Evidencia de

aprendizaje

Nombre de la materia
Algebra Lineal

Semana
1
 Evidencia de aprendizaje
SEMANA 1
ALGEBRA LINEAL

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y

comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta guía de estudio que
pretende apoyarlos a reconocer las propiedades de una matriz y resolver
sistemas de ecuaciones aplicando las reglas de Sarrus y Cramer para realizar
operaciones algebraicas con matrices

Instrucciones: Consulte los videos correspondientes a la unidad del aula

virtual y responda

I. Plantee y justifique el sistema de ecuaciones lineales que

permita solucionar el siguiente problema:
“El perímetro de un rectángulo es de 350 cms. El ancho es 15
cm. más corto que el largo. ¿Cuáles son el largo y el ancho de
este rectángulo?”
Largo 80cm Ancho 95cm
2b+2h
2(15)2x=350
30+2x=350
2x=350-30
X=320/2
X=160
 X=160/2
X=80
Sumamos los 15 y sustituimos
2b+2h
2(95)+2(80)
190+160=350

II. Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones lineales aplicando

la Regla de Cramer
x− y =−3 1 -1
2 x+3 y =−6 2+3 = 3+2= 5

X -3 -1 15/5 =-3 X(-3)-y(0)= -3

-6 3 =-9-6= -15

Y 1 -3 0/5=0 2(-3)+3(0)= 6
2 -6 = -6+6= 0
III. Traduzca el siguiente problema en un sistema de ecuaciones
lineales y resuélvalo:
“La suma de dos números es 115 y su diferencia es 21.
Encontrar los números.”

Sean x y y los números que se buscarán. El primer enunciado, “La suma de

dos números es 115,” se expresa como la ecuación lineal:
x + y=115
Por otro lado, la diferencia 21 que existe en los dos números se plantea
como:
x− y =21
Se procede a resolver el sistema mediante Regla de Cramer:
X+y=115 1 1
x-y=21 1 -1 = -1-1=-2

X 115 1 -115-21 = 136 136/-2= -68

21 -1
-68+47= -21

Y 1 115 21-115= -94 -94/-2= 47

1 21

IV. La ley de la asociatividad de la multiplicación de matrices dice

que para cualesquiera matrices A, B y C, siempre y cuando sean
compatibles, se cumple que
A ( BC )=( AB ) C
 Considere a las siguientes matrices y verifique la ley de
asociatividad:

[ ]
0 −2 1
A= [
1 −3
0 2
B= ] [
2 −1 4
3 1 5
C= 4 ]3 2
−5 0 6

39 2 -81
-42 -6 70

V. Considere las siguientes matrices:

[ ] [ ] [ ]
1 3 −2 0 −1 1
A= 2 5 B= 1 4 C= 4 6
−1 2 −7 5 −7 3
Resuelva:
7 C−B+2 A

A 2*1 2*3 2 6 B -1*-2 -1*0 -3 0 C 7*-1 7*1 -7 7

2*2 2*5 4 10 -1*1 -1*4 -1 -4 7*4 7*6 28 42
2*-1 2*2 -2 4 -1*-7 -1*5 7 -5 7*-7 7*3 -49 21

VI. Se dice que una matriz A es simétrica si AT=A. O en otras

palabras, A es simétrica si su transpuesta es la misma matriz.
Considere la siguiente matriz:
2 x 3
[ ]
2 x 3
5 −6 2 5 -6 2
w 2 4

W 2 4

¿Qué valores deben tener los números x y w para que la matriz

sea simétrica? 1

VII. Suponga que A, B y C son matrices con los siguientes tamaños:

A B C
4 x5 5x 4 4 x2

¿Cuál será el tamaño de la matriz resultante de (AT + B)C?

 5x2
 2x5
 5x4
 4x5

VIII. Sean A, B y C matrices del mismo tamaño. ¿Cuál de las

siguientes propiedades corresponde con la Ley Asociativa de la
Suma de Matrices?

 A+(B+C) = (A+B)+C
 A+B=B+A
 (B-C)A=BA-CA
 A(B+C)=AB+AC

IX. Sea A una matriz. ¿Cuál es el resultado de (AT)T?

  A
 AT
 A2
 Esa operación no está permitida.

X. Considere el siguiente problema: “Cuatro naranjas y cinco

manzanas cuestan $2.00. Tres naranjas y cuatro manzanas
cuestan $1.56. Encontrar el costo de una naranja y el de una
manzana.” Si x es el costo de una naranja y y es el costo de una
manzana, ¿Cuál de los siguientes sistemas de ecuaciones
permitirá obtener la solución?

 4 x+5 y =2 ,3 x+ 4 y =1.56
 x + y=1.56 , 3 x+ 4 y=2
 ( 4 x ) y=5 ,(3 x )(4 y)=1.56
 No hay suficiente información para plantear un sistema de ecuaciones.