, 3, 2 y 1
II. Siguen una trayectoria vertical (oeste-este E) 3, 2, 1 y 4
o viceversa) respecto al globo terráqueo.
III. Aumentan de tamaño hacia los polos. 19) Identifique la alternativa que presente una
IV. Se cuentan desde 0° en el ecuador hasta característica del trópico de Capricornio
los 180° en los polos. A) Cruza la parte septentrional del territorio
A) solo I B) solo II y III peruano.
C) I, II y III D) II, III y IV B) Se ubica a 23°27’ de latitud sur o
E) solo II meridional.
C) Es un arco imaginario equidistante al
14) La línea equinoccial divide a la esfera ecuador.
terrestre en dos hemisferios. ¿Cuántos D) Sirve de referencia para establecer los
grados mide cada uno? husos horarios.
A) 90° B) 120° C) 60° E) recibe los rayos solares verticalmente
D) 360° E) 180° cada 21 de junio.

15) Señale la alternativa incorrecta 20) Los meridianos nos permiten

A) El trópico de Cáncer se ubica a 23°27’ de A) establecer diferencias climáticas
latitud norte. B) observar la mayor insolación terrestre
B) El trópico de Capricornio se ubica a 23°27’ C) trazar los husos horarios con fines de
de latitud sur. establecimiento de la hora internacional.
C) El círculo polar ártico está situado a 66°33’ D) establecer la distancia de los polos
de latitud norte. terrestres.
D) El círculo polar antártico está situado a E) reconocer las estaciones del año.
66°33’ de latitud sur.
E) El meridiano de Greenwich pasa por PRÁCTICA DOMICILIARIA
Tonga.
1) ¿En cuál de los siguientes paralelos se
16) Señale una característica del círculo máximo
produce el día artificial y el Sol de
de la Tierra
medianoche?
A) Es una zona de baja temperatura.
A) Los trópicos
B) Su velocidad de rotación es menor.
B) El ecuador
C) Posee un arco de 180°
C) El trópico de Cáncer
D) Sus días y noches duran 6 meses.
D) Los círculos polares
E) Es perpendicular al eje terrestre.
E) Greenwich
17) Si dos ciudades se ubican a 75° LW, tienen
2) Si dos puntos sobre la superficie terrestre
en común
tienen la misma longitud y hora solar es
I. estación II. la longitud
porque se encuentran sobre un mismo
III. el huso horario IV. la latitud
A) meridiano B) eje terrestre
C) paralelo D) perieco
A) I y III B) II y IV C) II y III
E) eje magnético
D) I y II E) I y IV
3) El _________ es el trazo imaginario que
18) Relacione los siguientes conceptos en
recorre los continentes de Europa, África y
función a los círculos imaginarios notables
Antártida
1. Círculos menores y paralelos al ecuador
A) meridiano base
terrestre.
B) trópico de Capricornio
2. Produce el día artificial o sol de
C) trópico de Cáncer
medianoche.
D) círculo polar antártico
3. Produce los equinoccios (primavera-otoño)
E) círculo máximo de la Tierra
4. Genera el solsticio meridional
( ) Ecuador terrestre
4) La distancia angular de un punto en la
( ) Círculo polar ártico
superficie de la Tierra respecto al ecuador
( ) Paralelos
terrestre se conoce como
( ) Trópico de Capricornio

7
 A) latitud B) longitud
C) coordenada geográfica D) altitud ECONOMÍA
E) paralelo PROCESO ECONÓMICO. Fases.
PRODUCCIÓN. Productividad. Sectores
5) Señale las afirmaciones correctas respecto a productivos
los paralelos
I. Son círculos perpendiculares al eje 1) La producción como una de las etapas del
terrestre. proceso económico comprende:
II. El círculo mayor divide a la Tierra en dos A) La creación de productos
partes iguales. B) La utilización de bienes
III. Permiten determinar la extensión de las C) El aprovechamiento de los bienes
zonas climáticas. naturales
A) I y II B) solo II C) solo III D) La distribución de los bienes y servicios
D) II y III E) I, II y III E) El gasto o uso de los bienes
6) La línea ecuatorial que divide a la Tierra en 2) Marque la incorrecta con relación al proceso
dos hemisferios iguales es un tipo de línea económico:
imaginaria llamada A) La inversión es el empleo de los bienes
A) meridiano B) eje de rotación producidos en nuevos actos de producción
C) eje magnético D) paralelo B) El consumo es la última etapa del proceso
E) latitud C) La distribución es la asignación que le
corresponde a cada uno de los factores que
7) Los __________ están unidos por líneas intervienen en el proceso
imaginarias como el eje de rotación y los D) La circulación es la segunda etapa del
meridianos proceso
A) antecos B) paralelos E) La producción permite crear bienes
C) trópicos D) polos
E) equinoccios 3) En esta etapa se realiza la asignación que le
corresponde a cada uno de los factores que
8) Aquella semicircunferencia trazada de polo a intervienen en la producción :
polo se le conoce como A) Consumo
A) eje de rotación B) huso horario B) Producción
C) meridiano D) paralelo C) Circulación
E) altitud D) Distribución
E) Inversión
9) Lima se ubica a 12° d distancia al sur de la
línea ecuatorial. El enunciado anterior hace 4) Son una serie de hechos económicos que
referencia a su constituye la actividad económica:
A) longitud A) Factores productivos
B) altitud B) Ahorro
C) latitud C) Proceso económico
D) coordenada geográfica D) Consumo
E) representación cartográfica E) Trabajo
10) ¿A qué línea imaginaria se le considera como 5) El orden correcto de las fases del proceso
referente para hallar la longitud? económico es:
A) Línea de cambio de fecha. A) Producción; distribución; circulación;
B) Trópico de Cáncer. inversión y consumo
C) Línea equinoccial B) Consumo; inversión; producción;
D) Meridiano de 180° circulación; distribución
E) Meridiano de Greenwich C) Producción; inversión; distribución;
circulación; consumo
CLAVES GEOGRAFÍA: D) Producción; circulación; distribución;
consumo; inversión
1-D 2-A 3-A 4-A 5-E E) Inversión; consumo; producción;
6-D 7-D 8-C 9-C 10-E circulación; distribución
6) Es el resultado de la producción:

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 A) bienes y servicios E) Agricultura y pesca
B) Producción
C) Productividad 13) La parte del ingreso que no se utilizan para el
D) Ingreso consumo se denomina:
E) El consumo A) Ingreso personal
B) Ahorro
7) Consiste en la transformación de los recursos C) Trueque
naturales en bienes - económicos: D) Inversión
A) Distribución E) Acumulación
B) Consumo
C) Producción 14) Consiste en el transporte de los bienes
D) Circulación producidos, de un lugar a otro:
E) Todas son incorrectas A) Consumo
B) Inversión
8) Son aquellas fases del proceso económico C) Circulación
que se encuentran entre la producción y el D) Distribución
consumo: E) Producción
A) Producción e inversión
B) Inversión y distribución 15) Los fertilizantes son:
C) Circulación y distribución A) Insumos del sector secundario
D) Consumo y distribución B) Insumos del sector primario
E) Circulación e inversión C) Materia prima del sector primario
D) Materia prima del sector secundario
9) Dentro de los sectores productivos: E) Insumos del sector terciario
( ) La industria extractiva pertenece al sector
secundario 16) Un agricultor trabaja en el sector ______
( ) El sector secundario transforma la mientras que un taxista es parte del sector
materia prima ________
( ) El sector terciario presta servicios al A) terciario - primario
sector primario y secundario B) secundario - terciario
( ) La actividad primaria tiene relación con la C) primario - terciario
naturaleza D) primario - secundario
A) FVFV B) FVVV C) VVFV E) terciario - secundario
D) VFFV E) VVVV
17) ¿Cuál es el sector en donde la mayor parte
10) Son aquellas actividades en cuya producción de la población económicamente activa de
los bienes se obtienen directamente de la los países desarrollados trabaja?
naturaleza A) Sector secundario
A) De transformación B) Sector primario
B) De colocación C) Sector terciario
C) Secundaria D) No se sabe
D) Extractivas E) Tecnología
E) De servicios
18) Si una empresa eleva su producción
11) La explotación de minerales en el Perú se utilizando su misma infraestructura y sin
ubica en el sector productivo como: emplear mayores fuerzas laborales habrá
A) Insumos del sector secundario aumentado:
B) Insumos del sector terciario A) La productividad
C) Materias primas del sector primario B) La rentabilidad
D) Insumos del sector primario C) La utilidad
E) Materias primas del sector terciario D) El capital variable
E) El stock de productos
12) Son actividades del sector primario de la
economía: 19) Los elementos fundamentales de la
A) Comercio y transporte producción moderna son:
B) Minería y artesanía A) Naturaleza, trabajo y técnica
C) Turismo e industria B) Naturaleza, capital y empresa
D) Manufactura y artesanía C) Naturaleza, trabajo y planificación

9
 D) Trabajo, capital y empresa E) Proceso de satisfacción de una necesidad
E) Naturaleza, trabajo y capital
6) ¿Cuál de las siguientes proposiciones es
20) Factor que regula el comportamiento de los válida y correcta?
agentes económicos en la economía, nos I. La producción es la creación de bienes y
referimos a: servicios
A) Clásico II. La naturaleza y el capital son factores
B) Derivado originarios
C) Trabajo III. Las necesidades humanas se
D) Estado satisfacen en la etapa del consumo
E) Empresa A) Sólo I B) I y III C) Sólo II
D) II y III E) Sólo III
PRÁCTICA DOMICILIARIA
7) En el proceso económico:
( ) En la producción se combinan todos los
1) La (el) ______ consiste en el traslado de los
facotes productivos
bienes y la _______ es la etapa donde se
( ) La empresa es un factor clásico
retribuye a los factores productivos.
( ) En la distribución se pagó a los factores
A) producción - distribución
productivos
B) consumo - distribución
( ) El Estado cobra tributos
C) circulación - distribución
( ) Cuando se ahorra se invierte
D) circulación - inversión
A) VFVVF B) FFVVF C) FVFFV
E) distribución - circulación
D) VFVVV E) FFVV
2) La inversión está en relación directa con:
8) Fase del proceso económico donde se
A) El consumo
genera la riqueza para el país:
B) El ahorro
A) Consumo
C) La distribución
B) Distribución
D) Los impuestos
C) Inversión
E) La circulación
D) Producción
E) Circulación
3) Se afirma que el capital es un factor
derivado porque:
9) El empleo en el Perú mejoraría si es que
A) Ayuda a producir nuevos bienes
aumentara la fase del proceso económico de:
B) Incrementa las ganancias
A) Producción
C) Aparece sólo después de la producción
B) Circulación
D) Es un factor importante en la producción
C) Inversión
E) Es originario
D) Ahorro
E) Distribución
4) Se llama ahorro a:
A) Los bienes que se emplean en la
10) ¿Qué fase del proceso económico debería
producción
cambiar para que mejoren los ingresos de la
B) La riqueza no consumida
mayoría de población?
C) La ganancia del capital
A) Consumo
D) Todo aquello que incremente la
B) Inversión
producción
C) Circulación
E) La riqueza consumida
D) Distribución
E) Ahorro
5) El conjunto de actividades u operaciones
económicas que les suceden en un
determinado orden y que el hombre realiza
para obtener los bienes y servicios CLAVES ECONOMÍA:
necesarios para su subsistencia se 1-C 2-B 3-C 4-B 5-D
denomina:
A) Producción 6-B 7-D 8-D 9-E 10-B
B) Productividad
C) Hechos económicos
D) Proceso económico

10
 7) El papel de las bacterias y hongos dentro de
BIOLOGÍA la cadena trófica permite
A) la contaminación de los suelos.
ECOLOGÍA
B) el flujo de energía
C) la recirculación de los nutrientes
1) Un ecosistema se define brevemente como D) la mayor diversidad biológica
A) un sistema cerrado con entrada de E) el aumento de la densidad poblacional
materia.
B) el conjunto de organismos heterótrofos. 8) La luz es un factor _________ importante
C) el conjunto de organismos autótrofos porque permite que las plantas realicen ____
D) la integración de componentes bióticos. A) abiótico – fotorrespiración
E) un sistema dinámico abierto con entrada y B) biótico – fotosíntesis
salida de materia. C) abiótico – fotosíntesis
D) edáfico – fototropismo
2) La biocenosis y su biotopo son dos E) biótico – fototropismo
componentes estructurales que conforman
A) un ecosistema 9) Un estudiante observa en el parque que una
B) una población avispa atrapa una araña y, posteriormente,
C) una comunidad se la come. Este hecho correspondería
D) un nicho ecológico A) al nicho ecológico de la avispa
E) una sucesión B) al hábitat de la araña
C) a la depredación de la avispa
3) En un ecosistema marino, las algas ocupan D) al mutualismo de la araña y avispa
el ___________ nivel trófico. E) al hábitat de la avispa
A) primer
B) segundo 10) En el ___________ un organismo vive a
C) tercer expensas de los nutrientes del hospedador,
D) cuarto al que perjudica
E) quinto A) amensalismo
B) comensalismo
4) El primer eslabón en una cadena trófica en C) mutualismo
un ecosistema es el D) parasitismo
A) consumidor secundario E) neutralismo
B) consumidor primario
C) carnívoro 11) Si la hormiga obtiene la sustancia dulce que
D) productor produce el pulgón y el pulgón es protegido de
E) carroñero depredadores por la hormiga, entonces
ambos mantienen una relación de
5) Los organismos descomponedores en un A) protocooperación
ecosistema B) amensalismo
A) son consumidores primarios C) comensalismo
B) realizan fotosíntesis y generan materia D) mutualismo
orgánica E) depredación
C) son los herbívoros
D) son los depredadores 12) Cuando dos especies compiten por un mismo
E) convierten la materia orgánica en recurso y una de ellas termina eliminando a
inorgánica. la otra, se trata de una relación denominada
A) depredación
6) En la pirámide trófica, ¿cuáles son los B) competencia
organismos más escasos? C) amensalismo
A) plantas D) mutualismo
B) carnívoros E) protocooperación
C) descomponedores
D) carroñeros 13) La aparición de nuevas plantas en los
E) herbívoros espacios que se dejan por la tala de árboles
maderables en la Amazonía es un ejemplo de
A) sucesión ecológica evolutiva
B) sucesión ecológica primaria

11
 C) sucesión ecológica secundaria 20) Una playa rocosa, donde encontramos erizos
D) equilibrio ecológico de mar, pulpos, calamares, gaviotas, algas,
E) dinamismo poblacional cangrejos, constituye un ejemplo de:
A) nicho
14) La energía de un ecosistema va siempre en B) hábitat
la dirección de C) biocenosis
A) carroñero a productor D) biotopo
B) carnívoro a herbívoro E) bioma
C) productor a consumidor
D) descomponedor a carnívoro PRÁCTICA DOMICILIARIA
E) consumidor primario a herbívoro
1) La unidad básica de estudio de la ecología es
15) Los peces que están adaptados a existir en
A) la biodiversidad
las profundidades marinas son denominados
B) el biotopo
A) heliófilos
C) el ecosistema
B) hidrófilos
D) la biosfera
C) esciófilos
E) la biocenosis
D) halófilos
E) barófilos
2) La función que realiza una determinada
especie en un ecosistema se llama
16) Una comunidad biológica está formada por
A) sucesión ecológica
A) todas las poblaciones animales que viven
B) nicho ecológico
en área determinada.
C) hábitat
B) todos los nichos ecológicos
D) ecotono
C) el conjunto de individuos de la misma
E) triada ecológica
especie que viven en un mismo espacio
D) el número máximo de seres vivos que
3) En una pirámide trófica, en el primer nivel se
ocupan un determinado hábitat
encuentran los
E) todos los biotopos
A) consumidores
B) herbívoros
17) Los microorganismos que ocupan la base de
C) carnívoros
una pirámide trófica en el ecosistema del mar
D) productores
del Perú son
E) carroñeros
A) las anchovetas
B) los krill
4) En un ecosistema, los herbívoros ocupan el
C) las diatomeas y los dinoflagelados
__________ nivel trófico.
D) las algas verdes como la lechuga marina
A) primer
E) las algas rojas como el yuyo.
B) segundo
C) tercer
18) Si dos animales de distinta especie se
D) cuarto
disputan el mismo tipo de alimento en un
E) quinto
territorio, constituye un ejemplo de:
A) socialización
5) La región donde se desarrolla una especie en
B) comensalismo
forma natural recibe el nombre de
C) amensalismo
A) ecosistema
D) competencia
B) nicho ecológico
E) compensación
C) comunidad
D) población
19) La comunidad más compleja y estable es una
E) hábitat
sucesión a la cual se le denomina:
A) sucesión primaria
6) Los factores físico-químicos del medio
B) comunidad pionera
ambiente se conocen con el nombre de
C) sucesión secundaria
A) ecosistema
D) comunidad seral
B) biotopo
E) comunidad clímax
C) biocenosis
D) bioma
E) ecotono

12
7) El factor abiótico esencial del ecosistema que
constituye el suministro principal de energía QUÍMICA
para todos los organismos es
ZONA EXTRANUCLEAR
A) la temperatura
B) el suelo
C) la luz 1) Coloque verdadero (V) o falso (F) según
D) el viento corresponda:
E) el agua El nivel N es el cuarto de la nube electrónica
…( )
8) La relación en la que dos organismos viven El nivel M, tiene como máximo 18 electrones
juntos y se benefician entre ambos se …( )
denomina Un subnivel “p” puede tener como máximo 3
A) parasitismo electrones desapareados
B) amensalismo …( )
C) comensalismo En el nivel M se puede encontrar hasta 3
D) mutualismo subniveles
E) depredación …( )
Un nivel L, puede tener tres orbitales
9) La secuencia de cambios y modificaciones completos
que ocurre en un ecosistema. A través del …( )
tiempo, se define como El neón presenta átomo diamagnético
A) equilibrio ecológico …( )
B) comunidad clímax Los subniveles 5s y 3d tienen igual energía
C) sucesión ecológica relativa
D) nicho ecológico …( )
E) red alimenticia
2) Marque verdadero (V) o falso (F) según
10) ¿Cuál de los siguientes organismos es un convenga:
consumidor secundario en la cadena trófica ( ) Según Pauli dos electrones de un mismo
de un ecosistema de la región alto andina del átomo no pueden tener sus cuatro números
Perú? cuánticos idénticos.
A) cóndor ( ) El tamaño del orbital queda definido con
B) vizcacha el número cuántico azimutal.
C) ichu ( ) Los electrones antiparalelos tienen
D) puma andino diferente “spin”
E) vicuña ( ) Un orbital en “d” en general tiene forma
tetralobular.

A) VFVF B) VVVV C) VFFF

CLAVES BIOLOGÍA:
D) VFFV E) VFVV
1-C 2-B 3-D 4-B 5-E
3) ¿Qué proposiciones son correctas?
6-D 7-C 8-D 9-C 10-D I. En un orbital difuso, admite máximo 10
electrones.
II. El electrón gira en órbitas circulares y
elípticas en torno al núcleo.
III. La capa M puede contener 18 electrones y 9
orbitales como máximo.
A) I y II B) II y III
C) I y III D) solo II
E) solo III

4) Dadas las siguientes propuestas de subniveles

energéticos.
I. 5f II. 2d III. 3f
indique los que existen.

13
 A) solo I B) solo II A) 1 B) 2 C) 3
C) solo III D) I y II D) 4 E) 5
E) I y III
11) Ordene los siguientes subniveles según el
5) Para la configuración electrónica mostrada orden decreciente de sus energías relativas.
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p3; indique el nivel
de valencia y el número de electrones de I. 3s II. 4f III. 5p IV. 4d
valencia.
A) 3 y 3 B) 4 y 3 A) II, I, III, IV B) III, IV, II, I
C) 4 y 15 D) 4 y 5 C) I, IV, III, II D) I, III, IV, I
E) 4 y 13 E) II, III, IV,

6) Respecto a los números cuánticos, 12) Marque la secuencia correcta de verdad (V)
seleccione las proposiciones correctas. o falsedad (F) respecto a las siguientes
I. Los tres primeros derivan de la solución de proposiciones.
la ecuación de onda de Schrödinger. I. La capa N está constituida por 4
II. Permiten determinar las características de subniveles.
un orbital y un electrón. II. El tercer nivel puede admitir 15 electrones.
III. Los valores del número cuántico principal III. El subnivel principal está constituido por 3
son 0, 1, 2, 3, 4, ... orbitales.
A) I y II B) solo II C) II y III A) FFF B) VVF C) VFV
D) solo I E) I, II y III D) FVF E) VVV

7) Respecto a los números cuánticos, indique la 13) Con respecto a los números cuánticos (N.C.)
veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes indicar lo incorrecto:
proposiciones. A) Se les utiliza para identificar y caracterizar
I. Los orbitales son descritos por los cuatro el comportamiento de los electrones en la
números cuánticos. nube electrónica
II. El número cuántico magnético determina B) El N.C. principal, indica el nivel en que se
la orientación espacial de la nube encuentra el electrón
electrónica. C) El N.C. azimutal, nos indica la forma del
III. El número cuántico spin nos indica el orbital, como también el subnivel energético.
sentido de rotación del electrón sobre su D) El N.C. magnético indica el reempe en
propio eje. que se encuentra el electrón.
A) VVV B) FFV C) FFF E) El N.C. spin, indica el sentido de
D) FVV E) VFV traslación que realiza el electrón alrededor
del núcleo.
8) ¿Cuál de los valores de números cuánticos
son probables para un electrón ubicado en el 14) Señale verdadero (V) o falso (F) según
subnivel 4p? corresponda:
n ℓ mℓ m s ( ) Teóricamente el máximo número de
A) 4 0 0 +1/2 electrones en el quinto nivel es 50 y en la
B) 4 2 +2 -1/2 práctica sólo son 30
C) 4 1 +2 +1/2 ( ) Para el subnivel “f” el máximo número de
D) 4 1 -1 -1/2 orbitales es 9.
E) 4 1 +1 +3/2 ( ) Para n = 3, el máximo número de
electrones es 9.
9) Determine qué valores de números cuánticos ( ) Para la capa energética “M”, le
son probables para un electrón de un orbital f corresponden 9 orbitales como máximo
A) 4 3 -4 +1/2
B) 3 1 -1 -1/2 A) VVVVF B) FFFV C) FFVV
C) 2 2 0 +1/2 D) VFVF E) VFFV
D) 3 1 +2 -1/2
E) 5 3 +2 -1/2 15) Indicar qué juego de números cuánticos no
es probable para un electrón:
10) ¿Cuántos de los siguientes subniveles son A) (3, 2, -1, -1/2) B) (2, 0, 0, +1/2)
imposibles de existir? C) (2, 1, 0, -1/2) D) (1, 0, 0, -1/2)
7s, 3f, 2p, 2d, 6f E) (4, 3, -4, -1/2)

14
16) Indique los más probables N.C. del penúltimo 5) Señale cuál de las siguientes notaciones no
electrón en el orbital 3p4 es posible en un átomo.
A) (3, 1, -1, -1/2) B) (3, 1, 0, +1/2) A) 4s B) 6d C) 2d
C) (3, 0, 0, +1/2) D) (3, 1, -1, +1/2) D) 5p E) 5s
E) (3, 1, +1, +1/2)
6) Señale el mínimo valor de n donde se
PRÁCTICA DOMICILIARIA encuentren los subniveles s, p, d y f.
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
1) Respecto a la zona extranuclear, indique
verdadero (V) o falso (F) según corresponda
7) Indique cuántos electrones como máximo
a las siguientes proposiciones:
hay en la región con n=4 y ℓ =2.
( ) Es una región de alta densidad respecto
A) 2 B) 6 C) 18
al núcleo por su gran volumen
D) 8 E) 10
( ) Es una región energética formada por
otras como niveles, subniveles y orbitales.
8) Respecto a las siguientes proposiciones,
( ) Los electrones que orbitan alrededor del
señale la secuencia correcta de verdadero
núcleo se encuentran específicamente en los
(V) o falso (F).
reempes
I. El número cuántico principal está
A) VVV B) VFF C) FVV
relacionado con la energía del electrón.
D) FVF E) FFV
II. El número cuántico secundario define la
forma de los orbitales.
2) Indique la proposición incorrecta:
III. El número cuántico de espín indica el
A) El segundo nivel posee dos subniveles.
sentido de giro del electrón.
B) La capa M contiene, como máximo, 18
A) FFV B) VVF C) VVV
electrones
D) FVF E) VFV
C) Un subnivel difuso contiene 5 orbitales.
D) El subnivel principal posee 6 electrones
9) Indique el estado cuántico posible para un
como máximo
electrón en un átomo.
E) Un orbital fundamental contiene como
A) (3, 2, – 3, – 1/2)
máximo 14 electrones.
B) (4, 0, +1, – 1/2)
C) (5, 3, – 2, – 3/2)
3) De acuerdo a los números cuánticos, señale
D) (5, 1, +2, +1/2)
las proposiciones incorrectas.
E) (3, 1, +1, – 1/2)
I. El número cuántico principal indica la órbita
donde se encuentra el electrón.
10) Indique cuál de las siguientes regiones es
II. Un orbital queda definido por los 4
más estable.
números cuánticos.
A) 4p
III. En la capa M se puede distribuir 10
B) 2s
electrones.
C) 5d
D) 6p
A) solo I B) solo II C) solo III
E) 3d
D) I y II E) II y III

4) Determine si las siguientes proposiciones

son verdaderas (V) o falsas (F) y elija la
secuencia correcta. CLAVES QUÍMICA:
I. El orbital solo puede contener dos
1-C 2-E 3-B 4-B 5-C
electrones como máximo.
II. Los subniveles de energía están 6-B 7-E 8-C 9-E 10-B
constituidos por niveles de energía.
III. Los orbitales tienen diversas formas
geométricas espaciales.

A) FVF B) VFV C) VVF

D) FFV E) VFF

15
 6) Se tienen 13 fichas numeradas del 1 al 13,
todas con las caras que indican su valor
RAZONAMIENTO contra la superficie de la mesa, como se
MATEMÁTICO muestra en la figura. ¿Cuántas fichas como
mínimo se deben voltear al azar para tener la
SITUACIONES LÓGICAS 2 certeza de que la suma de los valores de
todas las fichas volteadas sea mayor que
21?
1) Halle la mínima cantidad de fichas que se
deben de mover para invertir en triángulo?
A) 3
B) 4
C) 5 A) 6 B) 5 C) 7
D) 8 E) 9
D) 6
E) 2 7) Se tiene 20 fichas rojas, 12 azules, 15
negras y 18 amarillas. ¿Cuál es el mínimo
número de fichas que se deben de extraer
2) ¿Cuántas monedas se pueden colocar como
para tener la certeza de haber obtenido un
máximo alrededor de las monedas de la
grupo completo del mismo color?
figuras, si todas las monedas son del mismo
A) 60 B) 61 C) 62
tamaño?
D) 63 E) 64
A) 11
8) ¿Cuánto puntos no son visibles en la figura?
B) 10
C) 9
A) 104
D) 13
B) 102
E) 12
C) 103
D) 101
3) En una urna que solo contiene bolas, hay 10
E) 100
bolas rojas, 10 azules, 10 verdes y 10
amarillas. ¿Cuál es el menor número de
9) El apuesto Povis coloco 4 dados sobre una
bolas que se debe extraer, al azar, para
mesa. Halle la cantidad de puntos que no
obtener con certeza 4 bolas del mismo color?
podrá ver al dar vuelta alrededor de la mesa.
A) 4 B) 10 C) 5
D) 13 E) 12
A) 22
4) Un mago tiene en su sombrero 10 ratones B) 27
grises, 12 blancos y 7 negros. ¿Cuál es el C) 28
mínimo número de ratones que ha de sacar, D) 26
sin mirar, para estar seguro de obtener al E) 25
menos un ratón
de cada color?
A) 20 B) 21 C) 22 10) Una persona da vuelta alrededor de los
D) 23 E) 24 dados, sin tocarlos ¿Cuántos puntos como
máximo no podrá ver en total?
5) Un juego consiste en extraer bolillas de una
urna que contiene 100, numeradas del 1 al A) 27
100. Para ganar un premio debe obtenerse B) 28
un número par comprendido entre 25 y 72,
C) 30
incluido este último, ¿cuántas bolillas deben
extraerse, como mínimo y sin mirar, para D) 25
asegurarse dos premios? E) 26
A) 81 B) 80 C) 79
D) 78 E) 77 11) Sobre una mesa, un niño ubicó seis dados
comunes Idénticos, tal como se muestra en

16
 el gráfico. Calcule la suma mínima de los C) Rosa es casada
puntos de las caras no visibles de los dados D) Nelly es viuda
A) 63 E) Victoria es viuda
B) 51
C) 45 16) Seis amigos: Francisco, Gustavo, Luis,
D) 42 Carlos, Laura y Juana, están sentados
E) 59 alrededor de una mesa circular con seis
sillas distribuidas simétricamente, dos de
ellos viven en ATE, dos en V.E.S. y dos en
12) Juan tiene seis dados convencionales e S.J.L.
idénticos. Después de lanzar todos los dados – Luis está sentado junto y a la derecha de
sobre una mesa no transparente, observa Francisco.
que los puntos de las caras superiores de – Carlos está sentado frente a Luis.
dos de ellos son cantidades impares y, de los – Juana es de ATE y está sentada adyacente
otros cuatro dados, la cantidad de puntos de a los que viven en V.E.S.
sus caras superiores son pares. ¿Cuántos – Gustavo y Laura están sentados juntos y
puntos en total, como máximo, son visibles viven en el mismo distrito.
para Juan? ¿En qué distritos viven Gustavo y Luis,
A) 116 B) 120 C) 118 respectivamente?
D) 119 E) 117 A) S.J.L. y ATE B) ATE y V.E.S
C) V.E.S. y ATE D) S.J.L. y V.E.S.
13) En cierta prueba, Rosa obtuvo menos puntos E) S.J.L. y S.J.L.
que María; Laura menos puntos que Lucía;
Noemí el mismo puntaje que Sara; Rosa más 17) La comadre de la madrina del sobrino de mi
puntaje que Sofía; Laura el mismo que María única hermana, ¿qué es de mí?
y Noemí más que Lucía. ¿Quién obtuvo el A) Hermana B) esposa C) madre
menor puntaje? D) prima E) comadre
A) Rosa B) Noemí C) Sofía
D) Laura E) Sara 18) ¿Qué es de mi la suegra de la mujer del
hermano mellizo de mi hermano?
14) Durante un almuerzo, seis amigos se sientan A) mi mama B)mi tía
alrededor de una mesa circular con seis C) mi hermana D)mi hija
sillas distribuidas simétricamente; además se E)mi abuela
observa que Santiago está frente a Beto;
quién está a la derecha de Estefhano, si 19) Un caballero se encuentra con una dama y le
Santiago no está junto a Carlos ni Estefhano dice “creo conocerte” a dama le responde
y este se sienta frente a Marcos; ¿quién está “quizás” porque su madre fue la única hija de
junto y a la derecha de José, el sexto amigo? mi madre. ¿Quién es la dama?
A) Santiago B) Marcos A) su hermana B) su abuela
C) Carlos D) Estefhano C) su tía D) su madre
E) Beto E) su hija

15) Elena, Rosa, Nelly y Victoria son amigas.
Una es soltera, otra es casada otra es viuda
y la otra es divorciada, no necesariamente en
ese orden. Se sabe lo siguiente:
- Victoria no es soltera y asiste al cine con la
divorciada.
- La casada y Elena asisten al gimnasio por
las tardes.
- Rosa es la profesora de la viuda y ésta es
amiga de Nelly.
- Elena y la soltera compran en la tienda de
la divorciada.
¿Cuál es la afirmación correcta?
A) Nelly es casada
B) Victoria es casada
20) ¿Qué viene a ser de José, la suegra de la
esposa del único hermano del abuelo de la
mamá de su hermana?
A) bisabuela B) abuela
C) cuñada D) tatarabuela
E) madre
PRÁCTICA DOMICILIARIA
1) Se tiene 12 monedas aparentemente iguales,
pero una de ellas es ligeramente más
pesada, todas las demás pesan lo mismo.
Empleando una balanza de dos platillos.
¿Cuál es el menor número de pesadas que

17
 se tienen que realizar para determinar la mover de la posición de la figura 1, para
moneda de diferente peso? obtener la posición de la figura 2?
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6

2) Ocho varones y dos damas tienen que cruzar

un río en una canoa, en cada viaje puede ir
uno de los varones o las dos damas, pero no
un varón y una dama a la vez. ¿Cuál es el
número de veces que la canoa tiene que
cruzar el río, en cualquier sentido, para que
pasen todos?
A) 17 B) 33 C) 25 A) 8 B) 12 C) 14
D) 9 E) 35 D) 10 E) 6
3) Una cepa de microbios tienen la propiedad 8) Se tienen fichas numeradas como se
de duplicarse cada dos minutos. Si a las 8:30 muestra en la figura formando los números
am el cultivo ocupaba la treintaidosava parte 581 y 573. Si los únicos movimientos válidos
de un frasco. ¿a qué hora se llenará? son los intercambios sin rotación entre dos
A) 8:38 am B) 8:36 am fichas contiguas que están en una misma
C) 8:40 am D) 8:50 am fila, ¿cuántos intercambios como mínimo se
E) 8:42 am deben hacer para que la suma de los
números formados en cada fila sea igual a
4) Se tienen 3 dados comunes como se 938?
muestra en la figura ¿Cuál es el total de
puntos no visibles de acuerdo al grafico?

A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 2

9) No es cierto que Juan no sea sobrino de

Alberto, quien es el tío de Pedro. Si es falso
A) 40 B) 41 C) 51 que Pedro y Juan sean hermanos y además
D) 22 E) 43 Juan y María son hermanos. Por lo tanto:
A) Pedro y María son esposos
5) La comadre de la madrina del sobrino de mi B) María y Pedro son hermanos
única hermana, ¿qué es de mí? C) María y Pedro son primos
D) María es nieta de Alberto
A) hermana B) esposa
C) madre D) prima E) Pedro es padre de María
E) comadre
10) En una reunión se encuentran presentes 280
6) Se observa el siguiente diálogo: entre dos personas. ¿Cuántas personas como mínimo,
personas que miraban un retrato. Natalia: deberán llegar a dicha reunión para tener la
Mamá quién es ese hombre? Mamá: La seguridad de que entre los presentes se
madre de ese hombre, que no es mi tío, era encuentran dos con la misma fecha de
la suegra de mi madre. ¿Qué parentesco cumpleaños?
había entre Natalia y el retratado? A) 87 B) 85 C) 86
A) su hermano B) su padre D) 89 E) 82
C) su tío D) su abuelo
E) su esposo CLAVES R.M.:
1-B 2-B 3-C 4-B 5-B
7) La figura 1, representa 26 fichas circulares
idénticas sobre un tablero rectangular ABCD. 6-D 7-D 8-E 9-C 10-A
¿Cuántas fichas como mínimo se deben

18
 A) 8 B) 16 C) 64
ARITMÉTICA D) 128 E) 32
OPERACIONES CON CONJUNTOS
6) Si: C – B = {7, 5, 6}
C – A = {7, 9, 10}
A B
1) Si: U = {x/x ∈ N ∧ 0 ≤ x ≤ 9}
A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
(A ∪ B)’ = {0, 6, 9}
A ∩ B = {1, 2, 7} B = {2, 3, 4, 8, 9, 10}
A – B = {3, 5} C = {4, 5, 6, 7, 9, 10}
¿Cuál es la suma de los elementos de C
(B - A)? ¿Cuántos elementos hay en la parte
sombreada?
A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14 A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 2
2) Si: A ∩ B = ∅ y además
n [P(A ∪ B)] = 256 7) Dados los conjuntos:
n(A) – n(B) = 1 U = {x/x ∈ Z, 2 ≤ x < 13}
n[A ∩ B] = 3 A = {2, 5, 6, 7}
Hallar: n(B) B = {x/x ∈ A ∧ x < 5}
C = {x/x ∉ A ∧ x < 10}
A) 3 B) 5 C) 7 Hallar cuantos subconjuntos tiene:
D) 8 E) 4 [(A - B)’ ∪ (C - B)’]’

3) Determinar: E = (A - B) ∩ (B - C) A) 1 B) 2 C) 4
Si: D) 8 E) 16
A = {x/x ∈ N / x es divisor de 12}
B = {x/x es un número natural / x es divisor 8) En el siguiente gráfico se muestran las
de 18} cantidades de elemento por zonas, hallar la
cantidad de elementos de:
C = {x/x ∈ N / x es divisor de 16}
E = [(A ∩ B) – (C ∪ D)] ∪ [(C - B) ∪ [(D -
Dar como respuesta n(E)
A)]
A) 1 B) 0 C) 2 B
D) 3 E) 4 A
C D
4) Sean los conjuntos:
A = {x/x ∈ Z, x2 < 400} 2 2 3 4
4
B = {x/x ∈ Z, -2 < x + 1 < 400}
3
Determinar el cardinal del conjunto:
L = (A - B) ∪ B
A) 6 B) 8 C) 9
A) 20 B) 21 C) 40 D) 7 E) 10
D) 38 E) 41
9) En un avión viajan 120 personas de las
5) Se tiene dos conjuntos A y B tales que: cuales:
ii. La tercera parte de ellas beben.
0. n(A) – n(B) = 3 iii. La quinta parte de ellas fuman.
1. n[P(A ∪ B)] = 2048 iv. 18 personas fuman y beben.
2. n[P(A ∩ B)] = 16 ¿Cuántas personas no fuman ni beben?
3. n(B’) = 9
A) 74 B) 62 C) 83
¿Cuántos subconjuntos tiene A’? D) 48 E) 31

19
10) Una academia deportiva tiene 80 miembros 16) De un grupo de turistas:
de las cuales 30 no practican ni atletismo ni 0. 9 conocen Cuzco o Piura pero no
bulbito, 20 practican atletismo y 6 practican Arequipa, de los cuales 8 conocen
bulbito y atletismo. ¿Cuántos practican solo Cuzco y 4 conocen Piura.
uno de estos deportes? 1. 25 han visitado Arequipa o Piura de
A) 30 B) 38 C) 20 los cuales 9 conocen Cuzco.
D) 44 E) 25
2. 4 conocen las tres ciudades.
¿Cuántos turistas conocen Arequipa pero no
11) De 300 integrantes de un club deportivo, 160
se inscribieron en natación y 135 se Cuzco?
inscribieron en gimnasia. Si 30 no se
inscribieron en ninguna de las dos A) 21 B) 20 C) 13
especialidades. ¿Cuántos se inscribieron en D) 15 E) 17
ambas disciplinas?
A) 25 B) 30 C) 35 17) De un grupo de 39 personas, 5 hablan
D) 0 E) 5 francés pero no inglés; 10 hablan inglés pero
no francés y además se sabe que el número
12) En una población, el 45% de los habitantes de personas que hablan sólo español es el
lee las revistas A o B pero no las 2 a la vez; doble de los que hablan inglés y francés.
el 75% no lee la revista B; el 50% no lee A y ¿Cuántas personas hablan inglés si todos
4 800 personas lee A y B. ¿Cuántos hablan por lo menos uno de estos idiomas?
habitantes hay en la población?
A) 45 000 B) 48 000 A) 13 B) 18 C) 21
C) 4 000 D) 32 000 D) 24 E) 27
E) 30 000
18) De un grupo de 60 personas, 26 hablan
13) Sabiendo que un conjunto tiene 40 francés y 12 solamente francés; 30 hablan
elementos y otro conjunto 60 y además la inglés y 8 solamente inglés; 28 hablan
intersección de ellos tiene 30 elementos. alemán y 10 solamente alemán. También se
Hallar el número de elementos que tiene la sabe que 1 habla los 3 idiomas
intersección de los complementos de estos mencionados. ¿Cuántos hablan inglés y
dos conjuntos, sabiendo que el cardinal de U alemán pero no francés?
es 120. A) 3 B) 7 C) 8
A) 60 B) 50 C) 40 D) 11 E) 15
D) 35 E) 70
19) En una fiesta donde habían 70 personas 10
14) En una competencia atlética conformada por eran hombres que no les gustaba música
15 pruebas participaron 50 atletas. SALSA, 20 eran mujeres que gustaban de
Observándose que al final: 4 conquistaron esta música. Si el número de hombres que
medallas de oro, plata y bronce, 7 gusta de la música SALSA es la tercera parte
conquistaron medallas de oro y plata, 6 plata de las mujeres que no gustan de esta
y bronce, 8 de oro y bronce. ¿Cuántos música. ¿A cuántos les gusta la música
atletas no conquistaron medallas? SALSA?
A) 28 B) 26 C) 24 A) 10 B) 20 C) 30
D) 22 E) 20 D) 40 E) 50

15) En el conservatorio de música hay 250
alumnos; de los cuales 100 estudian guitarra,
120 violín y 100 trompeta, además 54
estudian guitarra y violín; 40 violín y
trompeta, 46 guitarra y trompeta; además 10
personas estudian todos los instrumentos.
¿Cuántas personas no estudian ninguno de
estos instrumentos?
20) De un grupo de 90 personas se sabe que:
4 12 personas tienen 20 años.
4 28 hombres no tienen 21 años.
4 34 hombres no tienen 20 años.
4 Tantas mujeres hacen 20 años como
hombres tienen 21 años.
¿Cuántas mujeres no tienen 20 años?

A) 200 B) 150 C) 55 A) 20 B) 24 C) 26
D) 72 E) 50 D) 28 E) 32

20
 A) 28 B) 32 C) 36
PRÁCTICA DOMICILIARIA D) 48 E) 56

7) En un salón de clases de 70 alumnos (todos

1) Los conjuntos A y C son disjuntos y los
ellos con 25 años cumplidos o más): 10
conjuntos B y C también. El conjunto
varones tienen 25 años, 25 varones no
potencia del conjunto (A ∩ B) tiene 16 tienen 26 años, 16 varones no tienen 25
elementos. Los conjuntos (A – C) y (B – C) años y 10 mujeres no tienen 25 ni 26 años.
tienen cada uno 13 elementos. Si: (A ∪ B ∪ ¿Cuántas mujeres tienen 25 ó 26 años?
C) tienen 32 elementos. ¿Cuántos elementos A) 20 B) 15 C) 34
tiene C? D) 25 E) 28
A) 15 B) 12 C) 10
D) 8 E) 16 8) Se tiene 30 polos que tienen los colores azul
y amarillo, 25 azul y blanco, 40 blanco y
2) Sabiendo que U es el conjunto universal amarillo. Si hay 80 polos que tiene solamente
respecto a los conjuntos A, B y C y además: 2 colores. ¿Cuántos tiene los tres colores?
*n[ (A ∪ B) – C] = 30 A) 6 B) 4 C) 5
*n(A ∪ B ∪ C)C = 25 D) 3 E) 2
*n(A ∩ B ∩ C) = 20
*n(C – A) = 45 9) De 90 artistas, se sabe que 12 bailan, cantan
*n(∪) = 150 y declaman, hay 56 que bailan, 49 que
Hallar: n[(A ∩ C) – B] declaman y 25 que sólo bailan. Además
A) 5 B) 10 C) 15 todos los que cantan saben bailar y 8 artistas
D) 20 E) 30 no bailan, no cantan y no declaman.
¿Cuántos bailan y declaman pero no cantan?
3) En un grupo de 41 limeños; 15 no estudian ni A) 8 B) 9 C) 10
trabajan; 28 no estudian y 25 no trabajan. D) 11 E) 12
Halle la cantidad de limeños que solo
estudian o solo trabajan. 10) Un club deportivo tiene 48 jugadores de
A) 13 B) 10 C) 38 futbol, 25 de básquet y 30 de beisbol, si el
D) 23 E) 16 total de jugadores es de 68 y solo 6 de ellos
figuran en los 3 deportes. ¿Cuántos figuran
4) En una reunión están presentes 28 personas en solo 2 deportes?
y en un momento dado se observó que 12 no A) 23 B) 39 C) 40
fuman, 15 no beben y 25 fuman o beben. D) 38 E) 41
¿Cuántos fuman y beben a la vez?
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
CLAVES ARITMÉTICA :
5) En una fiesta donde habían 70 personas, 10
eran hombres que no les gustaba la música 1-C 2-E 3-D 4-C 5-E
“Salsa”, 20 eran mujeres que gustaban de
6-D 7-C 8-C 9-A 10-A
esta música. Si el número de hombres que
gustaba de la música “Salsa” es la tercera
parte de las mujeres que no gustan de esta
música, ¿a cuántos les gusta la música
“Salsa”?
A) 20 B) 24 C) 26
D) 28 E) 30

6) En una fiesta de fin de semana asistieron un

total de 96 personas. Se sabe que el número
total de hombres es igual al número de
mujeres solteras. Si hay 18 hombres
casados y hay más de 29 mujeres casadas.
¿Cuántas personas son solteras si entre
ellos hay más de 14 hombres?

21
 7) En escultura chavín destacó por:
HISTORIA DEL PERÚ 1. Uso de la piedra
2. Estela de Raymondi.
ANTIGUAS CULTURAS PERUANAS I
3. Obelisco Tello.
4. Estela de Yauya.
1) Se desarrolló entre los ríos Mosna y 5. La medusa.
Huanchesa, en la provincia de Huari, 6. El cóndor.
departamento de Ancash (3180 m), Callejón
de Conchucos: A) Todas son correctas
A) Wari B) 1, 2 y 3
B) Chavín C) 2 y 3
C) Inca D) Ninguna
D) Tiahuanaco E) Todas menos 6
E) Chimú
8) El templo que los chavín edificaron en Lima
2) Chavín fue dirigido por un estado teocrático A) Kunturhuasi
gobernado por: B) Garagay
A) Faraones C) Pacopampa
B) Militares D) Chongoyape
C) Comerciantes E) Sechín
D) Reyes sacerdotes
E) Curacas 9) Sobre la metalurgia en Oro Chavín es
Correcto:
3) El urbanismo Nasquense llegó a su máxima I. Tesoro de Chongoyape
expresión con: II. Cullicho o tumi
A) Topara III. Collar de Kunturhuasi
B) Wari Kayan IV. Practicaron la tumbaga.
C) Cerro Colorado A) III – IV B) II – IV
D) Cahuachi C)II – III D) III - V
E) Piquillacta E) I – III

4) La cultura Mochica destaca notoriamente en 10) Paracas sobresalió en: _____, _______,
el arte de la alfarería. Señale una _______, etc. A excepción de:
característica de la alfarería Moche: A) Deformación craneana.
A) Bicromía y escultórica B) Trepanación craneana.
B) Policromía pictórica C)Momificación.
C) Empleo de asa puente D)1º Imperio de la costa
D) Monocromía pictórica E) Primeros cirujanos del Perú antiguo.
E) Filigrana y repujado
11) Entre los restos arqueológicos dejados por
5) La Señora de Cao fue descubierto en el valle los paracas no se encontró:
del río: A) Tumbas Cavernas de Cerro Colorado
A) La Leche B) Tumbas Necrópolis de Cabeza Larga
B) Chancay C)El más extenso Centro Ceremonial de
C) Chicama Ánimas Altas
D) Moche D)Gran Complejo Urbano de Huaca Soto
E) Chira E) Pumapunko

6) Sobre la cerámica Chavín es correcto: 12) Periodo de la cronología que aplicó Jhon
A) Color monócromo: Negro, gris o marrón. Rowe en el que la cerámica alcanzó su
B) Decoración incisa mayor esplendor y perfección:
C) Destaco la técnica de la Pintura fugitiva A) Intermedio tardío
D) Forma globular, asa gollete unida a un B) Intermedio temprano
pico C)Horizonte tardío
E) Destacan como cerámicas “Cabezas D)Horizonte medio
Clavas” E) Horizonte temprano

22
13) La cultura Paracas tuvo como núcleo D) de los Centros Comerciales.
geográfico de desarrollo la región de: E) del dinero.
A) Chincha B) Nasca
C)Acarí D) Pisco 20) El Obelisco Tello pertenece a la cultura ... y
E) Cañete el Señor de Sipán a ...
A) Chavín - Mochica
14) Corresponde al Resto Arqueológico de B) Wari – Sicán
Ánimas Altas: C) Chavín – Chimú
A) Desarrollo de Metalurgia Chavín D) Tiahuanaco – Chavín
B) Centro Ceremonial Paracas más Extenso E) Tiahuanaco – Chimú
C) Reservorio más importante de Mochica
D) Creación de Geoglifos Nazca 21) Toribio Mejía Xesspe, postulo y vinculo a las
E) Primer Templo en forma de U figuras de las pampas de Nasca con

15) La Cultura Mochica fue una sociedad A) la matemática.

militarista y Jerárquica. El estado estaba B) la astronomía.
gobernado por el jefe de varios valles C) la religión.
confederados llamado: D) los extraterrestres.
A) Alaec E) la ganadería.
B) Cie Quich
C) Pillac 22) La presunta escritura pallariforme de los
D) AiaPaec Mochicas ha sido acuciosamente investigada
E) Yana por el destacado arqueólogo:
A) JhonRowe
16) La teoría de “Caimanes Amazónicos” en el B) Federico Engel
Obelisco Tello fue planteada por: C) Luis Guillermo Lumbreras
A) Kauffman D) Rafael LarcoHoyle
B) Julio C. Tello E) Richard Mc Neish
C) Raimondi
D) Max Uhle 23) Según María Reiche las Líneas de Nazca
E) Jhon Rowe cumplieron la función de:
A) Centros de instrucción de la nobleza
17) Centro administrativo más importante de B) Caminos ceremoniales
Paracas Necrópolis: C) Plazas para danzas rituales
A) Cahuachi D) Calendario astronómico agrícola
B) Tajahuana E) Espacios para el culto al agua
C) Viñaque
D) Chan Chan 24) El “Horror al Vacío” en Nazca se llama a:
A) El uso Bícromo en su cerámica
E) Topara
B) La deformación craneana
C) El decorado minucioso en su cerámica
18) Señale el sitio arqueológico donde fue D) El decorado de sus fardos funerarios
hallada la Señora de Cao, más conocida E) La Técnica de Post Cocción
como la “Momia Tatuada”:
A) Huaca del Sol y de la Luna 25) Fueron considerados los primeros cirujanos
B) Huaca el Brujo del Perú pre inca
C) Quirquez A) Chavín B) Nazca
D) Pacatnamu C) Mochica D) Tiahuanaco
E) Huaca Rajada E) Paracas
19) Chavín fue un Estado Teocrático opresivo 26) Desde la perspectiva interpretativa de Paul
que se Kosok, los enigmáticos y gigantescos
apoderó…………………………………. geoglifos de la Pampa de Nasca fueron:
Generado con mucho esfuerzo por las A) Un calendario astronómico
comunidades campesinas. B) Seques o caminos ceremoniales
A) del excedente productivo. C) Un zodiaco andino
B) de las Tierras. D) Un mapa a gran escala
C) de la Artesanía. E) Un sistema de acueductos hidráulicos

23
27) El arqueólogo que destacó la importancia de D) su expansión panandina.
la cultura Chavín y la definió como la “Cultura E) sus avances en ganadería.
Matriz del Perú” fue:
A) Rafael Larco Hoyle 7) Corresponde al término “Cie Quich”:
B) Federico Kauffman Doig A) Dios Principal de los Moche
C) Guillermo Lumbreras B) Máximo gobernante moche
D) Julio C. Tello C) jefe de un Valle Mochica
E) Peter Kaulicke D) Técnica Agrícola Chimú
E) Lugares de Almacenamiento Inca

8) El esquema de periodificación cultural

PRÁCTICA DOMICILIARIA prehispánico, establecido por el antropólogo
Jhon Rowe está estructurado bajo los
conceptos de:
1) Las líneas de Nazca se ubican en las A) Eras y Épocas
pampas de: B) Horizontes e Intermedios
A) Estaquería C) Centurias y Milenios
B) Socos D) Años y Eras
C) Ocucaje E) Periodos y Culturas
D) Tinguiña
E) Matará 9) Representa al dios Jaguar Chavín:
A) El Obelisco Tello
2) El Culto al dios Degollador se encontró en la B) Las Cabezas Clavas
Huaca: C) El Lanzón Monolítico
A) Del Sol D) La Estela Raimondi
B) De la Luna E) La Estela de Yauya
C) Rajada
D) El Brujo 10) El logro artesanal en el que destacan los
E) Cao Viejo Paracas es:
A) La Elaboración de Tumbas
3) Las líneas de Nasca fueron descubiertas por: B) las Trepanaciones Craneanas
A) Maria Reiche C) La Fabricación de Mantos
B) Paul Kosov D) Las Deformaciones Craneanas
C) Donald Lathrap E) La construcción de Acueductos
D) Toribio Mejía
E) Julio C. Tello
CLAVES H.P :
4) La Señora de Cao fue una gobernante de la 1-B 2-B 3-D 4-D 5-D
cultura:
A) Tiahuanaco 6-B 7-B 8-B 9-C 10-C
B) Wari
C) Paracas
D) Moche
E) Chavín

5) El Señor de Sipán fue descubierto por:

A) Toribio Mejía
B) Regulo Franco
C) Pedro Cieza
D) Walter Alva
E) Luís Lumbreras

6) Las culturas del Primer Desarrollo Regional

como Mochica y Nazca se caracterizan por
A) los camellones.
B) el desarrollo artesanal.
C) la arquitectura megalítica.

24
 A) 6 cm B) 2 cm C) 3 cm
FÍSICA D) 4 cm E) 5 cm
MRU – MRUV
6) Un tren que desarrolla MRU cruza un túnel
de 70 m de longitud en 11 s y un puente de
1) Un camino se puede recorrer en 16 horas 10 m de longitud en 8 s. Determine su
con cierta velocidad medida en km/h y se rapidez.
puede recorrer en 6 horas menos A) 8 m/s B) 9 m/s C) 20 m/s
aumentando su velocidad en 6 km/h ¿Cuál D) 11 m/s E) 12 m/s
es la longitud del camino en km?
A) 16 B) 32 C) 160 7) El móvil mostrado tarda 4 s en ir del
D) 320 E) 400 banderín A al banderín B, calcule cuánto
tarda en ir del banderín A al banderín C.
2) Dos móviles están separados 1200 m, Considere que el móvil experimenta MRU.
avanzan en sentido contrario con
velocidades de 6 m/s y 8 m/s. ¿En qué
tiempo mínimo estarán separados 500 m?
A) 10 s B) 20 s C) 30 s
D) 40 s E) 50 s

3) Dos alumnos A y B corren con MRU en

direcciones contrarias, con rapidez de 1 m/s A) 5 s B) 7 s C) 8 s
y 3 m/s, respectivamente. Determine el D) 10 s E) 12 s
tiempo de encuentro a partir del instante en
que estaban separados 60 m. 8) Un móvil parte con una velocidad de 15 m/s
A) 5 s B) 10 s C) 15 s y una aceleración constante de 3 m/s2, hallar
D) 20 s E) 25 s su velocidad luego de 6 s.
A) 16 m/s B) 22 m/s C) 33 m/s
4) Determina la rapidez de “A” si esta alcanza a D) 45 m/s E) 67 m/s
“B” luego de 40 s desde el instante
mostrado. Ambos móviles desarrollan MRU 9) ¿Cuál es el módulo de la aceleración de un
VA 4m s móvil con MRUV que cambia su velocidad
de 40 m/s a 80 m/s en 10 s?
A) 1 m/s2 B) 2 m/s2 C) 3 m/s2
D) 4 m/s2 E) 5 m/s2
200m
10) Un móvil parte del reposo con aceleración
A) 2,8 m/s B) 9 m/s C) 6,4 m/s constante y recorre en el primer segundo 80
D) 5 m/s E) 6 m/s m. Determine el módulo de su aceleración
en m/s2.
5) Se muestran dos insectos que se mueven A) 100 B) 160 C) 140
con velocidad constante. Si estos llegan al D) 120 E) 180
mismo tiempo a P, calcule el tiempo de
encuentro a partir del instante mostrado. 11) Un móvil con MRUV pasa por dos puntos
Considere que x está en centímetros. con velocidades de 3 m/s y 7 m/s. Si dichos
puntos están separados 50 m. ¿Qué tiempo
empleó en el recorrido?
A) 10 s B) 20 s C) 30 s
D) 40 s E) 50 s

12) Un auto al pasar por dos puntos separados

180 m demoró 8 s. Si por el primer punto
pasa con una velocidad de 20 m/s.
Determinar con qué velocidad pasa por el
segundo punto (en m/s).
A) 25 m/s B) 50 m/s C) 75 m/s
D) 100 m/s E) 30 m/s

25
13) Un tren va a la velocidad de 18 m/s, frena y
se detiene en 1/4 de minuto. Calcular la
aceleración.
A) 1,2 m/s2 B) 2,1 m/s2 C) 3 m/s2
D) 2 m/s2 E) 3,1 m/s2

14) Un móvil posee una rapidez de 5 m/s y se

observa que luego de recorrer 125 m su A) 1 s B) 2 s C) 3 s
rapidez se ha cuadruplicado. Calcular su D) 4 s E) 5 s
aceleración
A) 1 m/s2 B) 1,5 m/s2 C) 2 m/s2 PRÁCTICA DOMICILIARIA
D) 2,5 m/s2 E) 3 m/s2
1) Una pelota rueda con MRUV, por un plano
15) Dos trenes parten de un mismo punto en inclinado, si parte del reposo, calcule la
direcciones perpendiculares entre sí, con distancia recorrida, si al cabo de 10 s ha
aceleraciones de 6 m/s2 y 8 m/s2. ¿Qué adquirido una velocidad de 80 m/s.
tiempo pasará para que estén separados A) 100 m B) 200 m C) 250 m
2000 m? D) 400 m E) 500 m
A) 10 s B) 20 s C) 5 s
D) 25 s E) 30 s 2) Un auto que se desplaza rectilíneamente
con rapidez constante de 10 m/s, aplica los
16) Un automóvil se desplaza con una frenos y se detiene después de recorrer 50
velocidad de 60 km/h, se aplican los frenos m. Si en dicho proceso experimenta MRUV,
de manera que desacelera uniformemente determine el tiempo que demoró en
durante 12 s hasta detenerse. ¿Qué detenerse.
distancia recorre en ese tiempo? A) 5 s B) 7 s C) 10 s
A) 160 m B) 100 m C) 144 m D) 20 s E) 30 s
D) 70 m E) 120 m
3) Un ciclista se mueve con una rapidez de 6
17) Para que un auto duplique su velocidad m/s, de pronto llega a una pendiente de
requiere de 10 s y una distancia de 240 m. bajada suave en donde acelera a razón de
Halle la aceleración del auto en m/s2. 0,4 m/s² terminando de recorrer la pendiente
A) 1,0 B) 1,2 C) 1,4 en 10 s, halle la longitud de la pendiente.
D) 1,6 E) 1,8 A) 60 m B) 65 m C) 70 m
D) 75 m E) 80 m
18) Una partícula con MRUV triplica su rapidez
luego de 6 s, acelerando a razón de 2 m/s2. 4) Un automovilista que se desplaza con una
El espacio recorrido en ese tiempo es: velocidad de 45 km/h aplica sus frenos de
A) 32 m B) 42 m C) 52 m manera que desacelera uniformemente
D) 62 m E) 72 m durante 12 s hasta detenerse. ¿Qué
distancia recorre?
19) Un auto viaja de 20 m/s a 80 m/s en 10 A) 45 m B) 75 m C) 60 m
segundos. Si partiera del reposo con la D) 70 m E) 85 m
misma aceleración. ¿Qué distancia en
metros recorrería en el mismo tiempo? 5) Un automóvil con una rapidez de 180 km/h
A) 30 B) 250 C) 500 desacelera a 5 m/s2. Calcular después de
D) 600 E) 300 qué tiempo y distancia recorrida se detiene.
A) 10 s; 250 m B) 5 s; 200 m
20) Dos móviles parten al encuentro, separados C) 8 s; 160 m D) 12 s; 150 m
inicialmente 20 m, determine tal tiempo si el E) 15 s; 300 m
móvil A se mueve con MRU con 5 m/s y el
móvil B parte del reposo con una aceleración 6) Si el tren de longitud L que se desplaza con
de 5 m/s2. rapidez constante de 20m/s se demora 5s en
cruzar completamente el puente de 40m de
longitud a partir de la posición mostrada.
Hallar "L":

26
 L ÁLGEBRA
PRODUCTOS NOTABLES 1

1) Si a + b = 3 y ab = 4, calcular el valor de
A) 20m B) 60m C) 80m a2+ b2
D) 90m E) 100m A) 1 B) 2 C) 4
D) 5 E) 0
7) Un móvil que realiza un MRUV, en 2s
recorre 8m y triplica su rapidez, determine el 2) Si
valor de su aceleración, en m/s2.
A) 1,5 B) 20 C) 3,2 a+b= 13 + 2
D) 10 E) 2
a – b = 5+ 2
8) Un móvil parte con una velocidad de 36 km/h calcular el valor de ab.
y una aceleración de 6 m/s2 ¿Qué velocidad A) – 2 B) 2 C) 9 2
en m/s tendrá luego de 5 s.? D) 18 E) 2
A) 10 m/s B) 20 m/s C) 30 m/s
D) 40 m/s E) 45 m/s 3) Si:
9) ¿Cuántas cuadras, de 100 m cada una, 2012
a+b=
puede avanzar un ciclista que avanza con 2013
una velocidad constante de 36 km/h en 2 2013
minutos? a–b=
A) 10 B) 11 C) 12 2012
D) 13 E) 14 calcular el valor de a 2 – b 2
A) 2013 B) 4 C) 1
10) Un móvil cuadruplica su rapidez recorriendo D) 2012 E) 8
200 m en 8 s, determine su rapidez inicial.
A) 10 m/s B) 20 m/s C) 12 m/s 4) Reducir
D) 40 m/s E) 15 m/s (a + b )(a − b ) + b 2
J=
(a + b )(a − b )(a 2 + b 2 ) + b 4

A) a 2 B) a – 2 C) a – 3
CLAVES DE FÍSICA: D) b 2 E) b – 2
1-D 2-C 3-E 4-B 5-A
6-B 7-E 8-D 9-C 10-A 5) Calcular 4 + a 2 + a si:

4 + a2 − a = 8
1 1
A) B) C) 2
2 8
1
D) E) 4
4
1
6) Si x + = 5 , calcular el valor de
x
1
J=x + 2 .
2

x
A) 25 B) 27 C) 17
D) 23 E) 5

27
 1 15) Reducir la expresión
7) Si x+
=4, calcular el valor de:
x 3
( x + 1)( x − 1)( x 2 + x + 1)( x 2 − x + 1) + 1
1 A) x 2 B) – 1 C) 1
J = x3 + 3 D) x 3 E) x 6
x
A) 64 B) 56 C) 45
D) 52 E) 16
16) Si: a + b + c = 0, calcular el valor de
1 a3 + b3 + c 3 a 2 + b 2 + c 2
3
8) Si a + b = 6 y 3
ab = , calcular el valor J= +
3 abc ab + bc + ac
de a + b.
A) 8 B) 7 C) 1 A) 3 B) – 2 C) 8
D) 2 E) 4 D) 1 E) 27

Si
x y
9) Si + = 2 , calcular el de. a= 3 +1
y x
b = 2− 3
(x + y ) − (x − y )
2 3
J= c=–3
2 xy + x 2 − y 2
A) 3 B) – 2 C) 1 17) Calcular el valor de
D) 4 E) 2 a2 + b 2 +c 2
 abc  ab + bc + ac
10) Luego de reducir J = 3 
J = 3(x + 3)(x + 2) – 2(x – 5)(x + 1)  a + b3 + c 3 
se obtiene un polinomio cuadrático, indicar
uno de sus términos. 1 1
A) 23x B) 2x 2 C) 14 A) 27 B) C)
D) – 2 E) 5x
9 3
D) 1 E) 3
11) Reducir 1
3
( x + y )( x 2 − xy + y 2 )( x 6 − x 3 y 3 + y 6 ) − y 9 PRÁCTICA DOMICILIARIA
A) x 3 B) x 9 C) y 3
D) y E) x 1) Si: a + b = – 2 y a 2 + b 2 = 1, calcular el valor
de: ab
12) Si: 1 3
J = ( 3 49 + 3 35 + 3 25)( 3 25 + 3 5 ) A)
2
B)
2
C) 2

M = ( 3 7 − 3 5)( 3 625 − 5 + 3 25 ) D) – 1 E) 3
calcular el valor de JM.
A) 40 B) 30 C) 60 17
2) Si: a − b = 2 y a 2 + b2 =
D) 120 E) 625 8
calcular el valor máximo de: a + b.
13) Si: a 2 + b 2 + c 2 = 10 y a + b + c = 4, calcular
el valor de ab + bc + ac.
3 1 3
A) B) C)
A) 0 B) 3 C) 8 2 4 4
D) 16 E) 10 1 5
D) E)
14) Si: 2 4
a+b+c=4
(a + b)(b + c)(a + c) = 20 3) Si:
calcular el valor de: a 3 + b 3 + c 3. a+b= 12
A) 5 B) 8 C) 9
D) 7 E) 4 a–b= 3 , calcular el valor de: a 2 – b 2.
A) 13 B) 5 C) 7
D) 2 E) 6

28
 4) Reducir HISTORIA UNIVERSAL
M= 4
(2 + 1)(2 + 1)(2 + 1) + 1
2 4
EGIPTO Y HEBREOS
A) 2 B) 16 C) 64
D) 32 E) 4 1) ¿Qué territorio no representa un límite de
Egipto?
1 A) Golfo Pérsico.
5) Si x+ = 7, calcular el valor de B) Mar mediterráneo.
x C) Mar Rojo
1 D) Desierto de Libia.
J = x2 + 2 E) Desierto de Nubia.
x
A) 7 B) 45 C) 47
2) Principales cultivos de los egipcios de la
D) 3 E) 5
antigüedad.
A) Plátano – Naranja.
1
6) Si x−= 1, calcular el valor de B) Maíz – Quinua.
x C) Trigo – Cebada.
1 D) Vid – Fresa.
J = x3 − 3 . E) Vino – Azúcar.
x
A) – 2 B) 0 C) 5 3) Marcar la alternativa incorrecta sobre Egipto
D) 4 E) 1 Antiguo.
A) El Nilo fue su rio sagrado.
7) Si: B) El faraón no era considerado como un
a+b+c=4 dios
ab + bc + ac = 3 C) Se ubican en el noreste del África
calcular el valor de: a 2 + b 2 + c 2 D) Se dividen el Alto y Bajo Egipto.
A) 2 B) 4 C) 8 E) El Nilo recorre de sur a norte.
D) 16 E) 20
4) No fue una ciudad egipcia:
8) Si: A) Tebas. B) Menfis.
a+b+c=2 C) Sais. D) Uruk
a3+ b3+ c3= – 1 E) Thinis.
calcular el valor de: (a + b)(b + c)(a + c)
A) 0 B) 1 C) 2 5) ¿Qué faraón no forma parte del periodo
D) 7 E) 3 Neotebano o del apogeo?
A) Tutankamon. B) Ramsés II.
9) Simplificar C) Amenofis IV. D) Mentuhotep.
E) Amosis.
6
(5 + 4)(5 − 4)(5 4 + 20 2 + 4 4 )(512 + 206 + 412 ) + 236
6) ¿Qué obra literaria tiene relación con el
A) 25 B) 5 C) 16 faraón Ramsés II?
D) 125 E) 625 A) Poema de la bajada de los infiernos.
B) Poema de la creación.
10) Si: x, y ∈ R, calcular x + y en: C) Libro de los Muertos.
(x – 1) 2 + (y – 2) 2 = 0 D) El Zend Avesta.
A) 3 B) – 3 C) 0 E) Poema de Pentaur.
D) 2 E) 1
7) Amenofis IV o Akenaton es reconocido
como:
CLAVES DE ÁLGEBRA: A) Lucho contra los Hititas.
B) Lucho contra los Hicsos.
1-B 2-A 3-E 4-E 5-E C) Segundo unificador de Egipto.
D) Tercer unificador de Egipto.
6-D 7-C 8-E 9-D 10-A
E) Implantar el culto monoteísta.

8) Dios egipcio de la sabiduría.

29
 A) Osiris. B) Isis. 17) Fue una característica del segundo periodo
C) Seth. D) Anubis. intermedio.
E) Thot. A) Independencia de los Nomos.
B) Dominio de los hicsos.
9) Las aguas del Nilo desembocan en: C) Dominio de los asirios.
A) Mar Rojo. D) Dominio de los persas.
B) Mar muerto. E) Dominio de los hititas.
C) Mar Mediterráneo
D) Océano Indico. 18) Rey persa conquistador de Egipto.
E) Océano atlántico. A) Ciro II. B) Cambises II.
C) Darío I D) Darío III.
10) No fue una obra o testimonio dejado por E) Artajerjes.
Ramsés II.
A) Abu simbel. 19) Rey de Macedonia que conquistó Egipto.
B) Luxor. A) Alejandro III. B) Filipo II.
C) Karnak. C) Demóstenes. D) Epaminondas.
D) Poema de Pentaur. E) Leuctra.
E) Gran laberinto.
20) General romano que venció a Marco Antonio
11) Capital del imperio antiguo en Egipto: y Cleopatra.
A) Tebas. B) Menfis. A) Octavio. B) Tiberio.
C) Sais. D) Heliopolis C) Alenadro III. D) Darío III.
E) Thinis. E) Tito.

12) Permitió que la mujer tenga derecho al trono: 21) Expulsó a los Hicsos de Egipto.
A) Ramsés II B) Menes. A) Ramsés II B) Menes.
C) Binotris. D) Akenaton C) Binotris. D) Akenaton
E) Amosis. E) Amosis.

13) Los hipogeos eran: 22) La cultura hebrea se desarrolló a orillas:

A) Templos en forma piramidal. A) Jordán. B) Tíber.
B) Tumbas subterráneas en las faldas de los C) Nilo. D) Tigris.
cerros. E) Danubio.
C) Lugar de peregrinación egipcio.
D) Zona de espectáculos. 23) Liberó al pueblo hebreo de la esclavitud en
E) Tribunal de los dioses egipcios. Egipto.
A) Moisés. B) Abraham.
14) ¿Por qué es reconocido históricamente C) Jacob. D) Isaac.
Tutmosis III? E) Salomón.
A) Máxima expansión militar.
B) Lucha contra Hititas. 24) No pertenece al periodo de los patriarcas.
C) Culto Monoteísta. A) Abraham. B) Isaac.
D) Por el gran laberinto C) Jacob. D) Sansón.
E) Por el Abu Simbel. E) Moisés.

15) Utilizó la piedra Roseta para descifrar la 25) La celebra enfrentamiento entre David y
escritura jeroglífica. Goliat ocurrió durante el reinado de:
A) Evans. B) Rawlinson. A) David. B) Saul.
C) Johanson D) Champollion. C) Salomón. D) Sansón.
E) Botta E) Samuel.

16) Fue el primer unificador de Egipto. 26) La diáspora consistió:

A) Ramsés II A) Exterminio de judíos.
B) Menes. B) Dispersión de los judíos.
C) Binotris. C) Fiesta Judía.
D) Akenaton D) Calendario Judío.
E) Amosis. E) Libro sagrado judío.

30
27) Libro sagrado de los judíos. C) Filisteos – Hebreos.
A) Zend Avesta. D) Fenicios – Egipcios.
B) Torah. E) Egipto – Hititas.
C) Mischna
D) Las vedas. 5) Escritura egipcia usada por los sacerdotes.
E) La pascua. A) Jeroglífica.
B) Demótica.
28) ¿Qué pueblo no se enfrentó contra los C) Hierática.
hebreos por la “tierra prometida”? D) Lineal A.
A) Amoabitas. E) Cuneiforme.
B) Filisteos.
C) Elamitas. 6) Inicio la búsqueda de la tierra prometida.
D) Cananeos A) Abraham.
E) Madianitas. B) Isaac.
C) Jacob.
29) Construyó el templo de Jehová en Jerusalén. D) Sansón.
A) David. E) Moisés.
B) Saul.
C) Salomón. 7) Los territorios de los hebreos de la
D) Sansón. antigüedad pertenecen actualmente a:
E) Samuel. A) Irak.
B) Irán.
30) El reino de Juda e Israel se desarrollaron en C) Líbano.
el periodo de(l): D) Israel.
A) Patriarcas. E) Siria.
B) Diáspora.
C) Jueces. 8) Faraón que se le atribuye la construcción de
D) Reyes. lago artificial de Moeris.
E) Cisma A) Ramsés II
B) Menes.
PRÁCTICA DOMICILIARIA C) Amenotep III.
D) Mentuhotep.
E) Amosis.
1) Rey persa que puso fin al cautiverio de
Babilonia.
9) Faraón que reestableció el culto politeísta.
A) Ciro II.
A) Ramsés II
B) Cambises II.
B) Menes.
C) Darío I
C) Amenotep III.
D) Darío III.
D) Tutankamon.
E) Artajerjes.
E) Amosis.
2) Protagonista del cautiverio de Babilonia.
10) Periodo de construcción de las pirámides.
A) Hammurabi.
A) Imperio Tebano.
B) Assurbanipal.
B) Imperio Neotebano.
C) Sargón II.
C) Imperio Antiguo.
D) Nabucodonosor II
D) Periodo Thinita.
E) Senaquerib.
E) Periodo Saita.
3) Dios de la noche y de las tinieblas.
A) Osiris.
B) Isis. CLAVES DE H.U.:
C) Seth. 1-A 2-D 3-C 4-E 5-C
D) Anubis.
E) Thot. 6-E 7-D 8-C 9-D 10-C

4) Protagonistas de la paz de qadesh.

A) Griegos – Persas.
B) Cartago – Roma.

31
 A) Juventud
B) Niñez
PSICOLOGÍA C) Adultez
D) Pubertad
DESARROLLO HUMANO
E) Senectud

1) ¿En qué etapa se presenta la aparición del 7) Natural inclinación del neonato por la
vello púbico, ensanchamiento de las caderas persona que le brinda alimento, afecto y
y desarrollo de órganos genitales, en la protección:
mujer? A) Obsesión
A) Niñez B) Celos
B) Pubertad C) Apego
C) Juventud D) Adaptación
D) Senectud E) Egocentrismo
E) Infancia
8) Etapa de la vida donde el individuo va
2) Procesos de cambios producidos entre los perdiendo el interés por las cosas del
12 y 15 años que permiten la capacidad presente y vive más en función del pasado:
producción humana: A) Adultez
A) Pubescencia B) Adolescencia
B) Senescencia C) Senectud
C) Crecimiento D) Pubertad
D) Involución E) Juventud
E) Evolución
9) Etapa del desarrollo humano en el cual se
3) Etapa, donde se adquieren las destrezas alcanza la capacidad de reproducción y
necesarias para la lecto-escritura y la hacen su aparición las características
aritmética básica: sexuales secundarias:
A) Prenatal A) Juventud
B) Primera infancia B) Adultez
C) Segunda infancia C) Senectud
D) Niñez D) Infancia
E) Pubertad E) Pubertad

4) Incapacidad del infante de ponerse en el 10) Corresponde a la etapa del desarrollo

lugar del otro considera que los demás ven, humano de la adultez:
piensan y siente lo que ellos viven: A) Consolidar sus ideas morales
A) Centración B) Inicia su carrera laboral
B) Imaginación C) Disminución de la talla y el peso
C) Egocentrismo D) Disminución de su capacidad perceptiva
D) Reversibilidad E) Apogeo de vitalidad, energía y resistencia
E) Mitomanía física

5) Característica del adolescente quien 11) La etapa pre - natal se divide en tres
manifiesta excesiva preocupación por su periodos, ¿Cuáles son?:
apariencia personal: A) Huevo, cigote, feto
A) Labilidad B) Huevo, embrión, neonato
B) Narcicismo C) Embrión, feto y neonato
C) Egolatría D) Huevo, embrión y feto
D) Oposicionismo E) Cigote, embrión, Placenta
E) Realismo
12) La etapa del desarrollo donde la fantasía va
6) Mayor actividad de las glándulas de dejando su lugar a un pensamiento más
secreción intema aparecen los caracteres realista, También en esta etapa surge su
sexuales secundarios, el organismo se conciencia moral influida en gran medida por
encuentra apto para la reproducción, son los valores de los padres:
características de la: A) Juventud
B) Adolescencia

32
 C) Primera infancia 19) Etapa donde se accede al juego socializado,
D) Pubertad respetando reglas y turnos:
E) Niñez A) Pubertad
B) Adolescencia
13) Hormona que provoca la aparición de las C) Segunda infancia
características sexuales masculinas: D) Primera infancia
A) Prolactina E) Niñez
B) Testosterona
C) Oxitócica 20) Es una característica de la adolescencia:
E) Estrógeno A) Visión retrospectiva
E) Progesterona B) Pensamiento pre – Lógico
C) Juegos Simbólicos
14) Inicio de la capacidad reproductora en la D) Mayor productividad
mujer: E) Inestabilidad emocional
A) Niñez
B) Sexualidad PRÁCTICA DOMICILIARIA
C) Menarquia
D) Menopausia
1) Es la pérdida de la capacidad reproductiva
E) Adolescencia
natural de la mujer:
A) Mialgia
15) Cuando el infante desarrolla el primer vínculo
B) Senesancia
con la madre, se denomina:
C) Pubescencia
A) Afecto materno
D) Menarquia
B) Dependencia
E) Menopausia
C) Ligadura
D) Amor
2) Capa embrionaria que habrá de convertirse
E) Impronta
en músculos y huesos del individuo:
A) Mesodermo
16) Relaciona según corresponda las
B) Ectodermo
características con sus respectivas etapas
C) Endodermo
del desarrollo humano:
D) Epidermo
l. Desarrollo de las capas germinales
E) Endometrio
ll. Disfruta del juego reglado
lll. En el Varón se inician las poluciones
3) Es un cambio Psicológico propio de la
nocturnas
SENECTUD:
lV. Participa en juegos asociativos
A) Visión retrospectiva
V. Se presenta el apego a la mamá
B) Búsqueda de la identidad
A) lE-llA-lB-lVC-VD
C) Aumento de la memoria
B) lA-llC-lllE-lVB-VD
D) Mayor socialización
C) lC-llA-lllD-lVE-VB
E) Formación de ideales
D) lC-llA-lllE-lVD-VB
E) lC-llA-lllE-lVB-VD
4) Es una característica de la juventud:
A) Activación de las glándulas endocrinas
17) Una de las características que presenta la
B) Perfección física
senectud en el área afectiva y social es:
C) Desorientación temporal
A) Visión prospectiva
D) Aparece egocentrismo
B) Inestabilidad emocional
E) Aparece la autosuficiencia
C) Conflicto general
D) Andropausia y menopausia
5) El conflicto generacional con los padres y
E) Visión retrospectiva
autoridades se presenta durante:
A) La juventud
18) El infante ya puede tener control de su
B) La niñez
cabeza al:
C) La adolescencia
A) Inicio del segundo mes
D) La pubertad
B) Final del tercer mes
E) La segunda infancia
C) Comienzo del primer mes
D) Final del primer mes
E) Final del segundo mes

33
6) Después de la 8vs semana de gestación, al
producto de la concepción se le llama
A) Placenta RAZONAMIENTO VERBAL
B) Feto
ANALOGÍAS
C) Cigote
D) Nonato
E) Embrión Completa las analogías según corresponda:

7) Etapa del ciclo vital del hombre donde se 1) SÓCRATES : FILÓSOFO ::

originan los sistemas orgánicos: BOLÍVAR : …………..
A) Post- natal A) realizador
B) Pre- natal B) precursor
C) Primera infancia C) mártir
D) Pubertad D) libertador
E) Peri- natal E) héroe

8) Consiste en la pérdida natural de la 2) MINUTERO : RELOJ ::

capacidad reproductiva de la mujer: TEMPORAL : ………
A) Menopausia A) Pila
B) Neuralgia B) Cadera
C) Senescencia C) Cráneo
D) Menarquia D) Frente
E) Andropausia E) Médula Espinal

9) Se caracteriza por la preocupación por el 3) KIMONO : PRENDA ::

futuro, la búsqueda de la identidad y la PLANCHA : ………….
inestabilidad emocional: A) Resistencia
A) Pubertad B) Carbón
B) Niñez C) Eléctrica
C) Adultez D) Artefacto
D) Adolescencia E) Metal
E) Senectud
4) ARAÑA : MOSCA ::
10) Es el tipo de inteligencia que logra su LOBO : …………
máximo desarrollo en la senectud: A) Telaraña
A) Fluida B) Perro
B) Cristalizada C) León
C) General D) Cordero
D) Específica E) Animal
E) Interpersonal
5) NUMERACIÓN : CASA ::
PLACA : ………….
A) Domicilio
CLAVES PSICOLOGÍA: B) Motor
C) Inmueble
1-E 2-A 3-A 4-B 5-C D) Licencia
E) Automóvil
6-B 7-B 8-A 9-D 10-B
6) HOCICO : CANINO ::
ATMÓSFERA : ………..
A) Sol
B) Hidrosfera
C) Luna
D) Biósfera
E) Tierra

34
7) APICULTURA : ABEJA:: 14) PROMETEO : TITÁN ::
CUNICULTURA : …….. QUIRÓN : ..................
A) palomas A) Pegaso
B) peces B) quimera
C) gallinas C) argos
D) conejos D) minotauro
E) caballos E) centauro

8) AFRODITA : AMOR :: 15) ORILLA : PLAYA ::

…………. : TIEMPO FALDA : ...............
A) Hefaistos A) tronado
B) Ares B) océano
C) Apolo C) desierto
D) Yocasta D) profundidad
E) Cronos E) montaña

9) INFRAMUNDO : …………:: 16) FIERRO : ARMAZÓN ::

OLIMPO : ZEUS .............. : MAQUETA
A) Cronos A) plano
B) Hades B) cartón
C) Deméter C) plástico
D) Atenea D) pliego
E) Edipo E) barro

10) MINOTAURO : TESEO:: 17) ABEJA : MIEL::

MEDUSA : ……… ............... : TELA
A) Perseo A) araña
B) Héctor B) arácnido
C) Áyax C) mariposa
D) Aquiles D) licra
E) Patroclo E) textilería

11) ........... : BALA :: 18) ROPERO : TRAJE::

SUBMARINO : TORPEDO REPOSTERO : …………….
A) ballesta A) vajilla
B) fuste B) vitrina
C) revólver C) goma
D) bayoneta D) maletín
E) cañón E) tenedor

12) ........... : PÉTALO :: 19) CIRUJANO : OPERACIÓN ::

ABEJA : AGUIJÓN ............... : NECROPSIA
A) árbol A) geriatra
B) flor B) anestesiólogo
C) clavel C) forense
D) insecto D) legista
E) arbusto E) oncólogo

13) ARA : PARA :: 20) NOVIAZGO : MATRIMONIO::

IRA : ................ AGONÍA : …………….
A) mira A) vida
B) pira B) negligencia
C) lira C) deceso
D) gira D) nacimiento
E) hégira E) cataplexia

35
Marca la alternativa correcta: 9) HORA : MINUTO::
A) constelación : isla
1) ENCRUCIJADA : CAMINO:: B) siglo : década
A) confluencia : río C) peso : centavo
B) archipiélago : mar D) día : semana
C) compuerta : canal E) libro : hoja
D) laberinto : carrera
E) desvío : ferrovía 10) CPU : COMPUTADORA::
A) diapositiva : proyector
2) HERBÍVORO : HIERBA:: B) auricular : teléfono
A) carnívoro : bistec C) micrófono : grabadora
B) vegetal : vegetariano D) antena : televisor
C) lactante : leche E) memoria : smartphone
D) ovíparo : huevo
E) acuático : agua 11) EXTRAVAGANTE : RARO::
A) extraño : extravío
3) PRECEPTO : CRISTIANO:: B) peculiar : común
A) temperatura : termómetro C) sucio : maculado
B) guía : explorador D) pertinaz : asaz
C) semántico : conductor E) limpio : roñoso
D) ley : ciudadano
E) viento : piloto 12) CUADERNO : LÁPIZ::
A) reloj : pulsera
4) MONEDA : BANCO:: B) puerta : ventana
A) agua : mar C) tiza : pizarra
B) pleito : abogado D) disco : casete
C) nube : lluvia E) cigarrillo : fósforo
D) pisada : huella
E) información: computadora 13) TABACO : LEGAL::
A) café : adictivo
5) VERDAD : FILÓSOFO:: B) pisco : agradable
A) construcción : ingeniero C) preciado : chocolate
B) verso : poeta D) marihuana : ilícita
C) belleza : artista E) morfina : reconfortante
D) novela : escritor
E) escultura : escultor 14) METAMORFOSIS : CAMBIO::
A) orgullo : soberbia
6) PRODUCTOR: PELÍCULA:: B) calzado : zapato
A) novelista : novela C) evolución : desarrollo
B) crítico : teatro D) alegoría : representación
C) producción : cine E) arabesco : signo
D) director : escena
E) editor : libro 15) PAN : MORDISCO::
A) sandía : tajada
7) SACERDOTE : UNGIR:: B) café : sorbo
A) presidente : elegir C) lechuga : hoja
B) rey : coronar D) naranja : gajo
C) médico : sanar E) pollo : presa
D) juez : dictaminar
E) iglesia : mandar 16) POLÉMICA : CONSENSO::
A) lucha : consenso
8) FLOTA : BARCO:: B) conservación : paz
A) iglesia : religioso C) guerra : armisticio
B) feligresía : fiel D) disturbio : calma
C) patrulla : soldado E) revolución : triunfo
D) convoy : vehículo
E) olimpiada : radio

36
17) INGENIOSO : TORPE:: 25) MOTA : PLUMÓN::
A) inteligente : sabio A) cortina : ventana
B) rayano : propincuo B) corrector : lapicero
C) grave : agudo C) chimenea : casa
D) perspicaz : zopenco D) planta : jardín
E) chato : romo E) disco : tocadiscos

18) COLUMNA : TECHO:: 26) INVESTIGACIÓN : PREGUNTA::

A) cadera : tronco A) abecedario : letra
B) brazo : mano B) proceso : fase
C) cuello : cabeza C) chisme : susurro
D) tobillo : talón D) taquigrafía : símbolo
E) viga : casa E) cocina : comida

19) NEOLOGISMO : ARCAÍSMO:: 27) PLANEADOR : AVIÓN::

A) primitivo : antiguo A) locomotora : tren
B) viejo : joven B) velero : lancha
C nuevo : antiguo C) bicicleta : triciclo
D) herencia : atávico D) esquí : tobogán
E) madurez : niñez E) automóvil : autobús

20) MARTILLO : CLAVO:: 28) SACERDOTE : SACRISTÁN::

A) navegación : barco A) Maestro : Aprendiz
B) vinagre : acritud B) Capitán : Soldado
C) disolver : coagular C) Gerente : Asistente
D) sierra : madera D) Caballero : Escudero
E) ocioso : holgazán E) Padrino : Ahijado

21) ESQUINA : CALLE:: 29) SAL : COMIDA::

A) vagón : tren A) ensalada : vinagre
B) línea : pentagrama B) lenteja : zapallo
C) trazo : diseño C) azúcar : café
D) vertiente : río D) queso : pan
E) vértice : lado E) ají : salsa

22) ESTRELLA : FIRMAMENTO:: 30) PEINE : CABELLO::

A) trabajo : ocio A) Cepillo : Dientes
B) isla : océano B) Lápiz : Papel
C) astro : asteroide C) Mercadería: Almacén
D) leña : leñador D) Pincel : Pintura
E) actor : elenco E) Agua : Ropa

23) VIENTO : VENDAVAL:: 31) TELA : TERNO::

A) tormenta : lluvia A) Ladrillo : Pared
B) pasión : emoción B) Cuero : mocasín
C) afección : pasión C) Caucho : Llanta
D) contracción : dilatación D) Gusano : Seda
E) brisa : ventisca E) Caña : Azúcar

24) PROTECCIÓN : ASILO:: 32) NARANJA : FRUTA::

A) Escondite : Ladrón A) cúbito : hueso
B) Castigo : Calabozo B) televisor : máquina
C) Amparo : Cuna C) pistola : arma
D) Refugio : Puerto D) palo : fósforo
E) Recuperación : Sanatorio E) hiedra : planta

37
33) EJERCICIO : AGOTAMIENTO:: 41) CÍCLOPE : OJO::
A) Noticia : Tristeza A) Medusa : cabellera
B) Acción : Castigo B) Centauro : caballo
C) Comida : Indigestión C) Pegaso : Perseo
D) Hambre : Comida D) Hércules : fuerza
E) Triunfo : Alegría E) Troya : Ilión

34) CABALLO : HIPÓDROMO:: 42) RECODO : RIO::

A) Enfermo : Cama A) ladera : montaña
B) Bicicleta : Velódromo B) estanque : laguna
C) Alumno : Carpeta C) curva : carretera
D) Mula : Establo D) atajo : camino
E) Manzana : Libro E) ola : mar

35) ESTUFA : CALOR:: 43) VER : VISIBLE::

A) Electricidad : Radio A) entender : pensamiento
B) Plancha : Calor B) sentir : sentidos
C) Guitarra : Sonido C) oler : olor
D) Átomo : Energía D) oír : oreja
E) Foco : Luz E) tocar : táctil

36) PINACOTECA : PINTURA:: 44) MALETÍN : CUERO::

A) Cocina : Vajilla A) portafolios : acero
B) Teatro : Escenario B) canasta : hilo
C) Ludoteca : Ludo C) pulsera : plata
D) Discoteca : Música D) cartuchera : lana
E) Biblioteca : Libro E) monedero : madera

37) PEZ : NADAR:: 45) SAETA : BALLESTA::

A) canario : cantar A) remo : canoa
B) canguro : saltar B) correa : pantalón
C) perro : caminar C) media : zapato
D) ave : volar D) bala : revolver
E) mono : trepar E) ladrillo : perro

38) METAL : MONEDA:: 46) FÉMUR : HUMERO::

A) imprenta : libro A) pista : calzada
B) papel : billete B) cabina : avión
C) paja : silla C) pasador : calzado
D) badana : billetera D) gaseosa : envase
E) nylon : cinta E) diamante : rubí

39) MOCHILA : MALETA:: 47) FACHADA : VIVIENDA::

A) llanta : aro A) escenario : teatro
B) presidente : edecán B) ladera : cerro
C) libro : hemeroteca C) piso : techo
D) revólver : pistola D) eslabón : cadena
E) caja : cajón E) frontispicio : edificio

40) TIBIO : ÍGNEO:: 48) LEÓN : SABANA::

A) bala : cañón A) oso : zoológico
B) correa : cinturón B) camello : desierto
C) risa : carcajada C) foca : hielo
D) fresco : glacial D) selva : tigre
E) leve : suave E) gato : techo

38
49) OVEJA : BORREGO::
A) Perro : perrito 7) ADUANA : REVISIÓN::
B) Ballena : ballenato A) Estación : intercambio
C) Paloma : pichón B) Puesto : vigilancia
D) Buey : búfalo C)Paradero : peaje
E) Lebrato : conejo D)Recepción : listado
E) Garita : control
50) PLEGAR : DOBLAR::
A) guardar : atesorar 8) SALUD : ENFERMEDAD::
B) deshilachar : malograr A) Honor : calumnia
C) fruncir : enojarse B) Integridad : corrupción
D) plástico : metal C)Quietud : movimiento
E) derribar : erigir D)Formalidad : extravagancia
E) Economía : crisis
PRÁCTICA DOMICILIARIA
9) TABACO : CÁNCER::
A) Mosquito : paludismo
1) ESQUINA : CALLE::
B) Azúcar : diabetes
A) Vagón : tren
C)Microbio : tifoidea
B) Línea : pentagrama
D)Cebiche : cólera
C)Trazo : diseño
E) Alcohol : cirrosis
D)Vertiente : río
E) Vértice : lado
10) CANAL : MENSAJE::
A) Emisor : receptor
2) ALFALFAR : RECOGER::
B) Fuente : información
A) Cisma : ruptura
C)Oído : sonido
B) Presidente : gobernante
D)Vena : sangre
C)Maizal : cosechar
E) Savia : xilema
D)Tierra : gratuito
E) Imagen : visión

3) ACEPTAR : INVITAR::
A) Insistir : ingreso CLAVES DE RAZ. VERBAL:
B) Ayudar : necesitado 1-E 2-C 3-E 4-B 5-E
C)Buscar : perdido
D)Recordar : pasado 6-D 7-E 8-E 9-E 10-D
E) Recibir : regalar

4) FLUCTUACIÓN : OSCILACIÓN::
A) Movimiento : variación
B) Modificación : mutación
C)Ondulación : sinuosidad
D)Revolución : remoción
E) Traslación : rotación

5) BRONCE : TROMPETA::
A) Hierro : martillo
B) Plata : cuchara
C)Aluminio : pasamano
D)Cobre : cordón
E) Acero : espada

6) CAFÉ : GRANOS::
A) Madera : leñas
B) Gránulos : azúcar
C)Palabra : letras
D)Tabaco : hojas
E) Coca : plantas

39
 5) Calcular “x”, si: L1 // L2
GEOMETRÍA
RECTAS PARALELAS

1) Si L1 // L2, calcule “x”

A) 110º B) 120º C) 125º

D) 115º E) 105º

6) Calcular “x”, si: L1 // L2

A) 20º B) 10º C) 30º

D) 35º E) 40º

(Admisión UNFV 2012-2008)

2) ¿Para qué valor de x, las rectas L1 y L2 serán
paralelas? A) 50º B) 30º C) 45º
D) 60º E) 75º

7) Si L1//L2 , hallar “x”

A) 5,92 B) 6,09 C) 6
D) 5,14 E) 8

3) Calcular “x”, si L1//L2:

A) 140º B) 130º C) 100º

D) 150º E) 120º

8) De la figura, calcular “x”

A) 10º B) 12º C) 15º
D) 18º E) 20º

4) En la figura: L1//L2, calcule “x”

A) 135° B) 110° C) 120°

D) 100° E) 105°

9) Calcule “x”, si: a + b = 300º (L1 //L2)

A) 50º B) 55º C) 40º
D) 35º E) 70º

40
 A) 16º B) 17º C) 18º
D) 19º E) 20º
A) 10º B) 15º C) 20º
14) En la figura, L1 // L2 // L3
D) 25º E) 30º
Calcule el valor de x
10) Calcule “x”, si: L1 //L2

A) 140° B) 170° C) 130°

A) 30º B) 25º C) 36º D) 120° E) 150°
D) 40º E) 45º
15) En la figura, las rectas L1 y L2 son paralelas.
11) En el gráfico, L1 //L2, Además, a + b + c + d = Si: α + β = 210°, calcule el valor de α
130º. Calcule “x”

A) 25° B) 35° C) 20°

A) 130º B) 100º C) 105º D) 45° E) 50°
D) 90º E) 120º
↔ ↔
12) Si L1 // L2 y L3 // L4, calcule “x” 16) En la figura: L1// L 2 , calcule “x”

A) 35º B) 40º C) 20º

D) 15º E) 50º
A) 40º B) 28º C) 30º
13) Si: L1 // L2, calcule el mínimo valor entero de D) 25º E) 20º
“x”, si: θ es agudo
17) Calcular “x”, si L1//L2:

41
 A) 5/2 B) 2 C) 3
D) 5/3 E) 4
A) 36º B) 45º C) 30º
D) 60º E) 40º 4) En el gráfico, L1 // L2, calcule “x”

18) Según el gráfico, α + β + θ = 160º. Calcule “x”

A) 50º B) 40º C) 25º

D) 60º E) 35º
A) 65º B) 70º C) 40º
D) 50º E) 60º

5) En el gráfico, L1 // L2, calcule “x”

PRÁCTICA DOMICILIARIA

↔ ↔
1) Si L1// L 2 , calcule “x”

A) 15º B) 20º C) 30º

D) 60º E) 40º

6) En la figura, L1 // L2 y L3 // L4. Hallar “x”

A) 100º B) 120º C) 140º
D) 160º E) 170º

↔ ↔
2) Del gráfico, si L1 // L2 , calcule “x”

A) 114° B) 109° C) 112°

D) 107° E) 117°

7) En la siguiente figura calcule “x”, si: L1 //L2

A) 26º B) 26º 30’ C) 30º

D) 37º E) 60º

β
3) Según el gráfico L1 // L2, calcule
θ

42
 A) 80° B) 60° C) 70°
D) 100° E) 50°
TRIGONOMETRÍA
8) Hallar “x”, si: L1 // L2 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE
ÁNGULOS AGUDOS

1) El perímetro de un triángulo rectángulo es 90

m. Si la tangente de uno de los ángulos
agudos es 2,4. ¿Cuánto mide el cateto
menor?
A) 13 m B) 14m C) 15m
D) 16m E) 18m

A) 130º B) 135º C) 140º 2) Calcular: Ctgα – Tgβ

D) 145º E) 125º

9) Si QR // BA y m∠PQR = 6 m∠ABC, halle la

medida del ángulo B

A) 3/4 B) 4/3 C) 2/3

D) 3/2 E) 1/7

8
3) Si: Senθ = , calcule Tgα
17
A) 15º B) 18º C) 10º
D) 20º E) 16º

10) En el gráfico L1 // L2 y a + b = 200º. Calcule x

A) 3/5 B) 4/5 C) 5/4

D) 4/7 E) 1/3

4) En un triángulo rectángulo de ángulos agudos

α y β, determine:
E = (Senα.Secβ + Cosα.Cscβ + Tgα.Tgβ)2
A) 30º B) 32º C) 18º
A) 9 B) 9/4 C) 4
D) 15º E) 20º
D) 4/9 E) 1

5) Calcula: M = Cscθ – Ctgθ

CLAVES GEOMETRÍA:
1-D 2-C 3-C 4-A 5-C
6-E 7-E 8-D 9-B 10-E

1 1 1
A) B) C)
2 3 4

43
 1 1
D) E)
5 6

6) En un triángulo rectángulo ABC, recto en B,

se cumple que: TgA.CosC = 3. Determinar el
valor de:
P = SecA – SenC
A) 1 B) 2 C) 3
D) 6 E) 9
3 5 6
A) B) C)
7) En el gráfico, calcule el valor de E. 5 4 5
E=Cscθ–Secθ 5 3
D) E)
6 8

12) Si se cumple que:

Cos4x Sec64° = 1
Tg3y = Ctg(2x – 2°)
Calcular: x + y; 0° < x; y < 90°

A) 16° B) 24° C) 32°

A) 0 B) 1 C) 2 D) 36° E) 40°
D) 3 E) 4
13) Si: 0º <α< 90º, además:
8) En un triángulo ABC (Recto en B), se cumple
3Sen73º −Cos17º
que: SenA = 3SenC , calcule SecA Tgα =
A) 10 B) 3 C) 9 2Cos17º +Sen73º
D) 3 E) 10 Calcule 13 (2Cos α − Sen α )
A) 1 B) 2 C) 3
9) Resolver para “x”, ángulo agudo, que D) 4 E) 6
verifique:
Tg(3x + 10º + α) . Ctg(x + 70º + α) = 1 14) Siendo “α” y “β” las medidas de dos ángulos
agudos tales que: Sen2α=Cosβ y
A) 30º B) 45º C) 60º α 
D) 40º E) 50º Tg + β .ctg3α = 1 . Halle el valor de β–α en
2 
radianes.
10) En la figura Tanα=2,4. El valor de “a” es:
π π π
A) B) C)
3 12 4
π π
D) E)
6 5

15) Del gráfico, calcular Tgα Tgβ

A) 24 B) 25 C) 27
D) 21 E) 23
A) 1 B) 2 C) 3
11) Del gráfico, calcule “Tgθ” , si: MD =3(CM)
D) 4 E) 5

44
16) Del gráfico calcular: “Tgθ Ctgα ”

A) 1 B) 1/2 C) 1/3
D) 3 E) 2
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
17) En la figura, halle ctgα + tanβ

PRÁCTICA DOMICILIARIA

5
1) Si: sen θ = , calcule el perímetro del
13
A) 3 B) 2 C) 1 triángulo rectángulo mostrado
D) 5 E) 4

18) En la figura mostrada, calcule el valor de:

M = Tgα + Tgθ

A) 30m B) 60m C) 90m

B) 54m E) 75m

2) Determine el perímetro del rectángulo ABCD,

A) 6 B) 12 C) 18 ∩
D) 27 E) 36 si: Tgα = 0,25 y Tgθ = 0,3 , si AB = 2

19) Del gráfico, calcular Ctgθ, si Ctgα = 5, además

BC = BE

A) 8 m B) 12 m C) 28 m
D) 32 m E) 40 m

3) En un triángulo rectángulo la hipotenusa es el

cuádruplo de uno de los catetos; determine el
A) 1,4 B) 2,4 C) 3,4 producto del coseno y la cotangente del
D) 4,4 E) 5,4 menor ángulo agudo

20) Si: AOB es un cuadrante, hallar 13 sen θ , si: A) 1/15 B) 15/4 C) 1/4
D) 4/15 E) 4
5
tan α =
12 4) En la figura mostrada, calcule: E = Tgθ . Tgα

45
 A) 5/12 B) 13/5 C) 12/5
D) 13/12 E) 12/13

10) Del gráfico, calcular: G = Tg β − Cosα

A) 3/5 B) 5/7 C) 2/7

D) 2/5 E) 4/13
A) 5/6 B) 6/5 C) 1/5
Cos(35º + x ) Tan(80º − x ) D) 5 E) 3/5
5) Simplifique: E = +
Sen(55º − x ) Cot( x + 10º )
Si: “x” es agudo.
CLAVES TRIGONOMETRÍA:
A) 1 B) 2 C) 3 1-C 2-D 3-B 4-E 5-B
D) 4 E) 5
6-B 7-B 8-D 9-E 10-B
6) Sea “α” un ángulo agudo. Si: Sec α = 5 2 ,
calcule: Tan2α – Sec2α
A) 1 B) –1 C) 2
D) 2 E) − 2

ctgθ + ctgβ + ctgα

7) Del gráfico, hallar: E =
ctgβ

A) 1/7 B) 7 C) 13/5
D) 12/7 E) 5

8) Si:
Sen(2x – y) = Cos(2y – x)
Tg(x – 15) Ctg(y + 45º) = 1
Calcular: x
y
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6

9) Del triángulo rectángulo mostrado, calcular la

tangente del mayor ángulo agudo:

3x-2 x

2x+2

46