Jorge Enrique Quiroz

Cuestionario 1: El Lenguaje de la Matemática

1. ¿Cómo se escribe cinco en inglés, alemán, INICIATIVA
quechua y awajun?
S A B I D U R I A

2. ¿En Morse cómo se representa la A, la C, la T?

DESEMPEÑO

3. Utiliza la tabla de decodificación de la lectura D E S E M P E Ñ O

para descifrar el mensaje secreto:
CAFDBLC EK JCKAIGC Además,
ACODCMH I EK IJBNH
INÚTILES
I N Ú T I L E S

4. Quieres enviar este mensaje secreto: Nos

encontramos el domingo en Arequipa: ¿cuál es MENTIROSOS
su redacción? M E N T I R O S O S .

CORRUPTOS
5. Las Matemáticas no mienten
C O R R U P T O S
¿Qué significa 100%? ¿Qué es dar más del 100%?
Usemos la tabla siguiente que da un porcentaje
numérico a las letras de nuestro alfabeto.
SINVERGÜENZAS
Valores numéricos de las letras S I N V E R G Ü E N Z A S Ptje.
A 1 G 7 M 13 R 19 X 25
B 2 H 8 N 14 S 20 Y 26
Entonces podemos deducir lo siguiente sobre
C 3 I 9 Ñ 15 T 21 Z 27 algunas actitudes o acciones utilizadas
D 4 J 10 O 16 U 22 comúnmente en las actividades laborales:
E 5 K 11 P 17 V 23
Moraleja:
F 6 L 12 Q 18 W 24
En las tablas siguientes, debajo de cada letra Con base en esta teoría, podemos afirmar, que
escribe el valor de la letra, luego suma. es matemáticamente cierto que en algunos
lugares como la Lima actual:
TRABAJAR
No es aconsejable __________, tener ________
T R A B A J A R _____________, _________ y buen _________,
porque solo te llevan como mucho al _______
Y están más valorados los _______, __________
DECISIÓN y ___________; porque ___________
D E C I S I O N

SABIDURÍA
6. ¿Cuál fue la fórmula que Leonard Euler
S A B I D U R I A
relaciona las 5 constantes numéricas?

3
7. Utiliza la notación conjuntista para escribir el
enunciado: 4 no es elemento de {0, 2, 3, 5}.
4 € {0,2,3,5}
8. En el aula de clase denotaron al conjunto de las
tres maneras siguientes, ¿cómo se denominan
cada una de estas formas de notación?
Los números primos menores que 13.
descriptiva
{2, 3, 5, 7, 11}
extensión
{xℕ/x es número primo menor que 13}
especificación
9. Expresa por extensión al conjunto:
A = {xℕ/x es número natural menor que 6}
A= {5,4,3,2,1}
10. Expresa por extensión al conjunto:
A = Las piezas de un juego de ajedrez.
A={reyna , rey , alfil, caballo ,
torre, peon}
¡El lenguaje matemático te permite describir
con mayor precisión los objetos de un conjunto!
11. Investiga el juego del dominó de 42 piezas y
exprésalo por extensión.
12. Expresa por comprensión al conjunto
B = {1, 3, 5, 7, 9}
B= números impares menores de 10
13. Usa cálculo mental para resolver la ecuación:
𝒙−𝟕= 𝟖
x=15
14. Halla todos los subconjuntos de C = {D, I, A}
C={D}{I}{A} { DI } {DA} {IA}{DIA}{}
15. ¿Cuáles de los valores es solución de la
ecuación 2x + 2 = −2? −2, −1, 0, 1, 2.
x= -2
16. Usa cálculo mental para resolver la ecuación:
𝒙 + 𝟏𝟐 = 𝟗
X=9 - 12
x= -3
17. Reescribe el enunciado, tal que sea verdadero:
{a}  {a, b, c}
a pertenece al conjunto {a,b,c}
18. Reescribe el enunciado, tal que sea verdadero:
{}  {a, b, c}
el conjunto vacío es subconjuto de {a,b,c}
19. Determina si el enunciado es verdadero o falso.
 no es subconjunto de sí mismo. F
{5, 8} no es subconjunto de {8} V
Juan en la tienda escucha al vendedor que le
dice: ¿Quieres pagar al contado y obtener el
descuento especial o prefieres aprovechar
nuestros ventajosos créditos?
Mientras lo decides voy a disponer que se te
entregue inmediatamente la mercadería.
20. Este enunciado ¿es una proposición?
¿Quieres pagar al contado?
si
21. Este enunciado ¿es una proposición?
P: Quieres pagar al contado.
no
22. ¿Cuáles de estos enunciados son aserciones?
P: 5 es un número primo.
Q: 3 es un número par.
R: Juan Baila.
Jeqq:18-08-2021.