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ESCUELA NORMAL “MIGUEL F.

MARTÍNEZ”
CENTENARIA Y BENEMÉRITA
CICLO ESCOLAR: 2020-2021
ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
FICHA DE TRABAJO 1

Propósito de la actividad: Repasar los conceptos vistos en la clase 1.


Instrucciones: Completa el siguiente cuadro de análisis rellenando cada espacio a partir de la presentación de
la clase 1, puedes incluir ideas propias y citar ejemplos

Concepto Definición Explicación Ejemplo


 Cuando los alumnos se ponen de
Se refiere al sistema de acuerdo sobre la comida que darán en la
Forma de organización social
gobierno donde el pueblo fiesta del día del niño, se queda la comida
que atribuye la titularidad del
Democracia participa, de forma indirecta o que elige la mayoría.
poder al conjunto de la
directa, para elegir algo en  Las elecciones políticas de los
ciudadanía.
común. representantes municipales, estatales y
nacionales.

Conjunto de derechos y Son las obligaciones, así como  Participar en las elecciones para elegir
deberes a los cuales el los derechos, políticos y un gobernante es una obligación de todos
Ciudadanía ciudadano o individuo está sociales, que debemos cumplir los ciudadanos.
sujeto en su relación con la con la finalidad de intervenir  Cumplir y respetar las leyes que están
sociedad en que vive. en la política del país. vigentes es otra forma de ser ciudadano.

“Virtud de la justicia del caso


en concreto”.
 Ofrecer educación a los individuos, sin
Posibilidad que tiene el juez o Es la justa aplicación de los
distinción de sexo, clase social, religión,
tribunal de tener en cuenta las derechos que tienen los
entre otros.
Equidad circunstancias personales de hombres y las mujeres
 Dar el mismo derecho al demandante de
las partes en un proceso respetando la pluralidad de la
presentar pruebas a su favor como otorgar
judicial a la hora de dictar una sociedad
el mismo derecho al acusado.
sentencia, que es particular, en
aplicación de la ley.
 Las marchas de las mujeres sobre su
Dar a cada uno lo que Que todos los habitantes de la
derecho a elegir sobre su cuerpo. Permite
le corresponde, es decir, en nación tengan la misma
Justicia decidir lo que desea hacer en caso de un
proporción a su contribución a igualdad de oportunidades y
Social embarazo, de acuerdo con sus
la sociedad, sus necesidades derechos humanos como
necesidades. No porque el derecho exista,
y sus méritos personales. todos.
quiere decir que todas lo deben hacer.
Proceso para facilitar el
La educación es
aprendizaje o el adquirir  Recibir una educación básica como es
fundamentalmente un
conocimientos, habilidades y preescolar, primaria y secundaria.
fenómeno social, en tanto
valores, así como hacer  A partir del bachillerato, cada quien
Educación afecta las condiciones de vida
conscientes a los alumnos de puede decidir si quiere uno técnico o uno
y la integración de todos los
sus derechos y obligaciones normal.
sectores y grupos de la
como habitantes de una
sociedad.
sociedad.

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