COLEGIO “ALBORADA” PUNTAJE IDEAL 50 ptos.

SAN PEDRO DE LA PAZ PUNTAJE OBTENIDO

“Formando Personas, Creando Futuro” % DE EXIGENCIA 60%
NOTA

EVALUACIÓN DE LENGUAJE
Profesor(a) jefe: Karen Morales Arriagada Curso: 4°B
Profesor(a) diferencial: Alejandra Garcés Salazar
Nombre Alumno (a): Fecha: / /2022

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
OA 13: Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.

INDICADORES A EVALUAR
1|. Encierran los objetos que comienzan con las consonantes /p/ y /t/
2.- Escriben la sílaba que falta en la palabra
3.- Leen y lo dibujan

I.-Encierra los objetos que comienzan con P: ( 2 ptos.c/u)

II.-Veamos cómo se lee la P si la junto con las vocales y luego escribe la sílaba que
falta en la palabra: ( 2 ptos. c/u)

Pa Pe Pi Po Pu

……….ra ………lpo ………..llo ……….nda ………..zza

III.-Lee las siguientes palabras y dibújalo en el recuadro (2 ptos. c/u)

pan pepino paloma

VI.-Encierra los objetos que comienzan con T : ( 2 ptos.c/u)

V.-Veamos cómo se lee la T si la junto con las vocales y luego escribe la sílaba que
falta en la palabra: ( 2 ptos. c/u)

ta te ti to tu

………món ……...mbor ……..mate …….nedor ……….lipan

VI.-Lee las siguientes palabras y dibújalo en el recuadro ( 2 ptos.c/u)

toro tina maleta