Fecha:

Física y Química
Curso: 2 PMAR

¡RECUERDA!  SIEMPRE HAY QUE PONER EL PROCESO UTILIZADO PARA LLEGAR AL

RESULTADO.

1.- (1 punto) Completa la tabla con las partes del microscopio:

1
2

3
4
5

6
7
8

10

11

12

2.- (0,6 puntos) Completa la siguiente tabla:

SEÑALES QUE INDICAN ALGÚN TIPO DE RIESGO

DIBUJO SIGNIFICADO DIBUJO SIGNIFICADO
Toxicidad aguda: mortal o
tóxico (oral, cutánea o por
inhalación).

Peligro Inflamable.
3.- (0,7 puntos) Completa bien indicando la función o el nombre de los siguientes materiales de laboratorio:

DIBUJO NOMBRE FUNCIÓN

Para medir volúmenes líquidos que
no pueden ser tomados con la
pipeta, como por ejemplo los ácidos.

Donde se realizan las reacciones.

Mide volúmenes aproximados de los

líquidos.

Toma pequeños volúmenes de

líquidos, sin valor exacto.

Probeta

Cuchara y espátula

Soporte

4.- (0,3 puntos) Escribe tres normas de seguridad del laboratorio:

5.- (0,4 puntos) Completa la siguiente tabla con los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida:

Mega Kilo Hecto Deca UNIDAD deci centi mili micro

Nº decimal 5
Nº potencia
de 10

6.- (2 puntos) Completa la siguiente tabla escribiendo el símbolo o el nombre del elemento según
corresponda:

NOMBRE SIMBOLO
Li
Be
B
C
N
O
F
Mg
Hidrógeno
Helio
Neón
Argón
Kriptón
Xenón
Radón
F
Cloro
Br
Yodo
At

7.- (0,6 puntos) Escribe las fases del método científico:

8.- (1 punto) Responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es una magnitud física?

b) ¿Qué es medir?

c) ¿Qué es una unidad de medida?

d) Nombra tres magnitudes del Sistema Internacional con sus unidades.

9.- (0,4 puntos) Expresa los siguientes números en notación científica:

a) 0,000001234=

b) 30400000=

c) 149600000000=

d) 0,000006=

10.- (2 puntos) Realiza las siguientes conversiones paso a paso, expresándolo al final en notación
científica.

a) 5 ml a m3: c) 500 K/h2 a m/s2:

b) 45 cm a m: d) 35 m/s en Km/h: